6 将相和-【练出好成绩】2025-2026学年五年级上册语文课时分层提优课件PPT(统编版)

2025-09-11
| 16页
| 69人阅读
| 0人下载
教辅
山东学缘教育图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 6 将相和
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.79 MB
发布时间 2025-09-11
更新时间 2025-09-11
作者 山东学缘教育图书有限公司
品牌系列 练出好成绩·小学同步练习
审核时间 2025-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53852531.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1 课文学习评价 ★聚焦主题 ★任务驱动 ★提升素养 单元综合实践 ★口语交际 ★单元习作 ★语文园地 ★主题拓展阅读 期末专项复习 ★专项突破 ★巩固提升 学业质量评价 ★依据课标 ★立足素养 5 年 级 上 册 语 文 3 第二单元 6 将相和 4 秦王想要和氏<zzd>璧</zzd>,赵王zhào( ) 集大<zzd>臣</zzd>商议此事,派蔺相如赴秦xiàn( ) 璧,秦王yǔn nuò( ) <zzd>划</zzd>归十五座城。但蔺相如说要举行diǎn lǐ( ) 才能上交和氏璧,随后让人chāo( ) 小路带着璧返回赵国……后来,秦王只好履行了nuò( ) 言。几年后,秦王约赵王会面,赵王dǎn qiè( ) ,又不能推<zzd>辞</zzd>,便让蔺相如随行。 同学们,博物馆的“和”文化展厅遭病毒入侵!蔺相如的“和氏璧”、廉颇的“战甲”等文物数据被锁,请你化身“历史修复师”,收集“和”能量,修复数据。 任务一 破译文字密卷 1. 文物档案出现乱码!请速解战国字谜,补全《将相和》竹简上的缺失文字。 召 献 允诺 典礼 抄 胆怯 诺 C 返回目录 5 (1)给文中加点字注音,不正确的一项是( ) C A.璧(bì) B.臣(chén) C.划(huá) D.辞(cí) (2)在上面语段中根据拼音写字词。 (3)文段中画线的词语“商议”不可替换为( ) 一词。 A A.非议 B.商讨 C.商量 D.讨论 返回目录 6 2.〔汉字溯源〕结合右图,下面( )一词中,“典” 字的意思是本义。 A. 典礼 B. 典籍 C. 典当 D. 典范 B 返回目录 3.把下面的成语补充完整,并选词填空。 完好( ) ( ) 怒( ) 冲( ) ( ) ( ) 示弱 无( ) 之宝 ( ) 口不( ) 同心( ) 力 无 缺 发 冠 毫 不 价 绝 提 协 (1)球场上的胜利不是一个人的功劳,而是大家__________的结果。 同心协力 (2)《国家宝藏》节目中展出的文物都是__________。 无价之宝 (3)看到会议上王明鼻孔朝天的得意样,他气得__________。 怒发冲冠 返回目录 8 4.按要求完成句子练习。 (1) 〔语文要素〕初读句子,圈出你一眼看到的内容。(要实事求是地画) 我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。 再读句子.概括这句话的主要意思:_______________________________________ (2) 〔思维提升〕读句子,发挥想象,秦王在敲缶时,心里会想什么? 秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。 示例:这个蔺相如太厉害了,为了大局着想,我还是敲一下缶吧,也没什么大不了的。 示例 :廉颇对蔺相如不服气 。 返回目录 5.根据课文内容,补全下面思维导图。 返回目录 10 蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他怒发冲冠,说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城 任务二 复原人物光影 6. 请用“细节显微镜”捕捉人物言行,重燃将相精神之光。阅读课文片段,完成练习。 返回目录 11 指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。 返回目录 (1) 〔语文要素〕连词成句地快速读选段,并用一句话概括选段的大意。(不超过20个字) 蔺相如带璧换城 ,见秦王无诚意,便假意撞璧 。 (2) 分析蔺相如拿回和氏璧的经过,结合课文内容,完成下面的思维导图。 返回目录 (3)文中画“___”的句子抓住了蔺相如_____、____进行描写,对他这样的做法理解错 误的是哪一项?( ) 语言 动作 C A. 他抓住了秦王喜欢璧的心理,威胁秦王。 B. 他为国家利益把生死置之度外。 C. 他为避免璧落入秦王之手,决定撞碎它。 D. “怒发冲冠”体现了他的凛然气势。 (4) 〔教材习题改编〕通过以上分析,我们可以感受到蔺相如是一个什么样的人?( ) A. 勇敢机智 B. 诡计多端 C. 顾全大局 D. 知错就改 A 返回目录 14 任务三 链接古今智慧 7.〔思维提升〕请完善“和”文化基因库,结合课文内容,把下面的对联补充完整。(填序号) A. 负荆请罪 B. 横刀立马 C.唇枪舌剑 D. 退避三舍 (1)上联:渑池会相如( )斗秦王 下联:国境线廉颇( )御强敌 (2)上联:宰相肚里能撑船,相如( ) 下联:将军回头金不换,廉颇( ) C B D A 返回目录 16 $

资源预览图

6 将相和-【练出好成绩】2025-2026学年五年级上册语文课时分层提优课件PPT(统编版)
1
6 将相和-【练出好成绩】2025-2026学年五年级上册语文课时分层提优课件PPT(统编版)
2
6 将相和-【练出好成绩】2025-2026学年五年级上册语文课时分层提优课件PPT(统编版)
3
6 将相和-【练出好成绩】2025-2026学年五年级上册语文课时分层提优课件PPT(统编版)
4
6 将相和-【练出好成绩】2025-2026学年五年级上册语文课时分层提优课件PPT(统编版)
5
6 将相和-【练出好成绩】2025-2026学年五年级上册语文课时分层提优课件PPT(统编版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。