第1单元 主题拓展阅读-【练出好成绩】2025-2026学年五年级上册语文课时分层提优课件PPT（统编版）

1 课文学习评价 ★聚焦主题 ★任务驱动 ★提升素养 单元综合实践 ★口语交际 ★单元习作 ★语文园地 ★主题拓展阅读 期末专项复习 ★专项突破 ★巩固提升 学业质量评价 ★依据课标 ★立足素养 5 年 级 上 册 语 文 3 第一单元 主题拓展阅读 4 主题拓展阅读 一、阅读下面文章，完成练习。 中国的牛/佚名 ①对于中国的牛，我有着一种特别尊敬的感情。留给我印象最深的，要算上一回在田垄 上的“相遇”。 ②一群朋友郊游，我领头在狭窄的阡陌上走，怎料迎面来了几头耕牛，狭道容不下人和牛，终有一方要让路。它们还没有走近，我们已经预计斗不过畜生，恐怕难免踩到稻田泥水里， 弄得鞋袜又是泥又是水了。正在踟蹰的时候，带头的一头牛，在离我们不远的地方停下来，抬 起头看看，稍迟疑了一下，就自动走下田去，一队耕牛，全跟着它离开阡陌，从我们身边经过。 ③我们都呆了，回过头来，望着深褐色的牛队在路的尽头消失，忽然觉得自己受了很大的恩惠。 ④中国的牛，永远沉默地为人们做着沉重的工作。在大地上，晨光或烈日下，它拖着沉重 的犁，低头一步又一步，拖出了身后一列又一列的松土，好让人们下种。等到满地金黄或农闲的时候，它可能还得担当搬运负重的工作，或终日绕着石磨，朝着一个方向，走不计程的路。 ⑤在它的默默劳动中，人便得到应得的收成。那时候，也许它可以松一肩重担，站在树下， 吃几口嫩草。偶尔摇摇尾巴，摆摆耳朵，赶走飞附在身上的苍蝇，这已经算是最闲适的生活了。 ⑥中国的牛，没有成群奔跑的习惯，永远沉沉实实的。它们不像印度的牛，负着神圣之 名，摇着尾巴在大街上闲荡；它们不像荷兰乳牛、日本肉牛，终日无事可做，悠闲只等一死；它们不像西班牙的斗牛，全身精力，都尽付暴力斗争中。 ⑦默默地工作，平心静气，这就是中国的牛。 1.〔 检 索〕在郊游时，“我们”与耕牛不期而遇。认真读短文，补全思维导图。 2.〔理解〕联系上下文，下列对“恩惠”的理解正确的是哪一项?( ) A. 作者看到牛自动走下田去时，非常惊讶。 B. 牛的谦让，让“我们”呆在了原地。 C. “恩惠” 一词体现了作者对牛的敬佩之情。 D. “恩惠”表达了作者对牛的忍让。 C 3. 〔理解〕阅读第④段，结合图片，给两幅图命名。 4. 〔评鉴 〕画 “﹏” 的 句 子 运 用_____________的写法，突出了中国的牛_____________________的特点。 对比 勤劳踏实、肯负重 5.〔运用〕作者借“中国的牛”赞扬了什么人?联系生活实际，完成下面的表格。 二、阅读下面文章，完成练习。 故乡的无名花/陈丽君 ①我的故乡是个山清水秀、绿树成荫的小村庄。在故乡的小山坡上、小溪旁，盛开着一 簇簇火一样红、雪一样白的野花。村里的孩子们都叫它“无名花”。 ②春天，我来到小山坡上，那些无名花在春风里频频点头，好像在向我传递春天的信息；夏天，我来到小溪旁，那些无名花舒展腰肢向我招手，仿佛在对我倾诉大自然芳香的话语。 清晨，阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁，只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。远远看去，那一片片无名花好像一片片彩云铺在山坡上，把大地打扮得非常美丽。 傍晚，我站在村口放眼望去，漫山遍野都是无名花，分不清哪儿是晚霞，哪儿是无名花。每当我看到它们，就从心底涌出一股无比欢畅的爱意。我喜欢无名花，我尊敬无名花。 ③朴实无华的无名花啊!花圃里没有它的身影，它不与各种名贵的花争奇斗艳，只愿和茫茫的野草做伴。它不要人们的照料，只要在泥土里、雨水中吸取一点点养料和水分，来维持自己并不太长的生命。 ④无名花是无私的。它完完全全地把自己的一切献给了人们：它的花美化环境，它的叶、茎是牲畜的好饲料；当它的生命结束时，它又把自己的身躯化作肥料滋养大地…… ⑤无名花是坚强的。人们从它的身上踩过，牲畜在它的身上践踏，它不委屈，不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，为绿色的山坡增添色彩，为人们的生活纺织锦绣…… ⑥我爱无名花，更爱具有无名花精神的人。在我的故乡有无数这样的人，他们虽然貌不出众，语不惊人，但他们勤勤恳恳，默默无闻，意志坚强，不畏风雨险阻,为祖国的繁荣富强，奉献着自己的一切。 ⑦我爱故乡的无名花，更爱无名花似的英雄。 1.〔检索〕第①段中，作者描写了无名花的___________和_______两方面的内容。 2.〔理解〕第②段是按照________顺序来描写无名花的。 生长范围 颜色 时间 3. 〔理解〕第⑥段，作者通过无名花，联想到了_____________________人 ,两者共同的精神品质是______________________________________。 4. 〔理解〕这篇文章表达了作者怎样的思想感情? 表达了作者对无名花的热爱，以及对具有无名花精神的人的歌颂和赞美。 5. 主题联读 在你的生活中，什么事物可以象征“无名花”或“中国的牛”的精神?试着写一写。 示例：校园角落的蒲公英，从不与玫瑰争艳，却撑着小伞把希望播向远方。 具有无名花精神的 勤勤恳恳 、 意志坚强 、 默默奉献 14 $