广东省广州市花都区赤坭镇三和庄初级中学2024-2025学年八年级下学期期末模拟考试语文试题

2024-2025学年第二学期期末模拟学情调研一八年级语文答题卡 学校 班级 试室号 座位号： 姓名： 注意事项 准考证号 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 毫米黑色字迹的签字笔填写，字迹工整。 3,请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答 案无效，在草稿纸、试卷上作答无效。 4.缺考标记/违纪标记：考生禁填！由监考老师负责用 黑色字迹的签字笔填涂。 5.填涂样例： 有效填涂：$ 无效填涂：%^&* 缺考标记： Q 违纪标记： W 第一部分客观题（请用2B铅笔填涂） 一、单选题(1-9题每题2分，12-16每题3分，共24分) 1A B CD 4AB CD 12 A B 16 A B C D 2 A B C D 7A B CD 13A B D 3 A B C D 8 A B C D 14 A B C D 第二部分主观题（请用0.5m黑色签字笔作答） 5(1)2分)( (2)(2分) (3)(4分) 6(1)(8分)( ( (2)① ② 第1页共 9.(4分)(1) (2) 10.(4分) 11.( 1) 2分 (2)(2分) 15.(4分) 17.(4分) 18.(1) (2分) (2)(2分) 19.(6分) 名著附加题(8分) 1.(4分)① ② ③ ④ 2.(4分】 2页 ■ 20.【作文题】(50分) 题目： ▲200 ▲400 ■ 第2 ■ ▲600 ▲800 ▲943 ■ 页共2页 2024-2025学年第二学期期末模拟学情调研——初二语文问卷 本试卷共4页，分三部分，共20小题，满分120分，另设附加题8分，加附加分后全卷总分不得超过120分,考试用时120分钟。） 注意事项： 1．答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名、试室号、座位号、准考证号，再用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦掉原来的答案后，再填涂其他答案。答案不能写在试卷上。 3．所有答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 积累与运用（24分） 一、积累及运用（5小题,共16分） 1.下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（   ） A．偏僻/辟邪    凫水/袅袅烟云      B．枯燥/浮躁   束缚/不修边幅 C．燎原/瞭望    襁褓/强词夺理      D．旷野/眼眶   归省/不省人事 2.选出下列词语中没有错别字的一项是（   ） A． 偏僻    静穆    寂廖无人    海枯石烂 B． 惆怅    怠慢    周而复始    轻歌曼舞 C． 砂砾    眼眶    消声匿迹    自圆其说 D． 维幕    撺掇    大彻大悟    人情事故 3. 下列句中加点成语使用不正确的-项是( ) A.地震突然袭来，慌乱中的人们不知所措，乱作了一团。 B.我们要严防坏人挑拨离间，从中渔利。 C.学习和复习，是用以掌握知识和巩固知识的两个方面，相辅相成，缺一不可。 D.在书店里，总有人看书如走马观花，对书籍袖手旁观。 4．下面句子中没有语病的一项是（   ） A．疫情期间，如何提高居家学习的效率，关键在于劳逸结合是十分重要的。 B．在上学或放学途中突遇暴雨、雷电天气，大家应及时躲避到安全的区域。 C．阅读游记，随着作品想象和遨游世界，可以让我们开阔见闻，丰富眼界。 D．中国人历来崇尚“以和为贵”，“和”不仅是旺国之基，更是兴家之本。 5.中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长、丰富多彩。班级开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。 (1)在词义演变过程中，“和”由本义“不同声音、言论相互响应，协调合拍”引申出不同的意思。下面词语中的“和”，与“以和为贵”中“和”字意思相同的词语是（ ）（2分） A．和而不同 B．曲高和寡 C．心平气和 D．地利不如人和 (2)请你创作一条以“和”为主题的宣传标语，既要有较强的针对性和一定的思想性，也要讲究语言，力求形式新颖、朗朗上口。（2分） (3)在制作宣传海报时，同学们搜集了两张图片选做封面，你认为哪一幅图效果更好？请结合选图阐述理由。要求：理由充分，语句通顺。(4分） 二、古诗文积累（1小题，8分） 6.古诗文默写（8分） （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)（4分） ①万籁此都寂， 。（常建《题破山寺后禅院》） ② ，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ③但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》） ④谁见幽人独往来， 。（苏轼《卜算子・黄州定慧院寓居作》） ⑤此地一为别， 。（李白《送友人》） ⑥ ，只有香如故。（陆游《卜算子・咏梅》） （2）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗名句。(4分） 吟诵古诗文名篇，感受古人的处世智慧。“（1） ， ”（李白《行路难》），是李白勇往直前的乐观自信；“（2）“ ， ”（《题破山寺后禅院》）是常建古寺漫步的空明。 第二部分 阅读与理解（共46分） 三、古诗文阅读（5小题，16分） 【甲】 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自范仲淹《岳阳楼记》） 【乙】 翟法赐，寻阳柴桑人也。曾祖汤，汤子庄，庄子矫，并高尚不仕，逃避征辟①。 矫生法赐。少守家业，立屋于庐山顶，丧亲后，便不复还家。不食五谷以兽皮结草为衣虽乡亲中表莫得见也。州辟主簿，举秀才，右参军，著作佐郎，员外散骑侍郎，并不就。后家人至石室寻求，因复远徙，违避征聘，遁迹幽深。寻阳太守邓文子表曰：“奉诏书征郡民新除著作佐郎南阳翟法赐，补员外散骑侍郎。法赐隐迹庐山，于今四世，栖身幽岩，人罕见者。如当逼以王宪②，束以严科，驰山猎草，以期禽获，虑致颠殒，有伤盛化。”乃止。后卒于岩石之间，不知年月。 （节选自沈约《宋书·隐逸传》） [注释]①征辟（bì）：汉代选拔人才的一种制度。②王宪：指朝廷的法令。宪，法令。 7．下列各组词语中，加点词语意思相同的一项是（   ）（2分） A．在洞庭一湖/而或长烟一空 B．或异二者之为/或王命急宣 C．并不就/持就火炀之 D．驰山猎草/年与时驰 8．请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句正确的一项（ ）（2分） A．不食五谷/以兽皮/结草为衣虽乡亲中表/莫得见也 B．不食五谷/以兽皮结草为衣/虽乡亲中表/莫得见也 C．不食五谷/以兽皮结草/为衣虽乡亲中表/莫得见也 D．不食/五谷以兽皮/结草为衣/虽乡亲中表/莫得见也 9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分） （1）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 （2）因复远徙，违避征聘。 10．请结合甲、乙两文，分析范仲淹与翟法赐不同的精神追求。（4分） 11.阅读《行路难》，然后回答问题。（4分） （1）展开合理想象和联想，描绘“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”展现的画面。（2分） （2）诗句“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”表达了诗人怎样的情感？请简要分析。（2分） 四、现代文阅读（30分）   （一）阅读下面材料，完成12—15题（共13分） 材料一： 2025年2月，中国动画电影《哪吒之魔童闹海》（以下称《哪吒2》）登顶中国影史票房榜，并携“东方魔童”开启全球上映。中国动画以科技为笔，饱蘸五千年文明的浓墨，书写出兼具民族性与世界性的故事。在技术与艺术的珠联璧合中，在文化自信与科技进步的相互激荡中，世界看到了一幅既原汁原味、又好玩好看的中国文化新图景。 影片将《山海经》中的神话元素与赛博朋克美学结合，重构了东海龙宫的视觉体系，传统水墨的晕染效果通过自主研发的“动态水墨渲染引擎”融入3D动画，让“蛟龙入海”的传说既保留古典意境，又充满未来感。这种技术突破并非炫技，而是对中国文化基因的深度解码。 （整理自新华社） 材料二： 《哪吒2》“出海”，可通过原始的情感共鸣来催化价值观的共振。对于海外观众而言，哪吒的自我救赎之路既带有英雄史诗色彩，更具有独特的中国式生命美学。影片中“灵珠魔丸本为一体”的设定、对正邪双方立场的解构，有力冲击了日渐固化的文化二元对立思维。 值得一提的是，《哪吒2》作为文化载体所展现的，不仅有古老价值观的“复刻”，还有传统文化在现代化进程中的创造性转化，这种“古今对话”恰恰体现了中华文化守正创新的特质。中国故事的魅力长存，在于其深厚的历史底蕴，更在于其始终与时代、与世界进行着开放而深刻的交流。 （整理自中国新闻社） 材料三： 近年来优秀“国漫”院线电影概况一览表 上映 年份 作品名称 累计票房 （亿元） 作品评分/满分（分） 评分人数 （万人） 与传统文化有关的题材来源 2015 西游记之大圣归来 9.54 8.3/10 69.99 神魔小说《西游记》 2016 大鱼海棠 5.73 7.0/10 59.00 年俗相关的门神形象 2017 大护法 0.88 7.8/10 36.71 / 2018 风雨咒 1.12 6.8/10 15.42 五行学说 2019 哪吒之魔童降世 50.35 8.4/10 186.39 哪吒闹海传说 2020 姜子牙 16.03 6.6/10 61.47 真实历史人物、神魔小说《封神演义》中有关角色 2021 新神榜：哪吒重生 4.56 6.8/10 22.30 哪吒闹海传说 2022 新神榜：杨戬 5.55 7.0/10 29.22 劈山救母传说、神魔小说《封神演义》中有关角色 2023 长安三万里 18.24 8.3/10 63.39 唐诗 中华优秀传统文化是一个庞大的文化资源集群，从中寻找可用的创作题材，是当前“国漫电影”创作者的普遍选择。上表显示，大部分作品的题材来源都与中华优秀传统文化密切相关，而经典小说、经典民间传说是国漫电影最主要的取材来源。 （整理自《中国电影市场》） 材料四： 近期，全球热议的国产游戏《黑神话：悟空》和电影《哪吒2》，展现了中国文化创意产业的突破性进展。《黑神话：悟空》将传统神话与现代游戏技术相融合，精良的制作水准获得了全球玩家的认可，而《哪吒2》则以新颖的美学设计和当代叙事手法，让千年传说焕发新生，为中国动画电影树立了新的里程碑。 然而，在为这些成就感到欣喜的同时，我们更应该保持清醒。这些作品的成功固然可喜，但我们是否思考过：人们对诸如《西游记》《封神演义》这样的经典作品究竟了解多少？在快节奏的都市生活中，传统文化是否真正渗透进了我们的生活日常？尽管很多年轻人对传统文化持积极态度，但其对传统文化的了解往往停留在表层。比如，许多人能随口说出几个神话人物的名字，却说不清这些人物背后的故事及其文化背景，相比起知晓传统文化的具体内容，人们更熟悉被改编和重新创作的文化衍生产品。这种现象提醒我们：传统文化传承，不能只依赖几部热门的作品，而应该更加注重日常的浸润、积累。 文化传承不是一蹴而就的工程，更不应该只注重表层的符号输出。在力捧优质的文化产品的同时，我们更应该关注如何让中华优秀传统文化真正走进人们的日常生活，让年轻一代在潜移默化中体悟中华文化的魅力。 《黑神话：悟空》和《哪吒2》的成功给了我们重要的启示：优秀的文化作品，既要有创新的表达形式，更要有对传统文化的真切、深入理解。而这种理解，恰恰需要在日常生活中浸润、浇灌，精心培育。当更多人对传统文化有了强烈的情感认同，我们的文艺创作才能有取之不尽的灵感源泉。只有让传统文化真正融入现代生活，才能持续孕育出令世界瞩目的文化精品。 （整理自《中国艺术报》） 12．下列对《哪吒之魔童闹海》的表述，与材料相符的一项是（ ）（3分） A．影片融合神话元素与赛博朋克美学风格，再现了《山海经》中东海龙宫的神话场景。 B．影片采用动态水墨渲染引擎技术，这不仅是炫技，更是对中国文化基因的深度解码。 C．影片通过解构“正邪对立”与“中外对话”体现了中国传统文化守正创新的特质。 D．影片将新颖的美学设计和当代叙事手法结合，赋予了流传千年的传说新的生命力。 13．下列说法与材料不相符的一项是（ ）（3分） A．《哪吒2》中“蛟龙入海”的情景，在古典意境中充满未来感，展现出传统与现代的融合。 B．中国故事既具有深厚的历史底蕴，又能够在与时代、世界的开放而深刻的交流中保持魅力。 C．哪吒题材的影片备受欢迎，票房逐年升高，2025年2月，《哪吒2》登顶中国影史票房榜。 D．《黑神话：悟空》融合传统神话与现代游戏技术，深入理解传统文化内涵，创新表达形式。 14．下列对材料的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分） A．哪吒自我救赎的故事表明：展现人类共同情感，就会让不同文化背景的观众接受作品价值观。 B．“灵珠魔丸本为一体”的设定表明了灵魔总是相互转化的，冲击了文化二元对立思维。 C．不了解原作故事背后的文化内涵，而更熟悉被改编的作品，这属于对传统文化的浅层认识。 D．力捧优质文化产品是让传统文化融入现代生活的重要途径，能孕育世界瞩目的文化精品。 15．越来越多的中国传统文化故事被改编成“国漫”电影。怎样让中国传统文化在荧幕上焕发新生？请结合四则材料简要分析。（4分） （2） 阅读下面文字，完成16-19题。（4小题，17分） 深巷里的老墙 梁衡 ①我在婺源农村小住几天。徽式民居总是窄窄的巷子，高高的墙，房与房的距离又近，一出门，迎面就是一堵墙，一走路，人就夹行在两墙中间。每天出出进进，这墙就是一页读不完的书。 ②当地传统的砌墙方法是薄砖立砌、横搭、中空、填土，再外涂白灰。这样既节省材料又可保温，而且土在墙中，寓田于墙。新墙在刚落成之时洁白如纸，就是我们常看到的白墙黛瓦的徽式格调。当初，一位泥瓦匠完成一座新房或一堵新墙时，断没有想到他却为大自然提供了一张作画的温床。 ③岁月之笔是这样作画的。先用细雨在墙上一遍一遍地刷洗，再用湿雾一层一层地洇染，白墙上就会显出纵横交错的线条和大大小小的斑点。论层次，这里有美术课上讲的黑、白、灰的过渡；论形状，则云海波涛、春风杨柳，山石嶙峋，胜过一本《芥子园画谱》。我儿子是学画的，他自从住在这里就再也没敢画过一笔画。正是“眼前有景道不得，神来之笔在上头。” ④但大自然并不满足于平面的艺术。风雨如刀，岁月如锥。白墙这里被铲去一块皮，那里被刻出一道沟，有时还被随意抽去一块砖，甚至推倒半堵墙。然后，再借来四面八方的种子，乘着风和雨，漫天摇落在墙头。那些绿色的生命便悄无声息地栖身到砖缝里、墙皮间、红土中，甚至就借着一丝温气黏附在光洁的墙面上。它们才是真正的“蜘蛛侠”，缘墙而走，无处不在，无缝不生。村里古祠堂有一面大院墙，上面爬满了积年生的薛荔果，果可生吃亦可做成凉粉。这是一面既能看又能吃的墙。我任选了一面墙，借手机上的识花软件，一个一个地认识这些从未谋面的花草。单听这些名字，就让你心里暖暖的。那紫云英，本是水田里的绿肥作物，这时也飞上墙头，从叶间探出紫色的小花，回望它走来的田野；有名“窃衣"的，是隐身高手，它开着白色的小花，籽带蛾毛，总能偷偷粘在衣服上跟你回家，落户墙角；有一种野草莓，酸酸甜甜，名“蓬虆（léi）”，唐人贾岛的诗里居然写到它：“别后解餐蓬虆子，向前未识牡丹花。” ⑤你随意漫步吧，土墙、石墙、砖墙、篱笆墙，满墙上都草解人情，花惹人爱。只要你有耐心，任选一墙，就可以面壁一两个小时，像是在美术馆里看画展。不，比画展更好看。这是一面面实实在在的生态墙、文化墙。你想，无数个鲜活的生命自愿齐集到这面老墙上，跻身砖石，扎根红土，探身招手，与人共舞，这是一种什么样的情景？更可贵的是这些鲜活的花草并不欺侮无言的老墙，在完成最后的布局后，还没有忘记露出一方红砖、突显一块青石或留下一段粉墙。仿佛提醒着你，这不是一般的纸上图画。 ⑥一天，我偶然与儿子说起这几日读墙的感觉，他说：“你不知道咱们这房子的西边有一面老墙，每当夕阳晚照时，那种历史的沧桑感让人心里发颤。” ⑦第二天，我就去寻访这堵老墙。原来它曾是一座三层楼高的民居，已三面坍塌，唯留下一个楼的直角兀立在窄巷之上。直角往南的一面墙还比较完整，袒露着砖块横竖相砌的纹路和白色的灰缝，甚至你都能感觉到还有一位砖瓦匠正在工作。而靠北的那段已经塌得只剩下一条棱线，清晰地露出墙的筋骨结构。只见碎砖破瓦如瀑布一样倾泻下来，犬牙交错的砖块间露出当年填充的红土。唯有那个高高的楼角还十分完整，在蓝天的背景下划出一个标准的直角图形。楼角上方白云来去，一只孤雁在天际盘旋，风在轻轻地打着口哨。这时晚霞烧红了天边，风雨楼台，残阳如血。我一时惊呆了，如果要给眼前的这幅画起个名字，就叫岁月。 ⑧我知道这个村子是有来头的，历史上曾出了二十七位进士。你看脚下的石板路与河边的洗衣石，路上一低头就是一块废弃的古碑，村口一棵宋代的老樟树七八个人才能合抱。岳飞曾在这一带驻军，与悲壮的《满江红》不同，他在这里留下了一首轻松愉快的小诗《花桥》“上下街连五里遥，青帘酒肆接花桥。十年征战风光别，满地芊芊草色娇。”当年的芊芊草色，现在依旧点染在寻常百姓家的墙头上。 ⑨在走回家的路上，我有意绕来绕去多走了几条巷子。为的是再多读几段老墙。有一座土墙矮房，早已被主人遗弃，劣筑的红土墙面上夹杂着石块草根。而一坡青瓦斜披而下，瓦上长满嫩绿的厚厚的苔藓。苔藓这东西很有意思，不管是老砖、旧瓦、朽木、断墙，都一律公平地给穿上鲜亮的绿装。现在这绿苔青瓦的屋檐压得很低，直遮住了老土墙的额头。而墙脚正绽放着一束灿烂的花。 ⑩我想，自从人类走出山洞发明了垒墙盖房，墙就与人长相厮守，从此墙上就烙下了人的体温、音容和身影。可借近年来随着社会节奏的加快，已是弃了泥土，别了砖瓦，不见了柴墙篱笆。难得这深巷里还为我们保存了些有温度的老墙，保存了前人的眼泪和笑脸。我眺望深深的街巷，谁解这老墙里的密码？谁又能读得懂这幅风雨斑斑却又四季变换的青绿山水画？ 16.下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（    ）（3分） A. 文章开篇自然，写出婺源民居的独特，把墙比作读不完的书，形象地写出了墙的内涵丰富。 B. 文章先对墙的变化与特点作整体描述，然后聚焦老墙及土墙细部刻画，点面结合，兼具深度广度。 C. 文章通篇采用第二人称叙述，便于作者抒发情感，同时将读者引入文本情境，拉近与读者的距离。 D. 婺源老墙的砌墙方式很特别，既表现出劳动人民的生存智慧，又表现出其接地气的本色。 17. 如果根据本文内容拍摄一个宣传“老墙”的微视频，由你做导演，你是否会拍摄第③段和第⑥段关于“儿子”的镜头？从作用角度说说你的理由。（4分） 18. 请赏析以下句子。（4分） （1）你想，无数个鲜活的生命自愿齐集到这面老墙上，跻身砖石，扎根红土，探身招手，与人共舞，这是一种什么样的情景？(从修辞或句式的角度赏析)（2分） （2）上下街连五里遥，青帘酒肆接花桥。十年征战风光别，满地芊芊草色娇。（从引用这首诗的作用角度分析）（2分） 19. 阅读思维应该是立体多层的，请结合全文，探究作者借“老墙”表达的多重情感。（6分） 五、作文（1小题，50分） 20. 慢是一种生活态度，它不是懒惰、散漫，而是一种闲适、恬淡的情怀。放慢脚步，心才能从忙碌中收回，才有时间去观察和思考内在真实的自我，才能从平凡的日常中发现生活的美。 慢下来，感受身边的美好，复盘近期的学习，思考未来的生活，该是多么惬意的一件事。请以“慢一点也很好”为题，写一篇文章。 要求：①文体不限(诗歌除外)。②内容具体充实，不少于600字。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。 附加题（8分）（说明：本题有8分为附加分，加分后全卷总分不超过120分。） 完成以下名著阅读任务: 1.读经典名著。请根据阅读积累，把表格补充完整。（4分） 阅读方法 作品名称 选读情节 圈划关键 批注性格 《钢铁是怎样炼成的》 ②　 　（概括情节） 他，谢廖沙•勃鲁扎克，已经是一个布尔什维克了。他多次从口袋里掏出乌克兰共产党（布）委员会发的白纸卡片，上面写着：谢廖沙是共青团员、团区委书记。 谢廖沙： 革命热情高昂，具有坚定信念 《①　 　》 司马迁受辱著《史记》 第二年，武帝杀了③　 　（填人名）全家，处司马迁宫刑。宫刑是大辱，污及先人，见笑亲友。他灰心失望已极，只能发奋努力，在狱中专心致志写他的书，希图留个后世名。 司马迁： ④　 　 2.思辨阅读。有人说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说，让你停步不前；对于强者来说是垫脚石，使你站得更高。”请任选以下一个人物，结合人物经历，谈谈这句话给你的启示。（4分） 祥子 （《骆驼祥子》） 保尔 （《钢铁是怎样炼成的》） ( 第 1 页 共 6 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 答案解析 解析： 1.D A． 偏僻（pì）/辟（bì）邪    凫（fú）水/袅袅（niǎo）烟云            B．枯燥（zào）/浮躁（zào）   束缚（fù）/不修边幅（fú） C．燎（liáo）原/瞭（liào）望    襁（qiǎnɡ）褓/强（qiǎnɡ）词夺理              D．旷（kuànɡ）野/眼眶（kuànɡ）   归省（xǐnɡ）/不省（xǐnɡ）人事 2. B 【详解】 A.有误，寂廖无人——寂寥无人； C.有误，消声匿迹——销声匿迹； D.有误，维幕——帷幕，人情事故——人情世故； 故选B。 3.D [解析]袖手旁观，把手笼在袖子里,在一旁观看，比喻人置身事外、不帮助别人。多指看到别人有困难，不帮助别人。 4．B 【解析】A.句式杂糅，将“关键在于”或“是十分重要的”删去；C.搭配不当，将“开阔”与“丰富”互换位置；D.语序不当，将“旺国之基”与“兴家之本”互换位置；故选B。 5.(1)D (2)示例：①有容乃大，心境宽；以和为贵，万事顺。②尊老爱幼，家庭和睦；亲仁善邻，社会和谐。③和为贵，善为本，诚为先 （3）示例一：图一效果更好。图一主体部分是一位年轻的母亲，怀抱幸福的婴儿，手托展翅欲飞的和平鸽，反映了人们追求和平发展的心愿，与本次“以和为贵”的活动主题密切相关；画面生动形象，用它做封面，能更好地激发同学们参与本次活动的积极性。 示例二：图二效果更好。这幅书法作品，以“以和为贵”为核心，重点凸显了“和”字，并对“和”主题进行了阐释——和善、和睦、和顺、和谐、和美、和平，与本次“以和为贵”的活动主题一致；画面直观，用它做封面，更能引发同学们对“以和为贵”这一主题的认识。 6（1）①但余钟磬音②怀旧空吟闻笛赋③千里共婵娟④缥缈孤鸿影 ⑤孤蓬万里征⑥零落成泥碾作尘 （2） ①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海②山光悦鸟性，潭影空人心 7． A 要根据具体的语境来分析辨别词义。 A.相同，都是副词，全、都；B.副词，或许/副词，有时； C.动词，接受任职/动词，靠近；D.动词，奔跑/动词，迅速逝去； 8. B 要根据句意及结构来分析划分停顿。 句意：(他)不吃五谷，用兽皮、草打结做衣服，即使同乡的人和亲戚，也不能够看到(他)。 “不食五谷”“以兽皮结草为衣”是写翟法赐的食物和衣服，是两个方面，中间断开；“虽乡亲中表”是主语，“莫得见也”是谓语，中间断开。 故断为：不食五谷/以兽皮结草为衣/虽乡亲中表/莫得见也。 9．（1）在朝廷上做官则为平民百姓担忧，被贬谪到边远地区做地方官则替君王担忧。 （2）于是又远迁他处，躲避朝廷的征聘。 10．范仲淹追求“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，以天下为己任，无论身处朝堂还是江湖，都心系百姓和君主，体现出强烈的社会责任感和忧国忧民的情怀； 翟法赐拒绝出仕，逃避征辟，隐居庐山，追求个人的自由闲适，远离尘世喧嚣，坚守自己的内心追求，不被世俗名利所左右。 【乙】 翟法赐，是寻阳柴桑人。曾祖翟汤，翟汤的儿子翟庄，翟庄的儿子翟矫，都高尚不做官，逃离躲避(皇帝的)征召。 翟矫生下儿子法赐。(法赐)少时看守家业，在庐山顶上建立房屋，亲人去世后，就不再回家。(他)不吃五谷，用兽皮、草打结做衣服，即使同乡的人和亲戚，也不能够看到(他)。州里征召主簿，选拔秀才、右参军、著作佐郎、员外散骑侍郎，(翟法赐）都不去赴任。后来家里人到石室寻找，(翟法赐）因此又迁徙到远地，远离躲避征召聘请，隐匿踪迹在幽深(遥远之处)。寻阳太守邓文子(写)表文说：“奉诏书征召本郡百姓新拜官职著作佐郎的南阳翟法赐，补为员外散骑侍郎。法赐隐藏踪迹(在)庐山，到现在四代了，栖身在幽深的岩洞中，人们很少见到。如果用君主的法令逼迫(他)，用严格的法律条文约束(他），奔跑山间搜寻草丛，期待抓获(他)，担心会导致(他)跌倒死亡，对盛美的教化有损害。”才停下(搜寻)。后来(他）死在岩洞山石之中，不知道是何年何月。 11.(1)他端起酒杯，却又把酒杯推开了，拿起筷子，又把筷子放下了，眼前摆着这么多美味佳肴，也难以咽下，他离开坐席，拔出宝剑，举目四顾，心中茫然。描绘了一幅苦闷忧郁的停杯投箸图。（符合题意即可） (2)“像姜尚垂钓碧溪，闲待东山再起，又像伊尹做梦，乘船经过日边。”诗人借用姜尚和伊尹的典故，表达了表达了自己对重回朝廷仍抱有憧憬与希望。 12 3 D A．原文为“影片将《山海经》中的神话元素与赛博朋克美学结合，重构了东海龙宫的视觉体系”。 B．原文为“这种技术突破并非炫技，而是对中国文化基因的深度解码”。 C．原文为“这种‘古今对话’恰恰体现了中华文化守正创新的特质”。 13 3 C “票房逐年升高”错误。材料三中：2019年《哪吒之魔童降世》票房50.35亿，2021年《新神榜：哪吒重生》票房4.56亿。 14 3 C A．选项中的“就会”表述过于绝对。 B．“灵魔总是互相转化”文本中没有涉及。 D．结合材料四中“传统文化传承，不能只依赖几部热门的作品，而应该更加注重日常的浸润、积累”“在力捧优质的文化产品的同时，我们更应该关注如何让中华优秀传统文化真正走进人们的日常生活”“只有让传统文化真正融入现代生活，才能持续孕育出令世界瞩目的文化精品”等信息，可知选项的理解有误。 15 4 ①技术与艺术融合。如《哪吒2》用“动态水墨渲染引擎”将传统水墨的晕染效果融入3D动画，使传统文化更具吸引力。②挖掘文化内核，引发情感共鸣。如《哪吒2》通过原始的情感共鸣来催化价值观的共振，让中国故事既保留东方韵味，又打动世界观众。③用现代视角重构传统文化内核。如《哪吒2》不仅“复刻”了古老的价值观，还在现代化进程中进行了创造性转化。④选取经典题材，创新表达形式。从《西游记》、哪吒闹海传说等中国传统文化资源中选材，以新的叙事视角（艺术风格）使经典故事焕发新意。⑤注重文化浸润，避免表面化。在日常生活中浸润，让传统文化真正融入现代生活，避免符号化、浅层化改编。 （任选4点，得4分；其他答案言之成理也可得分） 16.C，本文只是部分句子采用第二人称，并非通篇采用。 17.会拍摄。第③段用“儿子”学画的身份及行为来表达对老墙的赞美，起到侧面突出老墙在岁月中留下自然痕迹的美丽。第⑥段：通过“儿子”的话语表达了因为有新墙而难以好好欣赏老墙的惋惜，引出“我”的好奇。（第③和第⑥段的阐述分别有两分，且必须先明确观点再结合文本说作用） 18.（1）运用了拟人的修辞手法，形象生动地写出了各种花草齐聚老墙，顽强生长，随风摇曳起舞的情景，抒发了作者漫步深巷、留恋老墙时的愉悦之情。句式方面：运用问句的形式，引发读者思考，增加文章的表现力；连用四字短语，句式整齐，节奏感强，富有感染力，抒发了作者对这面“生态墙”“文化墙”由衷的赞美之情。（修辞特点加情感得两分或者句式特点加情感得两分） （2）引用岳飞的《花桥》一诗，将诗中的“芊芊草色”巧妙地与今日老墙上的绿色生命联系起来，抒发对老墙上绿色生命跨越近千年，繁衍不息而“芊芊”依旧的感慨，同时也增加了文章的文化意蕴。（答出“当年”与“现在”的联系得1分，答出“文化意蕴”得1分） 19.通过对老墙的描写，表达了对老墙的喜爱和对老墙艺术价值的欣赏；通过描写老墙的变化，表达了对时间的流逝和岁月沧桑的感慨；老墙承载了繁衍不息的生命，表达了对顽强的生命的赞美；通过对老墙承载的过往历史文明的怀想，表达了作者对历史文化的尊重和传承和对现实的思考。（一点两分） 附加 【解答】①本题考查名著常识。根据“司马迁受辱著《史记》”可知，应填《经典常谈》。 ②本题考查名著情节概括。保尔与谢廖沙分开，谢廖沙怀念保尔。 ③本题考查名著识记。第二年，武帝杀了 李陵全家，处司马迁宫刑。可知，应填“李陵”。 ④本题考查人物性格。根据“宫刑是大辱，污及先人，见笑亲友。他灰心失望已极，只能发奋努力，在狱中专心致志写他的书，希图留个后世名”可知，司马迁正直无私，忍辱负重。 1.答案：①经典常谈；②怀念保尔；③李陵；④正直无私，忍辱负重，积极进取 2.示例一: 虎妞难产而死， 小福子自杀后， 祥子开始吃喝嫖赌， 甚至吸食上了鸦片， 也不干正经工作， 成天以坑蒙拐骗为生，变成了自甘堕落、自私贪婪的个人主义的末路鬼。从祥子的经历中， 我懂得了如果没有面对挫折的勇气。面对挫折逆来顺受，就会遭遇痛苦、失败/无法获得成功。 示例二;保尔病情恶化后， 双腿瘫痪， 双目失明， 可是他依然没有被病魔所击倒， 坚持学习， 以笔作为武器， 并完成小说《暴风雨所诞生的》。从保尔的经历中， 我明白了挫折不能击倒勇者， 反而会让勇者在挫折中获得新的成就。（人物经历2分，启示2分） 学科网（北京）股份有限公司 $