4_ 繁星-【练出好成绩】2025-2026学年四年级上册语文课时分层提优课件PPT（统编版）

该小学语文课件聚焦四年级上册《繁星》单元，以字音辨析、词语理解为导入，通过仿写句子、课文内容梳理表格等学习支架，构建从基础积累到文本分析再到拓展表达的连贯知识脉络。 其亮点在于融合语言运用、思维能力与审美创造核心素养，如“半明半昧”词语辨析夯实语言基础，课文时间地点表格梳理培养逻辑思维，《海的梦》选段微写作激发审美表达。学生能提升综合语文能力，教师可借助分层训练素材优化教学效果。

1 2 第一单元 4* 繁星 3 2. 下列词语中形容有时明亮，有时昏暗的是( ) 1. 下列加点字读音有误的一项是( ) C A.<zzd>怀</zzd>抱（huái） B.愚<zzd>昧</zzd>（mèi） C.<zzd>坠</zzd>落（duì） D.<zzd>模</zzd>糊（mó） C A.星群密布 B.大步流星 C.半明半昧 D.一星半点 3. 仿照例句，把句子补充完整。 （1）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 秋天的田野是 的，是 的，是 的 。 （2）我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。 我望着 ，我仿佛看见 ，我仿佛 听见 。 金黄 欢腾 丰收 它们在跳金色的舞蹈 它们在沙沙地哼着歌谣 那片起伏的麦浪 返回目录 1 2 3 4 时间 地点 看到的画面 作者的感受 从前 家乡庭院 ① 最爱看繁星 三年前 ② 星群密布的蓝天  ③ 如今 海上 ④ ⑤ 我的发现：时间、地点在变，“我”对星空的⑥ 之情没变 4.梳理课文内容，补全表格。 喜爱 天上密密麻麻的星星 南京住处 无数半明半昧、 摇摇欲坠的星 自己像小孩子， 睡在母亲怀里 光明无处不在 返回目录 1 2 3 5 5.〔语文要素〕读巴金《海的梦》选段，回答问题。 天空是深蓝色，上面布满了星星的网。这网紧紧地盖下来，盖在我们的头上。 星星在网眼上摇动，好像就要落下来一般。我曾几次想伸手去摘下几颗星星，因为 它们离我太近了。 （1）请用简洁的语言概括选段所描写的画面： 。(6个字以内) （2）由选段所描写的画面，我想到了古代诗人的诗句： 。 （3）〔微写作〕写一写自己看过的星空，表达自己的感受。 示例：漫天星辰 危楼高百尺，手可摘星辰 示例：我曾看过夏夜的星空，它是多么美丽啊！那些闪烁的星星是那么平静、安详 既像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的灯，使我产生了许许多多的幻想。 返回目录 1 2 3 6 7 $