第4单元 语文园地-【练出好成绩】2025-2026学年三年级新教材上册语文课时分层提优课件PPT（统编版2024）

该小学语文3年级上册第四单元语文园地课件，围绕童话梳理、识字方法、词句段运用及日积月累展开。课堂通过任务一梳理单元童话心得，回顾王葆、青头等角色，搭建从阅读理解到语言实践的学习支架，衔接后续识字、词句等模块。 其特色为“大单元+情境式作业设计”，注重语言运用与思维能力培养。如任务二“减一减”识字法强化声旁辨析与组词能力，任务三通过多音字辨析、字词归类训练逻辑思维，任务四积累“人心齐，泰山移”等俗语渗透文化自信。助力学生分层学习，也为教师提供目标明确的单元教学规划。

1 2 第四单元 语文园地 3 任务一  梳理与交流 1. 学习了本单元的三篇童话，你有什么心得体会? 简单写一写吧! 宝葫芦 牛肚子 七上八下 宝葫芦 蟋蟀青头 严于律己 任务二 识字加油站 ②照样子，运用“减一减”的方法写出声旁，再组词。 例：伸—申(申请)        绍 —     ( )       棕 —      ( ) 祖 —      (  )        泛 一      (  )       站 —       (  )   召 召开 宗 祖宗 且 而且 乏 乏力 占 占领 任务三 词句段运用 3. 选出每组词语中加点字读音不同的一个，用“     ”画出来。 (1)暑假    假日     假装    度假     (2)中枪    中风     中断     中计 (3)处罚    到处     住处    长处 4. 观察下面的三组字，完成练习。 A. 咬  叼  嚼  咽      B. 叫  喊  吵  嚷      C. 哗  吱  嗡  嘟 (1)我发现这三组字都有     。A 组字与 有 关 ，B 组 字 与   有关，C  组字与      有关。 (2)下列生字中，和“啃”字在字义上属于同一类的是( ) A. 啼  吼  唤         B. 啪  嘀  呜       C. 咀  吞  含 ____ 口字旁 吃的动作 叫唤的动作 声音 C ____ ____ 百( ) 百( ) 百( ) 百( ) 四( ) 八( ) 四( ) 八( ) 七( ) 八( ) 七( ) 八( ) 我选的成语是（ ）：_______________________________ 嘴 舌 四通八达 城市的街道四通八达。 发 中 战 胜 面 方 通 达 上 下 5. 先把成语补充完整，再选择一个成语写一句话。 (1)这些俗语告诉我们要 ,类似的俗语还有 。 (2)蚂蚁队长带着大家把一大块奶酪搬进了洞，真是“    ”。(填序号) 任务四 日积月累 6.先补充句子，再完成练习。 ①   ,泰山移。 ②三个臭皮匠，   。 ③       ,其利断金。 团结合作 顶个诸葛亮 人心齐 二人同心 示例:单丝不成线，独木不成林 ① 8 9 $