第2单元 语文园地2-【练出好成绩】2025-2026学年三年级新教材上册语文课时分层提优课件PPT（统编版2024）

1 2 第一单元 语文园地 3 任务 一 梳理与交流 1. 读书时，如果遇到不理解的词语，下列做法恰当的是(     ) ( 多选 ) A. 查字典        B. 联系上下文        C. 询问他人      D. 置之不理 E.查看注释      F. 联系生活实际      G. 猜一猜 ABCEFG 任务二 词句段运用 2. 先按季节给下列词语分类(填序号), 再写一写你的积累。   ①炎热 ②暖和 ③橙黄橘绿 ④骄阳似火 ⑤寒冷 ⑥凉爽 ⑦大雪纷飞 ⑧春光明媚 (1)春：    夏：   秋 ：     冬：______ ( 2 ) 我通过 (途径)积累的描写 (季节)的词语还有： (二字词语)、 (四字词语)。 ②⑧ ①④ ③⑥ ⑤⑦  示例：课外阅读  冬季 隆冬 天寒地冻 3.“小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。”对句中加 点词的理解，同学们有四种不同的方法，谁的说法不合理?( ) A. 小文：我运用联系上下文的方法理解，前文“打碎了家里的花瓶”,后文“害怕爸爸妈妈会责备”,所以“忐忑不安”是指心里七上八下，很紧张。“忐忑”从会意字的角度理解为“心上上下下”。 B. 小雅：我用拆分词语法理解，与“不安”合起来就是“心上上下下，不安宁”。 C. 小华：我用联系生活实际的方法理解，我曾经打碎过家里的碗，我也很担心爸爸妈妈会责备我，所以“忐忑不安”的意思就是心里很不安，很担心，很害怕。 D. 小强：遇到不理解的词语我经常会看注释，如果看不到我就随便说一个。 D 任务三 书写提示 4. 在田字格里写字，看谁能做到横平竖直、书写美观。 任务四  日积月累 5. 补全古诗，并完成练习。 舟夜书所见/ [清]查慎行 ,孤光一点萤。 微微风簇浪， 。 (1)朗读这首诗，你觉得朗读速度应该是(  )。 A. 快速急促     B. 缓慢轻柔      C. 不 紧 不 慢 (2)用自己的话对“微微风簇浪，散作满河星”进行描绘。 _______________________________________________________________________________ 月黑见渔灯 散作满河星 B 微风吹起了细细的波浪,由于水波动荡,映在水面上的灯光好像化成了许多闪耀的星星。 9 $