9.2025年黑龙江省大庆市中考试卷-【中考123·中考必备】2026年吉林地区专用语文试题精编

征，用来指老人；垂髫，垂下来的头发，用来指 KUESHENG ZHONGKAO BIBEI 小孩。 9.2025年大庆市 B.史铁生，生于北京，作家，代表作有小说《我的遥 远的清平湾》，散文《我与地坛》《合欢树》等。 C.莫泊桑，法国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表 作有《项链》《羊脂球》《变色龙》《我的叔叔于 O试卷研究报告O 勒》等。 试题难度 适中 难度系数 0.68 D.《儒林外史》是一部长篇讽刺小说，被鲁迅称为 易错题 4、12 较难题 “中国古代最优秀的讽刺小说”，作者是吴敬梓。 10、24 6.用课文原句填空。(8分) (满分：120分时间：120分钟) (1)一水护田将绿绕， (《书湖 一、基础知识积累与运用（本题8小题，共24分） 阴先生壁》) 1.根据拼音写汉字，要求规范、工整、美观。(2分) ◆ (2)蒹葭苍苍， (《兼葭》) 爱国主义是(qū)动中华民族这艘航船乘风破 (3) 固国不以山溪之险。(《得 浪、奋勇前行的强劲引擎，是引领中国人民和中华民 道多助，失道寡助》)》 族迸发排山倒海的历史伟力、战胜前进道路上一切 (4)落红不是无情物 [《己亥 艰难险阻的壮丽旗(zh)。 杂诗（其五）》] (节选自《习近平：在纪念中国人民抗日战争暨世界反 (5)欧阳修的《醉翁亭记》中，“ 法西斯战争胜利75周年座谈会上的讲话》) ”描绘了太阳出来而林间雾 气消散，烟云聚拢而山谷洞穴昏暗的朝暮之景。 汉字 (6)李贺的《雁门太守行》中，“ ”分别从听觉和视觉两方面 2.下列词语中加点字注音全都正确的一项是 铺写出阴寒惨切的战地氛围。 )(2分) 7.结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯，每处 A.嗔怪(cheng) 襁褓(qing) 不超过15个字。(2分) 妖娆(ro) 浩浩汤汤(shang) 荷花是我国十大名花之一。根据用途，① B.狩猎(shu) 黄晕(yùn) ,其中花莲以观赏为主，子莲和藕莲以 豢养(huan) 自惭形秽(sui) 食用和药用为主。子莲和藕莲是上好的食材。荷 C.箴言(zhen) 瘦削(xiao) 花、荷叶、莲蓬、莲子等含有丰富的药用成分，比如荷 校补(jiào) 吹毛求疵(ci) 花碱、荷叶碱等，具有止血生肌、清热解毒、安心提神 D.翘首(qiao) 抽噎(ye) 等功效。400多年前，中药医典《本草纲目》就指出， 荣膺(ying) 气冲斗牛(dǒu) 荷花的叶子、莲子、莲须、莲梗、藕节等均可入药， 3.下列加点成语使用错误的一项是()(3分) ② 8.口语交际。(2分) A.新疆阿勒泰是热门旅游地区，全国各地的游客前 仆后继去欣赏那里的风光。 “奔跑吧，小铁！”今年6月29 日上午9点，大庆市“第二届家庭 B.两位艺术家人生背景各异，艺术风格大相径庭，但 亲子酷跑大会”将在萨尔图区兰德 丝毫不妨碍两人成为挚友。 湖公园激情开跑，现全城招募最酷 2025年6号29日上年9：00 C.徒有其名的“天价茶”，让茶文化异化成了少数人 MN马拉松让段们共同更 家庭战队。小庆跃跃欲试，想要和 附庸风雅的工具。 家人一同参与此项盛会。请你帮 D.有些人创作的文学作品，空话连篇，言之无物，读 他拟定家庭战队的名称及口号。 起来味同嚼蜡。 要求：口号与名称应在内容上有关 4.下列选项中没有语病的一项是 )(3分) 联。 名称不超过6个字，口号不超过30字（标，点符 ①智能化时代加速到来，是否有必要提倡劳动 号占字数)。 教育？答案是肯定的。②人的成长对于劳动教育来 二 、阅读理解与分析(46分) 说，不仅意味着劳动技能的提升，更意味着劳动精神 (一)阅读下面古诗文，完成9~15题。（本题7小题 的培育。③虽然时代在变，劳动的形式在变，而且劳 19分) 动的精神内核始终未变。④今天我们大力提倡劳动 ◆ 【古诗词阅读】 教育，就是要让青少年在磨炼意志、接受锻炼中涵养 酬乐天扬州初逢席上见赠 艰苦奋斗的精神。 刘禹锡 A.① B.② C.③ D.④ 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身 5.下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 )(2分)》 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 A.黄发垂髫指老人与小孩。黄发，旧说是长寿的象 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 9.下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是 C.以其无礼于晋 ()(2分) 以是人多以书假余(《送东阳马生序》) A.首联中的“巴山楚水”代指贬谪之地，“弃置身”点 D.且贰于楚也 明是被放逐、被“抛弃”，表达了作者无限的心酸 年且九十(《愚公移山》) 和悲凉。 13.选文中画波浪线的部分有两处需要断句，请选出相 B.领联运用嵇康作《思旧赋》和王质“烂柯”这两个 应位置的答案标号填涂在答题卡上，每选对一处给 典故，抒发自己被贬归来无限悲痛怅惘之情。 1分，选择超过两处不给分。（ )( )(2分) C.尾联点明酬答之意，回应首联，扣住诗题，既有对 吾不能早用子B今急而求子回是回寡人之过也 友人的感谢之情，也表达了与友人共勉之意。 14.下列关于【甲】【乙】两篇选文的表述不正确的 D.这首七言律诗感情真挚，沉郁中颇见豪气。中间 ◆ 项是 )(2分) 两联运用对偶的修辞手法，形式整饬雅致，有音 A.甲文第一段叙述了战前的准备。在曹刿的启发 韵美。 下，鲁庄公最终意识到了“民心”在战争中的重 10.白居易称赞颈联“神妙”，请从景、情、理三个角度赏 要性。 析此联。（3分) B.甲文第二段中，鲁庄公不察战情，急躁冒进，而曹 刿则胸有成竹，指挥若定。前者的“鄙”与后者 的“远谋”形成鲜明对比。 【古文阅读】 C.乙文第二段中，佚之狐在郑国危难时向郑文公推 【甲】 荐烛之武，正面表现佚之狐的善于识人与烛之武 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人 的能力不凡。 曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能 D.甲、乙两篇选文中，曹刿虽是一介平民，烛之武虽 远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢 ◆ 一直未受重用，但二人在国家危难之际的行为， 专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰： 都体现他们铁肩担道义的责任心。 “栖牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神 15.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4分) 弗福也。”公曰“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰： (1)衣食所安，弗敢专也。 “忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。” 齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿 (2)若使烛之武见秦君，师必退。 曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐 齐师。 (选自《曹刿论战》) (二)阅读下面非连续性文本，完成16~18题。（本题 【乙】 3小题，5分) 晋侯、秦伯①围郑，以其无礼于晋，且贰于楚②也。 【材料一】 晋军函陵③，秦军氾南④。 ◆ 人形机器人也称仿人机器人，是指具有人类形态 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君， 和功能的智能机械体。它们通常拥有头部、躯干和四 师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老 肢等类人结构，具备感知决策、运动控制、肢体执行等 矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子令急而求子是 能力，能够利用先进的传感器捕捉视觉、触觉和听觉等 寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。 信息，并通过控制系统实现类似于人类神经传导的功 (选自《烛之武退秦师》) 能，用伺服电机模拟人类关节运动。这些类人特性使 【注释】①晋侯、秦伯：指晋文公和秦穆公。秦穆 得人形机器人能够适应人类生活和工作的各种场景， 公(？一前621)，秦国国君，春秋五霸之一。②贰于 不仅可以承担繁重危险的任务，还能通过交互协作成 楚：指郑国依附于晋的同时又亲附于楚。③函陵：郑国 为人类得力助手。 地名，在今河南新郑北。④氾南：氾(fan)水的南面，也 从2016年起，人形机器人进入智能化进阶阶段。 属于郑地。 当前，人形机器人在环境理解和智能交互等领域取得 11.解释下列句中加点实词的含义。(4分) 显著进展，通用化智能化进程正在加速。 (1)肉食者鄙 鄙： (摘编自丁汉、陶波《探索人形机器人的奥秘》， (2)小信未辛 孚： 2024年7月16日《人民日报》) (3)小大之狱 狱： 【材料二】 (4)晋军函陵 军： 在今年全国两会期间，“具身智能”首次被写入政 12.下列句中加点虚词的含义、用法相同的一项是 府工作报告，并作为未来产业的重要组成部分，这标志 )(2分) 其正式进入国家战略规划。 A.乃入见 那么何为“具身智能”呢？具身智能是指智能体 去后乃至(《陈太丘与友期行》) (如机器人、无人机、智能汽车等)通过物理实体与环境 B.登轼而望之 实时交互，实现感知、认知、决策和行动一体化。其核 人不知而不愠(《〈论语〉十二章》) 心理念颠覆了传统人工智能的“离身性”局限，强调智 能的本质必须通过身体与环境的动态互动来塑造和 ④一是看“罗盘”识方向。“扬帆远航”，意味着机 体现。 遇，也预示着这些文化产品要接受更多受众、更多视角 (摘编自王志闯《何为“具身智能”》， ◆ 的检验。因此，需要识别哪些需求是各国相通的，哪些 2025年3月19日《学习时报》) 需求又是因国家而异的，创作更具全球目光、更能引起 【材料三】 情感共鸣与认同的作品。比如国产刷《三体》在国外 具身智能的核心特征之一在于其动态适应能力。 某平台观看人数超400万，其成功秘诀之一就在于作 传统人工智能系统通常基于固定的规则或模型，而具 品“反思人类生存困境、探讨人类未来命运”的宏大 身智能具有更强的灵活性和学习能力，能够在不断变 气质。 化的环境中做出实时反应。它的这种动态适应特性适 ⑤二是建“港湾”助远航。水手可以一往无前地 合军事、无人驾驶等领域，在这些场景中，环境和任务 出海，是因为背后有可以安心停泊的港湾，对于文化 是高度不确定的，智能体必须在毫秒级时间内完成决 “走出去”来说亦是如此。比如中国（浙江）影视产业 策并采取行动。 国际合作区已吸引260多家企业入驻，将10万多小时 (摘编自张兴龙等《具身智能：人工智能的下一个 华语影视作品发行授权至全球180多个国家和地区 浪潮》，2025年1月3日《解放军报》) 实现“叫好又叫座”。合作区还上线了“十诺云平台” 【材料四】 为浙江乃至全国影视出口企业提供全方位线上影视跨 近日，鸿道具身智能机器人操作系统发布会举行。 境交易服务。 该操作系统拥有微内核架构、高实时确定性、分布式协 ⑥三是育“水手”搏风浪。大海航行靠舵手，也靠 同计算等核心技术，搭建起大小脑融合机器人电子架 水手。“文化出海”，除了内容“出海”，也需要人才、技 构，标志着我国在具身智能机器人基础软件领域取得 术、资金的“出海”。比如，为了提升翻译出版人才业 显著进展。据了解，鸿道具身智能机器人操作系统可 务水平和综合能力，中国翻译研究院、中国新闻出版研 解决传统计算架构的许多问题，提升续航能力。 究院等启动了“海外翻译与传播应用能力培养计划”， (摘编自刘诗瑶《我国具身智能机器人基础软件领域 围绕多语种翻译出版、书刊海外传播、海外出版营销、 取得进展》，2025年6月9日《人民日报》) ◆ 数字出版技术等领域，开展研修培训、研讨交流等。 16.下列表述与材料不相符的一项是（)(2分) ⑦文化是民族的，也是世界的。“文化出海”是一 A.人形机器人也称仿人机器人，通常具备感知决 场与未来角逐的远征。期待，在“文化出海”的这条路 策、运动控制、肢体执行等能力。 上，我们的电影、文学、动漫等产品能扬起一道道风帆 B.因为“具身智能”正式进入国家战略规划，所以 形成千帆竞发之势，驶进世界各地受众的心里。 它被写入政府工作报告。 (摘自“浙江在线”网站，有删改) C.具身智能的核心理念强调智能的本质必须通过 19.下列对文本内容的理解和分析不正确的一项是 身体与环境的动态互动来塑造和体现。 )(2分) D.鸿道具身智能机器人操作系统可以搭建起大小 A.首段就近年来“·文化出海’的类型和呈现形式 脑融合机器人电子架构。 也日益丰富多元”的现实展开论述。 17.材料三画横线的句子使用的说明方法是 B.国产剧《三体》火爆的原因之一是“反思人类生 (1分) 存困境、探讨人类未来命运”。 18.人工智能的发展会给人类带来哪些帮助？请结合 C.作者认为，“文化出海”可以从三方面下功夫，其 材料一、材料三和材料四概括。(2分) 中“育‘水手’搏风浪”最重要。 D.本文语言生动形象，如“出海”“罗盘”“港湾” “水手”等词语，增强了文章可读性。 (三)阅读下面议论性文本，完成19~21题。（本题3 20.文章第⑤段画线句子运用了什么论证方法？有什 小题，9分) 么作用？(3分) “文化出海”何以乘风破浪 ①近年来，随着我国文化产业的迅速发展，“文化 出海”的类型和呈现形式也日益丰富多元：中国好刷全 21.为了让文化更好地“出海”，可以有哪些方法？请结 球热播，《西游记》《琅琊榜》《人世间》等成为海外市场 合文本回答。(4分) 的“圈粉”利器：原剑动漫重新“崛起”，《罗小黑战记》 《白蛇：缘起》等先后入围被誉为“动画奥斯卡”的法国 安纳西国际动画电影节；国产游戏收获一众“洋粉 (四)阅读下面文学类文本，完成22~25题。（本题4 丝”，国产网游《原神》《黑神话·悟空》等“引爆”全球， 小题，13分) “出海”已经成为中国游戏人搏击未来的重要选择；中 追猎 国书香飘向世界，科幻小说《三体》、王旭烽的《茶人三 贾月珍 部曲》等畅销多国。 ①深秋的上窝铺层林尽染，湛蓝如洗的晴空下，云 ②习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调， 雀扇动翅膀，冲向九霄，去舔尝白云的味道，一翻身，在 在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设 海一样的天空中洗起了澡。 中华民族现代文明，是我们在新时代新的文化使命。 ②达尔罕抬起猎枪瞄向云雀。他才10岁，枪托不 ③“文化出海”是推动文化繁荣、建设文化强国、 时磕碰着腿肚子。那是支老猎枪，枪托磨得油光锃亮 建设中华民族现代文明的重要方面。笔者认为，可以 枪身上锈迹斑斑。(A)达尔罕想象着子弹从枪膛飞 在以下三方面下更大功夫： 出，像火箭一样蹿上云端，击中那高空盘旋的大雕。 ③“到了。”爷爷说。达尔罕看见前方树林中有座 ②四“好，我来抱。”达尔罕忙蹲下身，向小狐狸伸出 木屋，只是没有窗玻璃。 手。(B)可大孤狸突然虎视眈眈地瞪他，还不时恐惧 ④爷爷是护林员。年轻时，爷爷一边护林一边打 地看他背后的枪。 猎。达尔罕从没见爷爷带着猎物回去。不过，爷爷的 ②四“你站远点。”爷爷说着抱着小狐狸离开。大狐 猎枪却一直保留着，就放在房子的梁上。达尔罕一直 狸一直跟随其后。达尔罕无精打采的，枪托磕碰腿肚 希望爷爷用它打只猎物回来，于是，这次就央求爷爷摘 子时，恨不得扔掉。 了下来，带它进山。 ③0在爷爷救助小狐狸期间，大狐狸一直守在门口 ⑤爷爷忙着找纸把窗糊上。达尔罕一直抚摸着那 一刻也不曾离开。小狐狸渐渐地苏醒了，跑出去，紧紧 支猎枪。 偎依在大孤狸身边，然后像个小影子一样跟着大狐狸 ⑥爷爷招呼：“走吧。” 跑进丛林里去了。 ⑦达尔罕惊喜地问：“打猎吗？” ③)达尔罕知道它们在那树下的石洞里，有时很想 ⑧“巡林。”爷爷说。 看看小狐狸怎么样了，可一直没有去打扰它们。有时 ⑨太阳偏斜，巡视完，他们就回木屋了。吃完饭， 巡林，偶然相遇，那一大一小定定地站着，望着这边的 他们躺在床上。屋子里漆黑一片，山风时而嗷的一声 祖孙俩，抖抖耳朵，达尔罕则吹一声口哨，挥挥手，而不 长鸣，像谁在吹哨子。突然，咔的一声响，达尔罕一激 是举起枪，因为，他早已把枪挂到了房梁上。 灵坐起来。爷爷也坐起来。他们一齐朝窗户看。窗户 (有删改)》 上的纸裂开了，一缕夜光打进来，撕裂的纸洞处，有双 22.下列对小说内容和手法的分析不正确的一项是 黑眼睛滴溜溜转。爷爷立刻打亮手电筒照去。黑眼睛 )(3分) 迎着光，眯了起来，并没有逃。 A.标题“追猎”交代了小说的主要内容，简洁凝练， ⑩爷爷轻轻下床，朝那双眼睛走过去，快到窗户 有助于激发读者阅读兴趣。 时，眼睛消失了。达尔罕跟在爷爷身后。 B.本文开头描绘的山中美丽景色烘托了达尔罕进 ①爷爷晃着手电筒在草中照了几次，又往树林深 山时兴奋欢乐的心情。 处照了照：“是狐狸。” C.本文第③段提到木屋没有窗玻璃，此细节具有推 ②“狐狸！”达尔罕立刻精神一振，“我们去追吧！” 动情节发展的作用。 ⑧“早跑了。”爷爷说着，进屋又找了一张纸重新 D.第④段“爷爷是护林员”的相关内容属于倒叙， ◆ 糊在窗户上。达尔罕叮嘱爷爷：“要是再来，一定抓 丰富了人物形象，使文章曲折有致。 住它。” 23.根据要求，在横线处填空。(2分) ④“这东西精明得很，肯定不再来了。” (1)A处运用的修辞手法是 生动表现出 ⑤达尔罕多希望那是一只没有记性的狐狸。 达尔罕对亲自使用猎枪打中猎物的向往。 ⑥如他所愿，第二天，狐狸又来了，仍然是咔的一 (2)B处运用的描写手法是 ,表现出大狐 下把窗户纸抓开。达尔罕动作又慢了。第三天夜里， 狸对达尔罕的不信任。 达尔罕一点也没睡着，瞪着窗棂。突然，木门唰唰响， 24.结尾处达尔罕“早已把枪挂到了房梁上”，请结合全 是指甲抓挠而发出的声音。 文分析这一情节的作用。(4分) ⑦“爷爷，狐狸挠门呢。”达尔罕握着枪的手出 汗了。 ⑧爷爷起身，走到门口，侧耳细听。达尔罕兴奋地 25.有人认为这篇小说主题的关键词是“爱”，有人认为 端起枪跟去，把手搭在扳机上。爷爷轻轻地把门推开 是“自然”。你同意哪一种观点？请结合文本谈谈 一条缝，夜色中，一只狐狸蹲坐在门口，喉咙里鸣鸣作 你的看法。(4分) 响。达尔罕一个箭步冲过去，从爷爷的臂弯下探出头， 对着狐狸扣动扳机。 四“啊，没有子弹！”达尔罕恼怒地大叫。就在扳 三、作文(50分)》 机扣动的一瞬间，狐狸受到惊吓，掉头就跑。 26.阅读下面的文字，根据要求作文。 ②0“追！”爷爷说着就迈开步子。达尔罕也追上 美术课剪窗花时，红纸上跃动着奶奶教过的古 去，仍然紧紧握着那支枪。 老纹样；春节包饺子时，面团里揉进的是对阖家幸 ②孤狸跑进密密的丛林，身子忽隐忽现。达尔罕 福的美好期盼：下围棋落子时，品悟着“闲敲棋子落 和爷爷紧紧跟随。狐狸跑着，不时回头看看祖孙俩。 灯花”的雅趣：吟诵古诗文时，胸中激荡着“直挂云 四爷爷明白了：“它要带我们去一个地方。” 帆济沧海”的豪情… ②3“去哪儿？” 传统文化，就这样自然地融入我们的生活，陪 ②4“跟去就知道了。” 伴我们成长，在少年的血脉里绵延。 ⑤跑了一阵，狐狸在桦树下停住了。爷爷慢慢走 以上材料引发你怎样的联想和思考？请结合 近，狐狸并没有逃，它不时低头嗅嗅。爷爷用手电筒朝 你的体验和感悟，写一篇文章。 低处照去，只见狐狸身旁的石洞下，躺着一只小狐狸， 要求：自拟标题，文体不限，诗歌除外；表达真 直挺挺的，不知是否活着。达尔罕也凑过去看，那只小 情实感，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息； 狐狸紧闭眼睛，它的尖嘴上套着一个饮料瓶。 不少于600字。 西“这小东西的嘴被箍住了。”爷爷从腰间摘下尖 刀，塑料瓶很容易就拿下来了。 ②⑦“还活着，我们得把它抱回去。”(2)这句话运用比喻，将“塑料布、草席”等材料比作“棉被” 生动形象地说明这些材料对保持冰块温度起到的作用。 17.选择：C(知识星球)。理由示例：本文介绍了冰雕用冰的相关 知识，是一篇科普文章。其他栏目与本文内容不符，故选C (知识星球)。 18.心有所守，方能在人生岔路坚定方向。（心之所守，行之 所选。) 19.举例论证。通过举大萌重返深山创业的例子，具体有力地论 证了“心之所守，行之所选，是繁华中对情怀的珍视”的分论 点，进而论证中心论点，使论证更有说服力。 20.第②段：困境(“至暗”“黑暗”“泥沼”均可)第④段：初心 21.示例：曾春和史铁生都身处困境，但困境从未磨灭他们的信 念，反而让坚守的光芒愈发璀璨。这让我想到了在学舞蹈的 过程中，常因伤痛而哭泣，但我没有放弃，而是更加努力训练， 最终取得了优异成绩。 22.(1)示例：教育哥哥，不看“白戏”(4)示例：重病时刻，惦记 百姓 23.运用语言描写，通过描写焦裕禄教育儿子不能看“白戏”时说 的话，生动形象地刻画出他教子严格、不搞特殊化、清正廉洁 的干部形象。 24.示例：第③段“姐姐经常默默流泪”既是不甘心、不理解父亲的 决定，也是因工作劳累、委屈而流泪：第⑥段“姐姐流着泪答应 了”是理解了父亲的苦心而感动以及对父亲的心疼和不舍。 25.第一层级(1分)：思维较肤浅，理解角度单一，语言表述不全 浅层概括。单方面结合文章内容和链接材料谈感想，或单方 面联系实际谈良好家风对自己的影响。 示例一：我的父亲教导我要诚信做人，答应别人的事情一定要 做到。 示例二：焦裕禄的家风严谨，教给子女为人处世的道理，链接 材料中的母亲教给朱德勤劳的习惯，对朱德影响很大。 第二层级(2分)：思维较全面，语言表述较为连贯，文章内容 与链接材料仅结合其中一个来谈感想。能联系生活实际，但 表述相对简单。 示例一：焦裕禄教育子女不能搞特殊化，要吃苦耐劳。我的母 亲教导我要勤俭节约，爱惜粮食。 示例二：朱德的母亲教给他勤劳的习惯、革命的意志等。我的 父亲教导我要孝亲敬老，懂得感恩。 第三层级(3分)：思维全面深入，形成有意义的关联，语言表 述连贯、顺畅、准确。既能联系文章内容与链接材料，又能联 系生活实际，谈对家风的认识与理解，体现良好的家风对人成 长的重要意义。 示例：焦裕禄教导子女不搞特殊化、吃苦耐劳、正直无私，让子 女终生受益且代代传承。朱德的母亲教给他与困难做斗争的 经验、生产的知识、革命的意志，被朱德视为最可宝贵的财产 可见良好的家风对人成长的积极作用。父母教育我要讲诚 信，一诺千金，考试时更要讲诚信，在良好家风的熏陶下，我成 为一个守信明理的人 26.略 9.2025年大庆市 1.驱帜 2.D 3.A【解析】A.有误，“前仆后继”指前面的人倒下了，后面的人 继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。这里用来形容游客前 往旅游地区，使用对象错误。 4.A【解析】B.有误，主客颠倒，应是“劳动教育对于人的成长来 说”：C.有误，关联词使用不当，“虽然…而且…”搭配错 误，应改为“虽然…但…”；D有误，语序不当，应是“接受 锻炼、磨炼意志”。 5.C【解析】C.有误，《变色龙》是俄国作家契诃夫的作品，并非 莫泊桑的代表作。 6.(1)两山排闼送青来 (2)白露为霜 (3)域民不以封疆之界 (4)化作春泥更护花 (5)日出而林霏开云归而岩穴暝 (6)角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫 7.①荷花可分为花莲、子莲和藕莲②荷花全身都是宝（或：是重 要的药用植物资源) 8.(示例)名称：家跃酷跑团 口号：家跃酷跑团，亲子共向前，快乐奔跑，拥抱健康！ 9.B【解析】B.有误。领联运用典故，“闻笛赋”表达对已故友人 的怀念，“烂柯人”抒发了对岁月流逝、人事变迁的感慨，并非单 纯“无限悲痛怅惘之情”，表述不准确。 10.从景的角度看，颈联描绘了沉舟的旁边正有千千万万艘帆船 经过，病树的前头却也是万木争春的景象。这一景象生动而 富有画面感，展现了自然界的生机与活力。 从情的角度看，诗人以沉舟、病树自比，虽然自己遭遇贬谪，身 处逆境，但看到千帆竞发、万木争春的景象，内心依然充满了 对未来的希望和憧憬，表达了诗人坚韧不拔、乐观向上的精神 风貌。 从理的角度看，颈联蕴含了深刻的哲理。沉舟、病树是客观事 物，但千帆竞发、万木争春也是客观事物，事物的发展不会因 为一时的挫折而停滞不前。诗人通过这一联诗，表达了对新 事物必将取代旧事物的深刻认识和坚定信念。 11.（1)浅陋，这里指目光短浅 (2)使信服 (3)指诉讼事件 (4)驻军、驻扎 12.C【解析】A.于是，就/才。B.表顺承，可译为“然后”/表转 折，可译为“却”。C.因为。D.并且/将近。 13.BC【解析】“吾不能早用子”表达“我不能早些重用您”，语义 完整，应断开；“今急而求子”意思是“现在情况危急了才求 您”，表意完整，应断开；“是寡人之过也”是判断句，意思是 “这是我的过错”。所以断句为：吾不能早用子/今急而求子/ 是寡人之过也。 14.C【解析】C.有误，乙文第二段中，佚之孤在郑国危难时向郑 文公推荐烛之武，是从侧面表现佚之狐的善于识人与烛之武 的能力不凡，并非正面表现。所以该选项表述不正确。 15.(1)衣食这类用来安身的东西，我不敢独自享用。 (2)如果派烛之武去拜见秦穆公，秦国的军队一定会撤退。 16.B【解析】B.有误，材料二指出“在今年全国两会期间，‘具身 智能’首次被写入政府工作报告，并作为未来产业的重要组成 部分，这标志其正式进入国家战略规划”，说明是“具身智能” 被写入政府工作报告才标志其进入国家战略规划，而不是因 为进入国家战略规划才被写入报告，B选项因果颜倒，与材料 不符。 17.作比较 18.①人形机器人等具身智能可承担繁重危险任务，成为人类得 力助手；②具身智能适合军事、无人驾驶等领域，能在不确定 环境中快速决策行动：③鸿道具身智能机器人操作系统提升 续航能力，助力具身智能更好服务人类。 19.C【解析】C.有误，通过对各选项的逐一核对，原文中作者并 未强调“育‘水手’搏风浪”是三方面中“最重要”的。 20.该句子运用了举例论证。通过列举中国（浙江）影视产业国际 合作区的具体成果（企业入驻数量、作品发行范围及效果），具 体有力地论证了搭建国际合作平台对推动文化出海的重要作 用，使论证更具说服力和现实依据。 21.①看“罗盘”识方向，创作更具全球目光、更能引起情感共鸣与 认同的作品，如《三体》聚焦人类共同命运：②建“港湾”助远 航，为文化“走出去”提供支持和服务，如影视产业国际合作 区，为文化产品出口提供交易、发行等全方位支持：③育“水 红军精神：①红军把全国人民和中华民族根本利益看得高于一 手”搏风浪，培养专业人才，推动人才、技术、资金“出海”，如开 切，有坚定的革命理想和信念 展翻译与传播能力培养计划，提升文化传播的专业水平。 ②为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切的牺牲 22.D【解析】D.有误，第④段“爷爷是护林员”相关内容是插叙， 精神。 并非倒叙，该选项错误。 ③坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神。 23.(1)比喻 ④顾全大局，严守纪律，紧密团结的精神。 (2)神态描写 ⑤紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋 24.这一情节，使情节有转折和发展，故事更完整：体现了达尔罕 斗的精神。 的成长与转变，从最初渴望打猎到最终放下猎枪，象征他对生 (从三个方面中任选一个方面进行作答，至少答出一点) 命的理解从“追猎”变为“守护”，使其形象更丰满；呼应前文 10.朱自清《说文解字》(《说文解字》第一、说文解字) 爷爷保留空枪的细节，凸显祖孙俩对自然生灵的善意，深化了 11.(1)(示例一)老子日：“轻诺必寡信。” 人与动物和谐共处的主题。 (示例二)孔子日：“人而无信，不知其可也。” 25.示例一：同意“爱”。大狐狸守护小狐狸，展现动物母爱；爷爷 (示例三)言不信者，行不果 救助小狐狸、达尔罕放下猎枪，体现人类对动物之爱的觉醒。 (示例四)言必信，行必果。 “爱”推动情节，联结人与动物，贯穿全文。 (2)示例一：曾子杀彘（曾子杀猪） 示例二：同意“自然”。故事发生在自然环境中，自然环境是情 示例二：商鞅立木 节载体：护林员爷爷的身份、狐狸的生存困境，与自然紧密相 示例三：一诺千金（季布一诺） 关：达尔罕从追猎到守护的转变，体现对自然生灵的敬畏。这 12.示例一：××（称呼），你（您）从学校南面正门进来（进去），向 些都在强调人与自然和谐共生 东行至实验楼前，再向北直行经过宿舍楼，继续直行就到了艺 26.略 体中心。 10.2025年绥化市 示例二：××（称呼），你（您）从学校正门进来（进去），向右转 1.cuò赋茫芒 行至实验楼前，再左转后直行经过宿舍楼，继续直行就到了艺 2.D【解析】D.不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一 体中心。 致。词语用在此处不符合语境。 13.A【解析】A.结合材料一“手炉为我国冬季取暖用具之一， 般为铜质或珐琅质。其体积较小，造型多以方圆为基准”，可 3.B【解析】B.“只有锲而不舍，方能让梦想冲破云霄、肆意翱 知选项少了限定词语“一般”“多”，与原文不符。 翔”是条件复句。 14.说明顺序：空间顺序。关键词：外胎、内胆、顶罩、提梁。 4.在平凡中诠释非凡，实现自己的人生价值 15.手炉： 5.示例一：宛如一幅绚丽的油画增添了生活的色彩 示例一：（我国古代手炉）现向你介绍一种我国古代人用的“暖 示例二：宛如一首动人的诗篇浸润了纯洁的心灵 宝宝”，它是我国冬季的取暖用具之一，体积小巧，使用方便。 6.①树木丛生②千树万树梨花开③采菊东篱下④山重水 复疑无路⑤不畏浮云遮望眼⑥报君黄金台上意⑦提携 这手炉折射出古代人的审美情趣和生活智慧，是我国古代工 匠卓越制造技艺的体现。 玉龙为君死⑧后天下之乐而乐 示例二：（故宫藏黑漆描金开光山水图手炉）这款手炉是乾隆 7.(1)A【解析】A.词的下片以抒情为主。 年制作的，现收藏在故宫中。此手炉外胎为木胎，内胆为铜 (2)①“左牵黄，右擎苍”中的“牵”“擎”显示了他的勇猛，“锦帽 胆。炉内加燃炭，铜内胆会将热量传给木外胎，使用时会令你 貂裘”穿着打扮抢眼、张扬，“千骑卷平冈”场面盛大招摇。这些 感到温暖舒适。 都是“狂”的外在表现。（行为之狂） 示例三：（张鸣岐制作的手炉）这是一款用精炼红铜制作的手 ②“亲射虎，看孙郎”自比孙权的口气之狂，他要像当年的孙权 捧式手炉，顶盖细密严实，炉壁厚薄均匀；手炉纹饰精美，外观 那样亲自挽弓射虎，更能体现他的“少年狂”。（语气之狂) 素朴简洁，光泽淡雅柔和。双手捧着暖和，不会令人感到烫 ③“鬓微霜，又何妨！”中“又何妨！”语气斩钉截铁，表现苏轼不 手：顶盖上的镂空纹饰虽然很薄，但是能够经得住踩踏，结实 服老的狂气。 耐用。 ④“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”苏轼虽是文官，却仍想 中国结： 像武官那样奔赴沙场英勇杀敌，为国效力，苏轼的狂是进取之 示例一：中国结作为我国特有的手工编织工艺品，包含着多变 狂。（进取之狂或志向之狂） 且丰富的结绳工艺，图案样式多，其工艺之精妙令人啧啧称 (①②形狂，③④心狂。答出以上任意两点即可得满分) 奇，寓意美好。 8.B【解析】B.“瀚海”指沙漠。 示例二：中国结具有独特的东方神韵，不同的图案样式包含着 9.从内容上：这是一部纪实作品，作者真实记录了在我国西北革 不同的寓意，可以根据你的喜好选择合适的中国结。如团锦 命根据地进行实地采访的所见所闻，客观地向全世界报道了中 结寓意花团锦簇、前程似锦，你可以选择挂在房间内作为装 国和中国工农红军的真实情况。书中记录了作者对众多共产 饰，也可以随身佩戴 党领袖和红军将领的访谈及对话内容，还记录了作者搜集到的 16.用古人的话引出下文对“欲”和“刚”关系的论述，进而引出本 大量有关长征的第一手资料。 文的中心论点一一有欲则刚：激发读者的阅读兴趣。 从意义上：①通过一个外国人的所见所闻客观地向全世界报道 17.(示例一)分段：①②/③④/⑤。理由：总一分一总的结构（① 了共产党和红军的真实情况，首次向全世界全面报道了中国工 ②段总写，③④段分述，⑤段总结)。 农红军长征的经过，使西方人第一次了解到中国共产党人的真 (示例二)分段：①②/③④/⑤。理由：①②两段提出问题（论 实生活。 点)或引论，③④两段分析问题（展开论述）或本论，⑤段解决 ②书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探 问题（重申论点）或结论。 究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命 18.举例论证：举了祖逖、杨时勤奋的例子，具体有力地论证了“欲 做了客观的评价。作者从多方面展示了中国共产党为民族解 望是强者的燃料，有欲之人才有清晰的目标和源源不断的驱 放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神，瓦解了种种歪曲、丑化 动力”的观，点，进而论证了本文的中心论点，使论证更有说 共产党的谣言。 服力。