第3章 物态变化 章末总结(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2025-2026学年新教材八年级上册物理（人教版2024）

缓 初中物理 指南针•课堂优化·八年级物理RJ 第三章物态变化 章末总结 专项奥破 一、物态变化的判断 对物态变化进行判断，在中考中占重要地 位。六种物态变化分别为熔化、凝固、汽化、液 化、升华和凝华。在进行判断时，关键是明确被 判断物质的初状态和末状态。此外，对雨、雾、 露、霜等自然现象，“冰花”“白气”“出汗”等生活 中的现象，要有足够的重视。 【跟踪训练】 1.祖国的山河一年四季美景如画，图中的描述 属于液化的是 春天，冰雪消融 夏天，草叶上形成露珠 A B 秋天，枝头挂满白霜 冬天，冰雕逐渐变小 C D 2.冰棍是人们喜爱的一种冷饮，有关物态变化 过程和现象下列说法正确的是 () A.冰棍制作的最后一个步骤是凝华过程 B.从冰箱拿出的冰棍包装袋上出现“白粉”， “白粉”的形成是凝固过程 C.打开包装袋，冰棍周围出现的“白气”是汽 化现象 D.吃冰棍解热是因为熔化过程吸热 二、物态变化图像 根据图像判断物态变化规律是中考的常见 题型。解答此类问题时，首先要明确横坐标、纵 坐标的物理意义，然后由图像的形状进行判断， 从而获得物质吸、放热情况，温度情况，状态等 信息。本章主要图像有： (1)熔化图像：包括晶体的熔化图像和非晶 体的熔化图像： (2)凝固图像：包括晶体的擬固图像和非晶 体的凝固图像； (3)液化的沸腾图像。 【跟踪训练】 3.现代建筑中出现了一种新设计：在墙面装饰 材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入 一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔 化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热， 使建筑内温度基本保持不变。如图的四个图 像中，表示球内材料的凝固图像的是( ↑温度/℃ ↑温度/℃ 0 时间/min 时间/min A B ↑温度/℃ ↑温度/℃ 0 时间/min 时间/min C D 三、物态变化在生活、生产中的应用 物态变化中的吸、放热在生产、生活、科技 中有着广泛应用，与我们的生活联系密切。 (1)熔化吸热，如在受伤处敷冰袋； (2)汽化吸热，如给发烧病人擦拭酒精降温： (3)升华吸热，如人工降雨； (4)凝固放热，如冬天在菜窖中放一桶水以 防止菜被冻坏； (5)液化放热，如蒸馒头时，高温的水蒸气 遇到温度较低的馒头时液化，放出大量的热，将 馒头蒸熟； (6)凝华放热，如“下雪不冷化雪冷”，下雪 时水蒸气凝华放热，所以感觉不太冷。 解答这类题目，应注意明确其物理过程，确 定物态变化的名称及吸、放热情况，此外，还应 注意语言表达。 【跟踪训练】 4.随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已 成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中 喷撒干冰（固态二氧化碳），干冰在空气中迅 速吸热 ,使空气温度急剧下降，空气 中的水蒸气遇冷 成小冰晶，冰晶逐 渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就 成水滴，水滴降落就形成了雨。（填 物态变化的名称)