第8单元学业质量评价卷-【练出好成绩】2025-2026学年二年级新教材上册语文课时分层提优课件PPT（统编版2024）

课文学习评价 ★聚焦主题 ★任务驱动 ★提升素养 单元综合实践 ★语文园地 ★主题拓展阅读 期末专项复习 ★专项突破 ★巩固提升 学业质量评价 ★依据课标 ★立足素养 2 年 级 上 册 语 文 1 2 第八单元学业质量评价卷 限时：60分钟 满分：100分 3 一 、字词句运用。( 70 分 ) 1.抄写句子，注意把字的左右结构写规范。(3分) 明天是晴朗的一天。 明天是晴朗的一天。 1 3 2 4 5 6 7 8 4 2.读语段，看拼音，写词语，并为加点字选择正确的读音，打“ √”。(20分) tián yě ná zhe 朝(chāo zhāo) 阳温柔地洒在 上，他们早早地 锄头来 néng gàn dàn shì qīng cǎo zhǐ yǒu 地里干活了。虽然他们很 ， 面对这么多 ， 两个人实在忙不过来。金色的阳光从树叶间泄(xiè xìe)下来，他擦了擦汗说： zán men kě yǐ “ 慢慢干，总能做完的!” √ 田野 拿着 能干 但是 青草 只有 咱们 可以 √ 1 3 2 4 5 6 7 8 5 3.按要求给下面的动物分类。(填序号)(6分) ①鸽子 ②猩猩 ③虾 ④白鹤 ⑤野牛 ⑥ 狼 天上飞的： ;地上生活的： ; 水里游的： 。 ①④ ②⑤⑥ ③ 1 3 2 4 5 6 7 8 6 4.选词填空。(填序号)(7分) ①啪 ②嘻嘻哈哈 ③吱呀 ④哗啦哗啦 ⑤咔嚓咔嚓 (1)蛋壳 慢慢破裂了。 (2)大雨 下起来了。 (3)一群孩子从我身边走过， 别提有多高兴。 (4) 的一声，苍蝇被拍死了。 (5)小老鼠 一声，从灯台上摔下来了。 ①漂流 ②飘扬 (6)红旗升起来了，正迎风 。 (7)小河里，一片树叶正随波 。 ⑤ ④ ② ① ③ ② ① 1 3 2 4 5 6 7 8 7 5.照样子，写一写。(8分) (1)粗糙的板凳 ( )的板凳 美丽的风筝 ( )的风筝 (2)不好意思地说 ( )地说 飞快地跑 ( )地跑 (3)纸船漂到了小熊家门口。 → 纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 小鱼游到了大海里。 → (4)如果你愿意和好，就放一只风筝吧!(用加点的关联词语写句子) 如果 就 。 结实 多彩 害羞 轻快 小鱼游哇游,游到了大海里。 天不下雨,我们 去郊游 1 3 2 4 5 6 7 8 8 6.选择合适的动物名字，填到下面的成语中，再选词填空(填序号)。(10分) 鸟 狗 龙 虎 马 鱼 ①惊弓之( ) ②漏网之( ) ③鸡鸣( )吠 ④狼吞( )咽 ⑤害群之( ) ⑥( )飞凤舞 (1)比喻吃东西又急又猛。 ( ) (2)比喻受过惊吓，见到一点动静就特别害怕。 ( ) 鸟 鱼 狗 虎 马 龙 ④ ① 1 3 2 4 5 6 7 8 9 7.请将名言补充完整。(5分) (1)小华跟小雅约好一起去玩，可是在目的地等了两个小时，小雅都没来。你想跟小雅说：“与朋友交， 。” (2)小强每次路过家门口的梧桐路时，都不遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则，你准备用“不以 ,不能 ”劝他。 (3)班级大扫除时，小文嫌弃擦窗户太累，将这个任务丢给小明去做，你想对小文说：“ ,勿施 。“ 言而有信 规矩 成方圆 己所不欲 于人 1 3 2 4 5 6 7 8 10 8.根据课文内容完成练习。(11分) (1)《称赞》中小刺猬称赞小獾的( ) ,使小獾有了( ) ; 小獾称赞小刺猬的( ),消除了小刺猬的( )。(4分) ①苹果 ②板凳 ③自信 ④疲劳 (2)《纸船和风筝》中松鼠送给小熊的是( ),里面有( );小熊送给松鼠的是( ),上面有( )。(4分) ①草莓 ②纸船 ③松果 ④风筝 (3)《快乐的小河》中，原先软弱的小河在遇到 、 、 后，逐渐变得坚强、勇敢。(3分) ② ③ ① ④ ② ③ ④ ① 大山 泉水 瀑布 1 3 2 4 5 6 7 8 11 二、阅读短文，完成练习。( 15 分 ) 青蛙与小草/海泉 一只鹅不小心踩到了青蛙，青蛙觉得自己受了侮辱。它躺在绿毯似的草地上，气得鼓起了肚子。 小草对青蛙说：“你只是被鹅不小心踩了一下，有什么可生气的? 该原谅别人时就应当原谅别人。” “让我原谅鹅?办不到!”青蛙眼睛瞪得滚圆，“我一定要想个好办法报复一下鹅，让它知道我青蛙不是好惹的。” 小草摇摇头，说：“你这就不对了，还是别把这事往心里放吧!” 1 2 3 4 5 12 “你说得轻巧，”青蛙更生气了，“要是你遇到类似我这样的事儿，恐怕就不会是现在这个样子了吧?” 小草笑了：“你现在把我们压倒一片□难道我们没有原谅你吗□” “……”青蛙说不出话了。 1.短文共有 个自然段，第 自然段写了青蛙想报复鹅。(2分) 2.在文中的“□”里填上合适的标点。(2分) 3. “青蛙说不出话了”,是因为 (3分) ①青蛙没想好说什么。 ②青蛙不想理小草。 ③青蛙觉得很不好意思。 7 3 ， ？ ③ 1 2 3 4 5 13 4.从文中找出合适的词语填写到下面的方框中。(4分) 原谅 踩 1 2 3 4 5 14 5.请你给画“ ”的句子换个说法，使句子意思保持不变。(4分) 原句：你只是被鹅不小心踩了一下，有什么可生气的? 改为： 你只是被鹅不小心踩了一下,没什么可生气的。 1 2 3 4 5 15 三、看图写话。( 15 分 ) 山上住着一只小白兔和一只小灰兔，小白兔的眼睛看不见了。 请你认真观察图画，想一想：小白兔和小灰兔之间发生了什么事?他们会说些什么?把你想到的内容编成一个小故事写下来。 注意：字迹要工整，语句要通顺，不会写的字用拼音代替。 16 示例: 小灰兔种的胡萝卜成熟了 ,他在菜地里辛苦地拔了一大筐胡萝卜 ,然后背着筐子就往树林里跑。他要去做什么呢? 咚咚咚!"小白兔,开门呀! 我来给你送胡萝卜了。"小白兔听到后,赶忙迎出来: "谢谢小灰哥哥。"原来,小灰兔是来给眼睛看不见的小白兔送胡萝卜呀! 17 18 $