第2单元学业质量评价卷-【练出好成绩】2025-2026学年二年级新教材上册语文课时分层提优课件PPT（统编版2024）

该小学语文课件系统涵盖二年级上册第二单元字词积累、句子运用、课文背诵、阅读与写话等核心知识，通过情境化语境（如植物园、农事活动）和汉字部件规律（如“隹”“鸟”与飞禽关系）串联知识点，构建完整复习体系。 其亮点在于采用“课时分层提优+情境式作业”设计，如查字典步骤训练、多音字语境辨析等语言运用练习，汉字部件规律归纳培养思维能力，融入节气歌、农事谚语渗透文化自信。分层设计满足不同学生需求，助力教师精准复习，提升巩固效果。

课文学习评价 ★聚焦主题 ★任务驱动 ★提升素养 单元综合实践 ★语文园地 ★主题拓展阅读 期末专项复习 ★专项突破 ★巩固提升 学业质量评价 ★依据课标 ★立足素养 2 年 级 上 册 语 文 1 2 第二单元学业质量评价卷 限时：60分钟 满分：100分 3 一、字词积累。( 48 分 ) 1.查字典。(5分) (1)要查“陌生”的“陌”的读音，先确定“陌”的部首是“阝”, “阝”的笔画共 画。 (2)在“部首目录”里的相应位置找到“阝”,在字典 页。 (看图1) 2 111 1 3 2 4 6 5 7 4 (3)按照页码，在“检字表”中找到“阝”部，“陌”字除去部首还有 画，通过查找发现“陌”在字典第 页。(看图2) (4)按照页码，找到了“陌”字，“陌”的读音是 。(看图3) 6 344 mò 1 3 2 4 6 5 7 5 2.读句子，看拼音，写词语。(10分) cóng lín sōng bǎi jīn guì (1)植物园的 里有 和 。 nóng shì péng you (2)园区有体验 的活动区，小 们纷纷前往。 丛林 松柏 金桂 农事 朋友 1 3 2 4 6 5 7 6 3.用“\”为加点字划去错误的读音。(7分) (1) 银行(háng xíng)门口的行(háng xíng)人真多! (2)农民在场(chǎng cháng)院里晒粮食，孩子们在操场(chǎng cháng) 上玩耍。 (3) 狗妈妈假(jiǎ jià) 装很凶猛(mèn měng),其实是在守(sǒu shǒu) 护自己的孩子。 1 3 2 4 6 5 7 7 4.加偏旁，组成新字再组词。(6分) 苗 一 ( ) 古 一 ( ) 君 一 ( ) 同 一 ( ) 木 一 ( ) 巴 一 ( ) 猫 小猫 苦 辛苦 群 羊群 铜 铜号 休 休息 肥 肥美 1 3 2 4 6 5 7 8 5.看图，选择合适的量词填空。(填序号)(5分) ①片 ②群 ③座 ④排 ⑤条 秋游啦!同学们走过一 小桥，来到一 小河边，这里有一 开阔的草地，草地边还有一 翠竹。一 飞鸟也来了，和小朋友们一起做游戏。 ③ ⑤ ① ④ ② 1 3 2 4 6 5 7 9 6.照样子，写词语。(9分) (1)笑盈盈 (2)干干净净 (3)又香又甜 喜洋洋 绿油油 红彤彤 明明白白 高高兴兴 辛辛苦苦 又大又圆 又黑又亮 又高又大 1 3 2 4 6 5 7 10 ①大雁 ②孔雀 ③锦鸡 ④黄鹂 我发现：“雁”“雀”两个汉字中都有的部分是 ,“鸡”“鹂” 两 个汉字中都有的部分是 。由此可知，含有这两个部分的字大多和 有关 。 7.根据小资料，看图填空。(6分) 隹 鸟 飞禽 1 3 2 4 6 5 7 11 二、照样子，看图写句子。( 4 分 ) 例：燕子的尾巴像一把剪刀。 1.蜗牛的壳(ké)像 。 2.仓鼠的身体像 。 一座小房子 一个圆球 12 三、根据所学内容完成练习。(11 分 ) 1.枫树秋天 ， 四季 。 2. ,雪初晴，新制棉衣暖又轻。 ,大家笑盈盈 。 3.七九河开， ,九九加一九，耕牛 。 4.爷爷常用“树无根 ,人 ”来告诫我要做一个 有志气的人。 5. “十年树木，百年树人”的意思是( ) ( 2 分 ) ①比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易。 ②培植树木，十年就能成料，培养人才，要用一百年，树人不如树木。 叶儿红 松柏 披绿装 冬季里 一年农事了 八九雁来 遍地走 不长 无志不立 ① 13 四 、阅读儿歌，完成练习。( 22 分 ) 春风暖，布谷叫，小苗出土咧嘴笑。 夏天热，蝉儿叫，荷花出水咧嘴笑。 秋天凉，雁儿叫，颗颗棉桃咧嘴笑。 冬季里，雪花飘，朵朵梅花咧嘴笑。 过新年，放鞭炮，小朋友们咧嘴笑。 1. “雁”字用部首查字法，要先查 旁， 的意思是短尾鸟；“雁”字是 字。“飘”字用部首查字法，要先查 旁，再查 画。“飘”读 , 意思是 , 可见“飘”是 字。(4分) 厂(隹) 隹 形声 风 11 piāo 随风飞动 形声 1 3 2 4 6 5 14 2.儿歌中写了哪些鸟儿?在后面的括号里画上“√ ”。(4分) 蝉儿( ) 雁儿( ) 喜鹊( ) 布谷( ) 3.儿歌中描写的植物有( )。(多选)(4分) ①荷花 ②梅花 ③小苗 ④月季 ⑤棉桃 4.春季、夏季、秋季的特点分别用一个字来表示是： 、 、 。(3分) √ √ ①②③⑤ 暖 热 凉 1 3 2 4 6 5 15 5.儿歌每句话的结尾都用了“咧嘴笑”,运用的修辞手法是( )。 (多选)(3分) ①拟人 ②比喻 ③夸张 ④排比 6.你来说一下，你们那儿过新年有哪些习俗?(4分) ①④ 示例: 贴对联、吃饺子、祭祖。 1 3 2 4 6 5 16 五、看图写话。( 15 分 ) 提示：图上画了谁?他在做什么?他是怎么做的?结果怎么样?想一想，用几句通顺的话写一写。可以结合你知道的农事活动来写哟!注意农作物的生长需要一个很长的过程。 17 示例: 一天,小白兔发现家里的胡萝卜不多了 ,就想着赶紧再种一些。勤劳的小白兔说干就干,他一大早就来到田里开始锄草平地。晚上趁着月光,小白兔在田地里种下了胡萝卜种子。 后来,小白兔经常来给胡萝卜种子浇水。 在小白兔的辛苦劳作下,种子长出了碧绿的叶子和许多小小的胡萝卜 。又过了很长时间 ,胡萝卜终于成熟了 。小白兔看着丰收的胡萝卜 ,开心地笑了 。 18 19 $