第10课.传统美德 源远流长（分层作业） 道德与法治统编版五年级上册

10.传统美德 源远流长 2025-2026学年道德与法治五年级上册分层作业（统编版） 瞭望塔 基础回顾 一、填空题 1．_____________就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都有强烈的忧国忧民思想。 2．“己所不欲，勿施于人”体现了孔子的核心思想“_____________”。 3．人格修养离不开学习和_____________。好学善学、学以致用、知行合一是古人崇尚的精神境界。 4．爱国情怀与_____________相伴随，这种意识集中体现在关心祖国的前途命运。 二、选择题 1．“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”这句话告诉我们要（ ）。 A．孝敬父母 B．诚实守信 C．勤劳节俭 D．团结友爱 2．孔子说：“己欲立而立人，己欲达而达人”，拥有仁爱之心可以让我们的人际关系更加和谐，生活更加美好，下列行为符合仁爱的是（ ）。 ①降温了，小华忘记带外套，同桌把自己的外套借给他穿 ②小明因学习进度落后感到自卑难过，组长决定多帮帮他 ③小丽因家人生病心不在焉，小琪有空就陪着她逗她开心 ④小文因为担心上学迟到，赶公交车时越过老爷爷抢位置 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”这告诉我们（ ）。 A．青少年要立长志，且志向不需要远大 B．青少年还太小，应等长大以后再立志 C．努力需要立志，志向是人生的航标 D．努力需要方法，方法对了就会起到事半功倍的效果 4．萧凯恩是一个90后，出生三个月因眼癌摘除眼球。5岁的时候她问爸爸“看不见是不是就没有用”，如今20多年过去了，她已经找到了答案：“天生我材必有用！”。萧凯恩的梦想，是开一些可以包容不同学生的音乐学校，为祖国不同的孩子做贡献。即使生活在黑暗里，也要为世界带去光明。她看不见这个世界，却始终笑对人生。萧凯恩的故事告诉我们（ ）。 ①生活中的挫折是生命成长的一部分 ②遭遇同样的挫折就会有同样的行动 ③努力是架起梦想与现实之间的桥梁 ④困难与挫折定能激发生命的力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．反驳如图漫画中的言论，下列观点正确的是（ ）。 A．我们的精神发育完全受物质条件的制约 B．我们活着不需要关注并养护我们的精神 C．优秀的传统文化可以丰富我们的精神生活 D．过度的物质追求不影响真、善、美的体验 6．一名19岁的大学生被评为北京市的“孝顺榜样”，他的母亲身体状况不佳，父亲又身染重病。他悉心照顾父母，用稚嫩的肩膀撑起了屋檐之下的一方烟火，用不移的孝行化解着生活的艰辛。他的行为体现（ ）。 ①努力学习，积极实现人生价值 ②爱护身体，养成健康生活方式 ③面对苦难，努力增强生命韧性 ④传承美德，履行公民法定义务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。其中内容“一粥一饭，当思来处不易”告诉我们要（ ）。 A．爱惜粮食，勤俭节约 B．修身立德，志向高远 C．善于思考，努力学习 D．与人为善，乐于助人 8．我国古代有许多忧国忧民的爱国人士。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自哪一位爱国人士呢？（ ） A．陆游 B．欧阳修 C．范仲淹 D．孟子 9．小航回到农村老家，爷爷告诉他“做人要老老实实，干事要认认真真”。在他们的家风中蕴含了哪种传统美德？（ ） A．牺牲个人、献身革命的家国情怀 B．热心公益、乐于助人的高尚品格 C．遵纪守法、诚实勤恳的必备品质 D．爱护公物，保护环境的良好品质 10．“天行健，君子以自强不息”体现了中华民族的（ ）精神。 A．勤劳勇敢 B．团结统一 C．自强不息 D．爱好和平 三、判断题 1．诚信即一个人的立身之本，也是一个民族、国家的生存之基。（ ） 2．明志就是确立志向。在向理想彼岸的远航中，只有不畏艰险、不断进取的人才能体验到成功的喜悦，半途而废、畏首畏尾的人永远无法取得成功。（ ） 3．苏武牧羊的故事说明他是一个没有丧失民族气节的人。（ ） 4．宽容是仁爱之心的重要表现，我们要宽以待人，怀有仁爱之心。（ ） 5．人格修养离不开学习和实践，所以我们把所学的知识运用到学习和生活中。（ ） 6．诚信是以廉耻之心为基础的，没有廉耻，就不能坚持道德原则。（ ） 7．中华文化源远流长、博大精深、从未中断，塑造了我们伟大的民族。（ ） 8．一代代中华儿女饱含着天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，以天下为己任，使中华民族历经劫难而不衰。（ ） 四、连线题 请将下列故事与对应的格言及中华民族传统美德进行连线。 《范式赴约》   不屈精神    宽则得众 《苏武牧羊》   仁爱精神    人而无信，不知其可也 《朱冲还牛》   诚信精神    富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 五、简答题 孔子曾说:“己所不欲，勿施于人。”这句话的意思是说自己不喜欢的事，不要强加在别人身上。请仿照示例，按照这一说法，说说你会怎么做。（写出两点） 示例:我不愿意别人欺负我，所以我也不欺负别人。 六、辨析题 有人说，我们小学生年纪小，只要认真学习，读好书就行了，不懂得什么国家大事，就不用管那么多。你觉得这种说法对吗？为什么？ 七、综合题 优秀家风已成为中华民族生生不息的重要精神力量，无论时代如何变化，优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。 （1）请写一写你们家的家风是什么？ （2）我国优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德？（至少写3个） （3）有人说：“时代发展了，电话、视频聊天等很普遍，写家书早落伍了。”你同意吗？说说自己的理由。 参考答案 一、 1．爱国 2．仁 3．实践 4．忧患意识 二、 1．A 2．A 3．C 4．B 5．C 6．D 7．A 8．C 9．C 10．C 三、 1．√ 2．√ 3．√ 4．√ 5．√ 6．× 7．√ 8．√ 四、 五、 我不愿意别人谈论我的隐私，所以我也不谈论别人的隐私； 我不喜欢别人嘲笑我，所以我也不嘲笑别人。 六、 不对，因为“天下兴亡，匹夫有责”；我们每个人的命运都同国家的命运紧密相连；所以，学习重要，关心社会、国家也很重要。 七、 （1）我们的家风是勤俭节约。 （2）爱国、诚信、勤俭。 （3）不同意。家书是家风的一种形式。承载的形式会随着时代的发展而变化，但优秀家风的内涵不会改变；优秀家风应代代相传，历久弥新。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $