第8课.美丽文字 民族瑰宝(分层作业) 道德与法治统编版五年级上册

2025-11-24
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)五年级上册
年级 五年级
章节 8 美丽文字 民族瑰宝
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 3.77 MB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-09-10
作者 假如我不放手
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-09-10
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来源 学科网

内容正文:

8.美丽文字 民族瑰宝 2025-2026学年道德与法治五年级上册分层作业(统编版) 瞭望塔 基础回顾 一、填空题 1.我们的课本和各种读物都越来越精美,得益于_____________教授研制的汉字激光照排系统。 2.《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定:“国家推广_____________话,推行规范汉字”。 3.从_____________的形体中,我们往往可以体味出中华民族传统的思想观念。 4.汉字是我们的祖先在_____________中创造出来的,每个汉字都熔铸着先人的_____________和灵感,充分体现了中华民族伟大的创造力。 二、选择题 1.随着中国日益强大,有越来越多的外国人开始关注中国,了解中国文化,学习中国汉字。就这一现象,下列表述正确的是( )。 ①汉字对世界文明的发展具有深远影响 ②汉字的缺点是不能让更多的外国朋友了解和感受中国传统文化的魅力 ③汉字是中华民族的文化瑰宝,是世界上仅存最古老的文字 ④汉字对促进中国和其它国家的经济、文化发展发挥了重要作用 A.①④ B.①②③④ C.①② D.②③④ 2.汉字字体先后出现的顺序是( )。 A.甲骨文—金文—隶书—小篆—楷书 B.甲骨文—金文—小篆—楷书—隶书 C.甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书 D.甲骨文—小篆—金文—隶书—楷书 3.汉代的隶书蚕头燕尾、笔法沉稳,下面的书法作品中(   )是隶书。 A. B. C. D. 4.汉字形体与其所表达的意义之间关系密切,从汉字的形体中,往往可以体味出中华民族传统的思想观念。比如,甲骨文“德”是“行”和“直”的组合,表达了人要走正道,不要误入歧途的观念。下列说法正确的是( )。 ①汉字中有丰富的故事        ②汉字中有单一的文化 ③汉字中有深刻的思想        ④汉字中有古人的智慧 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.“一片甲骨惊天下,千年汉字贯古今”。下列关于甲骨文的说法,正确的有( )。 ①是中华文化史的风景线      ②同绘画具有写意的特点 ③体现了最高的审美价值      ④是刻画在甲骨上的符号 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.我国的汉字丰富多样,古老而优美。汉字前后演变出的七种字体被称为“汉字七体”,其包括( )。 ①甲骨文     ②金文     ③篆书      ④隶书 ⑤草书      ⑥楷书     ⑦行书      ⑧印刷体 A.①②③④⑤⑥⑦ B.②④ C.①②③ D.已上都是 7.汉字形体优美,具有十分独特的审美价值,从甲骨文到楷书,每一个阶段的汉字都呈现出不同的字体风格。下列选项中,属于甲骨文的是( )。 A. B. C. D. 8.周末,万州和妈妈去中国文字博物馆参观,他发现有些古汉字就像图画,形象而生动。他将下列古汉字写成规范汉字,其中有误的是( )。 A.—山 B.—水 C.—德 D.—友 9.汉字是世界最古老的文字之一,早期的汉字与以写意为特点的中国绘画有异曲同工之妙,直观形象、生动多姿。你能猜出下面这个古汉字是十二生肖中的哪一个属相吗?( ) A.羊 B.马 C.蛇 D.龙 10.在过去,日本、朝鲜和越南曾长期使用过汉字。如今,日本、韩国、新加坡等因家,仍在一定程度上保留着汉字的使用。这体现了汉字的( )。 A.影响深远 B.丰富多样 C.意蕴隽永 D.古老优美 三、判断题 1.人民币上印有汉字、藏文、蒙文、维吾尔文和壮文。( ) 2.古老的汉字正焕发出新的活力,越来越多的外国人开始学习汉字。( ) 3.隶书是我国最早的汉字。( ) 4.《多宝塔碑》的碑文是1000多年前宋朝书法家王羲之写。( ) 5.“书圣”王羲之的书法作品《兰亭集序》被称为天下第一行书( ) 6.乐乐在进行古汉字探究活动中,发现古汉字“”特别形象,仿佛一个孩子搀扶着老人,是敬老、尊老的意思。乐乐不由得感叹汉字中也能体味出中华民族传统的思想观念。( ) 7.我国法律规定推广普通话,所以小学生不能说方言。( ) 8.我国通用的语言文字是普通话和规范汉字,推广普及国家通用语言文字仅是学校的要求。( ) 9.如今的书籍越来越精美得益于王选教授研制的汉字激光照排系统。( ) 10.在今天,手机、电脑都很普及了,汉字已经没有传承的意义。( ) 四、连线题 25.汉字是表意体系的文字,特别是早期汉字,直观形象,生动多姿。请连一连 羊 蛇 猴 猪 象 能力延伸 五、简答题 请写出字,它所蕴含的意义。 六、辨析题 五年级(1)班的同学们围绕“我国古老的汉字”这一话题展开了讨论,同学们纷纷发表了自己的观点,下面是小晨的观点: 你赞同小晨的观点吗? 为什么? 七、综合题 汉字之中有故事,汉字之中有文化。从汉字的形体中,我们往往可以体味出中华民族传统的思想观念。 1.结合图片分析,从“人”字中你能体会出中华民族的哪些传统美德? 2.今天,汉字在中华民族伟大复兴的进程中扮演更加重要的角色,作为新时代的我们可以为汉字的传承做些什么呢?(至少写2点建议) 参考答案 一、 1.王选 2.普通 3.汉字 4.生产劳动 智慧 二、 1.A 2.C 3.B 4.C 5.B 6.A 7.C 8.C 9.D 10.A 三、 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.× 9.√ 10.× 四、 五、 甲骨文德以“行”和“直”的组合,来表示人要走正道,不要误入歧途。反映出古人遵照正确原则行事的道德观念。 六、 我不赞同小晨的观点,因为甲骨文虽然古老,但它承载着丰富的历史文化信息,具有重要的研究价值和现实意义,因此,我们有必要认识和研究甲骨文,以更好地传承和弘扬中华文化。 七、 1.拱手行礼的造型体现了中华民族谦恭、有礼的美德。 2.自身做起,写好中国字;了解汉字的故事,向身边人讲好汉字故事,让更多的人热爱汉字。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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