内容正文:
第六章 熟悉而陌生的力
第一节
力及其描述
《顶尖课课练·物理(沪科版)(八年级上册)》配套课件
1
课堂练习
1.小明背着书包上学,书包所受支持力的施力物体是( )。
D
A. 小明的手 B. 地面 C. 书包 D. 小明的肩膀
2
2.图6-4所表现的四种情景中,力的作用效果属于改变物体形状的是
( )。
C
A. B. C. D.
3
3.俗话说“一个巴掌拍不响”,这是因为( )。
D
A. 一个巴掌的力太小
B. 一个物体也能产生力的作用
C. 人不会只有一个巴掌
D. 一个巴掌无法产生力的相互作用
4
4.下列情况中物体的运动状态没有变化的是( )。
D
A. 汽车起步 B. 汽车转弯
C. 汽车减速 D. 汽车在平直公路上匀速行驶
5
5.物理学中力的单位是( )。
C
A. B. C. D.
6
6.力的示意图是人们把力的三要素用图的形式形象地表示出来的一种方
法。下列关于力的示意图的描述中,不正确的是( )。
A
A. 力的示意图是一根带有箭头的直线
B. 力的箭头表示出力的方向
C. 力的示意图的端点可以表示出力的作用点
D. 要表示力的大小可以在力的示意图旁边标注
7
图6-5
7.如图6-5所示,小红与小辉用大小相同的力分别在门
板上的、 两点推门。下列说法中正确的是( )。
A
A. 小红容易推开,说明力的作用效果与力的作用点有关
B. 小辉容易推开,说明力的作用效果与力的作用点有关
C. 小红容易推开,说明力的作用效果与力的方向有关
D. 小辉容易推开,说明力的作用效果与力的方向有关
8
8.将物理课本放在桌面上,则图6-6中可表示桌面受到压力的示意图的是
( )。
B
A. B. C. D.
9
9.在物理学中,力是指__________________。力不能离开______而单独
存在。物体间力的作用是______的。
物体对物体的作用
物体
相互
10
图6-7
10.如图6-7所示,可爱的大熊猫运动员正在用
力将杠铃举过头顶,这时,______________是
施力物体,______ 是受力物体;同时,大熊
猫也感到非常吃力,是因为______对________
_______有压力,这说明物体间力的作用是
______的。
大熊猫运动员
杠铃
杠铃
大熊猫
运动员
相互
11
图6-8
11.(1)如图6-8(a)所示,一
位同学用水平向右的力拉车,画出
拉力的示意图。
(2) 如图6-8(b)所示,天花
解 略
板上的绳子下吊着一小球,绳对小球的拉力为 ,画出拉力的示意
图。
(3)如图6-8(c)所示, 放在斜面上的物体受到 的沿着斜面向上
的拉力,画出拉力的示意图。#3.2
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