1.4 测量 物体运动的速度(PPT课件)-【顶尖课课练】2025-2026学年新教材八年级全一册物理（沪科版2024）

该初中物理课件聚焦“测量：物体运动的速度”核心内容，围绕运动观念构建练习体系。课堂练习以东京奥运会短跑、汽车启动行驶、体育考试等真实情境为导入，衔接速度概念与公式应用的前后知识脉络，为学生提供从物理概念到实际问题解决的学习支架。 其特色在于深度融合新课标核心素养，通过奥运赛事、火炬传递等社会热点情境落实物理观念，借助400m决赛平均速度比较等题目培养科学思维中的科学推理能力，同时联系生活与社会实际渗透科学态度与责任。题型丰富且贴近学生经验，助力学生提升用运动观念解释现象的能力，教师使用可有效强化知识应用，激发学习兴趣。

第一章 运动的世界 第四节 测量：物体运动的速度 《顶尖课课练·物理（沪科版）（八年级上册）》配套课件 1 课堂练习 1.2021年东京奥运会上，我国短跑名将在男子 半决赛中，以 的成绩刷新亚洲纪录。他在上述全程的平均速度约为( )。 B A. B. C. D. 2 2.一辆汽车在平直的公路上从静止开始行驶，经 汽车的速度达 到，其间汽车共行驶 ，则汽车在此过程中的平均速度是 ( )。 C A. B. C. D. 3 3.某物体运动的平均速度为 ,则该物体最有可能是( )。 D A. 飞机 B. 火车 C. 小汽车 D. 跑步的人 4 4.在校田径运动会决赛中，前小明落后于小东，后 小明加速冲刺超过了小东并最先到达终点。关于这次决赛，下列说法中 正确的是( )。 C A. 前 ，小明的平均速度比小东的大 B. 前 ，小明的平均速度与小东的相等 C. 全程 ，小明的平均速度比小东的大 D. 全程 ，小明的平均速度比小东的小 5 5.某同学用正常速度匀速步行需 。若以此速度沿操场跑道走完 一圈共花 ，则跑道的周长最接近( )。 B A. B. C. D. 6 6.“祥云”火炬在某市传递时，某火炬手跑完路程用了 ，他的 平均速度为____，合___ 。 2.5 9 7 7.小明参加初中毕业生升学体育考试时，跑的成绩是 ，那么 他跑步的平均速度是_____；在 接力赛中，为保证交接棒 顺利进行，交接棒时两运动员要尽可能做到__________。 6.25 速度相同 8 8.某次列车20:00准点从站发车,至次日18:00到达站，行程 。 该列车在、两站间行驶的平均速度约为______ 。 52.27 9 $