内容正文:
第一章 有理数
1.2 有理数及其大小比较
1.2.3
相反数
《顶尖课课练·数学(人教版)(七年级上册)》配套课件
1
课时作业
一 理解相反数的概念
1. 的相反数是( ).
A
A. B. C. D.
2
2.10.3的相反数是_______, 是__的相反数,____的相反数是5.
3
3.若一个数的相反数是正数,则这个数是______;若一个数的相反数等
于它本身,则这个数是___;若一个数的相反数是负数,则这个数是
______.
负数
0
正数
4
4.下列各数中,与2 025的和为0的是( ).
B
A. 2 025 B. C. D.
5
5.下列说法中,正确的是( ).
C
A. 正数和负数互为相反数
B. 每个数的相反数都与它本身不相同
C. 每个数都有它的相反数
D. 数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数
6
二 相反数与符号法则
6.化简下列各数:
(1) ____;
(2) ___;
(3) ____;
(4) __;
(5) ___;
(6) ____.
7
9
7
7.化简下列各数:
(1) _____;
(2) ____.
8
三 相反数与用字母表示数
8.(1)若的相反数是,则 ___;
(2)若是的相反数,则 __;
(3)若的相反数是,则 ________.
6
9
9.的相反数是_____,____的相反数是 .
10
10.若,则______;若,则 ___.
4
11
11.若 表示有理数,则下列说法正确的是( ).
D
A. 与互为相反数 B. 和 一定不相等
C. 一定是负数 D. 与 一定相等
12
四 相反数与数轴结合
12.若一个数在数轴上所对应的点向左平移6个单位长度后,得到它的相
反数的点,则这个数是( ).
A
A. 3 B. C. 6 D.
13
13.在数轴上,点表示的数为,, 两点表示的数互为相反数,且
点到的距离为3个单位长度,则点, 各表示什么数?
解:当点在点的右边时,点表示的数为,点 表示的数为3;
当点在点的左边时,点表示的数为,点 表示的数为9.
14
五 相反数与整体思想
14.(1)的相反数是____________________, 的相反数是
________;
(2)的相反数是___________________, 的相反数是________;
(或)
(或)
(3) 的相反数是( ).
C
A. B. C. D.
15
15.在数轴上,点表示数.若,则点在______位置,故 ___.
请根据这个思路,解答下列问题:
原点
0
(1)若,则 ___;
(2)若,则 ___;
(3)若,则 的值必为___.
0
1
0
16
$