内容正文:
第二章 中国的自然环境
第三节
中国的河流
《顶尖课课练·地理(湘教版)(八年级上册)》配套课件
1
要点疏理
一、外流区为主
1.外流河、外流区:河水最终流入______的河流称为外流河,外流河所
在的集水区域为外流区。
内流河、内流区:河水最终______________的河流(河水流入内陆
湖泊或消失于荒漠之中的河流)称为内流河,内流河所在的集水区域为
内流区。
2.我国绝大多数河流分布在________,________的河流较少。#2
海洋
没有流入海洋
外流区
内流区
2
3.外流河的水文特征深受______气候的影响。#3
外流河的水文特征
地区 东北地区 秦岭—淮河以北 秦岭—淮河以南
主要河流 黑龙江、松花江 辽河、海河、黄河 长江、珠江
水量 丰富 较小 丰富
汛期 有春汛和夏汛 较短 较长
含沙量 小 大 小
结冰期 长 较短 无
季风
3
4.与外流河相比,我国内流河的水文特征明显不同,水源补给主要来自
______________,大部分属于季节性河流,汛期多出现在____季。
_________河是我国最长的内流河。
5.我国的湖泊主要分布在__________和__________。#6
高山冰雪融水
夏
塔里木
东部平原
青藏高原
4
二、中国第一大河——长江
1.长江源自________山脉,干流先后流经青海、四川、西藏等11个省级
行政区,最终注入____海。长江全长约6 300千米,是我国__________、
__________、______________的河流。
2.长江上、中、下游的分界点是______、______。#2
唐古拉
东
长度最长
水量最大
流域面积最广
宜昌
湖口
5
3.长江各河段特征。#3
河段 特征
上游 支流众多,水量丰富,落差____,多峡谷急流,蕴藏有丰富
的______资源
中游 进入平原,流速______,河道蜿蜒,再加上支流众多,水患
频发
下游 地势更趋低平,水流平稳,江面开阔
大
水能
锐减
6
4.长江的开发与治理:长江流域水能资源丰富。已建成的____________
___是世界上发电能力最大的水利枢纽,具有______、______、航运、
养殖、灌溉和旅游等综合效益。长江干支流通航里程超过7万千米,货
运量占全国内河货运量的60%左右,自古享有“__________”之盛誉。#4
三峡水利枢纽
防洪
发电
黄金水道
7
三、中国第二长河——黄河
1.黄河是中国第二长河,发源于__________山北麓,干流先后流经青海、
四川、甘肃等9个省级行政区,最后注入____海。
2.黄河上、中、下游的分界点是______、________。#2
巴颜喀拉
渤
河口
桃花峪
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3.黄河各河段特征。#3
河段 特征
上游 多峡谷,落差大,水能资源丰富
中游 流经黄土高原,该区水土流失严重,又有无定河、____河、
____河等支流汇入,水量大增,河流________也急剧上升
下游 进入______平原,干流水流缓慢,泥沙大量淤积,导致河床
不断抬高,形成“________”
汾
渭
含沙量
华北
地上河
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4.黄河的开发与治理。#4
水能资
源的开
发利用 水能资源主要分布在____游、____游河段:中游的________
水利枢纽以防洪、______、______为主要功能,兼顾供水、
灌溉和发电
综合
治理 上中游地区水土流失严重,下游泥沙大量淤积形成“地上
河”,流水不畅。综合治理措施:一方面,在上中游特别是
__________地区,大力开展水土保持工作;另一方面,在下
游__________,加固大堤,提高御洪能力
上
中
小浪底
防凌
减淤
黄土高原
修堤筑坝
10
同步练习
基础过关
下图为我国重要的四条河流简图,读图完成1~3题。
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1.四条河流中,属于太平洋水系的是( )。
C
A. ②④ B. ①④ C. ①③ D. ③④
12
2.水源补给主要来自高山冰雪融水的是( )。
D
A. ① B. ② C. ③ D. ④
13
3.水量最大、含沙量最大的河流分别是( )。
C
A. ①② B. ②③ C. ③① D. ③④
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甲图示意长江三峡起止点,乙图为《三峡风光》及郦道元的《三峡》
(节选),读图完成4~6题。
甲
乙
15
4.“两岸连山”的“山”指的是( )。
B
A. 唐古拉山 B. 巫山 C. 雪峰山 D. 横断山脉
16
5.“夏水襄陵”“虽乘奔御风,不以疾也”分别反映出三峡河段的水文特征
是( )。
D
A. 流量小,流速快 B. 有夏汛,含沙量大
C. 流量小,有结冰期 D. 有夏汛,流速快
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6.根据郦道元对三峡风光的描述,三峡河段最适合发展( )。
A
A. 旅游 B. 灌溉 C. 航运 D. 养殖
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央视《地理中国》报道,著名的“桥上桥”(上下两层)位于黄河中
游的支流。“下桥”建于公元1667年,“上桥”建于公元1832年。左下图示
意黄河水系,右下图示意“桥上桥”景观,读图完成7~9题。
19
7.根据材料推断“桥上桥”最可能位于图中的( )。
C
A. 甲处 B. 乙处 C. 丙处 D. 丁处
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8.叠建“桥上桥”的主要原因是( )。
B
A. 地壳上升 B. 泥沙淤积
C. 流水侵蚀 D. 围河造田
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9.落实黄河流域生态保护和高质量发展的措施有( )。
D
A. 禁止开采煤炭 B. 大力发展航运
C. 陡坡开荒种地 D. 退耕还林还草
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素养提升
10.长江不仅是中华民族的母亲河,也是我国的生态宝藏。甲图示意长
江流域,乙图示意长江干流剖面,读图完成下列问题。
甲
23
乙
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(1)长江干流流经我国地势____级阶梯。受地势影响,干流流向为
__________。
(2)长江流域有“水能宝库”之称。______(城市)以上为上游河段,
这里水能资源丰富的原因是___________________________。
三
自西向东
宜昌
落差大,水量大 (流量大)
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(3)人类在开发长江的过程中走过“弯路”,也面临着诸多问题。请从上、
中、下游三个河段中任选一个河段,描述其存在的问题及解决的措施。
河段 存在的问题 解决的措施
______ __________ ______________________________________
______________________
______ ____________
____________
__________ ____________
____________
______________
______ __________
__________ ______________________
______________
上游
水土流失
植树造林种草;退耕还林还草;禁止滥砍滥伐
中游
围湖造田,
河道弯曲,
水患频发
退田还湖,
裁弯取直,
兴修水利工程
下游
水污染,
洪涝灾害
治理污染,加强环保,
兴修水利工程
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(4)从“绿色发展,生态优先”的角度,谈谈你对长江流域实施十年禁
渔的看法。
______________________________________________________________
____________________
追求人与自然和谐共生;有利于保护长江生物的多样性;实现可持续发展;丰富渔业资源。
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真题演练
甲
【2024·宁德质检】黄河是中华民
族的母亲河,受黄河的馈赠,宁夏
平原和河套平原成为“塞上粮仓”。
甲图示意黄河流域,乙图示意某地
理小组对黄土高原水土流失原因的
探究实验,读图完成下列问题。
1.黄河发源于__________(地形区),注入______(海域)。
青藏高原
渤海
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2.与河口水文站相比,桃花峪水文站的河流含沙量______________。与
桃花峪水文站相比,利津水文站的河流年平均流量______________,从
水系角度分析,其原因是____________________________。
较大(增大)
较少(减少)
下游为“地上河”,无支流汇入
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3.黄河对“塞上粮仓”的馈赠有____________________________________
_________。
提供灌溉水源;塑造平坦地形;带来肥
沃的土壤
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4.为探究黄土高原水土流失产生的原因,在同等条件下进行了四组实验,
请根据乙图写出相应结论。
乙
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组别 实验结论 解决方案
a组 土质越疏松 水土流
失越
严重 由探究实验可以推测,有
利于水土保持的措施有④
__________、⑤________
___________________
b组 坡度①______
c组 ②____________________
越大
d组 ③____________
植树种草
打坝淤
地(修建护坡工程)
越陡
降水量(降水强度)
植被越稀疏
32
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