内容正文:
2025-2026学年五年级上册数学同步分层作业人教版
1.4 整数乘法运算定律推广到小数(学霸课堂笔记)
知识连接
1.核心知识点:整数乘法运算定律对小数乘法同样适用。
(1)乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。字母表示:(、为小数)。
(2)乘法结合律:三个数相乘,先乘前两个数,或先乘后两个数,积不变。字母表示:(、、为小数)。
(3)乘法分配律:两个数的和(或差)与一个数相乘,可先分别相乘再相加(或相减)。字母表示:;(、、为小数)。
2.关键:利用定律可简化计算(如凑整、拆分)。
基础巩固
一、选择题
1.0.4×5.32×0.5=5.32×(0.4×0.5)运用了乘法( )。
A.交换律 B.结合律
C.分配律 D.交换律和结合律
2.9.9×2.4的简便算法是( )。
A.9×0.9×2.4 B.(10-1)×2.4
C.(10-0.1)×2.4 D.10×2.4-0.1
3.下面算式中,与98×100.1的结果不相等的是( )。
A.98×(100+0.1) B.100×100.1-2×100.1
C.98×0.1+98×100 D.98×100+98×2
4.下面算式中,可以运用乘法结合律进行简算的是( )。
A.9×2.3+2.3 B.0.6×(0.5+2)
C.4.6×2.5×4 D.3.7+6.2+3.8
5.要使3.6×□+□×6.4=7.6,□里填入同一个数,应填( )。
A.7.6 B.0.76 C.76 D.0.076
二、判断题
6.整数乘法的交换律、结合律、分配律对小数乘法同样适用。( )
7.运用乘法交换律可以简算8×0.375×125×0.01。( )
8.9.3×12.6+7.4×9.3=9.3×(12.6+7.4)。( )
9.2.53×99=2.53×100-2.53,运用的是乘法分配律。( )
10.2.5×4.4可以这样简单的计算:2.5×4×0.4。( )
培优提升
三、填空题
11.3.56×3+7×3.56 可以用 律进行简算,9.5×0.25×8可以用 律进行简算。
12.计算1.25×88时,若运用乘法结合律,则把88拆成 ;若运用乘法分配律,则需把88拆成 。
13.在横线上填上适当的数,使算式能简便计算。
23.9× ×2.5 0.67×99+ ×(80-8)
14.在横线里填上适当的数。
2.5×(0.96×0.4)= × ×
5.2×4.3+4.3×4.8=( )×( + )
(8+0.8)×1.25= × + ×
15.小马虎把1.5× (□+0.5)算成了1.5×□+0.5,这样得到的结果比正确结果 (填多或少)了 。
四、计算题
16.脱式计算,能简算的要简算。
17.8×5.6+12.2×5.6 198×0.37 1.25×32×2.5
(0.69+0.43)×0.12 0.87×5.6+6.23 35.4×99+35.4
五、解决问题
17.一块长方形的玻璃,长是12.5米,宽是0.8米。每平方米玻璃的售价是68元,买这块玻璃需要多少钱?(用简便方法计算)
18.学校食堂每天要用掉250双一次性筷子,每双筷子0.03元。每周(按5天计算)用掉的筷子一共需要多少钱?(用简便方法计算)
19.五年级一班的同学为庆祝元旦,准备用红纸和黄纸做一些小旗。红纸每米1.2元,黄纸每米0.8元。他们分别买了4.5米的红纸和黄纸。买红纸和黄纸一共用了多少钱?(用简便方法计算)
20.一台织布机每天织布0.12千米,改进工艺后每天能多织5米。照这样计算,一批任务要20台织布机,8天完成,这批任务有多少千米布?
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2025-2026学年五年级上册数学同步分层作业人教版
1.4 整数乘法运算定律推广到小数(学霸课堂笔记)
知识连接
1.核心知识点:整数乘法运算定律对小数乘法同样适用。
(1)乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。字母表示:(、为小数)。
(2)乘法结合律:三个数相乘,先乘前两个数,或先乘后两个数,积不变。字母表示:(、、为小数)。
(3)乘法分配律:两个数的和(或差)与一个数相乘,可先分别相乘再相加(或相减)。字母表示:;(、、为小数)。
2.关键:利用定律可简化计算(如凑整、拆分)。
基础巩固
一、选择题
1.0.4×5.32×0.5=5.32×(0.4×0.5)运用了乘法( )。
A.交换律 B.结合律
C.分配律 D.交换律和结合律
【答案】D
【解析】【解答】解:0.4×5.32×0.5=5.32×(0.4×0.5)运用了乘法交换律和结合律。
故答案为:D。
【分析】计算0.4×5.32×0.5=5.32×(0.4×0.5)时,交换了因数的位置, 并且把0.4×0.5结合在一起先计算,运用了乘法交换律和结合律。
2.9.9×2.4的简便算法是( )。
A.9×0.9×2.4 B.(10-1)×2.4
C.(10-0.1)×2.4 D.10×2.4-0.1
【答案】C
【解析】【解答】解:9.9×2.4
=(10-0.1)×2.4
=10×2.4-0.1×2.4
=24-0.24
=23.76。
故答案为:C。
【分析】计算9.9×2.4时应用乘法分配律简便运算。
3.下面算式中,与98×100.1的结果不相等的是( )。
A.98×(100+0.1) B.100×100.1-2×100.1
C.98×0.1+98×100 D.98×100+98×2
【答案】D
【解析】【解答】解:98×100.1=98×(100+0.1)=100×100.1-2×100.1=98×0.1+98×100。
故答案为:D。
【分析】计算98×100.1时应用乘法分配律简便运算。
4.下面算式中,可以运用乘法结合律进行简算的是( )。
A.9×2.3+2.3 B.0.6×(0.5+2)
C.4.6×2.5×4 D.3.7+6.2+3.8
【答案】C
【解析】【解答】解:A.9×2.3+2.3可根据乘法分配律进行简便运算,转化为;
B.0.6×(0.5+2)可根据乘法分配律进行简便运算,转化为;
C.4.6×2.5×4可根据乘法结合律进行简便运算,转化为;
D.3.7+6.2+3.8可根据加法结合律进行简便运算,转化为;
故答案为:C
【分析】乘法交换律:ab=ba;
乘法结合律:abc=(ac)b;
乘法分配律:a(b+c)=ab+ac;
加法结合律:a+b+c=(a+c)+b。
5.要使3.6×□+□×6.4=7.6,□里填入同一个数,应填( )。
A.7.6 B.0.76 C.76 D.0.076
【答案】B
【解析】【解答】解:3.6×0.76+0.76×6.4
=0.76×(3.6+6.4)
=0.76×10
=7.6,□里填入同一个数,应填0.76。
故答案为:B。
【分析】应用乘法分配律计算3.6×□+□×6.4=7.6,□里填入同一个数,应填0.76。
二、判断题
6.整数乘法的交换律、结合律、分配律对小数乘法同样适用。( )
【答案】正确
【解析】【解答】解:整数乘法的交换律、结合律、分配律对小数乘法同样适用,原题干说法正确。
故答案为:正确。
【分析】整数乘法的所有运算定律,小数乘法同样适用。
7.运用乘法交换律可以简算8×0.375×125×0.01。( )
【答案】错误
【解析】【解答】解:8×0.375×125×0.01
=(8×125)×(0.375×0.01)
=1000×0.00375
=3.75,计算时,应用乘法交换律、乘法结合律简便运算。
故答案为:错误。
【分析】乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。
乘法结合律:三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再同第三个数相乘,或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,结果不变。
8.9.3×12.6+7.4×9.3=9.3×(12.6+7.4)。( )
【答案】正确
【解析】【解答】解:9.3×12.6+7.4×9.3=9.3×(12.6+7.4)。
故答案为:正确。
【分析】乘法分配律:a×b+c×b=(a+c)×b。
9.2.53×99=2.53×100-2.53,运用的是乘法分配律。( )
【答案】正确
【解析】【解答】2.53×99
=2.53×(100-1)
=2.53×100-2.53 ;
即运用的是乘法分配律。
故答案为:正确。
【分析】根据乘法分配律(a-b)×c=ac-bc,据此判断即可。
10.2.5×4.4可以这样简单的计算:2.5×4×0.4。( )
【答案】错误
【解析】【解答】解:方法一:
2.5×4.4
=2.5×(4+0.4)
=2.5×4+2.5×0.4
=10+1
=11
方法二:
2.5×4.4
=(2.5×4)×1.1
=10×1.1
=11
故答案为:错误。
【分析】4.4可以拆分成(4+0.4),也可以拆分成4×1.1,第一种方法运用乘法分配律计算,第二种方法运用乘法结合律计算。
培优提升
三、填空题
11.3.56×3+7×3.56 可以用 律进行简算,9.5×0.25×8可以用 律进行简算。
【答案】乘法分配;乘法结合
【解析】【解答】解:3.56×3+7×3.56 可以用乘法分配律进行简算,9.5×0.25×8可以用乘法结合律进行简算。
故答案为:乘法分配;乘法结合。
【分析】乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,等于这两个数分别与这个数相乘,再把所得的积相加;乘法结合律:三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再同第三个数相乘,或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,结果不变。
12.计算1.25×88时,若运用乘法结合律,则把88拆成 ;若运用乘法分配律,则需把88拆成 。
【答案】8×11;80+8
【解析】【解答】解:计算1.25×88时,若运用乘法结合律,则把88拆成8×11;若运用乘法分配律,则需把88拆成80+8。
故答案为:8×11;80+8。
【分析】把88拆分成8×11,先算1.25×8,这是运用了乘法结合律;把88拆分成80+8,然后运用乘法分配律简便计算。
13.在横线上填上适当的数,使算式能简便计算。
23.9× ×2.5 0.67×99+ ×(80-8)
【答案】4;0.67;12.5
【解析】【解答】 23.9×4×2.5;0.67×99+0.67;12.5×(80-8)。
故答案为:4;0.67;12.5。
【分析】此题主要考查了小数乘法运算律的应用,根据数据特点,补充合适的数据,使算式能够应用乘法结合律或乘法分配律简算即可。
14.在横线里填上适当的数。
2.5×(0.96×0.4)= × ×
5.2×4.3+4.3×4.8=( )×( + )
(8+0.8)×1.25= × + ×
【答案】2.5;0.4;0.96;4.3;5.2;4.8;8;1.25;0.8;1.25
【解析】【解答】解:2.5×(0.96×0.4)=2.5×0.4×0.96;
5.2×4.3+4.3×4.8=4.3×(5.2+4.8);
(8+0.8)×1.25=8×1.25+0.8×1.25。
故答案为:2.5;0.4;0.96;4.3;5.2;4.8;8;1.25;0.8;1.25。
【分析】应用乘法交换律简便运算;
应用乘法分配律简便运算;
应用乘法分配律简便运算。
15.小马虎把1.5× (□+0.5)算成了1.5×□+0.5,这样得到的结果比正确结果 (填多或少)了 。
【答案】少;0.25
【解析】【解答】解:1.5× (□+0.5)-(1.5×□+0.5)
=1.5×□+1.5×0.5-1.5×□-0.5
=0.75-0.5
=0.25,这样得到的结果比正确结果少了0.25。
故答案为:少;0.25。
【分析】计算1.5× (□+0.5)时,用乘法分配律,等于1.5×□+1.5×0.5,然后再减去1.5×□-0.5,这样得到的结果比正确结果少了0.25。
四、计算题
16.脱式计算,能简算的要简算。
17.8×5.6+12.2×5.6 198×0.37 1.25×32×2.5
(0.69+0.43)×0.12 0.87×5.6+6.23 35.4×99+35.4
【答案】解:17.8×5.6+12.2×5.6
=(17.8+12.2)×5.6
=30×5.6
=168
198×0.37
=(200-2)×0.37
=200×0.37-2×0.37
=74-0.74
=73.26
1.25×32×2.5
=(1.25×8)×(4×2.5)
=10×10
=100
(0.69+0.43)×0.12
=1.12×0.12
=0.1344
0.87×5.6+6.23
=4.872+6.23
=11.102
35.4×99+35.4
=35.4×(99+1)
=35.4×100
=3540
【解析】【分析】第一题:直接运用乘法分配律简便计算;
第二题:把198写成(200-2),然后运用乘法分配律简便计算;
第三题:把32写成(8×4),然后运用乘法结合律简便计算;
第四题:先算小括号里面的加法,再算小括号外面的乘法;
第五题:先算乘法,再算加法;
第六题:运用乘法分配律简便计算。
五、解决问题
17.一块长方形的玻璃,长是12.5米,宽是0.8米。每平方米玻璃的售价是68元,买这块玻璃需要多少钱?(用简便方法计算)
【答案】解:12.5×0.8 ×68
= 10×68
= 680 (元)。
【解析】【分析】 本题考查长方形面积计算及运用乘法结合律(或直接利用特殊数字组合12.5×0.8)进行简便计算。12.5与0.8的乘积是10,大大简化了后续计算。
18.学校食堂每天要用掉250双一次性筷子,每双筷子0.03元。每周(按5天计算)用掉的筷子一共需要多少钱?(用简便方法计算)
【答案】解:250×0.03×5
=250×5×0.03
= 1250×0.03
= 37.5 (元)。
【解析】【分析】本题考查运用乘法交换律进行简便计算解决实际问题。先算250×5可以得到整百数1250,再乘以0.03计算更简便。关键在于观察数字特点,交换因数位置凑整。
19.五年级一班的同学为庆祝元旦,准备用红纸和黄纸做一些小旗。红纸每米1.2元,黄纸每米0.8元。他们分别买了4.5米的红纸和黄纸。买红纸和黄纸一共用了多少钱?(用简便方法计算)
【答案】解:1.2×4.5 + 0.8×4.5
=(1.2+ 0.8)×4.5
=2×4.5
=9(米)
【解析】【分析】本题考查运用乘法运算定律进行小数乘法的简便计算,并解决实际购物问题。
20.一台织布机每天织布0.12千米,改进工艺后每天能多织5米。照这样计算,一批任务要20台织布机,8天完成,这批任务有多少千米布?
【答案】解:5米=0.005千米
(0.12+0.005)×20×8
=0.125×8×20
=20(千米)
答:这批任务有20千米布。
【解析】【分析】题目中要求的是用改进工艺后的织布机完成一批任务,所以应该先算出织布机改进工艺后每天织的米数,再算这批任务总共要织的米数,即这批任务总共要织的米数=一台改进工艺后的织布机一天织布的米数×织布的总天数×织布机的总台数。
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