1.2我们怎样学地理（第2课时）课件-2025-2026学年地理湘教版（2024）七年级上册

该初中地理课件聚焦地图三要素（比例尺、图例注记）、地图种类选择及学习地理的方法，通过“小试牛刀”“探究与实践”等情景任务，从生活实例（如北京研学选交通图）过渡，搭建从基础要素到实际应用的学习支架。 其亮点在于融合区域认知（比例尺与区域范围详略关系）、综合思维（比例尺分数比较）、地理实践力（研学任务、地理调查），以“玲玲贝贝北京研学”等实例，采用情境教学，助学生提升实践能力，教师可直接用例题与检测题，提高教学效率。

XJ 第一章 让我们走进地理 第二节 我们怎样学习地理 ② 新教材地理·七年级上册 课程标准 在地图上辨别方向，量算距离，识别图例所表示的地理事物或现象，描述地理事物或现象的空间分布特征。 根据需要选择适用的地图，查找所需要的地理信息，养成使用地图的习惯。 结合生活实例，描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷。 学习目标 区域认知 综合思维 人地协调观 了解比例尺、图例与注记的含义；了解电子地图、遥感图像等在生产、生活中的应用实例。 通过实例了解收集地理信息的途径和方法，学会观察和思考地理问题，并逐渐养成在户外观察自然现象的良好习惯。 结合实例，描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷；描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的应用。 2 地图三要素-比例尺 比例尺的概念 (2)地图的三要素之——比例尺 0 10 20米 北 定义：图上距离比实地距离缩小的程度。 公式：比例尺＝图上距离/实地距离。 文字式：图上1厘米等于实地距离10米 数字式：1∶1 000 比例尺的表示方式 0 10 20米 线段式： 两边单位都是厘米！ 4 2 地图三要素-比例尺 线段式 图上1厘米代表实地距离30千米 0 250千米 1：6000 000 文字式 数字式 |____| 图上1厘米代表实地距离60千米 1：25000 000 图上1厘米代表实地距离250千米 1：3000 000 0 60千米 |____| 0 30千米 |____| 小试牛刀 5 2 地图三要素-比例尺 比例尺的概念 图上用厘米，实地用千米 厘米换千米，去五个零 图上用厘米，实地用米 厘米换米，去两个零 1:100 00000 1:100 00 千米 米 图上距离一般用厘米，实地距离一般用千米或米做单位。 计算过程中单位必须统一。 6 比例尺大小比较 2 地图三要素-比例尺 合作探究1：比例尺大小的比较 比例尺= 图上距离 ———— 实际距离 = 1 ———— 4000 000 结论：比例尺本质上是一个分数；比例尺大小的比较，本质上是分数大小的比较； 小 大 注意：比例尺分子分母单位应统一为厘米（cm） 7 2 地图三要素-比例尺 小试牛刀 比例尺其实是个分数，一般分子均为1，因此分母越大，分数越小，比例尺越小。 比一比 绘制不同的地图要选用不同大小的比例尺，下列各组比例尺中，比例尺最大的是（ ） A．1：1000 B．三十万之一 C．图上1厘米代表实地距离30千米 D． 因为形式不同，因此先化成同一形式！ 1:300000 1:3000000 1:200000 0 2千米 A 8 大小详应用 2 地图三要素-比例尺 在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细； 比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。 范围内容 小比例尺 大比例尺 范围大 范围小 内容简略 内容详细 拓展：在空间实物相同的情况下，比例尺越大，表示范围就越大，内容就越详细。 尺大围小内容详 9 大小详应用 2 地图三要素-比例尺 图书馆 教学楼 教学楼 体育场 池塘 1:10000 画一幅某学校地图或某乡镇地图，就要选用______的比例尺。 1:26000000 画一幅中国地图或世界地图，就要选用______的比例尺。 较大 较小 篮球场 小试牛刀 10 利用比例尺求实际距离 2 地图三要素-比例尺 根据图中的比例尺，估算宾馆到火车站的直线距离。 比例尺1：100000 3厘米 第一步：看 看比例尺，图上1厘米代表实地距离多少。 第二步：量 量两地图上距离是多少。 第三步：算 计算实际距离是多少 实地距离= 图上距离 比例尺 图中比例尺表示：图上1厘米代表实地距离1千米，图中两地的图上距离为3.5厘米，直线实地距离为3.5千米。 图上距离与实地距离之比 1.定义 2.公式 3.形式 比例尺＝图上距离/ 实地距离 数字式：1：10 000 文字式：图上1厘米代表 实地距离100米。 线段式： 0 100 200 米 4.大小 5.计算 6大小、范围、详略关系 比例尺是个分数，一般分子均为1，因此分母越大，比例尺越小 看量算换，注意单位 比例尺越大，表示范围越小，内容越详细（大小详） 图书馆 教学楼 教学楼 宿舍楼 综合楼 体育场 池塘 北 ↑ 花坛 2 地图三要素-比例尺 比例尺的概念 12 2 地图三要素-比例尺 比例尺的概念 1.有一幅残破的地图，比例尺看不清楚了，但已知地面上甲、乙两地相距150千米，图上两地相距为15厘米，这幅地图的比例尺为( ) A.1:10000 B.1:1000 C.1:100000 D.1:1000000 15÷15000000=1/1000000(10千米） 练一练 D 2.关于下列地图比例尺叙述，正确的是（ ） A．比例尺最大的①图 B．所示范围最小的是②图 C．内容最详细的是③图 D．比例尺最小的④图 C ③图 ③图 ②图 小试牛刀 13 4 地图三要素-图例和注记 表示各种地理事物或现象的符号 地图上的文字说明，如山脉、河流、国家、城市等的名称，以及标明山高、海深等的数字 图例 注记 地图上常见的图例 运河 沼 泽 水库 4 地图三要素-图例和注记 4 地图三要素-图例和注记 省级行政中心 首都 主要城市 洲界 国界 省、自治区 直辖市界 铁路 高速公路 未定国界 小试牛刀 4 地图三要素-图例和注记 运河 长城 河流、湖泊 时令河、湖 水库 山峰 沙漠 沼泽 等高线 关隘 小试牛刀 5 地图的种类和选择 地图的种类很多，一般分为自然地图和社会经济地图。 自然地图：地形图、水文图、气候图、植被图等。 社会经济地图：工业分布图、农业分布图、交通分布图、人口分布图等。 地图的种类 5 图的种类和选择 地图的种类 中国气候图 ▲中国水系图 中国地形图 中国石油、天然气资源分布图 自然 地图 5 地图的种类和选择 地图的种类 中国交通分布图 中国工业分布图 中国人口分布图 中国农业分布图 社会经济 地图 5 地图的种类和选择 地图的种类 遥 感 影 像 电子地图 5 地图的种类何选择 自然地图 社会经济 地图 地形图、气候图、水文图、植被图 农业图、商业图、 交通图、人口分布图 旅游首选导游图 多选地形图 选择世界政区图 地图选择 一般选交通图 地图分类 国家位置 公园游玩 了解线路 地形勘测 城市景点 多选旅游图 5 地图的种类何选择 如何选择合适的地图？ 1.自驾游去青岛，不知道怎么走。 2.进行越野活动策划，应参考什么地图？ 3.想知道中国在世界上的位置。 4.查找山东在中国的什么位置。 5.去杭州旅游，了解西湖景点位置。 6.去青岛旅游应该选比例尺小的旅游地图还是比例尺大的地图呢？ 交通图 地形图 世界政区图 中国政区图 杭州旅游图 比例尺大的旅游图 5 地图的种类和选择 阅读 世界最古老的地图， 是距今 4700 多年前生活在亚洲西部的苏美尔人刻在泥板上的原始地图， 图上标示了方向、 城市、 河流和山脉， 还有一大段文字。 其次是4500多年前巴比伦人刻在陶片上的地图， 这是一幅古代巴比伦城市图， 反映了当时的城市建设状况。1986年，甘肃天水放马滩秦汉墓出土的一幅纸图（另说帛图）残片和绘在4块木板上的7幅地图，是我国迄今为止出土的最早的地图之一。此外，我国古代还有印在铜板上、绘在丝织品上的地图。随着造纸术的发明，人类开始使用纸质地图。 在进入信息时代的今天，地图制作和更新的速度越来越快， 形式和种类也越来越丰富，其中我们最常用的是电子地图。电子地图是将传统地图、遥感影像等经过信息化处理制成的，它克服了传统地图携带的不方便，内容更新较慢等不足，具备快速获取地理信息的优点，广泛用于定位、导航、个人出行、交通管理等方面。 6 怎样学习地理 1.学会收集地理信息 阅读地理书籍 访问互联网站 留意日常生活 6 怎样学习地理 2.学会思考地理问题 台风是怎么形成的？ 日本的老人为什 么还要工作？ 什么叫板块运动？ 为什么会出现 全球变暖？ 生活中，看到以下热搜，你是否会有疑惑？ 6 怎样学习地理 3.学会开展地理调查息 进行地理考察，准备好地图、 笔记本、 指南针、 望远镜、 照相机等工具， 学习并掌握一般的地理观察、摄影、 素描、 标本制作等技能。学的新进展。 探究与实践 学会正确使用地图 情景：暑假玲玲和贝贝参加了北京的研学之旅，出发前他们搜集了北京的相关地图。 任务一：这次北京之旅，如果要了解北京市的交通线路，应选择什么型的地图？如果要查找北京市的主要景点，应选择什么类型的地图？ 交通图——北京市交通分布图 旅游图——北京景点分布图 任务二：这次研学旅行包括参观天安门广场、故官博物院、颐和园、圆明园遗址公园、天坛、国家体育场（鸟巢）等景点，在图1-35中找出这些景点的位置。 天安门广场 故宫 颐和园 圆明园遗址公园 天坛 国家体育场 探究与实践 学会正确使用地图 情景：暑假玲玲和贝贝参加了北京的研学之旅，出发前他们搜集了北京的相关地图。 任务三：北京中轴线位于北京老城中心，南起永定门，北至钟鼓楼，是国现存规模最恢宏、保存最完整的传统都城中轴线。根据图中的比例尺，计算北京中轴线的长度。 比例尺 1：250000 实际长度=2.3✖2.5=5.75千米 图上距离为2.3厘米 1.在地图的家族中分为两类包括： 地图 （地形图、气候图、水文 图、 植被图等）和 地图（工业图、农业图、商业图、交通图、人口 分布图等）。 2.每幅地图上都具备的三要素包括： 、 、 。 3.在地图上确定方向（首先看有没有指向标） ①在有 的地图上，指向标箭头一般指向 方； ②没有指向标的地图，通常采用“ ”来确定方向。 ③经纬线判方向： 经线指示 ，纬线指示 。 4.河流流向： ； 5.公路走向： 、 、 、 。 6.比例尺公式：比例尺= / ； ①比例尺是个分数，一般分子为1，分母越大， 比例尺越小。 ②比例尺 ，范围 ，内容 ；比例尺 ，范围 ，内容 。 ③比例尺的三种表示方式： 、 、 。 方向 上北下南、左西右东 图例和注记 比例尺 指向标 北 自然 社会经济 南北 东西 自 向 。 ①东西走向 ②南北走向 ③东北—西南走向 ④东南—西北走向 图上距离 实地距离 简单 详细 大 小 大 小 文字式 数字式 线段式 课堂检测 1.在一张与地理课本大小相同的纸上，绘制你所在学校的平面图，下列比例尺较合适的是（ ） A.1：10000 B.1：100000 C. 1：1000000 D.1：10000000 2.采用下列比例尺制成图幅相同的地图中，内容最简单的是（ ） A.1：100000 B.1：10000 C.图上1厘米代表实地距离30千米 D.1：1000000 3.假如图幅大小相同，下列四幅地图中比例尺最大的是（ ） A.世界地图 B.中国地图 C.山东省地图 D.聊城市地图 4.选用下列比例尺绘制的聊城市旅游交通图，内容最详细的是（ ） A.1:1000 B.1:10000 C.1/100000 D.图上1厘米代表实地距离100千米 课堂检测 5.下列图例中，表示国界的是（ ） 6.下列图例中，表示水库的是（ ） A. B. C. D. 7.下列图例表示铁路的是（ ） 课堂检测 8.巴黎奥运会期间，贝贝打算趁着观看比赛的同时，顺便游览一下巴黎的风景名胜，贝贝携带的地图最适合的是（ ） A.世界政区图 B.法国政区图 C.巴黎交通旅游图 D.巴黎人口分布图 9.重庆是一座“网红“城市，寒假快到了，来自台湾的小华准备到重庆游玩，他最需要的地图是（   ） A.重庆市人口分布图 B.重庆市交通图 C.重庆市水系示意图 D.重庆市地形图 10.小红同学上周末跟随家人去了聊城野生动物园游玩。在动物园里，她用到的地图是 A.聊城市交通图 B.聊城市政区图 C.景点导游图 D.聊城市旅游规划图 课堂检测 11.下列地图属于社会经济地图的是（ ） A.地形图 B.人口分布图 C.气候图 D.水文图 12.国庆期间，小明观看了电影《长津湖》，他想知道长津湖在朝鲜的位置，应该查找（ ） A.朝鲜地形图 B.朝鲜政区图 C.亚洲政区图 D.世界地形图 13.某外卖员要去该小区2号楼送餐，当骑行至图1中位置时，与2号楼的图上距离约为4厘米，若他保持100米/分钟的速度步行，大约需要步行几分钟（   ） A.3分钟 B.6分钟 C.9分钟 D.10分钟 14.图1中甲乙丙丁为四块面向最近大门的小区楼号 指示牌，另一位外卖员进入小区后首先看到了图2所 示的指示牌，该外卖员是从哪个大门进入小区的（   ） A.北门 B.西门 C.南门 D.东门 课堂检测 （2025·聊城·二模）图1为“丽丽同学所在学校到火车站周边的道路交通图”。读图1和图2，完成下面小题。 15.丽丽在从火车站回学校的路上， 拍摄了一张照片（如图2）。 她拍摄照片的位置可能位于（   ） A.①地 B.②地 C.③地 D.④地 16.图中珠江路实际距离为1500米， 若图上距离为5厘米， 则该图比例尺为（   ） A.1:10000 B.1:30000 C.1：50000 D.1:300000 课堂检测 （2025云南昆明·模拟）中国北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统，可在全球范围内为用户提供高精度、高可靠定位、导航、授时服务。 17.该图缺少比例尺，同学们决定为该图添加 比例尺，经测量得知图中“佳佳超市”与“前 进小学”的实地距离为1千米，图上距离为2厘米。 该图的比例尺是（   ） A.1:500 B.1:5000 C.1:50000 D.1:500000 18.点击导航地图中的“+”后，地图中的事物会 变得更详细，范围变得更小。此时，地图比例尺 比点击“+”前（   ） A.变小 B.变大 C.不变 D.不能确定 $