内容正文:
(
课
题
硫及其氧化物
课
型
复习课
教学目标
学会从物质类别、元素价态和物质结构的角度认识和理解
SO
2
的主要性质。
学会构建并应用
“
SO
2
的治理与回收微型工艺流程题
”
的解题模型。
学会从物质类别、元素价态和物质结构的角度认识和理解陌生多硫含氧酸盐的
主要性质和结构。
重难点
能从物质类别、化合价、结构方面理解
SO
2
、
Na
2
S
2
O
3
的性质
)【直击高考】
高三化学一轮复习课中导学案
班级: 姓名: 使用日期: 年 月
体转移至小烧杯中,向烧杯内逐滴加入 BaCl₂溶液至沉淀不再增加,过滤出沉淀,经洗涤、干燥后,称得固体的质量为 0.233g,则该葡萄酒中 SO2 的含量约为
A.0.213g·L-1 B.0.04 g·L-1 C.0.24g·L-1 D.0.0768 g·L-1
【直击高考】
例 2.【2023 山东卷 13】一种制备 Cu2O 的工艺路线如图所示, 反应Ⅱ所得溶液 pH 在 3~4 之间,反应Ⅲ需及时补加 NaOH 以保持反应在 pH=5 条件下进行。常温下,H2SO3 的电离平衡常数 Ka1=1.3×10-2,Ka2=6.3×10-8。下列说法正确的是
A.反应Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均为氧化还原反应
B.低温真空蒸发主要目的是防止 NaHSO3 被氧化
(
2
)
学科网(北京)股份有限公司
例 1.下列说法正确的是
C.溶液 Y 可循环用于反应Ⅱ所在操作单元吸收气体Ⅰ
A.SO2
可漂白纸浆,不可用于杀菌、消毒 [2021 湖南卷 2C]
D.若 Cu2O 产量不变,参与反应Ⅲ的 X 与 CuSO4 物质的量之比 n(X)
n(CuSO4)
增大时,需补加 NaOH 的量减少
B.石灰乳除去废气中二氧化硫,体现了 SO2 酸性氧化物的性质 [2024 山东卷 5A 改编]
C.将 SO2 通入 I2—淀粉水溶液,浅蓝色消退时,发生的反应为 SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI
[2024 山东卷 19 改编]
(
−
)D.向硫化钠溶液通入足量二氧化硫:2S2− +2SO2 + 2H2O = H2S+ 2HSO3
[2023 浙江 6 月卷 9D 改编]
【任务一】多角度认识 SO2 的性质
1.从物质类别的角度:与 、 、 、 反应。
2.从化合价的角度:与 , 反应。
3.从分子结构的角度:
SO2 分子中 S 原子的杂化方式为 杂化,孤电子对数为 ,VSEPR 构型为 形, 分子的空间结构为 形,SO2 分子是 (填“极性”或“非极性”)分子。
【练一练】
1.【《鲁科版选必 2》p84—15 题(2)】SO2 与 CO2 分子的立体结构分别是 和 ; 相同条件下二者在水中的溶解度较大的是 (写分子式),理由是
。
2.【《人教版必修 2》p4“资料卡片”,《鲁科版必修 1》p130“迁移创新”】某兴趣小组用如图所示装置(夹持装置略)测定某葡萄酒中抗氧化剂 的残留量(以游离的 SO2 计算)。方案为向 B 中加入 300.00mL 葡萄
酒和适量稀硫酸(抗氧化剂遇酸生成 SO2),加热使 SO2 全部逸出并与 C 中 H2O2 溶液完全反应,除去 C 中过量的 H2O2 后,将 C 中液
【任务二】SO2 的治理与回收微型工艺流程题
解题步骤:
(1)
(2)
(3)
【练一练】
1.【2021 山东卷 8 改编】工业上以 SO2 和纯碱为原料制备无水 NaHSO3 的主要流程如图,下列错误的是
A.为保证产品的纯度,初始投料时需满足 n(SO2) ≥2
n(Na2CO3)
B.结晶后母液循环使用的目的是为了提高 SO2 的利用率
C.循环过程中“吸收”环节只发生反应:NaHCO3 + SO2 = NaHSO3 + CO2
D.气流干燥是温度不宜过高主要目的是防止 NaHSO3 被氧化
2.【2023 北京卷 5 改编】回收利用工业废气中的 CO2 和 SO2,实验原理示意图如下。下列说法错误的是
A. (
—
-
)装置 a 中发生反应的离子方程式为 HCO3 + SO2 = HSO3 + CO2
B. (
2
-
)装置 b 中阳极上的电极反应式为 SO32-–2e-+ 2OH- = SO4 + H2O
C. 装置 b 中阳极区的溶液经处理后可以在装置 a 中利用
D. 装置 b 中的离子交换膜可以用双极膜(在直流电场中,提供 H+和 OH-)
【直击高考】
(
2−
2−
)例 3.【2023 北京卷 15】硫代硫酸盐是一类具有应用前景的浸金试剂。硫代硫酸根 S2O3 可看作是 SO4
中的一个 O 原子被 S 原子取代的产物。
(1)S2O32−的空间结构是 形。
(
2−
)(2)同位素示踪实验可证实 S2O3 中两个 S 原子的化学环境不同,实验过程为
【任务三】陌生多硫含氧酸盐的结构与性质探究
Na2S2O3
Na2S2O4
Na2S2O5
Na2S2O8
多硫含氧酸根结构
硫元素的化合价
化学性质
【练一练】
1.下列转化中多硫含氧酸盐分别表现了哪些性质?
(1)用硫代硫酸钠溶液脱氯 [2024 全国甲卷 8C]
(2)“沉锰”步骤中,Na2S2O8 将 Mn2+转化为二氧化锰除去 [2024 全国甲卷 26(4) ]
S O 2
S S O 2
·
Ag A g S S O 2
(3)用硫代硫酸钠溶液将“浸渣 2”中的 AgCl 转化为[Ag(S2O3)2]3− [2024 安徽卷 15(4) ]
3 ⅰ 2 3 ⅱ
2 4 。
(4)“银还原”工序中用 Na S O 将[Ag(SO ) ] 3−和[Ag(SO ) ] 5−还原为 Ag [2024 湖南卷 16(5)]
2 2 4 3 2 3 3
(
32
35
)过程ⅱ中,S2O32−断裂的只有硫硫键,若过程ⅰ所用试剂是 Na2 SO3 和 S,过程ⅱ含硫产物是
(填化学式)。
(3)浸金时,S2O32−作为配体可提供孤电子对与 Au+形成 Au[(S2O3)2]3−。分别判断 S2O32−中的中心 S
原子和端基 S 原子能否做配位原子并说明理由: 。
(
−
)例 4.(1)【2022 河北卷 17(5)】下图是硫的四种含氧酸根的结构,根据组成和结构推断,能在酸性溶液中将 Mn2+转化为 MnO4 的是 (填标号),理由是 。
A. B. C. D.
(5)“还原”步骤中加入焦亚硫酸钠(Na2S2O5)溶液,将 Cr2O7 2−转化为 Cr3+ [2023 新课标卷 27(6) ]
2.过二硫酸钠(Na2S2O8)也叫高硫酸钠、过硫酸钠,是白色晶状粉末,易溶于水,加热至 65℃就会发生分解, 能用作漂白剂、氧化剂、乳液聚合促进剂。某化学小组对 Na2S2O8 制备和性质进行探究。
I.实验室制备 Na2S2O8
(查阅资料)工业制备 Na2S2O8 的反应原理:
主反应:(NH4)2S2O8+2NaOH=Na2S2O8+2NH3↑+2H2O 副反应:2NH3+3Na2S2O8+6NaOH=6Na2SO4+6H2O+N2
设计如图实验装置:
(1)恒压滴液漏斗的优点是 。
(2)装置 a 中反应产生的气体需要持续通入装置 c 的目的是 ;装置 b、d 的作用分别是 、 。
(3)反应完毕,将三颈圆底烧瓶中的溶液减压浓缩、结晶过滤、洗涤干燥,可得 Na S O ,减压浓缩的原因是
2 2 8
(2)【2024 安徽卷 15(7)】Na2S2O3 可被 I2 氧化为 Na2S4O6。从物质结构的角度分析 S4O62−的结构为 a
而不是 b 的原因: 。
a. b.
。
II.探究 Na2S2O8 的性质
(4) 酸性 Na2S2O8 溶液,在 Ag+催化作用下可以把 Mn2+氧化为 MnO4—,该方法可用于检验 Mn2+,所得溶液除去 Ag+后加入 BaCl2 溶液可以产生白色沉淀。
①用酸性 Na2S2O8 溶液检验 Mn2+时的实验现象为 。
②该反应的离子方程式为 。
【课堂小结】
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