内容正文:
专题04 探索认识的奥秘
2大高频考点概览
考点01 人的认识从何而来
考点02在实践中追求和发展真理
地 城
考点01
人的认识从何而来
1.(24-25高二上·福建福州·期中)黑格尔认为,同一句格言,在一个饱经风霜备受煎熬的老人嘴里说出来和在一个天真可爱、未谙世事的孩子嘴里说出来,含义和效果是根本不同的。从哲学上看,这是因为( )
①对人生与世界的能动反映具有条件性
②主体不同必然导致认识结果的不同
③认识受限于主体自身的实践和人生体验
④认识只有经过实践检验才具有真理的属性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】①③:从哲学上看,“同一句格言,在一个饱经风霜、备受煎熬的老人嘴里说出来和在一个天真可爱、未谙世事的孩子嘴里说出来,含义和效果是根本不同的”,这是因为认识受限于主体自身的实践和人生体验,主体对人生与世界的能动反映具有条件性,①③正确。
②:主体不同不会,认识结果可能相同也可能不同,②观点绝对化,②排除。
④:认识经过实践检验,或能取得预期的效果,或不能取得预期的效果,所以可能是正确的认识,也可能是谬误,④排除。
故本题选B。
2.(24-25高二上·福建厦门·期中)《山海经·海外北经》记载了一种名曰“烛阴”的神兽,称其“身长千里……人面,蛇身,赤色,居钟山下”,如今这被证实是古人对极光的描写。在现代科技的加持下,人类不仅观测到了地球上的极光,更观测到了宇宙中其他天体上的极光或类似极光的现象。对此,下列分析正确的是( )
①人类对极光现象的观测和发现过程印证了思维和存在具有同一性
②日益完备的认识工具能够延伸人类的认识器官,促进认识的发展
③把极光记载为名曰“烛阴”的神兽离不开意识活动的自觉选择性
④高科技加持的社会实践,更有助于使观念的存在变为现实的存在
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】①:在现代科技的加持下,人类观测到了极光,这表明思维和存在具有同一性,思维可以正确的反映存在,①入选。
②④:在科技的加持下,人类不仅观测到了地球上的极光,更观测到了宇宙中其他天体上的极光或类似极光的现象,这表明日益完备的认识工具能够延伸人类的认识器官,促进认识的发展,我们认识了极光现象,而不是说明高科技加持的社会实践,更有助于使观念的存在变为现实的存在,②正确,④与题意不符。
③:把极光记载为名曰“烛阴”的神兽体现的是意识活动的主动创造性,不是自觉选择性,③不选。
故本题选A。
3.(24-25高二上·福建莆田·期中)流体力学的伯努利定理指出,速度较大一侧的压强比速度较小一侧的压强小。在足球训练中,有教练指导运动员让足球旋转着前进,使球右方的压强小于球左方的压强,球在运行过程中就会形成向右的弧线轨迹,类似香蕉形,可以绕进球门(如下图)。材料说明( )
A.矛盾双方在一定条件下可以相互转化
B.认识乃实践的终极指向和发展的源动力
C.我们要学会用综合的思维方法认识事物
D.要在尊重规律的基础上发挥主观能动性
【答案】D
【详解】AC:材料强调的是根据压强规律,可以在足球训练中绕进球门,并未涉及矛盾双方在一定条件下相互转化,也没有体现我们要学会用综合的思维方法认识事物,AC不符合题意。
B:实践是认识的来源和发展的动力,而且认识具有反复性、无限性和上升性,“认识乃实践的终极指向”的说法错误,B错误。
D:流体力学的伯努利定理指出,速度较大一侧的压强比速度较小一侧的压强小,将其运用到足球射门当中,说明要在尊重规律的基础上发挥主观能动性,D正确。
故本题选D。
4.(24-25高二上·福建宁德·期中)袁隆平常和学生们说,电脑和书本里种不出水稻,要多联系实际,多到试验田走走看看把论文写在稻田里,写在大地上。这主要强调( )
①认识来源于实践
②认识对实践起决定性作用
③实践是认识的目的
④来自实践的认识都是正确的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】①③:“电脑和书本里种不出水稻,要多联系实际,多到试验田走走看看把论文写在稻田里,写在大地上”强调了实践的重要性,说明了实践是认识的来源,是认识的目的,①③正确。
②:实践决定认识,认识对实践起反作用,②错误。
④:任何认识都是源自于实践,来自实践的认识既有正确的,也有错误的,④错误。
故本题选B。
5.(24-25高二上·福建厦门·期中)清华大学、浙江大学等研究组合作,在超导系统中首次实验实现了量子对抗机器学习。实验结果不仅揭示了量子学习系统在对抗场景中的脆弱性,而且证明了防御策略在实践中应对对抗攻击的有效性,从而为实现可信赖的量子人工智能做出了重要的实验尝试。这表明( )
①实践具有社会历史性
②认识是实践的目的
③认识能直接推动实践发展
④实践是检验认识真理性的唯一标准
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【详解】①④:清华大学、浙江大学等研究组合作,在超导系统中首次实验实现了量子对抗机器学习。实验结果不仅揭示了量子学习系统在对抗场景中的脆弱性,而且证明了防御策略在实践中应对抗攻击的有效性,从而为实现可信赖的量子人工智能做出了重要的实验尝试。这表明实践具有社会历史性,实践是检验认识的真理性的唯一标准,①④符合题意。
②:实践是认识的目的,②错误。
③:认识有正确与错误之分,正确的认识能推动实践发展,③错误。
故本题答案为B。
6.(24-25高二上·福建龙岩·期中)筷子直而长,两根为一双。两根筷子的组合成为一个太极,主动的那根为阳,从动的那根为阴;在上的那根为阳,在下的那根为阴。阴阳互动,可得用矣;阴阳分离,此太极不存。两根筷子可以互换,主动的不是永远主动,在下的不是永远在下,此为阴阳可变。下列与材料蕴含的哲学寓意一致的是( )
①祸兮福之所倚,福兮祸之所伏
②人有悲欢离合,月有阴晴圆缺
③路遥知马力,日久见人心
④治世不一道,便国不法古
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】①②:材料强调矛盾就是对立统一,矛盾双方在一定条件下互相转化,①②正确。
③:路遥知马力,日久见人心,意思是路途遥远才可以知道马的耐力大小,时间久了才能看出人心的好坏,体现了实践是认识的基础,不涉及矛盾的对立统一,③排除。
④:治世不一道,便国不法古,体现了要用发展的观点看问题,勇于创新,不涉及矛盾的对立统一,④排除。
故本题选A。
7.(24-25高二上·福建福州·期中)“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”该词所蕴含的意境( )
①决定于游子倦于漂泊的凄苦之情 ②说明意识活动具有自觉选择性
③表明实景和诗人的情感可以相互转化 ④是诗人主观情感和客观景象的统一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】①:物质决定意识,实践决定认识,因此,该词所蕴含的凄苦之情决定于游子漂泊的实践,①说法错误。
②④:荒凉的古路上,秋风萧瑟,一匹疲惫的瘦马驮着游子前行,夕阳缓缓落下,忧伤的游子还漂泊在天涯。这首词所蕴含的意境是诗人主观情感和客观景象的统一,体现了意识活动具有自觉选择性,②④符合题意。
③:实景和诗人的情感不可以直接相互转化,③说法错误。
故本题选C。
8.(24-25高二上·福建宁德·期中)毛泽东同志说:“没有调查就没有发言权。”这一观点强调了( )
A.认识是实践的目的 B.感性认识依赖于理性认识
C.实践是认识的来源 D.理性认识比亲身实践更可靠
【答案】C
【详解】A:实践是认识的目的,A错误。
B:感性认识是认识的初级阶段,理性认识是认识的高级阶段,理性认识依赖于感性认识,B错误。
C:“没有调查就没有发言权”表明人们只有通过实践才能获得对事物的认识,强调实践是认识的来源,C符合题意。
D:实践是认识的基础,亲身实践直接产生认识,是认识的源头,而理性认识是对感性认识的加工和升华,但它也是来源于实践,不能说理性认识比实践更可靠,D排除。
故本题选C。
9.(24-25高二上·福建莆田·期中)下列选项中,与右图漫画《只要加柴,水总会开》(作者:王家春)体现的哲学寓意相一致的是( )
①古人学问无遗力,少壮工夫老始成
②长恨春归无觅处,不知转入此中来
③人生万事须自为,跬步江山即寥廓
④问渠哪得清如许,为有源头活水来
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】只要加柴,水总会开表明量变发展到一定程度会发生质变,要重视量的积累。
①:该选项的大意是古人做学问是不遗余力的,往往要到老年才取得成就。表明量变发展到一定程度会发生质变,要坚持不懈地努力,①符合题意。
②:该选项的大意是我常为春光逝去无处寻觅而惋惜,却不知它已经转到这里来。这不涉及量变与质变的关系,没体现量变发展到一定程度会发生质变,要重视量的积累,②不符合题意。
③:该选项的大意是人生的许多事情都要靠自己去做,只要自己向前迈出一步,一小步一小步坚持走下去,就可以进入一个无比广阔的世界,表明量变发展到一定程度会发生质变,要重视量的积累,③符合题意。
④:该选项的大意是要问池塘里的水为何这样清澈呢?是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。强调实践是认识的来源,④不符合题意。
故本题选B。
10.(24-25高二上·福建福州·期中)2024年8月28日,我国“蛟龙号”载人潜水器完成2024西太平洋国际航次科考第9次下潜作业,最大下潜深度4706米,科研团队共观察及拍摄到肉食海绵、玻璃海绵等近10种海绵生物,采集到海参、海绵、海百合、海星、珊瑚5种代表性生物样品。由此可见( )
①人类实践具有社会历史性的特点
②先进认识工具能延伸人的认识器官
③理性认识范畴比感性认识更可靠
④来源于实践的认识能正确指导实践
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】①:我国“蛟龙号”载人潜水器完成2024西太平洋国际航次科考第9次下潜作业,体现了人类的实践具有社会历史性的特点,①符合题意。
②:运用我国研制的“蛟龙号”载人潜水器进行下潜活动,能使研究人员更好观察海底生物,这表明先进认识工具能延伸人的认识器官,②符合题意。
③:下潜作业获取的是感性认识,尚未上升到理性认识,且理性认识不一定比感性认识更可靠,③排除。
④:实践是认识的唯一来源,并非来源于实践的认识都能正确指导实践。科学的理论、正确的认识能正确指导实践,④说法错误。
故本题选A。
11.(24-25高二上·福建福州·期中)我国科学家经过6年多的科研攻关,突破众多外界条件限制,首次实现了二氧化碳到淀粉的人工合成,又通过将电催化与生物合成相结合合成了葡萄糖和脂肪酸,为人工和半人工合成“粮食”提供了新路径。由此可见( )
①人们把握事物的规律,能够根据需要改变事物固有的属性
②人能够能动地改造世界,创造出符合人的目的的客观事物
③实践具有能动性,能创造出原来没有的新的物质生活资料
④人们发挥主观能动性,可以创造规律
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】①:事物固有的属性是客观的,不能根据人的需要而随意改变,人们可以认识和利用规律,但不能改变事物固有的属性,①错误。
②:我国科学家经过科研攻关实现二氧化碳到淀粉的人工合成,以及合成葡萄糖和脂肪酸,这表明人能够能动地改造世界,创造出符合人的目的的客观事物,②正确。
③:实践具有能动性,科学家通过实践将电催化与生物合成相结合,创造出了原来没有的新的物质生活资料,如葡萄糖和脂肪酸,③正确。
④:规律是客观的,人们不能创造规律,只能认识和利用规律,④错误。
故本题选C。
12.(24-25高二上·福建福州·期中)我国盐湖锂资源丰富,但受技术水平的影响,生产出的锂盐成本高、质量低。中国科研团队通过模仿盐土植物的蒸腾过程,成功从盐湖卤水中提取到高纯度锂盐,有望助力我国盐湖锂产业绿色高质量发展。由此可见( )
①实践具有客观物质性
②科学实验是实践的动力和目的
③实践具有社会历史性
④实践是检验认识真理性的标准
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】①③:中国科研团队通过模仿盐土植物的蒸腾过程,成功从盐湖卤水中提取到高纯度锂盐,有望助力我国盐湖锂产业绿色高质量发展。由此可见实践具有客观物质性和社会历史性,①③正确。
②:实践是认识发展的动力和目的,②错误。
④:材料没有体现实践是检验认识真理性的标准,④不符合题意。
故本题选B。
13.(24-25高二上·福建福州·期中)19世纪英国作家惠兹里特说:“一个除了书本以外一无所知的纯粹学者,必然对书本也是无知的。”与这句话在内涵上相一致的名言还有( )
①尽信书,则不如无书
②仁者见仁,智者见智
③感觉到了的东西我们不能立刻理解它,只有理解了的东西才能更深刻地感觉它
④饱经风霜的老人与缺乏阅历的少年对同一句格言的理解是不同的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】①④:惠兹里特的话强调实践的重要性,“尽信书,则不如无书”“饱经风霜的老人与缺乏阅历的少年对同一句格言的理解是不同的”都是强调实践很重要,与材料内涵相一致,①④正确;
②:“仁者见仁,智者见智”强调认识的差异性,②不符合题意;
③:“感觉到了的东西我们不能立刻理解它,只有理解了的东西才能更深刻地感觉它”强调感性认识有待于深化、发展为理性认识,③不符合题意;
故本题答案选B。
14.(24-25高二上·福建三明·期中)荀子说:“列星随旋,日月递炤,四时代御,阴阳大化,风雨博施。万物各得其和以生,各得其养以成,不见其事而见其功,夫是之谓神”。在关于世界本原问题的认识上,上述材料中的哲学思想与以下观点一致的是( )
①古希腊哲学家赫拉克利特认为“世界是一团永恒的活火”
②我国哲学家范缜指出“形存则神存,形谢则神灭”
③程颐的“有理则有气”“有理而后有象,有象而后有数”
④革命家陈云同志提炼出“不唯上、不唯书、只唯实,交换、比较、反复”
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【详解】①:荀子在这段话中强调了自然界的规律性和秩序性,以及这些规律对万物生长变化的影响,属于古代朴素唯物主义哲学。赫拉克利特认为世界的本原是火这一物质的具体形态。这种观点也属于古代朴素唯物主义,①正确。
②:范缜的“形存则神存,形谢则神灭”是古代朴素唯物主义的思想,认为精神(神)是依赖于物质(形)的,物质存在则精神存在,物质消亡则精神消亡。这种观点与荀子对自然规律和万物生长的描述都是基于物质世界的存在和作用,因此也有一致性,②正确。
③:“有理则有气”“有理而后有象,有象而后有数”强调理是宇宙万物存在和变化的根本,属于客观唯心主义的观点,③排除。
④:“不唯上、不唯书、只唯实,交换、比较、反复”是关于实践和认识的方法论,强调实事求是和实践的重要性,④排除。
故本题选A。
15.(24-25高二上·福建福州·期中)阅读材料,完成下列要求。
随着中国特色社会主义的快速发展,人民的经济实力和生活水平不断提高,但同时也带来了环境污染和环境破坏的问题。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央站在中华民族永续发展的战略高度,创造性提出一系列新理念新思想新战略,形成了习近平生态文明思想。
在习近平生态文明思想的指引下,我国生态文明建设逐渐融入政治、经济、文化、社会建设的全方位和全过程,取得历史性成效,实现了经济高质量发展和环境高水平保护协同推进。
结合材料,运用“实践是认识的基础”的知识,分析习近平生态文明思想的形成及意义。
【答案】①实践是认识的基础,实践是认识的来源和发展动力。习近平生态文明思想的形成,是面对我国环境污染和环境破坏的问题,并站在中华民族永续发展的战略高度创造性提出。
②实践是认识的目的(或认识的目的是改造世界),正确认识促进实践发展。在习近平生态文明思想的指引下,我国生态文明建设取得历史性成效,实现了经济高质量发展和环境高水平保护协同推进。
【分析】背景素材:习近平生态文明思想
考点考查:实践是认识的基础
能力考查:描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于分析说明类主观题,要求运用“实践是认识的基础”的知识,分析习近平生态文明思想的形成及意义。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央站在中华民族永续发展的战略高度,创造性提出一系列新理念新思想新战略,形成了习近平生态文明思想→可联系实践是认识的基础,是认识的来源和发展动力。
有效信息②:在习近平生态文明思想的指引下,我国生态文明建设逐渐融入政治、经济、文化、社会建设的全方位和全过程,取得历史性成效,实现了经济高质量发展和环境高水平保护协同推进→可联系实践是认识的目的,正确认识促进实践发展。
第三步:整合信息,组织答案。
16.(24-25高二上·福建龙岩·期中)阅读材料,完成下列要求。
淀粉是粮食最主要的成分。淀粉主要通过植物吸收二氧化碳,在温度、光照、生长周期等因素的作用下自然合成。
我国某研究团队提出了一种颠覆性的人工合成淀粉技术,以二氧化碳、电解产生的氢气为原料,在实验中成功合成淀粉。该技术为淀粉生产从传统农业种植模式向工业车间生产模式转变提供可能,这将大面积节约土地,对全球粮食生产带来革命性影响,为推进“碳达峰”和“碳中和”目标的实现提供一种新途径。
结合材料,说明人工合成淀粉技术的突破是如何体现认识对实践的依赖关系的。
【答案】①人工合成淀粉技术的突破,体现了实践是认识的基础。
②实践是认识的来源,研究团队在科学实验中突破了人工合成淀粉技术。
③实践是认识发展的动力,研究团队不断研究新情况、新问题,探索人工合成淀粉技术。
④实践是检验认识的真理性的唯一标准,人工淀粉合成技术在实验中得到成功验证。
⑤实践是认识的目的,该研究成果将促进粮食生产和环境问题的解决。
【分析】背景素材:人工合成淀粉技术取得突破
考点考查:探索认识的奥秘
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为体现类主观题,运用《哲学与文化》知识,从探索认识的奥秘角度来分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:人工合成淀粉技术取得突破→可联系实践是认识的基础。
有效信息②:在实验中成功合成淀粉→可联系实践是认识的来源。
有效信息③:我国某研究团队提出了一种颠覆性的人工合成淀粉技术→可联系实践是认识发展的动力。
有效信息④:该技术为淀粉生产从传统农业种植模式向工业车间生产模式转变提供可能→可联系实践是检验认识真理性的唯一标准。
有效信息⑤:为推进“碳达峰”和“碳中和”目标的实现提供一种新途径→可联系实践是认识的目的。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
地 城
考点02
在实践中追求和发展真理
17.(24-25高二上·福建福州·期中)一种称为中体残余物的小细胞气泡,曾被认为是细胞的“垃圾桶”。但最新研究表明,中体残余泡也能装载有效遗传物质,具有改变其他细胞命运的能力,甚至将其变成癌细胞。这表明( )
①真理是有条件的,真理都有自己适应的条件和范围
②真理是具体的,认识都是主观与客观的具体的历史的统一
③认识具有反复性,正确认识要经过一个错误到正确的过程
④认识具有上升性,真理是在不断超越自己的过程中向前发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】 ①:中体残余泡曾被认为是细胞的“垃圾桶”,但最新研究表明,中体残余泡也能装载有效遗传物质,具有改变其他细胞命运的能力,甚至将其变成癌细胞,说明真理是有条件的,真理都有自己适应的条件和范围,故①项正确;
②:真理是具体的,但认识有正确和错误之分,只有正确的认识才是主观与客观的具体的历史的统一, 故②项错误;
③:认识具有反复性,但正确认识不一定要经过一个错误到正确的过程,故③项错误;
④:中体残余泡曾被认为是细胞的“垃圾桶”,但最新研究表明,中体残余泡也能装载有效遗传物质, 具有改变其他细胞命运的能力,甚至将其变成癌细胞,说明认识具有上升性,真理是在不断超越自己的过程中向前发展,故④项正确;
故本题答案选B。
18.(24-25高二上·福建福州·期中)2020年嫦娥五号成功带回月球土壤样品。最近,我国科学家宣布,在研究嫦娥五号的月壤样品时,发现了许多种不同起源和类型的月球玻璃物质,并且首次发现了天然玻璃纤维。这表明( )
A.科学实验是认识的唯一来源 B.认识具有能动创造性,能透过现象看本质
C.追求真理是认识的根本目的 D.实践具有直接现实性,能把设想变为现实
【答案】B
【详解】A:实践是认识的唯一来源, A错误。
B:我国科学家宣布,在研究嫦娥五号的月壤样品 时,发现了许多种不同起源和类型的月球玻璃物 质,并且首次发现了天然玻璃纤维,这表明认识具有能动创造性,能透过现象看本质,B正确。
C:实践是认识的根本目的,C错误。
D:材料体现的是认识世界,未体现实践具有直接现实性,能把设想变为现实,D排除。
故本题选B。
19.(24-25高二上·福建福州·期中)1979年,互花米草作为保滩护堤的“卫士”引入我国,对固滩、消浪起到一定作用。然而,互花米草繁殖力强,抢占了盐地碱蓬、海草床等的生存空间,根系发达,将底栖生物困死其中,鸟儿因无处觅食而飞走。2022年,我国启动全国范围内互花米草的防治专项行动。从引入到防治,说明:( )
①从量的积累到质的转变是事物发展的必然趋势
②具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
③认识受着客观过程的发展及其表现程度的限制
④真理要经过认识、实践、再认识的多次反复才能获得
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】①:材料没有体现从量变到质变,而且前进的上升的质变才是发展。因此“从量的积累到质的转变是事物发展的必然趋势”的说法错误,①排除。
②:一开始互花米草有保滩护堤的作用,后来因为其负面影响而进行防治,这体现了根据不同的情况采取不同的措施,具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键,②正确。
③:最初引入互花米草时没有充分认识到它后来的危害,随着时间发展和其表现程度的展现,才意识到问题从而采取防治行动,说明认识受着客观过程的发展及其表现程度的限制,③正确。
④:真理要经过实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能获得,④错误。
故本题选C。
20.(24-25高二上·福建福州·期中)20世纪30年代水葫芦作为禽畜饲料引入中国内地并推广种植,由于其繁殖速度极快,很快就会覆盖整个河道,从而堵塞河道,影响航运,阻碍排灌。2017年,我国启动全国范围内水葫芦的防治专项行动。从“引入到防治”说明( )
①认识具有反复性
②追求真理是波浪式前进的过程
③认识具有无限性
④真理在发展过程中可以被推翻
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】①:水葫芦最初被引入作为禽畜饲料,后来才发现其快速繁殖带来的诸多问题从而进行防治。这表明人们对水葫芦的认识不是一次性完成的,经历了从认为有益到发现其危害的过程,体现了认识的反复性,①正确。
②:人们对水葫芦的认识从引入时的有益看法,到后来发现危害并进行防治,这种认识的变化不是直线式的,而是在曲折中前进的,这说明追求真理是波浪式前进的过程,②正确。
③:认识具有无限性,是指人的认识是不断发展的,没有终点。但在这个例子中,主要强调的是认识的反复和曲折,而非认识的无限发展,③不符合题意。
④:真理在发展过程中不断超越自身,但真理是不能被推翻的。已有的真理性认识可以被超越,但不是被推翻,④错误。
故本题选A。
21.(24-25高二上·福建福州·期中)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来,全党聚焦主题主线,明确目标任务,与做好开局之年工作紧密结合,特别是着力解决制约高质量发展问题、群众急难愁盼问题、党的建设突出问题,达到预期目的,取得明显成效。这表明真理性认识( )
①是具体的有条件的
②具有直接现实性
③对实践具有积极作用
④是改造世界的理论武器
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【详解】①:材料未体现真理是具体的有条件的,①排除。
②:实践具有直接现实性,真理不具有直接现实性,②错误。
③④:学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来,着力解决制约高质量发展问题、群众急难愁盼问题、党的建设突出问题,达到预期目的,取得明显成效。这表明真理性认识对实践具有积极作用,是改造世界的理论武器,③④符合题意。
故本题选D。
22.(24-25高二上·福建莆田·期中)阅读材料,完成下列要求。
回望1978年,一场关于真理标准问题的大讨论,一篇《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话,冲破了人们思想观念的禁锢。党的十一届三中全会在重大历史关头作出实行改革开放的历史性决策。
解放思想,在一定意义上是触及思想和利益的。在正定县任职时,习近平同志力主包产到户,让正定县成为河北省第一批包产到户试点县;颁布“人才九条”,破除用人的条条框框……回忆在河北正定的日子,习近平总书记曾说:“现在回过头来想一想,如果说我们做到了什么,其中之一就是做到了解放思想这一条。”在浙江工作时,针对义乌发展遇到的体制机制障碍,习近平同志的一句话深入人心,“小孩子成长太快,而衣服太小,得给成长快的孩子换上一件大衣服”。今天,义乌从“买卖全国”到“买卖全球”,拥有“全世界最大的小商品市场”。
(1)从改革到全面深化改革,再到进一步全面深化改革,中国式现代化之路又行进到关键节点,必须继续解放思想。结合材料,运用实践与认识的辩证关系的知识对此加以说明。
(2)结合材料,运用所学知识,以“真理越辩越明”为主题,谈谈你的感想。要求:主题鲜明,表述清晰,逻辑严谨,100~150字。
【答案】(1)实践是认识的基础,认识对实践具有反作用,正确的认识能够推动实践的发展。改革开放的实践为我们提供了丰富的经验和教训,也让我们认识到了许多新的问题和挑战。我们必须继续解放思想,不断从实践中汲取新的认识,更新观念,以正确的认识为指导,推动改革深入发展。只有这样,才能不断克服改革中的困难和挑战,破除体制机制障碍,推动中国式现代化之路不断向前发展。
(2)答案示例:真理并非一成不变,而是在辩论与实践中逐渐明晰。通过思想碰撞,我们深化了对真理的认识,找到了适合自身的发展道路。勇于探索、敢于质疑的精神,是推动国家发展的动力。未来,我们应继续坚持“真理越辩越明”的理念,勇于挑战传统,通过实践深化认识,推动国家不断前进,实现民族复兴。
【分析】背景素材:解放思想
考点考查:实践与认识的辩证关系、在实践中追求和发展真理
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】(1)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为说明类主观题,运用《哲学与文化》的知识,从实践与认识的辩证关系角度来分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:一场关于真理标准问题的大讨论,一篇《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话,冲破了人们思想观念的禁锢→可联系实践是认识的基础的相关知识。
关键词②:习近平同志力主包产到户,让正定县成为河北省第一批包产到户试点县;颁布“人才九条”,破除用人的条条框框→可联系认识对实践的反作用。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
(2)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为论述类主观题,运用《哲学与文化》的知识,从在实践中追求和发展真理角度来分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词:以“真理越辩越明”为主题→可联系真理是具体的有条件的、追求真理是一个过程等知识,从怎么做角度分析。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
23.(24-25高二上·福建龙岩·期中)浙江大学关联物质研究中心首次在纯净的重费米子化合物中发现铁磁量子临界点,并且观察到奇异金属行为。这一发现打破了人们普遍认为铁磁量子临界点不存在的传统观念,并且将奇异金属行为拓展到铁磁量子临界材料中。传统的观念被打破表明( )
①科学研究始终在接近真理的道路上不断前进
②要在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理
③实践具有直接现实性,将观念的东西变为现实的东西
④受主客观因素的影响,认识是有限性和无限性的统一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】①:我们可以在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,接近真理属说法错误,①排除。
②:传统的观念被打破恰恰说明要在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,②符合题意。
③:材料传统的观念被打破未体现“实践具有直接现实性,将观念的东西变为现实的东西”,③不符合题意。
④:人的认识在某一阶段、某一代人是有限的,认识的对象是无限的、变化着的物质世界,作为认识主体的人类是时代延续的,作为认识基础的社会实践是不断发展的,因此人类认识是无限发展的。传统的观念被打破体现了认识是有限性和无限性的统一,④符合题意。
故本题选C。
24.(24-25高二上·福建泉州·期中)嫦娥六号实现了世界首次月球背面采样返回的壮举。此次嫦娥六号选择着陆在月球背面南极—艾特肯盆地东北部阿波罗撞击坑边缘,这是月球上已知最大、最深、最古老的撞击坑。科学家对从此处钻取和表取的月球样品开展研究,有望发现更多太阳系和月球演变等重大科学奥秘。材料表明( )
①真理最基本的属性是客观性 ②实践是认识发展的动力
③意识能够能动地改造世界 ④实践具有主观能动性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】①:材料没有体现真理的基本属性,①不选。
②:科学家对嫦娥六号采集的月球样品开展研究,有望发现更多太阳系和月球演变等重大科学奥秘,体现了实践是认识发展的动力,②入选。
③:人能够能动地认识世界和改造世界,③错误。
④:“嫦娥六号选择着陆在月球背面南极—艾特肯盆地东北部阿波罗撞击坑边缘”体现了实践具有主观能动性,④入选。
故本题选C。
25.(24-25高二上·福建莆田·期中)下列选项中,对右图漫画的观点评判正确的是( )
A.该说法错误,否认了真理具有的客观性
B.该说法错误,否认了真理条件性具体性
C.该说法正确,看到了量的积累的重要性
D.该说法正确,感性认识要上升到理性认识
【答案】A
【详解】A:真理和谬误有严格的界限,“假话就是真话”说法错误,否认了真理具有的客观性,假话再怎么说,也不会变成真话,A不符合题意。
B:漫画否认了真理具有的客观性,但不涉及真理的条件性具体性,B不符合题意。
CD:漫画否认了真理具有的客观性,说法错误,CD不符合题意。
故本题选A。
26.(24-25高二上·福建福州·期中)阅读材料,完成下列问题。
随着中国国力和国际地位的提升,越来越多人期待了解中国。但仍有一些偏见、刻板或抹黑论调试图歪曲中国形象。随着中国签证政策的优化、顺畅,外国游客的“中国行”打破了他们的原有印象。
外国游客不仅亲身体验,还通过镜头,用海外受众熟悉的语言和方式,分享他们在中国的见闻,自发成为中国文化的推广者,让各国民众更好地了解一个真实、立体、全面的中国。
外国游客的视角也为中国人提供了一个了解“他者”如何看待中国的窗口。视频中的高频词汇如“安全、现代、安静、干净、好吃、热情、善良”等,让中国观众感受到中外人民之间的心与心交流。
但不可避免地会存在也存在一些问题和挑战。由于文化差异,一些游客可能在不了解全部背景的情况下,对某些文化现象进行错误的解读。部分游客可能无意中强化了关于中国的某些刻板印象,如饮食、行为习惯等。另外一些外国网民观看了反映中国真实面貌和进步成就的视频后,认为这是摆拍。
有人认为“外国游客的中国行能破除偏见”。结合材料,运用认识论的知识辨析这一观点。
【答案】(合理性)①实践是认识的基础,实践是检验真理的唯一标准,外国游客的中国行,有利于他们了解真实的中国,破除通过媒体或其他间接途径形成的对中国的偏见。
(不合理)②认识受到主客观条件的限制。受中外文化差异的影响和客观条件的限制,外国游客可能对中国的某些现象或行为产生误解,这种误解可能会加深他们对中国的偏见。只有持有开放、包容的心态,在持续的文化交流和沟通中,才能更好的破除偏见。
(还应怎样做)③要真正破除偏见,需要外国游客在尊重客观事实的基础上,运用科学的思维方法对获得的感性材料进行加工制作,并结合其他间接经验,形成对中国全面、客观的认识。
【分析】背景素材:外国游客的中国行
考点考查:认识论
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为辨析类主观题,考查范围是认识论的知识,要求对“外国游客的中国行能破除偏见”进行辨析。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
正误判断:不科学。
有效信息①:随着中国签证政策的优化,外国游客的“中国行”变得更加顺畅,亲眼所见的中国打破了他们的原有印象→可联系实践是认识的基础,实践是检验真理的唯一标准,由此证明该观点的合理性。
有效信息②:由于文化差异,一些游客可能在不了解全部背景的情况下,对某些文化现象进行错误的解读→可联系认识受到主客观条件的限制,由此证明该观点的不合理性。
有效信息③:另外一些外国网民观看了反映中国真实面貌和进步成就的视频后,认为这是摆拍→可联系对获得的感性材料进行加工制作,结合其他间接经验,形成全面、客观的认识。由此证明该观点的不合理性。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
27.(24-25高二上·福建厦门·期中)阅读材料,完成下列要求。
经过长期发展,中国建立了煤、油、气、核、水、风、光等全面发展的能源供给体系,为经济社会持续快速发展提供澎湃动力,但产业结构偏重、能源结构偏煤,资源环境约束长期存在。因此,要推进能源转型,实现主体能源从化石能源向非化石能源更替。
制约非化石能源发展的一大瓶颈是储能技术。目前,新型储能技术正向高安全性、低成本、大容量、高效率、数字化、智能化、绿色化、集中式与分布式并举的方向发展。但储能技术的研究依然面临诸多挑战。例如:
储能技术
面临挑战
锂离子电池技术
安全问题和进一步提升能量密度的瓶颈和挑战仍待解决
钠离子电池技术
能量密度和循环寿命有待提升,产业化进程较慢
液流电池技术
能量密度低、成本高、存在不良副反应等
固态电池技术
离子传输、枝晶生长和多物理场耦合问题尚需进一步研究
结合材料,运用辩证唯物主义认识论的知识,说明应当如何正确认识储能技术研究面临的诸多挑战。
【答案】认识具有反复性,受到主客观条件的限制。客观事物是复杂的、变化的,其本质的暴露有一个过程。因此,储能技术的研究在发展中遇到诸多挑战是必然的。实践是认识的基础,是认识发展的动力。随着研究的深入,人类能够逐步解决储能的技术难题。追求真理是一个过程。我们既要正视储能技术的发展困难,又要坚定信心,在科研实践中不断发展储能技术。
【分析】背景素材:推进能源转型与储能技术面临的挑战
考点考查:实践是认识的基础、追求真理是一个过程
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。回答本题的设问要调用认识论的知识分析,可从为什么会面临挑战及怎样对待挑战等角度思考。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词:目前,新型储能技术正向高安全性、低成本等方向发展。但储能技术的研究依然面临诸多挑战。表中各种技术及面临的挑战→可联系认识具有反复性;实践是认识的基础;追求真理是一个过程;
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
试卷第1页,共3页
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专题04 探索认识的奥秘
2大高频考点概览
考点01 人的认识从何而来
考点02在实践中追求和发展真理
地 城
考点01
人的认识从何而来
1.(24-25高二上·福建福州·期中)黑格尔认为,同一句格言,在一个饱经风霜备受煎熬的老人嘴里说出来和在一个天真可爱、未谙世事的孩子嘴里说出来,含义和效果是根本不同的。从哲学上看,这是因为( )
①对人生与世界的能动反映具有条件性
②主体不同必然导致认识结果的不同
③认识受限于主体自身的实践和人生体验
④认识只有经过实践检验才具有真理的属性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.(24-25高二上·福建厦门·期中)《山海经·海外北经》记载了一种名曰“烛阴”的神兽,称其“身长千里……人面,蛇身,赤色,居钟山下”,如今这被证实是古人对极光的描写。在现代科技的加持下,人类不仅观测到了地球上的极光,更观测到了宇宙中其他天体上的极光或类似极光的现象。对此,下列分析正确的是( )
①人类对极光现象的观测和发现过程印证了思维和存在具有同一性
②日益完备的认识工具能够延伸人类的认识器官,促进认识的发展
③把极光记载为名曰“烛阴”的神兽离不开意识活动的自觉选择性
④高科技加持的社会实践,更有助于使观念的存在变为现实的存在
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(24-25高二上·福建莆田·期中)流体力学的伯努利定理指出,速度较大一侧的压强比速度较小一侧的压强小。在足球训练中,有教练指导运动员让足球旋转着前进,使球右方的压强小于球左方的压强,球在运行过程中就会形成向右的弧线轨迹,类似香蕉形,可以绕进球门(如下图)。材料说明( )
A.矛盾双方在一定条件下可以相互转化
B.认识乃实践的终极指向和发展的源动力
C.我们要学会用综合的思维方法认识事物
D.要在尊重规律的基础上发挥主观能动性
4.(24-25高二上·福建宁德·期中)袁隆平常和学生们说,电脑和书本里种不出水稻,要多联系实际,多到试验田走走看看把论文写在稻田里,写在大地上。这主要强调( )
①认识来源于实践
②认识对实践起决定性作用
③实践是认识的目的
④来自实践的认识都是正确的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.(24-25高二上·福建厦门·期中)清华大学、浙江大学等研究组合作,在超导系统中首次实验实现了量子对抗机器学习。实验结果不仅揭示了量子学习系统在对抗场景中的脆弱性,而且证明了防御策略在实践中应对对抗攻击的有效性,从而为实现可信赖的量子人工智能做出了重要的实验尝试。这表明( )
①实践具有社会历史性
②认识是实践的目的
③认识能直接推动实践发展
④实践是检验认识真理性的唯一标准
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.(24-25高二上·福建龙岩·期中)筷子直而长,两根为一双。两根筷子的组合成为一个太极,主动的那根为阳,从动的那根为阴;在上的那根为阳,在下的那根为阴。阴阳互动,可得用矣;阴阳分离,此太极不存。两根筷子可以互换,主动的不是永远主动,在下的不是永远在下,此为阴阳可变。下列与材料蕴含的哲学寓意一致的是( )
①祸兮福之所倚,福兮祸之所伏
②人有悲欢离合,月有阴晴圆缺
③路遥知马力,日久见人心
④治世不一道,便国不法古
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.(24-25高二上·福建福州·期中)“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”该词所蕴含的意境( )
①决定于游子倦于漂泊的凄苦之情 ②说明意识活动具有自觉选择性
③表明实景和诗人的情感可以相互转化 ④是诗人主观情感和客观景象的统一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.(24-25高二上·福建宁德·期中)毛泽东同志说:“没有调查就没有发言权。”这一观点强调了( )
A.认识是实践的目的 B.感性认识依赖于理性认识
C.实践是认识的来源 D.理性认识比亲身实践更可靠
9.(24-25高二上·福建莆田·期中)下列选项中,与右图漫画《只要加柴,水总会开》(作者:王家春)体现的哲学寓意相一致的是( )
①古人学问无遗力,少壮工夫老始成
②长恨春归无觅处,不知转入此中来
③人生万事须自为,跬步江山即寥廓
④问渠哪得清如许,为有源头活水来
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.(24-25高二上·福建福州·期中)2024年8月28日,我国“蛟龙号”载人潜水器完成2024西太平洋国际航次科考第9次下潜作业,最大下潜深度4706米,科研团队共观察及拍摄到肉食海绵、玻璃海绵等近10种海绵生物,采集到海参、海绵、海百合、海星、珊瑚5种代表性生物样品。由此可见( )
①人类实践具有社会历史性的特点
②先进认识工具能延伸人的认识器官
③理性认识范畴比感性认识更可靠
④来源于实践的认识能正确指导实践
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.(24-25高二上·福建福州·期中)我国科学家经过6年多的科研攻关,突破众多外界条件限制,首次实现了二氧化碳到淀粉的人工合成,又通过将电催化与生物合成相结合合成了葡萄糖和脂肪酸,为人工和半人工合成“粮食”提供了新路径。由此可见( )
①人们把握事物的规律,能够根据需要改变事物固有的属性
②人能够能动地改造世界,创造出符合人的目的的客观事物
③实践具有能动性,能创造出原来没有的新的物质生活资料
④人们发挥主观能动性,可以创造规律
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.(24-25高二上·福建福州·期中)我国盐湖锂资源丰富,但受技术水平的影响,生产出的锂盐成本高、质量低。中国科研团队通过模仿盐土植物的蒸腾过程,成功从盐湖卤水中提取到高纯度锂盐,有望助力我国盐湖锂产业绿色高质量发展。由此可见( )
①实践具有客观物质性
②科学实验是实践的动力和目的
③实践具有社会历史性
④实践是检验认识真理性的标准
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.(24-25高二上·福建福州·期中)19世纪英国作家惠兹里特说:“一个除了书本以外一无所知的纯粹学者,必然对书本也是无知的。”与这句话在内涵上相一致的名言还有( )
①尽信书,则不如无书
②仁者见仁,智者见智
③感觉到了的东西我们不能立刻理解它,只有理解了的东西才能更深刻地感觉它
④饱经风霜的老人与缺乏阅历的少年对同一句格言的理解是不同的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.(24-25高二上·福建三明·期中)荀子说:“列星随旋,日月递炤,四时代御,阴阳大化,风雨博施。万物各得其和以生,各得其养以成,不见其事而见其功,夫是之谓神”。在关于世界本原问题的认识上,上述材料中的哲学思想与以下观点一致的是( )
①古希腊哲学家赫拉克利特认为“世界是一团永恒的活火”
②我国哲学家范缜指出“形存则神存,形谢则神灭”
③程颐的“有理则有气”“有理而后有象,有象而后有数”
④革命家陈云同志提炼出“不唯上、不唯书、只唯实,交换、比较、反复”
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
15.(24-25高二上·福建福州·期中)阅读材料,完成下列要求。
随着中国特色社会主义的快速发展,人民的经济实力和生活水平不断提高,但同时也带来了环境污染和环境破坏的问题。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央站在中华民族永续发展的战略高度,创造性提出一系列新理念新思想新战略,形成了习近平生态文明思想。
在习近平生态文明思想的指引下,我国生态文明建设逐渐融入政治、经济、文化、社会建设的全方位和全过程,取得历史性成效,实现了经济高质量发展和环境高水平保护协同推进。
结合材料,运用“实践是认识的基础”的知识,分析习近平生态文明思想的形成及意义。
16.(24-25高二上·福建龙岩·期中)阅读材料,完成下列要求。
淀粉是粮食最主要的成分。淀粉主要通过植物吸收二氧化碳,在温度、光照、生长周期等因素的作用下自然合成。
我国某研究团队提出了一种颠覆性的人工合成淀粉技术,以二氧化碳、电解产生的氢气为原料,在实验中成功合成淀粉。该技术为淀粉生产从传统农业种植模式向工业车间生产模式转变提供可能,这将大面积节约土地,对全球粮食生产带来革命性影响,为推进“碳达峰”和“碳中和”目标的实现提供一种新途径。
结合材料,说明人工合成淀粉技术的突破是如何体现认识对实践的依赖关系的。
地 城
考点02
在实践中追求和发展真理
17.(24-25高二上·福建福州·期中)一种称为中体残余物的小细胞气泡,曾被认为是细胞的“垃圾桶”。但最新研究表明,中体残余泡也能装载有效遗传物质,具有改变其他细胞命运的能力,甚至将其变成癌细胞。这表明( )
①真理是有条件的,真理都有自己适应的条件和范围
②真理是具体的,认识都是主观与客观的具体的历史的统一
③认识具有反复性,正确认识要经过一个错误到正确的过程
④认识具有上升性,真理是在不断超越自己的过程中向前发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
18.(24-25高二上·福建福州·期中)2020年嫦娥五号成功带回月球土壤样品。最近,我国科学家宣布,在研究嫦娥五号的月壤样品时,发现了许多种不同起源和类型的月球玻璃物质,并且首次发现了天然玻璃纤维。这表明( )
A.科学实验是认识的唯一来源 B.认识具有能动创造性,能透过现象看本质
C.追求真理是认识的根本目的 D.实践具有直接现实性,能把设想变为现实
19.(24-25高二上·福建福州·期中)1979年,互花米草作为保滩护堤的“卫士”引入我国,对固滩、消浪起到一定作用。然而,互花米草繁殖力强,抢占了盐地碱蓬、海草床等的生存空间,根系发达,将底栖生物困死其中,鸟儿因无处觅食而飞走。2022年,我国启动全国范围内互花米草的防治专项行动。从引入到防治,说明:( )
①从量的积累到质的转变是事物发展的必然趋势
②具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
③认识受着客观过程的发展及其表现程度的限制
④真理要经过认识、实践、再认识的多次反复才能获得
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20.(24-25高二上·福建福州·期中)20世纪30年代水葫芦作为禽畜饲料引入中国内地并推广种植,由于其繁殖速度极快,很快就会覆盖整个河道,从而堵塞河道,影响航运,阻碍排灌。2017年,我国启动全国范围内水葫芦的防治专项行动。从“引入到防治”说明( )
①认识具有反复性
②追求真理是波浪式前进的过程
③认识具有无限性
④真理在发展过程中可以被推翻
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
21.(24-25高二上·福建福州·期中)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来,全党聚焦主题主线,明确目标任务,与做好开局之年工作紧密结合,特别是着力解决制约高质量发展问题、群众急难愁盼问题、党的建设突出问题,达到预期目的,取得明显成效。这表明真理性认识( )
①是具体的有条件的
②具有直接现实性
③对实践具有积极作用
④是改造世界的理论武器
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
22.(24-25高二上·福建莆田·期中)阅读材料,完成下列要求。
回望1978年,一场关于真理标准问题的大讨论,一篇《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话,冲破了人们思想观念的禁锢。党的十一届三中全会在重大历史关头作出实行改革开放的历史性决策。
解放思想,在一定意义上是触及思想和利益的。在正定县任职时,习近平同志力主包产到户,让正定县成为河北省第一批包产到户试点县;颁布“人才九条”,破除用人的条条框框……回忆在河北正定的日子,习近平总书记曾说:“现在回过头来想一想,如果说我们做到了什么,其中之一就是做到了解放思想这一条。”在浙江工作时,针对义乌发展遇到的体制机制障碍,习近平同志的一句话深入人心,“小孩子成长太快,而衣服太小,得给成长快的孩子换上一件大衣服”。今天,义乌从“买卖全国”到“买卖全球”,拥有“全世界最大的小商品市场”。
(1)从改革到全面深化改革,再到进一步全面深化改革,中国式现代化之路又行进到关键节点,必须继续解放思想。结合材料,运用实践与认识的辩证关系的知识对此加以说明。
(2)结合材料,运用所学知识,以“真理越辩越明”为主题,谈谈你的感想。要求:主题鲜明,表述清晰,逻辑严谨,100~150字。
23.(24-25高二上·福建龙岩·期中)浙江大学关联物质研究中心首次在纯净的重费米子化合物中发现铁磁量子临界点,并且观察到奇异金属行为。这一发现打破了人们普遍认为铁磁量子临界点不存在的传统观念,并且将奇异金属行为拓展到铁磁量子临界材料中。传统的观念被打破表明( )
①科学研究始终在接近真理的道路上不断前进
②要在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理
③实践具有直接现实性,将观念的东西变为现实的东西
④受主客观因素的影响,认识是有限性和无限性的统一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
24.(24-25高二上·福建泉州·期中)嫦娥六号实现了世界首次月球背面采样返回的壮举。此次嫦娥六号选择着陆在月球背面南极—艾特肯盆地东北部阿波罗撞击坑边缘,这是月球上已知最大、最深、最古老的撞击坑。科学家对从此处钻取和表取的月球样品开展研究,有望发现更多太阳系和月球演变等重大科学奥秘。材料表明( )
①真理最基本的属性是客观性 ②实践是认识发展的动力
③意识能够能动地改造世界 ④实践具有主观能动性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
25.(24-25高二上·福建莆田·期中)下列选项中,对右图漫画的观点评判正确的是( )
A.该说法错误,否认了真理具有的客观性
B.该说法错误,否认了真理条件性具体性
C.该说法正确,看到了量的积累的重要性
D.该说法正确,感性认识要上升到理性认识
26.(24-25高二上·福建福州·期中)阅读材料,完成下列问题。
随着中国国力和国际地位的提升,越来越多人期待了解中国。但仍有一些偏见、刻板或抹黑论调试图歪曲中国形象。随着中国签证政策的优化、顺畅,外国游客的“中国行”打破了他们的原有印象。
外国游客不仅亲身体验,还通过镜头,用海外受众熟悉的语言和方式,分享他们在中国的见闻,自发成为中国文化的推广者,让各国民众更好地了解一个真实、立体、全面的中国。
外国游客的视角也为中国人提供了一个了解“他者”如何看待中国的窗口。视频中的高频词汇如“安全、现代、安静、干净、好吃、热情、善良”等,让中国观众感受到中外人民之间的心与心交流。
但不可避免地会存在也存在一些问题和挑战。由于文化差异,一些游客可能在不了解全部背景的情况下,对某些文化现象进行错误的解读。部分游客可能无意中强化了关于中国的某些刻板印象,如饮食、行为习惯等。另外一些外国网民观看了反映中国真实面貌和进步成就的视频后,认为这是摆拍。
有人认为“外国游客的中国行能破除偏见”。结合材料,运用认识论的知识辨析这一观点。
27.(24-25高二上·福建厦门·期中)阅读材料,完成下列要求。
经过长期发展,中国建立了煤、油、气、核、水、风、光等全面发展的能源供给体系,为经济社会持续快速发展提供澎湃动力,但产业结构偏重、能源结构偏煤,资源环境约束长期存在。因此,要推进能源转型,实现主体能源从化石能源向非化石能源更替。
制约非化石能源发展的一大瓶颈是储能技术。目前,新型储能技术正向高安全性、低成本、大容量、高效率、数字化、智能化、绿色化、集中式与分布式并举的方向发展。但储能技术的研究依然面临诸多挑战。例如:
储能技术
面临挑战
锂离子电池技术
安全问题和进一步提升能量密度的瓶颈和挑战仍待解决
钠离子电池技术
能量密度和循环寿命有待提升,产业化进程较慢
液流电池技术
能量密度低、成本高、存在不良副反应等
固态电池技术
离子传输、枝晶生长和多物理场耦合问题尚需进一步研究
结合材料,运用辩证唯物主义认识论的知识,说明应当如何正确认识储能技术研究面临的诸多挑战。
试卷第1页,共3页
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