14.1 电阻 课件-2025-2026学年苏科版（2024）九年级上册物理

第十四章　欧姆定律 第一节　电　阻 1 预习清单 　　1.影响电路中电流大小的因素有两个:一是＿＿＿＿＿＿＿＿＿;二是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。将不同的导体接在同一个电路中,电流的大小不相等。这是因为,不同导体＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿不同。 　　2.物理学中,用＿＿＿表示导体对电流的阻碍作用。导体的电阻越大,对电流的阻碍作用越＿＿。 电路两端的 电压 连接在电路中的导体 对电流的 阻碍作用 电阻 大 预习清单 　　3.大量实验表明,电阻的大小与导体的＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿＿＿等因素有关。相同材料的导体,长度越＿＿,横截面积越＿＿,电阻越大。电阻的大小还与导体的＿＿＿有关。电阻是导体本身的一种＿＿＿。 　　4.电阻通常用字母＿＿表示,在国际单位制中,它的单位是＿＿＿,简称＿＿,符号为＿＿。电阻的常用单位还有＿＿＿(符号为＿＿＿)、＿＿＿(符号为＿＿＿)等。 材料 长度 横截面积 长 小 温度 R 属性 欧姆 欧 Ω 千欧 kΩ 兆欧 MΩ 预习清单 　　5.导电性能是物质的一种属性,不同材料的导电性能＿＿＿。＿＿＿＿＿的物体叫作导体;＿＿＿＿＿＿的物体叫作绝缘体。实验表明,导体和绝缘体之间＿＿＿＿绝对的界限。原来不容易导电的物体,当＿＿＿＿＿时,也有可能变成导体。 　　6.科学家还发现了＿＿＿＿,它在超低温的情况下电阻突然＿＿＿＿＿。 不同 容易导电 不容易导电 并没有 条件改变 超导体 减小为零 预习清单 　　7.导电性能介于导体和绝缘体之间的物质,叫作＿＿＿＿。 ＿＿和＿＿是常用的两种半导体材料。半导体材料经过特殊处理后,可以制成＿＿＿＿、＿＿＿＿等,它们是计算机和其他电子设备的重要元器件。有些半导体材料的导电性能受＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等的影响而显著变化,有些半导体有特殊的　＿＿＿特性,能在一定条件下释放光能。人们利用半导体的这些特性,制成了＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等传感元件,以及＿＿＿＿＿＿等。 半导体 锗 硅 二极管 三极管 光照 温度 压力 光电 光敏电阻 热敏电阻 力敏电阻 发光二极管 导入新课 　　如图所示的用电器的这些调节功能是如何实现的呢? 　　电路中电流强弱的变化实现了这些用电器的调节功能。 　　那么,我们可以通过哪些方法来改变电路中电流的强弱呢? 导入新课 任务一：初识电阻 　　【活动】尝试改变电路中电流的大小。 　　如何知道电路中电流的大小发生了变化? 　　可以在电路中串联一个小灯泡,根据小灯泡的亮暗情况就可以知道电流的大小变化。 　　如何能更精确地知道电路中的电流大小发生的变化? 　　在电路中再串联一个电流表。 任务一：初识电阻 　　实验器材:两节干电池、一个小灯泡(3.8 V　0.3 A)、一个开关、几根不同的金属丝、电流表(量程为0~0.6 A)等。 　　实验电路: 　　你能想到哪些改变电流大小的方法? 任务一：初识电阻 　　方法一:改变电池的节数(改变电源电压)。 　　连接图甲、乙所示的电路,将实验数据记录在下面的表格中。 　　　　　　　　　　　甲　　　　　　　　　　　　乙 任务一：初识电阻 　　方法一:改变电池的节数(改变电源电压)。 　　连接图甲、乙所示的电路,将实验数据记录在下面的表格中。 任务一：初识电阻 　　方法二:接入不同的导体(改变电路中的导体)。 　　连接图丙、丁所示的电路,将实验数据记录在下面的表格中。 　　　　　　　　　　　丙　　　　　　　　　　　　　丁 任务一：初识电阻 　　方法二:接入不同的导体(改变电路中的导体)。 　　连接图丙、丁所示的电路,将实验数据记录在下面的表格中。 任务一：初识电阻 　　方法三:接入不同的灯泡。 　　为什么电路两端的电压相同时,通过不同灯泡的电流不同? 　　形成电流的原因是什么? 　　影响电路中电流大小的因素有哪些? 任务一：初识电阻 　　【总结】影响电路中电流大小的因素,一是电路两端的电压;二是连接在电路中的导体,不同导体对电流的阻碍作用不同。 　　电阻的概念:物理学中,用电阻表示导体对电流的阻碍作用。导体的电阻越大,对电流的阻碍作用就越大。 任务二：影响导体电阻大小的因素 　　【活动】探究影响导体电阻大小的因素。 　　1.提出问题 　　影响导体电阻大小的因素有哪些? 任务二：影响导体电阻大小的因素 　　2.进行猜想 　　猜想一:导体的电阻可能与导体的材料有关。 　　猜想二:导体的电阻可能与导体的长度有关。 　　猜想三:导体的电阻可能与导体的横截面积有关。猜想四:导体的电阻可能与导体的温度有关。 　　…… 任务二：影响导体电阻大小的因素 　　3.设计实验 　　在实验中如何将导体的电阻“显示”出来? 　　可以用灯泡的亮度或电流表的示数将导体的电阻“显示”出来。 　　如何比较不同金属丝的电阻大小? 任务二：影响导体电阻大小的因素 　　如图所示的电路中,哪个电路更合理? 理由是什么? 　　如图丙所示的电路更合理。因为既可以保护电路(不发生短路),又可以精确“显示”电阻的大小。 任务二：影响导体电阻大小的因素 　　根据前面的猜想,你需要怎样的一些导线来进行探究? 　　需要材料、长度相同而粗细不同的导线,长度、粗细相同而材料不同的导线,材料、粗细相同而长度不同的导线。 任务二：影响导体电阻大小的因素 　　4.进行实验 　　实验中用到了哪些方法? 　　实验中用到了转换法和控制变量法:通过灯泡亮度及电流表示数大小知道电阻的大小应用了转化法。探究影响电阻大小的多个因素应用了控制变量法。 任务二：影响导体电阻大小的因素 　　实验电路: 任务二：影响导体电阻大小的因素 　　实验中使用的导线: 任务二：影响导体电阻大小的因素 　　【实验1】探究导体电阻大小与长度的关系。 　　研究导体电阻大小与长度的关系时,应选择哪两根电阻丝来进行实验? 　　应选择编号为 A、B的两根电阻丝来进行实验。 　　结论:材料、横截面积相同的导体,长度越长,电阻越大。 任务二：影响导体电阻大小的因素 　　【实验2】探究导体电阻大小与横截面积的关系。 　　研究导体电阻大小与横截面积的关系时,应选择哪两根电阻丝来进行实验? 　　应选择编号为 A、C的两根电阻丝来进行实验。 　　结论:材料、长度相同的导体,横截面积越小,电阻越大。 任务二：影响导体电阻大小的因素 　　【实验3】探究导体电阻大小与材料的关系。 　　研究导体电阻大小与材料的关系时,应选择哪两根电阻丝来进行实验? 　　应选择编号为 A、D的两根电阻丝来进行实验。 　　结论:长度、横截面积都相同的导体,材料不同,电阻一般不同。 任务二：影响导体电阻大小的因素 　　【实验4】探究导体电阻大小与温度的关系。 　　标有“220 V　40 W”的白炽灯未接入电路时,其灯丝电阻约为100 Ω;白炽灯正常工作时,其灯丝电阻约为1 200 Ω。由此可知,电阻大小还与什么因素有关? 　　电阻的大小还与温度有关。 　　结论:对大多数导体来说,温度越高,电阻越大。但也有少数导体,其电阻随温度的升高而减小,如石墨(铅笔芯)、玻璃柱等。 任务二：影响导体电阻大小的因素 任务二：影响导体电阻大小的因素 　　【总结】 　　1.电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度等因素有关。 　　(1)长度和横截面积相同的不同导体,其导电能力不同。 　　(2)材料和横截面积相同的导体越长,电阻越大;材料和横截面积相同的导体越短,电阻越小。 任务二：影响导体电阻大小的因素 　　 (3)材料和长度相同的导体横截面积越大,电阻越小;材料和长度相同的导体横截面积越小,电阻越大。 　　(4)对大多数导体来说,电阻随温度的升高而增大;但也有少数导体,电阻随温度的升高而减小。 　　2.电阻是导体本身的一种属性。电阻的大小取决于其自身特点,与加在它两端的电压和通过它的电流无关。 任务二：影响导体电阻大小的因素 　　 3.电阻通常用字母R 表示,在国际单位制中,它的单位是欧姆,简称欧,符号是 Ω。这是为了纪念欧姆对电学研究的贡献而命名的。电阻的常用单位还有千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)。电阻单位的换算关系是:1 MΩ=103 kΩ,1 kΩ=103 Ω。 任务三：物质的导电性能 　　 1.导体和绝缘体 　　导电性能是物质的一种属性,不同材料的导电性能不同。容易导电的物体叫作导体,如金属、石墨、人体、大地以及酸、碱、盐的水溶液等;不容易导电的物体叫作绝缘体,如橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。 任务三：物质的导电性能 　　 导体和绝缘体之间并没有绝对的界限。原来不容易导电的物体,当条件改变时,也可能变成导体。例如,常态下的玻璃是相当好的绝缘体,但如果给玻璃加热,当它达到炽热状态,它就变成了导体。再如,纯净的水不容易导电,但含有杂质的水却容易导电。 　　一些常见物质的导电性能: 任务三：物质的导电性能 　　 2.半导体 　　导电性能介于导体和绝缘体之间的物质,叫作半导体。锗和硅是常用的两种半导体材料。半导体材料经过特殊处理后可以制成二极管、三极管等,它们是计算机和其他电子设备的重要元器件。 任务三：物质的导电性能 　　有些半导体材料的导电性能受光照、温度、压力等的影响而显著变化,有些半导体有特殊的光电特性,能在一定条件下释放光能。人们利用半导体的这些特性,制成了光敏电阻、热敏电阻、力敏电阻等传感元件,以及发光二极管等。这些发明,使得现代电子工业的发展突飞猛进。 任务三：物质的导电性能 　　半导体材料应用: 任务三：物质的导电性能 　　3.超导体 　　超导是指某些材料在特定温度(低温)条件下,电阻会突然消失(减小为零),电流可以在其中无损耗地流动的现象。具有超导特性的材料称为超导体。 　　1911年,荷兰科学家昂内斯发现水银(汞)在4.2K(约-269℃)时电阻突然消失,开启了超导研究的大门。 任务三：物质的导电性能 　　超导体除了具有零电阻的特性外,还具有完全抗磁性等特性。超导在电力传输、磁悬浮列 车、医学成像(如 MRI)等领域有 着广泛的应用前景,能极大提高能 源利用效率、提升技术性能等,是 现代物理学和材料科学研究的重 要领域之一。 核心总结 　　1.物理学中,用电阻(R)来表示导体对电流阻碍作用的大小。 　　2.电阻的单位是欧姆,简称欧,符号Ω。 　　3.电阻是导体本身的一种属性。它的大小取决于导体的材料、长度、横截面积,还受温度影响。 课堂评价 　　1.一根金属导体,把它拉长后,跟原来相比较,它的电阻＿＿＿(选填“不变”“变大”或“变小”)。 变大 课堂评价 　　2.有甲、乙、丙三根同种材料制成的导线,甲、乙两根导线的长度均为1 m,乙导线粗些;乙、丙两根导线粗细相同,丙导线的长度为0.5 m。则按电阻由大到小排列的三根导线应是(　　) 　　A.甲、乙、丙　　　　　　B.丙、乙、甲 　　C.丙、甲、乙　　　　　　D.甲、丙、乙 A 课堂评价 　　3.关于导线电阻的大小,下列说法中正确的是(温度对电阻的影响可以忽略不计)(　　) 　　A.横截面积越大的导线,电阻越小 　　B.横截面积相同的导线,长导线的电阻大 　　C.长度相同的导线,细导线的电阻大 　　D.同种材料制成的长短相同的导线,粗导线的电阻小 D 课堂评价 　　4.在改变电路中的电流大小的活动中: 　　(1)在如图所示的实验中,通过观察＿＿＿＿＿＿来判断电流的大小;若灯泡变暗,说明电流＿＿＿,也说明A、B 间接入的金属丝电阻＿＿＿。若两个导体的电 阻差异不大,则可以用＿＿＿表替换灯 泡进行实验,得出的结果会更准确。 灯泡的亮度 变小 变大 电流 课堂评价 　　(2)除了在A、B 间更换不同的金属丝,你还有何办法改变此电路中的电流大小? 　　改变电源电压。 Lavf58.20.100 Lavf58.12.100 $