1.2 我们都是社会的一员 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

①社会生活是丰富多彩的。 ②社会生活是不断变化发展的。 ③社会生活具有公共性。 1.社会生活的特点？ ①青少年要热爱生活，积极融入社会。 ②将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活。 2.社会生活对青少年的要求？ 复习旧知 一开始原始人都是吃生肉的，后来慢慢学会了用火来烧。第二，原始人都是住在野外的，但是为了防止野兽的侵袭，他们一般都住在山洞里偏多，后来慢慢的，原始人学会了利用工具，从而建造房屋，这样才有了遮风挡雨的地方。第三，原始人一开始都是不穿衣服的，后来用树叶，逐渐学会纺织，才穿上衣服。 新课导入 时光倒流---走进原始社会 小组讨论分享： 1、你了解原始人的生活方式吗？ 2、我们现在还能不能回到原始社会？为什么？ 导入新课 古时候，人们经常形容那些大家闺秀“大门不出，二门不迈”。如今的生活中,也有许多人足不出户，待在家里，大家把这些人称为“宅男”、“宅女”。 1、他们是否真正的脱离了社会生活呢?为什么？ 不是 他们的衣食住行用等都要从社会中获取；精神发展也离不开社会 。 社会不仅教会了我们各种生活技能，同时也为我们提供了生存和发展所必需的物质和精神生活产品。 2、个人和社会有之间什么关系？ 我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。 第一课 丰富的社会生活 1.2 我们都是社会的一员 【学习目标】 1.学会在不同社会关系中调整自己的角色和行为。 2.认识到个人对社会发展的责任，增强社会参与感。 3.认同个人与社会的紧密联系，理解社会对个人发展的支持作用。 【学习重点】人的成长是不断社会化的过程； 【学习难点】积极参与社会，亲近社会，奉献社会； 【常见题型】选择题、辨析题、观察与思考题 河南淮阳羲城中学 5 1.个人与社会的关系？ 2.几种主要的社会关系? 要求： 1.范围：第6-8页，注意勾圈画。 2.时间：2分钟。 3.考题方向：选择、材料 在社会中，我们会与父母、同学、老师、邻居、医生、公交车司机等很多人产生各种各样的联系。 绘制自己的社会关系网络图： 思考：在社会关系网络中，能不能找到一个独立存在的个体? 我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。 我 同学 邻居 老师 奶奶 爸爸 妈妈 外公 “一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”——鲁迅 人是政治的存在者，必须要过共同的生活。——亚里士多德 人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。——马克思 【名言赏析】 1.个人与社会的关系 笔记归纳 ①人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有相应的位置。P6 如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网“，每个人都是社会这张“大网”上的一个”结点“。 社会 个人 我们每个人与社会有着千丝万缕的联系。 个人是社会的有机组成部分 不一样的自我介绍：结合不同的情景，介绍自己的身份。 在家里： 在学校里： 在超市： 在公交车上： 在小区里： 在景区里： 学生、同学 儿子、女儿、哥哥、姐姐.... 顾客 游客 邻居 乘客 思考：同一个人，为什么会有不同的身份？ 人的身份由什么来确定？ 人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 1.个人与社会的关系 笔记归纳 ②人的身份是在社会关系中确定的。P7 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 课堂练习 1．华为女神孟晚舟女士在家是华为总裁任正非的女儿，在华为公司是副董事长、首席财务官，在社会上是合格的公民。材料表明（　　） A．人的身份是在业缘关系中确定的 B．个人的成长是不断社会化的过程 C．每个人身份的角色定位是一样的 D．社会关系不同，我们的身份不同 D 成都世运会期间，中国残疾人自由潜水运动员黄诗雨的日程里有三段关键互动： ①比赛前，父母专程从老家来成都看她，和她吃了一顿家乡菜； ②在运动员村，她和同是自由潜水运动员的龙邓喜经常一起讨论赛事，两人都是湛江廉江市人； ③每天清晨，她都会和教练张涛一起分析前一天的训练数据，张涛还会帮她调整潜水姿势。 世界运动会冠军黄诗雨的 “世运关系簿” 黄诗雨与父母、龙邓喜、张涛的关系，分别属于哪种社会关系类型？判断依据是什么？ 2.几种主要的社会关系 相关链接P7 以血统或生理联系等为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系等。 血缘关系 地缘关系 以空间与地理位置为基础而形成的社会关系，如同乡、邻居等。 以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同行、同事等。 同学 同事 业缘关系 活学活用，辨关系 血缘关系 弟弟/妹妹 妈妈 邻居 售货员 同学 老师 血缘关系 地缘关系 业缘关系 业缘关系 业缘关系 课堂练习 2．小雨在自己的作文中引用了这样的诗句“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”，从社会关系的角度来看，诗句中所反映的社会关系是( ) A.血缘关系 B.业缘关系 C.地缘关系 D.师生关系 B 道法 揭秘“人与社会共生共存” 想一想： 人的生存需要哪些社会资源？ 衣食住行 学习 娱乐 人类要生存和发展 满足衣食住行等需要 满足精神文化需要 每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 社会为人的生存和发展提供必要条件。 每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的……个人之所以成其为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是靠他个人的力量，不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员。从生到死，社会都在支配他的物质生活和精神生活。 ——爱因斯坦 ③社会为人的生存和发展提供必要条件。我们的衣食住用行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，如同植物生长需要阳光、空气和水一样，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 1、个人与社会的关系 道法 探寻“人与社会共生共存” 想一想： 丰富的社会资源从哪里来？ 裁缝师 厨师 建筑师 工程师 作者 剧组人员 由各行各业的辛勤劳动者在平凡的岗位上创造而来。 思考：我们在社会生活获得的物质支持和精神滋养从何而来？ 人们共同努力的结果 物质财富 精神财富 “人与社会共生共存” 丰富的社会资源从哪里来？ 缝纫师 厨师 建筑师 工程师 作家 演员 依据上述信息，你能得出什么结论？ 社会的发展离不开每个人的努力。社会是由人构成的，没有人就没有社会，也就没有社会生活。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。 1.个人与社会的关系？P6 ④社会的发展离不开每个人的努力。 社会是由人构成的，没有人就没有社会，也就没有社会生活。任何一个社会的存在和发展，都是人民共同努力的结果。 笔记区 个人与社会的关系P6-8 ①人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有相应的位置。 ②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 ③社会为人的生存和发展提供必要条件。我们的衣食住用行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 ④社会的发展离不开每个人的努力。社会是由人构成的，没有人就没有社会，也就没有社会生活。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。 ①从保护环境做起，做好垃圾分类，减少对环境的污染。 ②传播正能量，让社会更加美好。 ③关注社会问题，参与社会公益。 ④在公共场合遵守秩序，文明礼让，维护公共环境。 思考：为了社会生活更美好，你能做些什么？ 启思导行 1.个人与社会的关系？ 2.社会关系的类型？ 1.2 认识社会生活 ①人是社会的人 ②人的身份是在社会关系中确定的 ③社会为人的生存和发展提供必要条件 ④社会的发展离不开每个人的努力 血缘关系 地缘关系 业缘关系 课堂练习 1．华为女神孟晚舟女士在家是华为总裁任正非的女儿，在华为公司是副董事长、首席财务官，在社会上是合格的公民。材料表明（　　） A．人的身份是在业缘关系中确定的 B．个人的成长是不断社会化的过程 C．每个人身份的角色定位是一样的 D．社会关系不同，我们的身份不同 D 课堂练习 2．小雨在自己的作文中引用了这样的诗句“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”，从社会关系的角度来看，诗句中所反映的社会关系是( ) A.血缘关系 B.业缘关系 C.地缘关系 D.师生关系 B 课堂练习 3.下列对应正确的是（　　） ①他是我的同学——业缘关系 ②他是我的邻居小李——地缘关系 ③他是我爸爸的同事——地缘关系 ④她是我的表姐——血缘关系 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ C Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $