2.1减数分裂第二课时课件-2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2

课前背诵 1、减数第一次分裂和减数第二次分裂的主要特征各是什么？ 2、减数第一次分裂前、中、后；减数第二次分裂中、后的特征？ 3、 a与b′的关系？ 同源染色体，减数分裂Ⅰ后期 非同源染色体 姐妹染色单体，减数分裂前的间期 减数分裂Ⅱ后期 同源染色体上的非姐妹染色单体 A与B的关系？分离发生时期？ A与C的关系？ a与a′的关系？形成时期？分离时期？ a与c′的关系？ 非同源染色体上的非姐妹染色单体 该细胞处于什么时期？ 减数分裂Ⅰ前期 （第二课时卵细胞的形成过程） 第2章 第1节 减数分裂和受精作用 2 学习目标 1、阅读课本第22页，理解哺乳动物卵细胞形成的动态变化过程。 2、列表比较精子和卵细胞的形成过程。 3、阅读课本第22页，理解减数分裂的概念。 4、比较有丝分裂和减数分裂 精子的形成 卵细胞的形成 不同点 产生部位 原始生殖细胞 是否变形 细胞质分裂是否均等 结果 相同点 二、精子与卵细胞形成过程的异同点 睾丸 卵巢 精原细胞 卵原细胞 是 否 是 减数分裂I不均等分裂；次级卵母细胞也不均等分裂，第一极体均等分裂 一个精原细胞经减数分裂产生4个精子 一个卵原细胞经减数分裂产生1个卵细胞和3个极体 染色体的行为变化相同，即染色体先复制，在第一次分裂时同源染色体联会，非姐妹染色体交叉互换，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，第一次分裂结束后染色体数目减半；第二次分裂时着丝点分裂，姐妹染色单体分离 4 1.染色体的复制： 减数第一次分裂前的间期 2.同源染色体联会形成四分体： 减数第一次分裂前期 3.同源染色体分离： 减数第一次分裂后期 4.非同源染色体的自由组合： 5.染色体数目减半： 减数第一次分裂末期 6.姐妹染色单体分离： 减数第二次分裂后期 减数第一次分裂后期 思考题： 在减数分裂过程中，下列变化发生于哪一时期： 7.DNA数目减半： 减数第一次分裂末期、减数第二次分裂末期 进行有性生殖的生物 原始生殖细胞产生成熟生殖细胞时 染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次。 对象: 时期: 特点: 结果: 成熟生殖细胞中的染色体比原始生殖细胞中的染色体数目减少一半。 减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色数目减半的细胞分裂。在减数分裂前，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。减数分裂的结果是，成熟的生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少了一半。 三、减数分裂的概念P22 比较项目 减数分裂 有丝分裂 发生部位 细胞分裂次数 染色体复制次数时期 同源染色体行为 染色体互换 着丝粒分裂时期 子细胞名称和数目 子细胞的染色体数目 卵巢、睾丸 各组织器官 2次 1次 联会形成四分体 同源染色体分离 存在同源染色体 无联会、分离等现象 有 无 减半 不变 4个精细胞/1个卵细胞+3个极体 2个体细胞或2个原始生殖细胞 四、减数分裂和有丝分裂的比较 1次，减Ⅰ前的间期 1次，有丝分裂前的间期 减数第二次分裂后期 有丝分裂后期 五、减数分裂和有丝分裂的图像分辨（染色体的数目、行为）判断 一数 数染色体数目 奇数 偶数 减Ⅱ 二看 有无同源染色体 无：减Ⅱ 三判断染色体行为 有 五、减数分裂和有丝分裂的图像分辨 判断以下细胞所处时期及名称 有丝分裂前期 体细胞 减数分裂Ⅰ前期，初级精（卵）母细胞 减数分裂Ⅱ前期，次级精（卵）母细胞 或极体 是否有同源染色体 无： 有: 无联会 有联会、四分体 C 减Ⅱ: （有丝分裂——A） （减 I：B） 前期图形 五、减数分裂和有丝分裂的图像分辨 判断以下细胞所处时期及名称 有丝分裂中期，体细胞 减数分裂Ⅰ中期， 初级精（卵）母细胞 减数分裂Ⅱ中期，次级精（卵）母细胞或极体 中期图形 是否有同源染色体 无： 有： 染色体着丝粒排在赤道板上 染色体着丝粒排在赤道板两侧 B 减 Ⅱ ： （有丝分裂：A） （减 I：C） 五、减数分裂和有丝分裂的图像分辨 判断以下细胞所处时期及名称 A：有丝分裂后期，体细胞 B：减数分裂Ⅱ后期，次级精母细胞 或极体 C：减数分裂Ⅰ后期，初级精母细胞 D：减数分裂Ⅰ后期，初级卵母细胞 E：减数分裂Ⅱ后期，次级卵母细胞 后期图形 是否有同源染色体 （看一边） 有： 无: A 有丝分裂 ： 有染色单体 无染色单体 C D 减 Ⅰ B E 减 Ⅱ 均等分裂为初级精母细胞 不均等分裂则为初级卵母细胞 均等分裂为极体、次级精母细胞 不均等分裂则为次级卵母细胞 $