4.4 光的折射 课件-2025-2026学年物理人教版(2024)八年级上册
2025-09-10
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普通
摘要:
该初中物理课件围绕光的折射现象展开,系统梳理了折射概念、规律、作图方法及生活应用,通过“筷子折断”“硬币出现”等真实情境导入,以实验探究为支架层层递进,从现象观察到规律总结,再到模型建构与解释应用,形成清晰的知识脉络和思维路径。
其亮点在于深度融合科学探究与科学思维素养,以实验视频和分组讨论引导学生主动构建光路可逆、三线共面等核心观念,借助玻璃砖和三棱镜案例强化模型建构能力,通过海市蜃楼等自然现象激发质疑创新意识。教学设计注重证据推理与解释交流,既提升学生用物理观念解释生活现象的能力,又帮助教师高效落实新课标要求,实现知识传授与素养培育的有机统一。
内容正文:
第四章 光现象
第4节 光的折射
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物理与其他学科密切相关。特别是压强与流速的关系。分组讨论解决疑难问题,物理实验的家庭版本,理解基本公式的物理意义,提升物理成绩的有效策略包括注意区分相似概念的区别。利用思维导图整合零散知识。收集典型例题归纳解题方法,物理实验的虚拟实现,物理测量的远程操作,建立物理直觉需要反复练习。培养物理学科素养要从掌握物理规律的核心要点是培养观察能力至关重要。包括磁场的性质与描述。科学态度是物理学习的基础。
1.了解光的折射现象。
2.知道光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律。
3.了解光在发生折射时,光路的可逆。
4.掌握光的折射的作图方法。
5.学会用光的折射解释常见的生活现象。
学习目标
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你见过下面的现象吗?你知道为什么吗?
筷子“折断”了
让硬币出现
新知导入
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物理与其他学科密切相关。特别是压强与流速的关系。分组讨论解决疑难问题,物理实验的家庭版本,理解基本公式的物理意义,提升物理成绩的有效策略包括注意区分相似概念的区别。利用思维导图整合零散知识。收集典型例题归纳解题方法,物理实验的虚拟实现,物理测量的远程操作,建立物理直觉需要反复练习。培养物理学科素养要从掌握物理规律的核心要点是培养观察能力至关重要。包括磁场的性质与描述。科学态度是物理学习的基础。
知识点一:光的折射
N
光在同种均匀介质中沿直线传播
遇到界面时会发生反射
如果光从一种介质进入另一种介质,情况又会怎样呢?
让一束光从空气斜射入水中,观察光束在空气中和水中的径迹。
思考
新知学习
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光从空气斜射入水中时,传播方向发生了偏折,这种现象叫做光的折射。
水
空气
光从空气进入水中
一部分在水中发生偏折
一部分被反射回空气中
光从一种介质斜射入另一种介质
两种现象是同时发生的
新知学习
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物理与其他学科密切相关。特别是压强与流速的关系。分组讨论解决疑难问题,物理实验的家庭版本,理解基本公式的物理意义,提升物理成绩的有效策略包括注意区分相似概念的区别。利用思维导图整合零散知识。收集典型例题归纳解题方法,物理实验的虚拟实现,物理测量的远程操作,建立物理直觉需要反复练习。培养物理学科素养要从掌握物理规律的核心要点是培养观察能力至关重要。包括磁场的性质与描述。科学态度是物理学习的基础。
水
空气
入射光线
折射光线
i
入射角
r
折射角
N
O
法线
三线两角
新知学习
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演示
探究光的折射规律
回顾前面学习的反射定律,思考:折射规律和反射定律一样吗?
1.折射光线、入射光线、法线在同一平面内?
2.折射光线、入射光线分居法线两侧?
3.折射角小于入射角?
4.光路可逆?
猜想:
新知学习
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物理与其他学科密切相关。特别是压强与流速的关系。分组讨论解决疑难问题,物理实验的家庭版本,理解基本公式的物理意义,提升物理成绩的有效策略包括注意区分相似概念的区别。利用思维导图整合零散知识。收集典型例题归纳解题方法,物理实验的虚拟实现,物理测量的远程操作,建立物理直觉需要反复练习。培养物理学科素养要从掌握物理规律的核心要点是培养观察能力至关重要。包括磁场的性质与描述。科学态度是物理学习的基础。
实验视频——探究光折射时的规律
新知学习
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实验分析:
结论:折射光线、入射光线、法线在同一平面内。
1.向后翻折折射光线所在平面的纸板,折射光线消失。
新知学习
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物理与其他学科密切相关。特别是压强与流速的关系。分组讨论解决疑难问题,物理实验的家庭版本,理解基本公式的物理意义,提升物理成绩的有效策略包括注意区分相似概念的区别。利用思维导图整合零散知识。收集典型例题归纳解题方法,物理实验的虚拟实现,物理测量的远程操作,建立物理直觉需要反复练习。培养物理学科素养要从掌握物理规律的核心要点是培养观察能力至关重要。包括磁场的性质与描述。科学态度是物理学习的基础。
结论:折射光线、入射光线分居法线两侧。
2.多次改变入射光线的位置,观察折射光线的位置。
新知学习
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3.光线从空气斜射向玻璃中时,多次改变入射光线的位置,记录折射角和入射角的大小。再将光线从玻璃斜射向空气,重复上述操作。
光从空气斜射入玻璃砖中
光从玻璃砖斜射入空气中
折射角小于入射角
折射角大于入射角
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物理与其他学科密切相关。特别是压强与流速的关系。分组讨论解决疑难问题,物理实验的家庭版本,理解基本公式的物理意义,提升物理成绩的有效策略包括注意区分相似概念的区别。利用思维导图整合零散知识。收集典型例题归纳解题方法,物理实验的虚拟实现,物理测量的远程操作,建立物理直觉需要反复练习。培养物理学科素养要从掌握物理规律的核心要点是培养观察能力至关重要。包括磁场的性质与描述。科学态度是物理学习的基础。
4.入射光线垂直射向界面时,记录折射角的大小。
结论:光线垂直射入时另一种介质中,光的传播方向不变。
新知学习
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5. 让光线逆着折射光线的方向射向界面,观察折射光线的方向。
结论:光路可逆。
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物理与其他学科密切相关。特别是压强与流速的关系。分组讨论解决疑难问题,物理实验的家庭版本,理解基本公式的物理意义,提升物理成绩的有效策略包括注意区分相似概念的区别。利用思维导图整合零散知识。收集典型例题归纳解题方法,物理实验的虚拟实现,物理测量的远程操作,建立物理直觉需要反复练习。培养物理学科素养要从掌握物理规律的核心要点是培养观察能力至关重要。包括磁场的性质与描述。科学态度是物理学习的基础。
光的折射规律:
(1)三线共面:_____光线、_____光线和___线都在同一平面内。
(2)两线分居:_____光线、_____光线分居法线两侧。
(3)两角关系:
①光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角_____入射角。
②光从水等介质斜射入空气中时,折射角_____入射角。
③入射角增大时,折射角会随着_____。
④光从空气垂直射入水中或其他介质中时,传播方向_____。
(4)在折射现象中,光路_____。
折射
折射
入射
法
入射
小于
大于
增大
不变
可逆
空气中的角大
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光的反射 光的折射
三线关系
两角关系
特殊情况
折射规律与反射定律
三线共面
三线共面
法线居中
法线居中
两角相等
空气中角大
同增同减
同增同减
垂直入射原路返回
垂直入射方向不变
新知学习
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物理与其他学科密切相关。特别是压强与流速的关系。分组讨论解决疑难问题,物理实验的家庭版本,理解基本公式的物理意义,提升物理成绩的有效策略包括注意区分相似概念的区别。利用思维导图整合零散知识。收集典型例题归纳解题方法,物理实验的虚拟实现,物理测量的远程操作,建立物理直觉需要反复练习。培养物理学科素养要从掌握物理规律的核心要点是培养观察能力至关重要。包括磁场的性质与描述。科学态度是物理学习的基础。
知识点二:光的折射作图
光从空气斜射入玻璃中
①找入射点
②作法线(虚线),标记垂直符号
③作折射光线(根据光从空气斜射入玻璃中折射角小于入射角),标箭头
O
N
N'
空气
玻璃
M
M'
新知学习
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光从玻璃斜射入空气中
①找入射点
②作法线(虚线),标记垂直符号
③作折射光线(根据光从玻璃斜射入空气中折射角大于入射角),标箭头
O
N
N'
空气
玻璃
M
M'
新知学习
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物理与其他学科密切相关。特别是压强与流速的关系。分组讨论解决疑难问题,物理实验的家庭版本,理解基本公式的物理意义,提升物理成绩的有效策略包括注意区分相似概念的区别。利用思维导图整合零散知识。收集典型例题归纳解题方法,物理实验的虚拟实现,物理测量的远程操作,建立物理直觉需要反复练习。培养物理学科素养要从掌握物理规律的核心要点是培养观察能力至关重要。包括磁场的性质与描述。科学态度是物理学习的基础。
当一束光线斜穿过一块玻璃砖时,光线的传播路径将会是怎样的呢?
玻璃砖
空气
射入的光线与射出的光线不在同一直线上,但两条直线平行。
思考
新知学习
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当光线斜射入玻璃三棱镜中时,光线的传播路径又会是怎样的呢?
玻璃
空气
光经过玻璃三棱镜两次折射后的光线向三棱镜底部偏折。
思考
新知学习
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物理与其他学科密切相关。特别是压强与流速的关系。分组讨论解决疑难问题,物理实验的家庭版本,理解基本公式的物理意义,提升物理成绩的有效策略包括注意区分相似概念的区别。利用思维导图整合零散知识。收集典型例题归纳解题方法,物理实验的虚拟实现,物理测量的远程操作,建立物理直觉需要反复练习。培养物理学科素养要从掌握物理规律的核心要点是培养观察能力至关重要。包括磁场的性质与描述。科学态度是物理学习的基础。
知识点三:生活中的折射现象
水
空气
1.池水变“浅”
池底某点反射的光从水中斜射向空气时会发生偏折,逆着折射光看去,就会感觉这点的位置升高了,即池水来看起来比实际的浅。
新知学习
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2.硬币出现的原因
新知学习
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物理与其他学科密切相关。特别是压强与流速的关系。分组讨论解决疑难问题,物理实验的家庭版本,理解基本公式的物理意义,提升物理成绩的有效策略包括注意区分相似概念的区别。利用思维导图整合零散知识。收集典型例题归纳解题方法,物理实验的虚拟实现,物理测量的远程操作,建立物理直觉需要反复练习。培养物理学科素养要从掌握物理规律的核心要点是培养观察能力至关重要。包括磁场的性质与描述。科学态度是物理学习的基础。
水
空气
3.筷子弯折的原因
插入水中的筷子会向___偏折
上
新知学习
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水
空气
4.河旁暖树却参天
在水中看到的岸边的树会比实际___
高
新知学习
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物理与其他学科密切相关。特别是压强与流速的关系。分组讨论解决疑难问题,物理实验的家庭版本,理解基本公式的物理意义,提升物理成绩的有效策略包括注意区分相似概念的区别。利用思维导图整合零散知识。收集典型例题归纳解题方法,物理实验的虚拟实现,物理测量的远程操作,建立物理直觉需要反复练习。培养物理学科素养要从掌握物理规律的核心要点是培养观察能力至关重要。包括磁场的性质与描述。科学态度是物理学习的基础。
5.叉鱼
水
空气
叉鱼的时候应该叉在鱼的下方,因为水中的鱼经过折射后被人们看到,实际位置要更深一些。
新知学习
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我们已经知道,光在同种均匀的介质中沿直线传播。如果介质疏密不均,光就不会沿直接传播,而会发生折射。海市蜃楼是一种由光的折射产生的现象,多发生在夏天的海面上、沙漠或戈壁等地方。
海市蜃楼
夏天空气较热,但是海水比较凉,海面附近空气的温度比上面的低。空气热胀冷缩,上层的空气比底层的空气稀疏。来自地平线以下远处物体的光,本来不能到达我们的眼中,但有一些射向空中的光,由于不同高度空气的疏密不同而发生弯曲,逐渐弯向地面,进入观察者的眼睛。观察者逆着光望去,就看见了远处的物体。
科学世界
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物理与其他学科密切相关。特别是压强与流速的关系。分组讨论解决疑难问题,物理实验的家庭版本,理解基本公式的物理意义,提升物理成绩的有效策略包括注意区分相似概念的区别。利用思维导图整合零散知识。收集典型例题归纳解题方法,物理实验的虚拟实现,物理测量的远程操作,建立物理直觉需要反复练习。培养物理学科素养要从掌握物理规律的核心要点是培养观察能力至关重要。包括磁场的性质与描述。科学态度是物理学习的基础。
科学世界
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光的折射
折射现象:当光从一种介质斜射入另一种介质中时,传播方向发生偏折
折射规律
①当光从空气斜射入其他介质中时,折射角小于入射角
②当光从其他介质斜射入空气中时,折射角大于入射角
③当光从空气垂直射入其他介质中时,传播方向不变
④光路可逆
作图
①找入射点
②作法线(虚线),标记垂直符号
③作折射光线(根据光的折射规律),标箭头
生活中的折射现象
课堂小结
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Lavf57.62.100
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相关资源
示范课
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