1.6 隋唐时期的中外文化交流 教学素材--2024-2025学年统编版七年级历史下册

七下 第6课《隋唐时期的中外文化交流》教学素材 一、课标分析 1. 唯物史观 隋唐时期的中外文化交流体现了生产力发展与社会开放性的互动。唐朝发达的农业、手工业（如丝绸、瓷器）为丝绸之路贸易奠定物质基础；开放的对外政策（如设立市舶司、接纳遣唐使）推动文化交融，印证“经济基础决定上层建筑”的唯物史观原理。 2. 时空观念 时间轴：隋朝大运河开凿（605年）至唐朝中后期（9世纪），标注玄奘西行（629年）、鉴真东渡（753年）、日本遣唐使来华（630-894年）等节点。 空间定位：通过《唐代丝绸之路路线图》标注长安、敦煌、碎叶城（吉尔吉斯斯坦）、波斯（伊朗）、大食（阿拉伯）等区域。 3. 史料实证 文献史料：《旧唐书·西域传》载“贞观中，康国献金桃银桃，诏植于苑囿”；日本《唐大和上东征传》记录鉴真携带佛经、药材东渡。 考古实证：西安何家村窖藏粟特风格鎏金银壶（陕西历史博物馆藏）、敦煌莫高窟第45窟《胡商遇盗图》（敦煌研究院官网）。 4. 历史解释 分析唐朝对外开放政策的影响： 技术传播：造纸术经大食传入欧洲，推动文艺复兴； 文化互鉴：佛教中国化（禅宗）、伊斯兰教传入中国。 5. 家国情怀 通过玄奘“舍身求法”与鉴真“六次东渡”感悟文化交流的艰辛与意义，联系“一带一路”倡议中的文明互鉴精神。 二、教学资源 （一）文献与考古实证 1. 文献类 《大唐西域记》：“（天竺）城邑壮丽，街衢平正，人民殷盛”。 日本《万叶集》收录晁衡（阿倍仲麻吕）诗作：“翘首望长天，神驰奈良边。三笠山顶上，想又皎月圆”（上海古籍出版社，2019年）。 2. 考古类 唐三彩骆驼载乐俑（中国国家博物馆藏）：反映丝路商队与乐舞传播。 新疆阿斯塔那古墓群出土唐代饺子、面食（印证中原饮食西传）。 （二）教学图片 1. 《唐代丝绸之路路线图》（来源：统编教材配套地图册）。 2. 敦煌壁画《张骞出使西域图》（莫高窟第323窟，敦煌研究院官网）。 3. 日本奈良唐招提寺鉴真坐像（来源：日本正仓院官网）。 （三）多媒体资源 1. 纪录片片段：央视《玄奘之路》第3集“西行求法”（10分钟，来源：央视网）。 2. 动画短片：“3分钟看懂遣唐使”（来源：学习强国APP教育频道）。 （四）实物模型与诗歌 1. 唐代海船模型（仿泉州出土“黑石号”商船，历史教学用具厂商定制）。 2. 王维《送秘书晁监还日本国》：“积水不可极，安知沧海东”——展现中日文人交往（《全唐诗》）。 三、备课笔记 （一）核心素养渗透设计 1. 唯物史观 活动：对比汉唐丝绸之路贸易商品（汉：丝绸；唐：瓷器+技术），分析生产力进步对文化交流的推动。 2. 时空观念 任务：绘制《玄奘西行路线图》，标注长安→凉州→龟兹→天竺。 3. 史料实证 小组探究：对比《旧唐书》与日本《续日本纪》对遣唐使的记载，辨析史料立场差异。 4. 历史解释 辩论赛：正方“唐朝开放政策利大于弊”VS反方“导致技术外流”，引用《唐六典》与阿拉伯文献。 5. 家国情怀 情境体验：假设学生为粟特商人，撰写《长安西市贸易日记》，记录丝绸、香料交易。 （二）教学流程设计 1. 导入（5分钟）：播放《玄奘之路》片段，提问：“为何玄奘被印度尊为‘大乘天’？” 2. 新课展开： 任务1：丝绸之路上的物质交流：分组分析何家村窖藏文物，分类统计外来商品占比。 任务2：佛教中国化探究：对比敦煌壁画中印度佛像与龙门石窟唐代造像风格差异。 3. 小结升华（10分钟）：总结“文明因交流而多彩”的历史规律，联系“人类命运共同体”理念。 四、作业设计 （一）基础巩固（必做，20分钟） 1. 填空：日本遣唐使来华次数（约19次）、鉴真东渡次数（6次）、玄奘著作（《大唐西域记》）。 2. 材料分析：解读王维诗句“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”反映的长安国际性。 （二）能力提升（选做，30分钟） 1. 历史小论文（300字）：主题“从唐三彩骆驼俑看唐代胡汉交融”，要求引用敦煌壁画与文献。 2. 实践任务： 选项A：绘制《唐代外来作物分布图》，标注胡椒、菠菜传入路径。 选项B：采访长辈“家乡的唐代外来文化遗迹”，整理口述报告。 （三）拓展探究（小组合作，1周） “丝路文明展览”项目式学习： 任务1：收集唐代丝绸、瓷器、乐舞东传日本的证据，制作展板。 任务2：设计《唐代长安胡商体验卡》，包含商品、货币、语言交流内容。 五、推荐阅读书目 1. 《丝绸之路与东西方文化交流》 作者：荣新江 出版社：北京大学出版社 出版时间：2021年 推荐理由：结合考古与文献解析粟特商队、景教传播等议题。 2. 《撒马尔罕的金桃：唐代舶来品研究》 作者：薛爱华（美） 出版社：社会科学文献出版社 出版时间：2016年 推荐理由：详述唐代外来商品名录，附200余种动植物考据。 3. 《长安十二时辰》（小说） 作者：马伯庸 出版社：湖南文艺出版社 出版时间：2019年 推荐理由：虚构故事再现长安胡汉交融市井，激发学习兴趣。 4. 《鉴真东渡》 作者：王仲殊 出版社：商务印书馆 出版时间：2020年 推荐理由：考证鉴真携带的佛经、医药与技术东传细节。 5. 《唐代的外来文明》 作者：爱德华·谢弗（美） 出版社：陕西师范大学出版社 出版时间：2018年 推荐理由：全球史视角分析唐朝的国际化特质。 6. 《玄奘西游记》 作者：钱文忠 出版社：中华书局 出版时间：2019年 推荐理由：通俗解读玄奘西行对中印文化交流的贡献。 学科网（北京）股份有限公司 $