4.2 在实践中追求和发展真理 学历案-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2025-09-10
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设计人: 审核人: 使用时间: 2025 年 5 月 编号 01 姓名: 班级: 小组: 设计人: 审核人: 使用时间: 2025 年 9 月 编号 02 姓名: 班级: 小组: 高一年级政治学历案 4.2在实践中追求和发展真理 1、 【核心素养】 政治认同:牢固树立实践第一的观点,真理只有一个,坚持真理面前人人平等; 科学精神:真理最基本的属性是客观性; 公共参与:在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。 二、【教学重难点】 重点:真理的含义;认识具有反复性、无限性和上升性,追求真理是一个永无止境的过程。 难点:真理的属性:客观性、具体性、条件性。 三、【学习过程】 【课堂预学】 (要求:阅读课本,思考以下问题。) 1、真理的含义及特征(课本第54—55页) 2、认识过程的原理(追求真理是一个过程的原理)(课本第56—57页) 【课堂互学】 总议题: 在实践中追求和发展真理 议题一:真理是客观的 【议学情境】 认识一: 古人说,月球上住着嫦娥和玉兔 认识二: 多次探索发现月球是一个没水没大气层荒凉的星球。 【议学任务】在人类探索月球的历程中,你认为哪种是正确的认识,说明理由。 议题二:真理是具体的有条件的 【议学情境】 【议学任务】思考: “三角形内角和等于180”是否适合于任何条件? 议题三:追求真理是一个过程 【议学情境】 【议学任务】在我国探索月球的历程中,为什么不会是一帆风顺? 4、 【课堂固学】 一、判断题 1.认识具有相对性,任何真理性认识都包含着谬误的成分。( ) 2.人类追求真理的过程并不是一帆风顺的,表明真理具有反复性。( ) 3.真理在发展中不断被推翻。( ) 4.认识是一个从认识到实践、从实践到认识的波浪式前进或螺旋式上升的过程。( ) 二、单项选择题 1.我国科学家将水熊虫体内的一种蛋白质编码的mRNA注射到小鼠体内进行研究,发现它能在细胞内产生保护作用,从而防止DNA因辐射而受损,经过6年多潜心研究,我国首次揭示了水熊虫耐受超强辐射的关键机制,这项技术有望成为癌症患者放疗的“金钟罩”。这项科研突破证明了( ) ①思维与存在具有同一性 ②人类可以通过实践将自在事物的联系转化为人为事物的联系 ③新的真理性认识在一定条件下可以颠覆陈旧的真理 ④科学实验是客观见之于主观的活动 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 2.AG60“领雁60”这一新型通用飞机无疑是最近最令人瞩目的技术成果之一。AG60的设计灵感来源于现代高效、多用途的航空需求,使其能够适应不同类型的飞行任务,包括农作物喷洒、观光旅行及航空培训等。这款飞机搭载了先进的动力系统和飞行控制技术,不仅具备良好的飞行性能,还注重了操作的简便性和安全性,让更多用户能够轻松驾驭。其体现的认识论哲理是( ) ①实践是认识的唯一来源 ②人们对飞机原理的正确把握对飞机制造具有促进作用 ③联系具有普遍性,我们要用联系的观点看待AG60飞机的发展 ④真理具有反复性、无限性和上升性 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 3.人和动物的大脑结构高度复杂,原有微型机器人难以顺利穿过仅几毫米宽的脑部表面腔隙到达指定位置。近日,中国科学院科研人员模仿线虫的细长形态和波浪运动能力,新研制了一种直径1毫米的血凝胶纤维微型机器人,在动物颅内实现了精准送药。对此,下列认识正确的是( ) ①新微型机器人精准送药体现了认识深化对实践的决定性作用 ②科研人员对微型机器人的完善表明认识具有反复性和无限性 ③形成对微型机器人的真理性认识是进行该科研活动的目的 ④对人与动物复杂大脑结构的认识佐证了思维能正确反映存在 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.中国科学院专家通过超导磁力仪,对规纸六号采回的月球背面玄武者样品中记录的约28亿年前的磁场信息分析,发现月球磁场强度可能在该时期发生了反弹,与先前认为的月球磁场在约31亿年前急剧下降且一直处于低能量状态不同。这是人类得到的首个月背古磁场信息,这为了解月球演化历史提供了关键科学证据。由此可见( ) ①实践是认识发展的动力②人能够正确地认识客观存在 ③追求真理是一个不断推翻前人认识的过程④科学理论在一定条件下也能够检验认识的真理性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.在“十四五”规划期间,农业育种领域的专家们聚焦小麦这一重要粮食作物的育种问题,深入研究小麦的遗传特性,经过无数次试验,成功突破了小麦育种的多个“卡脖子”难题。这些研究成果填补了多项小麦育种技术的空白,为我国的粮食安全和农业发展作出了重要贡献。下列对材料作出的哲学解读正确的是( ) ①实践提出的新问题推动认识发展,育种技术的突破源于实践的需要 ②人们对真理的追求是一个循环往复的过程,往往不会一蹴而就 ③突破小麦育种难题取决于农业育种专家对小麦认识的不断深化 ④认识具有反复性和上升性,无数次试验使育种技术从量变走向质变 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5、 【反思与总结】 归纳总结一:真理的客观性原理和方法论(真理的绝对性) 【原理】 ①真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。 ②真理最基本的属性是客观性,同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个。 【方法论】坚持真理面前人人平等。 归纳总结二 真理是具体的有条件的原理及方法论 【原理】 ①真理是有条件的,任何真理都有自己适用的条件和范围; ②真理是具体的,任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。 【方法论】1.要求我们想问题、办事情,要做到主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。(一切以时间地点条件为转移) 2.真理的条件性和具体性表明,真理和谬误往往是相伴而行的。要求我们在探索真理的过程中,正确对待错误。 归纳总结三 追求真理是一个过程原理及方法论 (或认识具有反复性、无限性和上升性) 【原理】 认识具有反复性。人类追求真理的过程不是一帆风顺的,人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。 认识具有无限性。人类的认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程。 认识具有上升性。从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。真理在发展中不断地超越自身。 【方法论】 与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。 工欲善其事,必先利其器。 高一政治学历案 第2页(共2页) 工欲善其事,必先利其器 工欲善其事,必先利其器。 高一政治学历案 第1页(共2页) 工欲善其事,必先利其器。 学科网(北京)股份有限公司 $

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