期中综合评价卷2025-2026学年统编版七年级历史上册

期中综合评价

(时间:60分钟 满分:100分)

 

一、选择题(每小题3分，共45分)

1.韩非子在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众(多)，人民不胜(承受不住)禽兽虫蛇(的迫害)……”这种情况决定了远古居民最恰当的选择是          (  )

A.学会制造工具，抵御野兽 B.住在山洞里，躲避虫蛇

C.懂得用天然火，驱逐野兽 D.过群居生活，共同生存

2.我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”“黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出我国古代文明的核心是(  )

A.农耕文明 B.商业文明 C.海洋文明 D.游牧文明

3.诗歌是鲜活的历史，向我们讲述了历史的沧桑和社会的变迁。诗句“功垂万代轩辕里，气壮千秋始祖山”和“中华开国五千年，神州轩辕自古传”共同纪念的人物是            (  )

A.黄帝 B.炎帝 C.秦始皇 D.大禹

4.“大禹治水”是中国家喻户晓的故事。下列关于“大禹”及“大禹治水”的说法，不正确的是                    (  )

A.大禹治水是远古传说

B.大禹最早创立禅让制

C.大禹是黄河流域的部落联盟首领

D.大禹治水的故事传递了人们对大禹的尊敬爱戴之情

5.中国政治制度发展变化的线索之绵长、体系之完备、经验之丰富、影响之深远，都是世界上其他任何一个国家或民族所无与匹畴的。其中将周代的贵族等级分为“天子、诸侯、卿大夫、士”的制度是                                (  )

A.禅让制 B.郡县制 C.分封制 D.行省制

6.夏、商、西周三代是中华文明的第一个高峰期。这一时期精神文明的表征是甲骨文的应用，物质文明的集中表现则是  (  )

A.打制石器 B.原始陶器

C.青铜铸造 D.瓷器烧制

7.清朝末年，河南安阳的农民从地下挖掘出刻有符号的龟甲、兽骨，当作“龙骨”卖给中药店作药材。后来被北京的官员王懿荣买了下来。经过研究发现，这些符号最早出现在  (  )

A.炎黄时期 B.尧舜禹时期

C.夏朝 D.商朝

 

8.古书上记载，春秋时期，人们已经用铁制农具耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁制农具。此外，至迟在春秋末年，人们已使用牛来耕地。这充分表明春秋时期                                          (   )

A.农业生产力水平提高 B.手工业高度发达

C.炼钢技术发展 D.畜牧业发达

9.“此时的中国，正处于社会大动荡、大变革时期，旧制度逐渐瓦解，天子先前至少从表面上维持着统一的国家，这时分裂成五颜六色的碎块。”材料中的“此时”是                (  )

A.史前时期 B.夏商周时期

C.春秋战国时期 D.秦汉时期

10.商鞅变法是中国古代较为成功的一次变法。在其内容中，能反映中央集权思想的措施是                     (  )

A.严明法度 B.鼓励耕织 C.奖励军功 D.确立县制

11.商鞅从“利禄官爵抟出于兵，无有异施也”这一原则出发，坚持“国以功授官予爵”“有功者显荣，无功者虽富无所芬华”。商鞅的这一措施                           (  )

A.促成了尚武风气的形成B.确立了官僚政治体制

C.消除了宗室贵族的影响 D.打击了旧贵族势力

12.如图所示的水利工程 ( )

A.始建于公元前221年

B.在当今仅存旅游价值

C.使成都平原成为千里沃野

D.消除了整个四川地区的水患

13.王国维说：“自周之衰，文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外，上无统一之制度，下迫于社会之要求，于是诸子九流各创其学说。”他意在说明  (  )

A.分封制的崩溃 B.商鞅变法的作用

C.兼并战争的后果 D.百家争鸣的原因

14.孔子认为只有统治集团的贤明，才能够实现“爱民、惠民、使民于义”，若实行暴政，必然会导致天下大乱，最终丧失政权。这体现的孔子思想是                            (   )

A.有教无类 B.为政以德

C. “兼爱”“非攻” D.无为而治

 

15.国学大师张其成说，少年读《论语》，中年读《道德经》。还有半部《论语》治天下，《道德经》是万经之首的说法。《道德经》和

《论语》是哪两家学说的经典 (   )

A.道家和儒家 B.道家和法家

C.儒家和法家 D.法家和墨家

二、非选择题(共55分)

16.文物是历史的见证，蕴含着历史信息。读图，回答问题。(14分)

(1)图1、图2是我国原始农耕居民房屋的复原图，请你据此推断我国原始农耕居民的生活概况，并说明这两种房屋样式不同的原因。(4分)

 

(2)图3所示为我国传说中的人物炎帝的塑像，我们今天仍然尊崇炎帝的原因是什么?(3分)请写出与他同一时期的另一个作出巨大贡献的人物的名称。(1分)

 

(3)图4中的建筑位于山西临汾，这里供奉的是传说中黄河流域的部落联盟首领尧，相传在其之后依次成为该部落联盟首领的是哪两位?(2分)他们有哪些品德值得我们学习?(2分)

 

(4)请结合所学知识，说说我们了解史前史(没有文字记载前的历史)可以借鉴的资料有哪些。(2分)

 

 

 

17.阅读下列材料，回答问题。(10分)

材料一

(1)材料一中的图1青铜器是哪个朝代铸造的?(2分)它有何地位?(2分)

(2)请识别并写出材料一中图2所示甲骨文中的任意一个，联系所学知识说说甲骨文和我们现今汉字之间的关系。(4分)