16.富饶的西沙群岛（类文阅读专项训练）统编版语文三年级上册（新教材）

第16课《富饶的西沙群岛》类文阅读 【导语】 “西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼！” 成群结队的鱼在珊瑚丛中穿来穿去，有的带彩色条纹，有的长着红缨，有的鼓起来像皮球 ——《富饶的西沙群岛》用鲜活的文字，把这片海域的热闹与富饶写得仿佛就在眼前，让我们看见祖国南海的宝藏。 这份类文阅读里，还有更多 “自然与成长” 的故事：南沙群岛像仙女撒下的珍珠，藏着丰富的海洋生物和矿产，水天相连的景色蔚为壮观；西湖上的鸬鹚像列队士兵，跟着渔人捕鱼，吃饱后又整齐站在船舷，满是灵动；蝴蝶花在草丛里骄傲，到花园里又自卑，最后才明白 “不骄傲也不自卑” 的道理；锡林郭勒草原一碧千里，野花飘香、牛羊安闲，连百灵鸟都在欢快歌唱。 在这里，你可以查字典、找关键词，还能品修辞、悟道理，在阅读中感受自然之美与成长智慧。你会看见海岛的富饶、草原的广阔，也能学会正确看待自己。这些故事不只是描写风景，更藏着对祖国山河的热爱和对生活的思考。 翻开书页，就像开启一场自然之旅。跟着文字读一读、想一想，你会发现：祖国的山河处处是美景，平凡事物里也有大道理。快来一起走进这些故事，领略自然的神奇，收获成长的启发吧！ 一、语段阅读。 课内阅读。 富饶的西沙群岛（节选） 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 1. “周身”的“周”字用部首查字法应先查　 部，再查　 　画。“周”字在字典里的意思有：①圈子；②周围；③全；④星期。“周身”的“周”应选　 　（填序号）。 2．我从　 　、　 　等词语中看出鱼的数量多。 3．对这段话中画横线子的理解，正确的是（　　） A．西沙群岛的海里鱼很多，鱼和海水各占一半。 B．这是一种夸张的说法，为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。 4．西沙群岛的鱼各种各样你还能想象出一种鱼的样子么？ 有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。 还有的　 　 二、类文阅读。 （一）课外阅读。 美丽的南沙群岛 传说仙女下凡时，在辽阔的中国南海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。早在两千多年前，我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。茫茫南沙，汇入了祖先搏击风流的汗水；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。 南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。 南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相连，蓝玉合璧，蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。 5．联系上下文，写出下列词语的意思。 宝库：　 　 胜地：　 　 6．你知道第二自然段是围绕哪句话来写的吗？请用横线画出来。 7．我也要写几句话来赞美美丽的南沙群岛。 　 　　 　　 　　 　 （二）课外阅读。 鸬鹚 郑振铎 夕阳照在西湖上，没有什么风，平静的湖面像一面镜子。岸边有几棵垂柳，垂柳那边是一望无垠的稻田。几只又窄又长的渔船浮在湖面上。近处的那只船上，有一个渔人正坐在船尾悠然地吸着烟十来只灰黑色的鸬鹚站在船舷上，好像列队的士兵正在等待命令。 渔人站起来，拿竹篙向船舷一抹，鸬鹚就都扑着翅膀钻进水里去了。湖面立刻失去了平静，荡起一圈圈粼粼的波纹，无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。 不一会儿，就有鸬鹚钻出水面，扑着翅膀跳上渔船，喉囊鼓鼓的渔人一把抓住它的脖子，把吞进喉囊的鱼给挤了出来，又把它甩进水里。 鸬鹚不断地跳上渔船，渔人都要忙不过来了。 等到岸上炊烟四起，渔人就不再赶鸬鹚下水了，让它们停在船舷上。他从舱里拣些小鱼，一条条抛给鸬鹚吃。鸬鹚张开长长的嘴巴，接住抛来的鱼，一口吞了下去。 鸬鹚吃饱了，又像士兵似的，整齐地站在船舷上。渔人就荡起桨，划着小船回去了。 天色逐渐暗下去，湖面恢复了平静，只留下一条闪闪的水痕。 8．第三自然段中，描写鸬鹚动作的词语有　 　、　 　、　 　。 9．下列句子不能反映鸬鹚训练有素的一句是（　　） A．十来只灰黑色的鸬鹚站在船舷上，好像列队的士兵在等待命令。 B．渔人站起来，拿竹篙向船舷一抹，鸬鹚就都扑着翅膀钻进水里去了。 C．不一会儿，就有鸬鹚钴出水面，扑着翅膀跳上渔船，喉囊鼓鼓的。 D．鸬鹚捕鱼的动作非常敏捷、灵活。 10．文中最能体现作者仔细观察的部分是（　　） A．渔船上的渔人和鸬鹚非常安静。 B．湖面风平浪静。 C．鸬鹚捉鱼、渔人挤鱼的过程。 D．渔人喂鸬鹚的过程。 11．从哪里可以看出渔人十分关爱鸬鹚？ 　 　　 　　 　　 　 （三）阅读短文，回答问题。 蝴蝶花 蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。 它看看自己周围，不过是些（　　）的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个（　　）的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳……在这数不 尽的（　　）的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！” 蝴蝶花正在（　　）的时候，想不到一群孩子大声嚷道：“快来看啊，这是什么花啊？” “它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。 “多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前…… 蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。 12．（1）括号里填的词，全对的一组是（　　） A．平平常常 万紫千红 奇花异草 暗自伤心 B．平平凡凡 万紫千红 争芳斗艳 暗自伤心 C．平平凡凡 繁花绽放 争芳斗艳 冥思苦想 D．闻所未闻 花儿朵朵 各种各样 暗自伤心 （2）文中“名花”是指（　　） A．牡丹和芍药 B．牡丹和蝴蝶花 C．芍药和蝴蝶花 D．牡丹、芍药和蝴蝶花 （3）蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请找出文中的三个词，填在下面横线上。 　 　——　 　——　 　 （4）蝴蝶花懂得了什么？(用文中句子回答) 　 　　 　　 　　 　 （5）你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示？ 　 　　 　　 　　 　 （四）阅读短文，回答问题。 锡林郭勒草原 内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天底下满眼绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一汪汪清亮的湖水，水面映出太阳七彩的光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发出阵阵幽香。草原不仅美丽也是个欢腾的世界。矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌，成群的牛羊安闲地吃草草。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来极快，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱 “蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑……” 13．（1）“百灵鸟在欢快地歌唱。”这句话采用　 　的修辞手法。 （2）“偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来极快，像一阵风。”这是一个　 　句，生动地写出了黄羊　 　的特点。 （3）请从文中写出一个排比句。请你也写出一个排比句。 　 　　 　　 　　 　 （4）本文通过草原景物的描写，抒发了作者对锡林郭勒草原的　 　之情。 2 学科网（北京）股份有限公司 答案解析 【答案】1．冂；6；③ 2．成群结队；各种各样 3．B 4．穿着艳丽的舞衣，在水中游动时，身上飘逸的裙摆不停地摇曳。 【答案】5．宝藏；优美的地方 6．南沙是祖国巨大的蓝色宝库。 7．南沙群岛魅力无穷。 【答案】8．钻；扑；吞 9．D 10．C 11．鸬鹚捕鱼结束后渔人把小鱼喂给它们吃。 12．【答案】（1）B （2）A （3）骄傲；自卑；平静 （4）过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。 （5）应该正确摆正自己的位置，不要自高自大，也不要妄自菲薄。 13．【答案】（1）拟人 （2）比喻；速度快 （3）排比句：草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发出阵阵幽香。 造句：乡村的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 （4）喜爱 $