1.1 追求智慧的学问 同步练习-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

1.1 追求智慧的学问 一、单选题 1．一个好的工程设计与工艺开发必须要处理好对立统一的辩证关系，如冶金工程的氧化与还原过程；机械运动中的动力与摩擦阻力；土木建筑、构筑物的动与静；各种工程构件所受的载荷与应力等。这说明（   ） A．哲学为实践活动提供世界观和方法论的指导 B．任何哲学都对实践活动具有正确的指导意义 C．哲学是一切具体科学的总和和知识之源 D．哲学起源于人们在实践中对宇宙、人生的追问和思考 2．近代自然科学的始祖弗兰西斯·培根，以其唯物主义的经验论为整整一个历史时代指明了科学发展的道路，而牛顿力学的建立又推动了这种唯物主义哲学的发展。这是因为（   ） ①哲学是“科学之科学”，是学科之母    ②哲学为科学研究活动提供具体方法 ③具体科学的进步推动哲学的发展    ④哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．“苦中作乐”是中国人的一种幸福哲学。正是这种哲学，使中国人能够乐观地看待苦难，支撑者一代又一代中国人在逆境中奋起，在灾难中前行。这表明（   ） ①哲学为人们生活提供世界观与方法论的指导 ②只要拥有了正确的世界观，人们就能成为真正的哲学家 ③哲学是社会发展的决定力量 ④世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 4．“45°人生”形容年轻人“想卷卷不动、想躺又躺不平”的尴尬境遇。然而，幸福都是奋斗出来的，青年应正确看待“45°阶段”，克服“玻璃心”，练就“钻石心”，实现从45°向90°的过渡。这表明（   ） A．学好哲学，可避免陷入“45°人生” B．哲学是科学的世界观和方法论的统一 C．世界观是关于世界最普遍规律的科学 D．有什么样的世界观就有什么样的方法论 5．“我是谁？”“我从哪里来？”“我要到哪里去？”这些人类追寻自身意义的哲学命题，激发一代代科学家研究的热情，也让人类一步步靠近哲学命题的答案。以下对哲学和具体科学关系理解正确的是（   ） A．哲学是引领具体科学发展的重要前提 B．哲学是研究宇宙规律的“科学之科学” C．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 D．哲学的发展因其以具体科学为研究对象 6．随着人工智能时代的到来，科技与人类未来关系的认知成为哲学研究的重要视域，也促使哲学研究者们进一步反思人类的本质、人工智能的属性以及二者之间的关系。这表明（   ） ①具体科学的发展需要哲学智慧的指导     ②哲学思考会与时代状况产生同频共振 ③具体科学的进步能够推动哲学的发展     ④哲学是对世界的特定方面的具体把握 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．随着人工智能时代的到来，科技与人类未来关系的认知成为哲学研究的重要领域，也促使哲学研究者们进一步反思人类的本质、人工智能的属性以及二者之间的关系。这说明（   ） ①哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 ②任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分 ③哲学思考直接或间接影响着人们的学习、工作和生活 ④科学技术的进步拓宽了哲学的视野，推动了哲学的发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上指出，“着力构建中国特色哲学社会科学”；在中国人民大学考察时强调，“加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系”。党的二十届三中全会，作出“构建中国哲学社会科学自主知识体系”的重要部署。这是基于（    ） ①新时代新征程伟大实践哲学发展的需要 ②哲学作为“科学之科学”是时代精神的精华 ③揭露最一般本质的哲学是具体科学的基础 ④实现中华民族伟大复兴需要哲学智慧指导 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．当我们回顾数学史和哲学史的时候，会发现一些有趣的现象：一是很多人既是数学家又是哲学家，例如毕达哥拉斯、笛卡尔、希尔伯特等；二是有些哲学家虽然不是数学家，但也精通数学知识，例如黑格尔、马克思、恩格斯等。下列对数学和哲学的关系认识正确的是（   ） ①数学和哲学以整个世界为研究对象 ②哲学源于数学并从数学中分离出来 ③哲学对数学的研究具有指导作用 ④数学的进步能推动哲学的不断发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．人总是按照自己对周围世界和人生的理解来做人做事。有人认为命由天定，身处困境时消极等待；有人认为人定胜天，在困难面前积极奋争；有人热爱生活，志向远大、乐于奉献；有人看破红尘，冷漠无情、无所作为……由此可见（   ） A．世界观与方法论是统一的 B．哲学是关于世界观的学问 C．世界观人人都有 D．哲学起源于人们对生活的思考 11．恩格斯说：“自然研究家尽管可以采取他们所愿意采取的态度，但还是得受哲学的支配。问题只在于:他们是愿意受某种蹩脚的时髦哲学的支配，还是愿意受某种以认识思维的历史及其成就为基础的理论思维形式的支配。”这告诉我们（   ） ①真正的哲学促进具体科学的发展 ②具体科学的进步推动哲学的发展 ③哲学是“科学之科学”，可以取代具体科学 ④哲学为具体科学提供世界观与方法论的指导 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 12．清华大学彭凯平教授团队将中国“知行合一”理念与人工智能伦理研究结合，提出“人机协同”新范式。该理论被应用于雄安新区智慧城市建设，指导交通管理系统与公共服务的智能化协同设计。这表明（   ） ①哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能 ②科学的哲学是对具体科学知识的正确概括和总结 ③哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 ④科学的世界观决定科学的方法论，二者构成了哲学 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．过去十几年里，人工智能技术取得了长足进步，应用到各行各业之中，并带来生产力的大幅提升。但在具体实践中，人工智能的应用也暴露出侵犯数据隐私、制造“信息茧房”等风险。为此，人们需要从技术伦理的角度对科学发展进行反思，希望科学技术能真正造福人类。这启示我们（   ） A．哲学能为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 B．世界观决定方法论，不存在脱离于世界观的方法论 C．哲学是具体科学的基础，哲学为具体科学提供指导 D．哲学是科学之科学，是具体科学知识的概括与总结 14．在电影《哪吒2》中，主人公哪吒虽被贴上“魔童”的标签，但他不甘被命运束缚，通过自身努力打破偏见，相信“命运由人自主创造”，秉持“我命由我不由天”的理念，否定“天命既定”的宿命论，奋起反抗。从哲学的角度，这体现了（   ） ①哲学可以为人们提供处理问题的具体方法 ②哲学的任务在于解释人们内心世界的奥妙 ③世界观总是影响着人们的社会生活与实践 ④世界观决定方法论，方法论体现了世界观 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．习近平总书记强调，中国哲学社会科学的发展要“不忘本来、吸收外来、面向未来”，要同实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密结合。这体现了真正的哲学（   ） ①对社会变革具有重大意义，具有服务社会的重要功能　 ②是时代精神的精华，不同程度反映各个时代的任务和要求　 ③是“科学之科学”，为改造世界提供世界观和方法论指导　 ④由一定社会的经济、政治决定，把握了所处历史时代的脉搏 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 16．古希腊哲学家苏格拉底主张未经审视的人生不值得过，强调通过反思与追问追求真理；中国古代《周易·系辞下》提出“穷则变，变则通，通则久”，倡导在实践中探索规律、突破局限。哲学作为一门“爱智之学”，既关注世界的本质，也指导人们思考如何生活。下列选项能够体现材料主旨的是（   ） A．哲学智慧产生于人脑的思考活动 B．哲学是科学的世界观和方法论的统一 C．哲学都是自己时代精神的精华 D．哲学是指导人们生活得更好的艺术 二、主观题 17．阅读材料，完成下列要求。 十八大以来，国内外形势变化和我国各项事业发展都给我们提出了一个重大时代课题，这就是必须从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。围绕这个重大时代课题，我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。 二十大报告指出：“继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。”结合材料从“哲学与时代精神”的角度谈谈你对这一论述的理解。 18．合作讨论 情境 中国古代有许多谚语。如“牵牛要牵牛鼻子”“打蛇打七寸”“劈柴不照纹，累死劈柴人”“牵一发而动全身”“一把钥匙开一把锁”……这些谚语都包含着深刻的哲学道理。 朱熹小时候就问他的父母，“天上有何物”；陆九渊三四岁时就问父亲“天地有没有尽头”；波普尔八岁时就在思考“空间是有限的还是无限的”。这些人后来都成了大哲学家。因此有人说，哲学是从人们仰望苍穹开始的。 (1)请选择材料中你熟悉的一个谚语，说说它所包含的哲学道理，并分析这些哲理与人们的生活和实践有什么关系。 (2)你是如何理解“哲学开始于仰望苍穹”的？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．A 【详解】A：一个好的工程设计与工艺开发必须处理好对立统一的辩证关系，这说明哲学为实践活动提供世界观和方法论的指导，A正确。 B：哲学有科学和非科学之分，科学的哲学才能对实践活动具有正确的指导意义，B排除。 C：哲学是对具体科学知识的概括和总结，“是一切具体科学的总和和知识之源”表述错误，C排除。 D：材料没有涉及哲学的起源，D排除。 故本题选A。 2．D 【详解】①：哲学并不是凌驾于具体科学之上的“科学之科学”，哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系，具体科学是哲学的基础，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，①排除。 ②：哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，而不是提供具体方法，②排除。 ③：具体科学是哲学的基础，具体科学的进步会为哲学的发展提供新的素材和依据，推动哲学不断发展，③符合题意。 ④：科学研究活动在一定的哲学思想指导下进行，正确的哲学思想能够为科学研究指引方向，④符合题意。 故本题选D。 3．A 【详解】①：“苦中作乐”这种哲学让中国人能乐观看待苦难，在逆境中奋起等，这体现了哲学对人们生活的作用，①符合题意。 ②：哲学是系统化、理论化的世界观。虽然世界观人人都有，但仅仅拥有正确的世界观，并不意味着就能成为真正的哲学家。成为哲学家需要对世界观进行系统化的理论化的梳理和研究，②错误。 ③：哲学属于意识范畴，它不能决定社会发展。社会发展的决定力量是生产力与生产关系的矛盾运动等物质因素，③错误。 ④：中国人秉持“苦中作乐”的世界观，进而有了乐观看待苦难，在逆境中奋起等行为方式，这体现了世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论，④符合题意。 故本题选A。 4．D 【详解】D：广大青年应正确看待45°阶段，树立正确的世界观，克服“玻璃心”，练就“钻石心”，实现45°向90°的过渡，摆脱“半摆烂”状态，这体现了世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论，D符合题意。 A：哲学有科学和非科学之分，学好哲学可避免陷入“45°”的说法过于绝对，A排除。 B：哲学是世界观和方法论的统一，但哲学有科学和非科学之分，马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一，B错误。 C：世界观是人们对整个世界总的看法和根本观点，世界观未必是科学的，C错误。 故本题选D。 5．C 【详解】A：具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。所以说具体科学的发展是哲学发展的重要前提，而不是哲学是引领具体科学发展的重要前提，A说法错误。 B：哲学有正确与错误之分，不能把哲学看作“科学之科学”，哲学并不是凌驾于具体科学之上的学说，它不能取代具体科学去研究宇宙规律等具体领域的问题，B说法错误。 C：科学家在进行具体科学研究时，往往会受到一定哲学思想的影响，正确的哲学思想能为具体科学研究指引正确方向，C说法正确。 D：哲学的研究对象是整个世界最一般的本质和最普遍的规律，具体科学研究的是世界某一具体领域的规律和奥秘。哲学以具体科学为基础，并不是以具体科学为研究对象，D说法错误。 故本题选C。 6．C 【详解】①：题干强调的是人工智能时代到来促使哲学研究新问题，重点在于具体科学发展对哲学的影响，而非哲学对具体科学的指导，①不符合题意。 ②：随着人工智能时代（时代状况）的到来，科技与人类未来关系的认知成为哲学研究的重要视域 ，这表明哲学思考会随着时代的发展而变化，与时代状况产生同频共振，②符合题意。 ③：人工智能时代的到来（具体科学的发展），促使哲学研究者们进一步反思人类的本质、人工智能的属性以及二者之间的关系（推动哲学发展），这体现了具体科学的进步能够推动哲学的发展，③符合题意。 ④：哲学是对整个世界最一般本质和最普遍规律的概括和总结，而不是对世界特定方面的具体把握，具体科学才是对世界特定方面的具体把握，④说法错误。 故本题选C。 7．C 【详解】①：题干强调科技对哲学的影响，而非哲学对知识的概括总结作用，①排除。 ②：哲学作为社会意识形态，反映一定社会和时代的精神生活。题干中科技与人类未来关系成为哲学研究的重要领域，说明哲学是当前人工智能时代精神生活的构成部分，②正确。 ③：题干未涉及哲学思考如何影响人们的生活，而是侧重科技发展如何引发哲学反思，③排除。 ④：科学技术的进步（如人工智能）为哲学提供了新的研究课题，拓宽了哲学的视野（如反思人类本质），并推动了哲学的发展，④正确。 故本题选C。 8．B 【详解】①：新时代新征程有许多新问题、新情况，需要哲学社会科学提供理论支撑和智力支持，构建中国哲学社会科学自主知识体系，是新时代新征程伟大实践中哲学发展的需要，能够更好地指导中国特色社会主义实践，①正确。 ②：哲学不是“科学之科学”，哲学以具体科学为基础，对具体科学进行概括和总结，且只有真正的哲学才是时代精神的精华，②错误。 ③：具体科学是哲学的基础，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，③错误。 ④：哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具，是推动历史发展和社会进步的重要力量。实现中华民族伟大复兴是一项伟大而艰巨的事业，需要哲学智慧的指导，④正确。 故本题选B。 9．D 【详解】①：哲学以整个世界（包括自然、社会和思维）为研究对象，是系统化、理论化的世界观，旨在揭示普遍规律。数学的研究对象是特定领域，如数量、结构、空间形式和变化规律，而非整个世界，该观点错误地将数学的研究范围等同于哲学，①错误。 ②：哲学源于实践，而非源于数学，②错误。 ③：哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，所以哲学对数学的研究具有指导作用，③正确。 ④：具体科学的进步推动哲学的发展，所以数学的进步能推动哲学的不断发展，④正确。 故本题选D。 10．A 【详解】A：题干强调人总是按照自己对周围世界和人生的理解来做人做事，体现了有什么样的世界观就有什么样的方法论，世界观与方法论是统一的，A正确。 B：表述正确，但题干没体现哲学与世界观的关系，B排除。 C：题干不仅体现世界观人人都有，还体现在世界观的指导下做人做事，C排除。 D：题干没体现哲学的起源，D排除。 故本题选A。 11．C 【详解】①④：自然科学的发展受哲学的支配，蹩脚的时髦哲学阻碍具体科学的发展，正确的理论思维形式的哲学促进具体科学的发展，说明了哲学为具体科学的发展提供世界观的指导，正确的哲学促进具体科学的发展，①④正确。 ②：材料强调的是哲学对于具体科学的作用，②不符题意； ③：具体科学推动哲学的发展。哲学不能凌驾于科学之上的“科学之科学”，也无法取代具体科学，③错误； 故本题选C。 12．B 【详解】①：题干中 “知行合一” 理念指导人工智能伦理研究及智慧城市建设，直接体现了哲学对认识世界（提出新范式）和改造世界（应用于实践）的指导功能，①正确。 ②：题干未涉及哲学对具体科学知识的 “概括和总结”，而是强调哲学对具体科学的 “指导”，与题干主旨不符，②排除。 ③：“知行合一” 理念作为一种哲学思想，为人工智能伦理研究（具体科学）提供了方法论指导（“人机协同” 范式），符合题干内容，③正确。 ④：哲学是世界观和方法论的统一，“科学的世界观和方法论构成哲学” 说法错误（哲学既有科学的也有非科学的），且题干未体现世界观与方法论的 “构成” 关系，④错误。 故本题选B。 13．A 【详解】A：题干强调通过技术伦理指导科学发展，这体现了哲学为具体科学（如人工智能）提供世界观（如伦理原则）和方法论（如反思路径）的指导，A正确。 B：材料侧重于强调哲学对具体科学的作用，没有涉及世界观与方法论之间的关系，B排除。 C：具体科学是哲学的基础，C排除。 D：哲学是对具体科学知识的概括和总结，有科学和非科学之分，不是“科学之科学”，D排除。 故本题选A。 14．D 【详解】①：哲学为人们提供的是世界观和方法论的指导，而不是处理问题的具体方法，①错误。 ②：哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界，而不是仅仅解释人们内心世界的奥妙，②错误。 ③：哪吒秉持“我命由我不由天”的世界观，这种世界观影响着他奋起反抗“天命既定”宿命论的行为，这表明世界观总是影响着人们的社会生活与实践，③正确。 ④：哪吒“命运由人自主创造”的世界观，决定了他奋起反抗、努力打破偏见的方法论，其方法论体现了他的世界观。这反映出世界观决定方法论，方法论体现了世界观，④正确。 故本题选D。 15．C 【详解】①：题干强调哲学社会科学要与中华民族伟大复兴紧密结合，体现了哲学对社会变革具有重大意义，能够提供思想指导，服务于社会发展，①正确。 ②：真正的哲学是时代精神的精华，不同程度反映了自己那个时代的任务和要求，不是各个时代，②排除。 ③：哲学并非“科学之科学”，不能凌驾于一切具体科学之上，③排除。 ④：习近平总书记强调，中国哲学社会科学的发展要同实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密结合，这说明哲学由一定社会的经济、政治所决定，其在当今时代的发展要与中华民族伟大复兴结合，体现了哲学把握时代脉搏的特点，④正确。 故本题选C。 16．D 【详解】A：哲学智慧产生于人类的实践活动，起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考，A错误。 B：哲学有科学与非科学之分，只有马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论的统一，B错误。 C：真正的哲学才是自己时代精神的精华，C错误。 D：苏格拉底强调审视人生的价值，《周易·系辞下》倡导“变则通”的实践智慧，都体现了哲学对生活的指导作用，说明哲学是指导人们生活得更好的艺术，D正确。 故本题选D。 17．①哲学是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。哲学会随着时代和实践的发展而不断变化发展。习近平新时代中国特色社会主义思想是紧密结合新的时代条件和实践要求，取得的理论创新成果。②真正的哲学是时代精神的精华，反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。新时代中国特色社会主义思想是时代精神的精华，把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，有利于解决时代问题。 【分析】背景素材：习近平新时代中国特色社会主义思想的形成 考点考查：哲学与时代精神 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用哲学与时代精神的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想→可联系教材哲学是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。 关键词②：继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法→可联系教材真正的哲学的作用。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 18．(1)谚语示例：如“劈柴不照纹，累死劈柴人”启示我们，想问题、做事情一定要按规律办事。 关系：哲学智慧是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的，哲学的智慧产生于人类的实践活动。认识世界，办好事情，都需要哲学智慧。 (2)这句话生动形象地说明了哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。 【分析】背景素材：哲学是从人们仰望苍穹开始的 考点考查：哲学的有关知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物   核心素养：科学精神   【详解】（1）本题属于开放类试题，  要求考生选择材料中你熟悉的一个谚语，说说它所包含的哲学道理，并分析这些哲理与人们的生活和实践有什么关系。答案示例为“劈柴不照纹，累死劈柴人”启示我们，想问题、做事情一定要按规律办事。关系：哲学智慧是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的，哲学的智慧产生于人类的实践活动。认识世界，办好事情，都需要哲学智慧。 其他言之有理即可得分。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。要求考生指出自己是如何理解“哲学开始于仰望苍穹”的？ 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。   关键词：哲学开始于仰望苍穹→可联系哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。   第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $