四川省达州市达川区2022-2023学年八年级上学期1月期末考试语文试题

四川省达州市达川区2022-2023学年八年级上学期1月 期末考试语文试题参考答案 A卷（100分） 一、基础知识（12分，每小题3分） 1. C 2. C 3. A 4. B 二、文言文阅读（12分，每小题3分） 5. D 6. B 7. B 8. B 三、默写（6分） 9. （1）①山山唯落晖 ②黄鹤一去不复返 （任选两句，每空1分） （2）示例一：《春望》 感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。 示例二：《渡荆门送别》 山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。 （题目1分，诗句3分，有错别字该空不得分） 四、现代文阅读（10分） 10. 湖石、建筑、山丘丛林（3分，每空1分） 11. “更”字表程度加深，强调山丘、丛林在障景作用上比湖石、建筑等更突出，体现了说明文语言的准确性和严谨性。（4分） 12. 追求含蓄美，避免景致一览无余；激发游客的游览欲望；提高欣赏和游览的价值。（3分，每点1分） B卷（50分） 一、诗歌鉴赏（4分） 1. 田野里的水灌满了稻田，稻叶长得整齐挺拔；清晨的阳光穿透树林，晨雾低垂在林间。（2分） 2. 物境：黄莺也喜爱新凉的天气，飞到青山的影子里欢快啼鸣，描绘了清新明快、充满生机的画面。心境：表现了诗人对新凉天气的喜爱和闲适愉悦的心情。（2分） 二、文言文阅读（12分） 3. C（3分） 4. （1）（管仲）年轻时曾经和鲍叔牙交往，鲍叔牙知道他有才能。（3分） （2）天下的人不称赞管仲的贤能，却称赞鲍叔牙能识别人才。（3分） 5. 知人善任、宽容大度、忠肝义胆（3分，每点1分，合理即可） 三、现代文阅读（22分） （一）名著阅读（4分） 6. （1）《红星照耀中国》；埃德加·斯诺（2分） （2）彭德怀；作者认为他敏捷、活泼、才智过人、吃苦耐劳、精力充沛。（2分） （二）现代文阅读（18分） 7. 仰望大树时的自卑→看到小草后的疑惑→观察小草后的震撼→最终的自信自强（3分，每点1分，意思对即可） 8. 运用对比手法，用大树的伟岸、长久、坚忍反衬小草的渺小、短暂、柔弱，突出小草不自卑、顽强生长的品质；为下文赞美小草做铺垫，深化“没有一棵小草自惭形秽”的主旨。（5分） 9. 古树历经唐朝地震仍屹立不倒，说明它坚韧顽强；但过多的赞美会让它不堪重负，暗示人们不应过度追捧，要保持客观，也为下文写小草的不卑不亢做铺垫。（4分） 10. 自卑是普遍存在的人格元素，不必逃避。我们要像文中的小草和白岩松那样，勇于面对自卑，不被自卑束缚，通过自身努力提升自己，最终克服自卑，变得自信豁达。（6分，结合材料和文本，言之有理即可） 四、语言运用（12分） 11. （1）敢于担当的人具有强烈的责任感、事业心和牺牲精神；退缩逃避的人缺乏勇气、责任感和抗压能力，畏惧困难和压力。（4分） （2）张丽莉：危急时刻挺身而出，用行动诠释了教师的责任与担当。 季莫什丘克：面对压力退缩逃避，缺乏作为队长的责任与勇气。（4分，每句2分，符合要求即可） （3）示例：遇困难，不逃避；勇担当，创佳绩。（4分，顺口、符合主题即可） 学科网（北京）股份有限公司 $达川区2022年秋季教学质量检测 八年级语文试卷 全卷总分150分，考试时间120分钟。 温馨提示： 1.请用黑色水芯笔将答案直接写在答题卡上，不得使用铅笔和改正液。 2.考试结束后，请将答题卷交回。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识（每小题3分，共12分） 1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )(3分) A.悄然(qiao) 妥帖(tie) 屏息(ping) 惨绝人寰(hun) B.妯娌(ch) 踱步(du6) 解剖(pao) 振聋发聩(kui) C.鲜腴(yi) 翘首(qio) 辟邪(b1) 锐不可当(dang) D.炽热(zhi) 凌空(nfng) 墓画(m6) 藏污纳垢(gu) 2.下列语句中书写正确的一项是()(3分) A.飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和屈线，密 切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。 B.我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西， 又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。 C.让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺 秀颀的)，去鄙视这极常见、极易生长的白杨吧，我要高声赞美白杨树！ D.苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生资，落叶树与常绿树相间， 花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。 3.下列句子中加点的词语使用有误的一项是()(3分) A.电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑 扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。 B.卢沟桥上的那些石头狮子被雕刻得惟妙惟肖，吸引了很多游客来观看。 C.美术老师们自出心裁，设计缝制出的纸篓让人眼前一亮。 D.那个陌生人不怀好意的搭讪，让她提高了警惕。 4.下列句子没有语病的一项是()(3分) A.一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读兴趣。 B.纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。 C.“垃圾分类进校园”活动，美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。 D.国家提出的“坚持房子是用来住的，不是用来炒的”的观点是遏制房价飞速发展的重 要结果之一。 八年级语文第1页（共12页） 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读【甲】【乙】两篇文言文，完成5一8题。 【甲】 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲， 锐兵刃，教弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至。”军门都尉曰：“将 军令日：军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使 持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约， 军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请 以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳， 其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。 (选自《史记》) 【乙】 赵将马服君赵奢之妻，赵括之母也。秦攻赵，孝成王使括代廉颇为将。将行，括母上 书言于王曰：“括不可使将。”王曰：“何以？”曰：“始妾事其父，父时为将，身所奉 饭者以十数，所友者以百数。大王及宗室所赐币帛，尽以与军吏、士大夫。受命之日，不 问家事。今括一旦为将，东向而朝军吏，吏无敢仰视之者。王所赐金帛，归尽减之。乃日 视便利田宅可买者。王以为若其父乎？父子不同，执心各异。愿勿遣！”王曰：“母置之， 吾计已决矣。”括母曰：“王终遣之，即有不称，妾得无随乎？”王曰：“不也。 括既行，代廉颇。三十余日，赵兵果败，括死军覆。王以括母先言，故卒不加诛。 (《赵将括母》) 5.下面句子中加点词的解释不正确的一项是()(3分) A.已而之细柳军 之：到，往 B.吾欲入劳军 劳：犒劳 C括不可使将 使：任命 D.愿勿遣 愿：愿意 6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )(3分) A.请以军礼见 王以括母先言 B不闻天子之诏 赵将马服君赵奢之妻 C父时为将 天子为动 D.成礼而去 东向而朝军吏 7,对文中画线句子翻译正确的一项是( )(3分) 王以括母先言，故卒不加诛。 A孝成王因为赵括的母亲有言在先，因此到死也没有加罪于她。 B孝成王因为赵括的母亲有言在先，因此最终没有加罪于她。 C.孝成王认为赵括的母亲有言在先，因此最终没有加罪于她。 D,孝成王认为赵括的母亲有言在先，因此到死也没有加罪于她。 8下列对【甲】【乙】选文的理解与分析有误的一项是()(3分) A领导者的觉悟与素质决定着军队的战斗力。【甲】文中周亚夫的治军使得细柳军纪森 严、富有战斗力；而【乙】文中赵括的治军使得军队涣散，不堪一击。 B.【甲】文中汉文帝亲自慰劳军队将士，体现了他对将士的关心，因而将士忠心护主： 而【乙】文中孝成王不听从他人意见，最终兵败。 C两文都用了侧面描写来表现人物性格。【甲】文写天子的态度从侧面表现了周亚夫原 则性强的性格，【乙】文写赵括母亲对赵括父子的分析从侧面表现括母的远见和智慧。 D,对比手法能够使人物形象更鲜明。【甲】文通过其他军队和周亚夫军队的对比表现周亚夫 治军严明，【乙】文中用赵奢与赵括居心有着差异的对比表现出赵括不可为将的事实。 八年级语文第2页（共12页） 第Ⅱ卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 9. 默写古诗文中的名篇名句。 (补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答，如三句皆答，按前两句判分）2分剂 ①树树皆秋色， 。(王绩《野望》) ② 白云千载空悠悠（崔颢《黄鹤楼》） ③半卷红旗临易水， 。 (李贺《雁门太守行》) (②)请在杜甫的《春望》和李白的《渡荆门送别》中任选，首，在答题卡上写出题目再 默写诗歌的领联和颈联。(4分) 题目： 四、现代文阅读（供10分） 阅读文章《古典园林构筑造景手法一一障景》，完成10-12题。 古典园林构筑造景手法一一障景 ①障景是古典园林构筑造景的一种手法，或称抑景。含蓄是我国各个艺术领域中传统 的审美特质，为了追求含蓄美，园林造景的大忌是一览无余。鉴于此，园林设计者通过各 种方法和手段，利用山林、峰石、建筑等等，暂时将园中景致隐藏起来，随着游客的步履 移行，稍顷，突然展现在游客眼前，心情倏忽为之一振，一如雨霁见日，酣畅淋漓。 ②进入拙政园，过第一个景点兰雪堂，眼前赫然矗立一峰高大的湖石，名为缀云峰。 初次游园的人心情戛然而止，满以为进了大门，美景便会迎面而来，讵料，巨石障目，不 禁黯然。未几，绕路转向，呈现在面前的却是小桥流水、山林葱笼、亭糊楼阁的美妙景色， 顿时，喜出望外。缀云峰便是起障景作用之物，经此周折，游客深入游览的欲望愈加强烈 难抑…… ③古典园林中，有的建筑也多多少少起障景的作用。譬如，走进留园的大门后，那漫 长而曲折的走廊实际上就具有障景的功能，慕名而来的游客缓步其间，心中期待着古典名 园的洵美景致，想象并猜测着眼前将是怎么一幅画景。长长的走廊几乎带来的是“煎熬”， 突然，眼前豁然开朗，山绕池水、小桥秀亭、古木参天，不由失声叫妙。其实，有的建筑 具有双重作用和功能，一方面是被欣赏的景致，另一方面起着障景的作用。譬如，拙政园 中部的见山楼，造型非常华美，而且与水面和谐，是古典园林中的杰作。同时，见山楼巨 大的“身躯”，遮掩了后面的美景，游客从正面看不到。一旦从西部出来，绕至其后，可 以看到清流汩汩，线条美丽的爬山廊与楼体相衔接，粉墙黛瓦，窗棂古朴，绝不亚于楼前 的景致，叫人不由停住脚步。有些建筑内部的装折也有障景的功能，当游客的眼光穿越室 内的飞罩、圆光罩、落地罩、挂落等等的建筑“附件”时，无形中强化了景深的层次，亦 藏亦露，耐人寻味。 ④当然，那些山丘、丛林更能起到障景的作用，如果进了拙政园，过兰雪堂，从西面 小路入园，近则见到小溪石桥，抬头却见山林如屏，当游客过石桥，继续北行，绕过小河， 方能见到刚才被山丘、林木遮掩的天泉亭和秫香馆等建筑，惊喜也随之油生。 国曲折，也是常用来作障景的手法，曲廊、曲桥、曲路等等，都能利用角度的转换和 变化，使前面或两边的景色时而呈现，时而隐藏，大大提高欣赏和游览的价值。 10.文章依次对古典园林中 和曲折进行 介绍和说明，突出了古典园林中障景的特点。3分) 11.请从说明文语言准确的角度，品析第④段划线句加点的词语。(4分) 当然，那些山丘、丛林更能起到障景的作用。 12.障景手法在造景中的作用是什么？(3分) 五、作文(60分) 13.阅读下面的材料，根据要求写作文。 “飞天”凌空，是吕伟夺冠的承诺；成功着舰，是我国航母舰载战斗机飞行员的承诺； 追求卓越，是我们对于人生的承诺…承诺是一份责任，也是一份信念。 请以“承诺”为话题写一篇文章。 要求：①自拟题目；②自定立意，不少于600字；③除诗歌外，文体不限，不得抄袭、 套作；④文中不得出现真实的姓名、校名、地名。 B卷（共50分） 一、诗歌鉴赏（共4分） 阅读下面的诗歌，完成1-2题。 新凉 徐玑 水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。 黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。 【注释】①徐玑：南宋时温州诗人，“永嘉四灵”之一，②田畴：田地，田野 1.请用自己的语言描绘出阅读“水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低”时脑海中出现的画面。 (2分) 2.写景诗贵在景中含情，以“物境”来表达“心境”。结合诗歌三四句内容谈谈，诗人描 绘了什么样的“物境”，又表现了自己怎样的“心境”？(2分) 二、文言文阅读（共12分） 阅读下面的文言文，完成3一5题。 管仲夷吾者，颍上人也。少时尝与鲍叔牙游”，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔， 鲍叔终善遇之，不以为言。 已而鲍叔事齐公子小白”，管仲事公子纠①，及小白立为桓公，公子纠死，管仲四焉。 鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。 管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾 尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔 不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠 败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。 生我者父母，知我者鲍子也。” 鲍叔既进管仲，以身下之。子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。天下不多 管仲之贤，而多鲍叔能知人也。 选自《史记·管晏列传》 【注释】①颍上：地名。②游：交游，交往，国小白：齐桓公的名字，他是“春秋五霸”之一，国纠： 小白的异母哥哥，⑤见逐：被赶走。⑥多：称赞，赞美 3.下列句中加点的词解释有误的一项是( )(3分) A.公子纠死，管仲囚焉 囚：被拘禁，被关押 B.尝与鲍叔贾 贾：经商，做买卖 C.知我不羞小节而耻功名不显于天下也 耻：羞耻，耻辱 D.子孙世禄于齐 禄：享受俸禄 4.翻译句子。(6分) (1)(管仲)少时尝与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。 (2)天下不多管仲之贤，而多鲍叔能知人也。 5.结合全文，用四字短语简要概括鲍叔牙的主要性格特点。(3分) 八年级语文第4页（共12页） 三、现代文阅读（共22分） （一)名阅读(4分) 6.阅读名著选段，回答问题。 他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风很使我喜欢，这是中 国人中不可多得的品质。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋， 又能吃苦耐劳，是个很活泼的人。这也许一半是由于他不吸烟、也不喝酒的缘故。有一天 红二师进行演习，我正好同他在一起，要爬一座很陡峭的小山。 “冲到顶上去！”他突然 向他气喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般窜了出去，在我们之前到达山顶。又有一次， 我们在骑马的时候，他又这样叫了一声，提出挑战。从这一点和其他方面可以看出他精力 过人。 (1)选文出自名著《 》，作者是 (人名)。(2分) (2)选文中的他是 (人名)。结合选文说说作者对他的印象。(2分) (二)现代文阅读(18分) 阅读文章《没有一棵小草自惭形秽》，完成7一10题。 没有一棵小草自惭形秽 毕淑敏 ①被人邀请去看一棵树，一棵古老的树。大约有五千年的历史，已被唐朝的地震弯折 了腰，半匍匐着，依然不倒，享受着人们尊敬的注视。 ②我混在人群中直着脖子虔诚地仰望着古树顶端稀疏的绿叶，一边想，人和树相比是 多么渺小啊。人生出来，肯定是比一粒树种要大很多倍，但人没法长得如树般伟岸。在树 小的时候，人是很容易就把树枝包括树干折断，甚至把树连根拔起，树就结束了生命。就 算是小树长成了大树，归宿也是被人伐了去，修成各种各样实用的物件。长得好的树，花 纹美丽，木质出众，也像美女一样，红颜薄命，被人劫掠的可能性更大，于是很多珍贵的 树种濒临灭绝。在这一点上，树是不如人的。 ③树比人活得长久，只要假以天年，人是绝对活不过一棵树的。树并不以此傲人，爷 爷种下的树，照样以硕硕果实报答那人的孙子或是其它人的后代。 ④通常情况下，树是绝对不伤人的。·即便如前几天报上所载一些村民在树下避雨，遭 了雷击致死，那元凶也不是树，而是闪电，树也是受害者。人却是绝对伤树的，地球上森 林数量的锐减就是明证，人成了树的天敌。 ⑤树比人坚忍。在人不能居住的地方，树却裸身生长着，不需要炉火或是空调的保护。 树会帮助人的，在饥馑的时候，人扒过树的皮以充饥。 ⑥很多书籍记载过这棵古树，若是在树群里评选名人的话，这棵古树是一定名列前茅 了。很多诗人词人咏颂过这棵古树，如果树把那些词句都当作叶子一般披挂起来，一定不 堪重负。唐朝的地震不曾把它压倒，这些赞美会让它扑在地上。 ⑦树的寿命是如此的长久，居然看到过妲己那个朝代的事情。在我们死后很多年，这 棵古树还会枝叶繁茂地生长着。一想到这一点，无边的嫉妒就转成深深的自卑。作为一个 人活不了那么久远，伤感让我低下头来，于是我就看到了一棵小草，一棵长在古树之旁的 小草。只有细长的两三片叶子，纤细得如同婴儿的睫毛。树叶缝隙的阳光洒在草叶的几丝 脉络上，再落到地上，阳光变得如绿纱一样飘浮了。 ⑧这样一株柔弱的小草，在这样一棵神圣的树底下，一定该缩首称臣毕恭毕敬了吧 我竭力想从小草身上找出低眉顺眼的谦卑，最后以失望告终。这棵不知名的小草，毫无疑 问是非常渺小的。就寿命计算，假设一岁一枯荣，老树很可能见过小草五千辈以前的祖先。 就体量计算，老树抵得过千百万小草集合而成的大军。就价值来说，人们千里万里路地赶 了来，只为瞻仰老树，我敢肯定没有一个人是为了探望小草。 ⑨既然我作为一个人，都在古树面前自惭形秽了，小草你怎能不顶礼膜拜？我这样想着， 就蹲下来看着小草。以这样一棵历史久远声名卓著的古树为邻，你岂不要羞愧死了？ ①小草昂然立着，我向它吐了一口气，它就被吹得蟋曲了身子，但我气息一尽，它就 像弹簧般仲展了叶脉，快乐地抖动着。我再吹一口气，它还是在弯曲之后怡然挺立。我悲 哀地发现，不停地吹下去，有我气绝倒地的一刻，小草却安然。 八年级语文第5页（共12页） ①草是卑微的，但卑微并非指向羞惭。在庄严的大树身旁，一棵微不足道的小草都可 以毫不自惭形秽地生活着，何况我们万物灵长的人类！ 7.结合全文思考，从“仰望”大树到“蹲下来看”小草，作者的情感经历了怎样的变化轨 迹？(3分) ① 、② ③ >④自信、自强 8.文章所写的对象是小草，但作者却用了大量篇幅写树，这样写有什么用意？请结合文章 简要分析。(5分) 9.联系上下文，阐释第⑥段划线句子的含义。（4分) 唐朝的地震不曾把它压倒，这些赞美会让它扑在地上。 10.请联系下面链接材料和上文内容写一段话，说说我们应当如何认识和面对“自卑”。（不 少于60字)(6分) 【链接材料】： 材料一：心理学家认为，自卑这一种人格元素普遍存在于每一个人的人格中。 材料二：自卑的最大敌人就是勇于面对自卑的人。 材料三：央视著名主持人白岩松年少时也曾自卑，现今却有豁达自信的主持风格。 四、语言运用（共12分） 11.我市某中学正在开展以“我是小小主人翁”为主题的活动，意在增强同学们的责任意识， 培养同学们的担当精神。请你也参与到这一次活动中来。 (1)学校开展了一系列有关“责任”话题的大讨论。其中有一个问题：面对责任，为何 有人敢于担当，而有人却退缩逃避呢？请你根据下面的三则链接材料，探究其原因。(4分) 【链接材料】： 材料一：张丽莉，是黑龙江佳木斯第十九中学没有编制的女教师。她在失控的汽车即 将撞向学生的危急关头，她挺身而出，奋力拉开两名学生。两名学生救下来了，但她自己 却被碾在车下，造成双腿高位截肢。张丽莉的壮举感动了全国网友，网友亲切地称她为“最 美女教师”。 材料二：欧冠决赛中，坐拥主场优势的拜仁慕尼黑队在最后的点球大战中输掉1分， 败给了切尔西队，遗憾地与冠军失之交臂。德国媒体报道，拜仁多名球员，特别是队长季 莫什丘克，在点球大战前就表现出了对失利的极大恐惧，拒绝主发点球。这就像赫内斯赛 后所说的那样：“面对极大的压力，拜仁缺乏一名真正的领袖，缺少一名能在困境中真正 站出来的人。” 材料三：在“挑战者”号航天飞机第10次发射升空爆炸、七名宇航员全部遇难后，时 任美国总统的里根发表了电视讲话。他说：“英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞 的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行 探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。” (2)第三则材料是里根对遇难宇航员的评价。请你从“责任”的角度，对材料一的张丽 莉老师和材料二中的队长季莫什丘克的行为表现，分别用一句话作出简要的评价。（⑤0字以 内)(4分) (3)学校为了加强“敢于面对，敢于担当”精神的宣传，拟为同学们编写一段“三字经”， 以便大家传诵。下面编写好了开头，请你续写几句填在横线上。要求：念着顺口，读着有 味。(4分) 人在世，居群体； 尽己任，担道义； 八年级语文第6页（共12页） 达川区2022年秋季教学质量检测 八年级语文（答题卷） 温馨提示： 1题卷和答卷分设，注意将答案对应写在答卷上，考试结束，只上交答卷， 2.全卷总分150分，考试时间120分钟. 3答卷前，请务必将学校、姓名、准考证号写在规定位置。 A卷 B卷 总分 总分人 题号 、二 三 四 五 三 四 得分 毁 得分 评卷人 A卷 一、二、} 选择题（每小题3分，共24分） 题号 2 3 4 5 6 8 答案 量 第Ⅱ卷（非选择题，共76分） 得 分 评卷人 三、默写（共6分） 9.默写古诗文中的名篇名句。(6分) (1)(2分) ① ② ③ (2)(4分) 八年级语文第7页（共12页） 得分 评卷人 四、现代文阅读（共10分） 10.(3分) 11.(4分) 12.(3分) 得分 评卷人 五、作文(60分) 13.请以“承诺”为话题写一篇文章。 八年级语文第8页（共12页） 400字 600字 八年级语文第9页（共12页） B卷（共50分） 得分 评卷人 一、诗歌鉴赏（共4分） 1.(2分) 7 2.(2分) 8 得分 评卷人 二、文言文阅读（共12分） 3.(3分) （) 9. 4.(6分) (1) (2) 八年级语文第10页（共12页）