第三单元秦汉时期综合评价卷2025-2026学年统编版七年级历史上册
第三单元综合评价
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.年代尺有助于我们了解事件的先后顺序。“秦王扫六合,虎视何雄哉!”李白诗中的“秦王扫六合”应该出现在下面年代尺中的 ( )
2.吕思勉在《中国通史》中写道:于是(秦始皇)把天下分做三十六郡,置“守”“尉”“监”,守是一郡的长官;尉是帮守管理一郡的军事的;监是中央派出去的御吏。这一举措 ( )
A.开创了历代行政的基本模式
B.改变了以往币制混乱的状况
C.结束了诸侯长期争战的局面
D.消除了文字书写的各种差异
3.观察如图漫画,它反映的历史信息是 ( )
A.首创县制,派员管理
B.学术繁荣,百家争鸣
C.实现统一,创新制度
D.名为推恩,实夺其权
4.西汉时期主父偃评价道:“秦皇帝任战胜之威,蚕食天下,并吞战国,海内为一,功齐三代。”其中“海内为一”在经济上的表现是 ( )
A.统一货币、度量衡 B.进行“焚书坑儒”
C.实行郡县制度 D.建立皇帝制度
5.《史记·陈涉世家》记载:“当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉⋯⋯楚兵数千人为聚者,不可胜数。”这反映了秦末农民起义 ( )
A.起因于官吏的贪腐 B.反对实施郡县制
C.以六国贵族为主力 D.得到了广泛响应
6.西楚霸王项羽、汉王刘邦两大集团为争夺政权进行了一场大规模战争,最后以项羽败亡、刘邦建立西汉而告终。这一场战争称为 ( )
A.晋楚争霸 B.楚汉之争
C.吴越争霸 D.淝水之战
- 瓦当作为汉代建筑的重要装饰,常蕴含时代印记。某博物馆收藏的一块汉代陶制瓦当,其上篆书铭文为 “休养生息”。结合汉代历史,这块瓦当最可能出现于哪个时期?( )
A. 汉高祖时期B. 汉文帝、汉景帝时期
C. 汉武帝时期D. 汉光武帝时期
8.下列是四位同学排演的“文景之治”课堂剧中的场景,其中不符合史实的是 ( )
A.农民张三因为努力耕作受到政府奖励
B.县官王平因为关心农桑受到景帝提拔
C.文帝的嫔妃因为铺张浪费受到训斥
D.文帝命人仿照阿房宫修建宫室
9.“天子(汉武帝)观于上古,然后加惠,使诸侯得推恩分子弟国邑,故齐分为七,赵分为六,梁分为五,淮南分为三,及天子支庶为王,王子支庶为侯,百有余焉。”“天子”这样做是为了( )
A.加强中央集权 B.增加财政收入
C.攻打北方匈奴 D.确立儒家正统
10.西汉前期,币制十分混乱,诸侯、达官、豪富多私造牟利,不同的货币同时流通于市场,折算困难,交易不便。面对这样的情况,汉武帝采取的措施是 ( )
A.兴办太学 B.平抑物价
C.盐铁专卖 D.统一铸币
11.人口增长与粮食安全是古代社会稳定的两项重要条件。据统计:“公元25年至公元57年(刘秀去世),中原地区人口增长约1000万,粮食价格常年趋于稳定。”材料反映的社会现象是 ( )
A.楚汉之争 B.光武中兴 C.三足鼎立 D.重农抑商
12.古丝绸之路见证了陆上“使者相望于道,商旅不绝于途”的盛况,也见证了海上“舶交海中,不知其数”的繁华。在这条大动脉上,资金、技术、人员等生产要素自由流动,商品、资源、成果等实现共享。材料表明古代丝绸之路 ( )
A.促进了各地经济文化的交流
B.加强了中央对西域地区的管理
C.推动了秦汉大一统局面的出现
D.恢复了西汉初期的社会经济
13.《后汉书·蔡伦传》记载,(译文)蔡伦于是想出一种方法,用树皮、麻头、破布、渔网等造成纸。……从此都采用他造的纸,所以天下都说“蔡侯纸”。由材料得出的结论是 ( )
A.蔡伦发明了造纸术B.蔡侯纸价格昂贵
C.蔡侯纸原料易得,价格便宜,得到推广
D.西汉时期人们已经懂得造纸的基本方法
14.他擅长用针灸、汤药为人治病,而且能实施外科手术。他发明了“麻沸散”,让病人和酒服下,失去知觉,然后进行各种手术。“他”是 ( )
A.扁鹊 B.华佗 C.神农 D.张仲景
15.“读万卷书,行万里路。”汉代史学家司马迁十分注重实地考察,历时两三年,行程万余里,搜集了大量第一手资料,呕心沥血,终于著成史学巨著 ( )
A.《诗经》 B.《道德经》 C.《史记》 D.《水经注》
二、非选择题(共55分)
16.杰出人物在一定程度上推动了社会的发展。观察下列图片,回答问题。(12分)
(1)图1和图2是中国历史上著名的皇帝,他们分别是谁?(2分)
(2)你认为他们两个最大的功绩分别是什么?(4分)
(3)图1、图2两个皇帝对待儒家的态度截然相反,他们为此采取的措施分别是什么?(2分)
(4)图1、图2两个皇帝为巩固北部边防,维护国家统一,分别采取了什么重大军事行动或措施?(4分)
17.阅读下列材料,回答问题。(13分)
材料一 秦始皇接受李斯的建议,把全国分成三十六郡,以后又陆续增设至四十余郡,在郡下设县。这些郡县完全由中央和皇帝控制,是中央政府管辖下的地方行政单位。秦制以铜虎符发兵,虎符剖半,右半由皇帝掌握,左半在领兵者手中,左右合符,才能调动军队。这是保证兵权在皇帝手中的重要制度。秦始皇统一六国以后,以秦律为基础
学科网(北京)股份有限公司