6.1 质量 2025-2026学年教科版物理八年级上册

6.1 质量 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螺丝 眼镜 扳手 鱼缸 餐具 物体是由物质组成的 一、新课引入 茶杯 我们的讲台、课桌是由什么构成的？讲台和课桌哪个含有的木材多？铁锤、铁钉呢？ 铁锤 铁钉 讲台 课桌 讲台、课桌、铁锤、铁钉物理学中称为物体；组成这些物体的木材、铁叫做“物质”（材料）。 由上面的观察得出：讲台、课桌含有木材的多少不同；铁锤、铁钉含铁的多少也不同。 1、定义:物体含物质的多少叫做质量。符号m。 二、质量 物体所含物质的多少不同 判断物体质量的大小？ 橡皮泥捏成各种形状 水结成冰 杨利伟在太空中 2、质量是物体的固有属性 只要物体中含有物质的多少不变；它的质量就不变；可见物体的质量不随物体的形状、位置、状态的改变而改变。 3、质量的单位 国际单位：千克；符号是kg。 常用的质量单位：吨(t)、克(g)、毫克(mg)、公斤、斤、两 换算关系： 1t=103kg 1g=10-3kg 1mg=10-3g=10-6kg 1kg=1公斤=2斤 1斤=0.5kg=500g 1斤=10两 1两=50g 常见物体的质量 一枚邮票约50mg 一个鸡蛋约50g 一个苹果约150g 一只公鸡约2kg 一名中学生约50kg 一头大象约5t 宇宙中一些物体的质量量级 电子 大头针 苹果 人 蓝鲸 地球 银河系 单位：千克（kg） 9.1×10-31 8×10-5 1.5×10-1 5×101 1.5×105 6×1024 1042 4、质量的测量 测量质量的工具 磅秤 杆秤 电子秤 电子磅秤 1、天平标尺的零刻线、称量、感量。 三、天平的使用方法 托盘天平的结构 横梁 天平盘 指针 游码 底座 铭牌 分度盘 平衡螺母 标尺 砝码 镊子 读数时以游码左侧所对的刻线为准。 称量(能测的最大质量)=砝码盒内砝码的总质量+游码最大的读数。 感量(最小分度值)就是标尺上每一小格表示的质量数。 2、称量原理 天平的两臂长度相等；当横梁处于水平位置时；就表示两盘中物体的质量相等。 3.托盘天平的使用方法 （1）放：把天平放在水平台面上 （2）拨：用镊子把游码拨到标尺左端零刻度线处 （3）调：调节横梁两端的平衡螺母，使指针在分度盘的中线处，这时横梁平衡 指针向左偏，两端平衡螺母都向右调；指针向右偏，两端平衡螺母都向左调。 16 （4）测：测量前，先估计被测物体的质量；测量时，把被测物体放在左盘，用镊子按“先大后小”的顺序依次向右盘中加砝码，移动游码，直到横梁恢复平衡. 左物右码 相当于在右盘中加法码. 在测量过程中，不可调节平衡螺母. 100g 50g 10g 162g m物=m砝+m游 （6）收：测量完毕，把物体取下，用镊子把砝码放回砝码盒内，把游码拨回标尺左端零刻度线处. （5）读：右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值，就等于左盘中被测物体的质量. 4.使用托盘天平的注意事项 ①若被测物体的质量大于最大秤量会损坏天平；若小于最小秤量则无法测出物体的质量。 ②测量过程中不能移动天平，若移动了位置，必须重新调平。 ③称量时，若待测物体和砝码放反， 物体的质量=砝码的质量-游码质量 m物=m砝 -m游 ④若称量前游码未归零（原来示数为m0），物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值-原来示数. m物=m砝 +m游-m0 ⑤拨动游码以及向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触游码或砝码（避免砝码生锈、磨损，影响称量的准确性），不能把砝码弄湿、弄脏。 ⑥不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里，应盛放在其他容器中称量，否则会腐蚀天平。 5.用托盘天平测量固体和液体的质量 （1）用天平测量一组固体物块的质量 ①取一组相同体积的铜块、铁块、铝块，用手分别感觉并估测它们的质量大小。 ②调节天平：把天平放在水平台面上，取下天平托盘架下的橡胶垫。将游码归零，调节平衡螺母使天平横梁平衡。 ③测量物体的质量：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加(或减)砝码，并适当移动游码，直到横梁恢复平衡。分别测量铜块、铁块、铝块的质量 铜块的质量/kg 铁块的质量/kg 铝块的质量/kg 测量值 把得到的数据记录在下面的表格中。 （2）用天平测量50mL水的质量 ①取一烧杯，先测量空烧杯的质量m1。 ②在杯中加50mL水，再次测量烧杯和水的总质量m2。 ③用总质量减去空烧杯的质量就是杯中水的质量，即m水=m2-m1。 空烧杯质量/kg 烧杯和水质总量/kg 50mL水质量/kg 测量值 思考：上述测量50mL水的质量的实验步骤中，可以先测量烧杯和水的总质量，再测量空烧杯的质量吗？ 不能，烧杯倒出水后会有残留，会导致测得的水的质量偏小。 6.托盘天平的非正常使用问题 ①物码放反 m左=m右+m游 m砝=m物+m游 m物=m砝 -m游 ②游码未归零 先正常度数，再减去游码初始位置所对应刻度 （1）测量时的非常规读数 （2）测量值的偏大与偏小问题 应加没加，测量值偏小 应减没减，测量值偏大 砝码生锈（如标20g，实为21g，应“加”1g） 砝码磨损（如标20g，实为19g，应“减”1g） 天平未调平，指针右偏（相当于右盘中已有1个小砝码，应“加”上这个小砝码的质量） 天平未调平，指针左偏（相当于左盘中已有1个小物体，应“减”去这个小物体的质量） 1、在下列情况中；物体质量发生改变的是( ) A.冰融化成水 B.宇航员登上月球 C.削铅笔 D.将铁块压成铁片 C 2、用调节好的天平测量某物体的质量。在增、减砝码后指针仍偏在分度盘中线左边一点，这时应该( ) A.向右盘中加砝码 B.从右盘中减砝码 C.向右移动游码 D.向左调节平衡螺母 C 3、如图所示为小明测一金属块质量时天平平衡后所用砝码和游码的情况；则此金属块的质量为________。 85.4g 50 20 10 5 4、为测量1瓶酒精的质量；小红采用了如下步骤： A.将天平及其他器材整理好； B.空瓶放到左盘；称得瓶的质量； C.瓶内倒入酒精后；称得瓶和酒精的质量； D.将天平置于水平桌面上； E.将游码置于标尺左端零刻线位置； F.移动平衡螺母使横梁平衡； G.___________________________________________ 用瓶和酒精的质量减去瓶的质量；得出酒精的质量。 DEFBCGA 5、小王到商场购买苹果；看到商场售货员用台秤称出苹果的质量。 (1)如果在测量过程中使用了2kg的槽码；游码所对应的示数如图乙所示；则这些苹果的质量为________kg。 2.32 游码 秤杆 槽码 支 点 秤盘 平衡 螺母 砝码盘 乙 甲 (2)如果在使用过程中；槽码被碰掉了一小块碴； 这时用它称出苹果的质量将比其实际质量_________。 (选填“偏大”“偏小”或“不变”) 偏大 游码 秤杆 槽码 支 点 秤盘 平衡 螺母 砝码盘 乙 甲 6、如何用天平称出一枚大头针的质量？说出你的称量方法。 解析：用天平称出100枚大头针的质量m总；则每枚大头针的质量m0=m总/100。 7、用调节好的天平测物体质量时；发现指针偏向分度盘的左侧；为使天平平衡；下列调节方法正确的是（  ） A、将两侧的平衡螺母均向左调。 B、增加右盘中的砝码或移动游码 C、只能增加右盘中的砝码；不能移动游码 D、只能移动游码；不能增加砝码 点拨：审清题意；本题为称物体质量时横梁调平。 8、一位同学在测量质量时；在天平的右盘中无论怎样加减砝码；都不能使天平平衡；可采用的方法是（ ） A、移动游码  B、调节平衡螺母  C、交换托盘  D、移动游码并同时调节平衡螺母 9、关于托盘天平的使用；下列说法不正确的是（ ） A、被测的物体应放在左托盘、砝码应放在右托盘 B、被测的物体的质量不能超过天平的称量 C、称量时；可调节天平横梁右端的平衡螺母；使天平平衡 D、天平平衡后、被测的物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码所对的刻度值。 10、一块铁块；在下列哪种情况下；它的质量将发生变化（ ） A、把铁块轧成薄铁片 B、把铁块锉成圆柱体 C、把铁块带到月球上 D、把铁块熔化后铸成铁锅 11、一架已调节好的天平；因某种需要移到另一张桌子上使用；在用此天平称量物体质量之前（  ） A、不必调节就可测量    B、只需水平调节    C、只需要横梁调节      D、水平、横梁都要调节 12、用托盘天平称量一粒大米的质量；下列方法中可取的是（ ） A、一粒大米质量太小；无法称量 B、把一粒大米放在天平右盘里；在右盘中放砝码；反复测量；求平均值。 C、把一粒大米放在一只小杯中测出其总质量；再减去小杯的质量 D、取100粒大米称出其总质量为m；则一粒大米的质量为m/100。 某同学使用托盘天平称物体质量时；采用了如下步骤： （1）把天平放在水平桌面上；把游码放在标尺左端零点上； （2）调节天平横梁右端的平衡螺母； （3）将被测物放在天平的右盘里； （4）根据估计被测物质量；用手拿砝码放在左盘里；再移动游码直到横梁平衡； （5）算出被测物体质量后；把砝码放回盒里； 以上有三个步骤缺漏或错误；请在下面括号里填有缺漏或错误的序号；然后在后面的横线上补充或改正。 （1）____________________________________________ （2）___________________________________________ （3）____________________________________________ 例1、在“用天平称物体质量”的实验中；张强同学用已调节好的天平在称物体质量时；指针偏在分度盘中线左边一点；这时应该（ ） A、把横梁右端螺母向右旋出一些 B、把横梁右端螺母向左旋进一些 C、把天平右盘的砝码减少一些 D、向右移动游码 称量过程中注意不能调节平衡螺母 D 关于天平的误差分析可用天平的简易图来分析 偏小 例4、误差分析 （1）若在调节天平时游码没有放在零刻线处；用这架天平称量物体时；称量结果将比物体质量的真实质量_______。 （2）若调节平衡的天平使用已磨损的砝码称量时；测量结果将比物体质量的真实质量________。 （3）忘记调节托盘天平的横梁平衡；指针静止时指向分度盘中央刻线的右方；当天平平衡时；测量结果将比物体质量的真实质量________。 （4）若所用的砝码已经磨损；测量结果将比物体质量的真实质量________。(均选填“偏大”或“偏小”) 偏大 偏大 请你列举出托盘天平的几个缺点；并针对这些缺点找到改进的方法；至少要列出两个缺点并加以改进。  答案仅供参考： 缺点1：老人看不清标尺上的游码所对的读数；改进方法：在标尺上安装一个可以随游码移动的放大镜；将示数放大。 缺点2：夜晚；在室外看不清游码读数。改进方法：在标尺上安装一个由小灯泡组成的照明电路进行照明。 缺点3：不能直接测量液体质量。改进方法：设计一个烧杯形状的天平左托盘；测量液体质量时；将这个左托盘换上即可。 点拨：已磨损的砝码它的实际质量小于砝码上所标的质量值。 Lavf55.34.100 Lavf55.34.100 $