第19课 辛亥革命 课件--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史课件围绕辛亥革命，系统梳理其背景、过程、意义与局限。以邹容《革命军》导入激发兴趣，通过时空定位时间轴构建时空框架，以“偶然还是必然？民主还是专制？成功还是失败？”问题链为学习支架，引导学生逐步深入探究。 其亮点在于融合史料实证与历史解释，引用陈旭麓等学者观点、《清帝退位诏书》及经济数据表格，结合唯物史观分析革命必然性，通过对比表格（如戊戌变法与新政）培养时空观念。问题驱动式设计助学生形成辩证思维，教师可借此提升教学深度与学生历史探究能力。

第19课 辛亥革命 导入： 一、偶然还是必然？ 庚子之变后的中国，风云际会，出现了革命、改良（立宪）、朝廷三方格斗角逐的社会政治格局。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 有人说辛亥革命的爆发极其偶然，你是否赞同这一观点，请说出你的理由。 炸弹不慎引爆引起的革命？ 不革命只有死路一条！ ——张鸣 不赞同。 革命的爆发有他的必然性和可能性。 必然性：《辛丑条约》签订，民族危机加剧；改良之路的失败；清朝统治的腐朽。 可能性：民族资本主义的发展（物质条件）；革命思想的传播（思想条件）；革命团体和政党建立（组织条件）；武装起义的爆发（军事经验和教训）。 一、偶然还是必然？ 清政府的自救——“新政”及“预备立宪”和“皇族内阁” 戊戌变法 清末新政 广开言路，精简机构 改革官制和中央机构 采用西法练兵 编练新军，装备西化 倡导发展工商业 倡导发展工商业，颁布规章制度，奖励实业 改革科举制度，办学堂 废科举，办学堂，建立完整的学校制度 1908年8月，清政府颁布《钦定宪法大纲》： 大清皇帝统治大清帝国，万世一系，永永尊戴。 凡法律虽经议院议决，而未奉诏命批准颁布者，不能见诸施行。 设官制禄及黜陟百司之权。用人之权，操之君上，而大臣辅弼之，议院不得干预。 内 阁 成 员 名 单 内阁总理大臣 奕劻 皇族 内阁协理大臣 那桐 满 内阁协理大臣 徐世昌 汉 外务大臣 梁敦彦 汉 民政大臣 善耆 皇族 度支大臣 载泽 皇族 学务大臣 唐景崇 汉 陆军大臣 荫昌 满 海军大臣 载洵 皇族 司法大臣 绍昌 宗室 农工商大臣 溥伦 皇族 邮传大臣 盛宣怀 汉 理藩大臣 寿耆 宗室 历史学家陈旭麓说“新政”和“预备立宪”时期的清政府是“革命的制造厂”。你如何理解？ 孙中山 同盟会纲领 中国同盟会：1905年在日本东京建立，孙中山为总理。同盟会是第一个资产阶级革命政党。有比较完备的革命纲领。 在同盟会机关报《民报》发刊词中首次提出“民族、民权、民生”三大主义，合称为“三民主义”。 材料1：我们并不是恨满洲人，是恨害汉人的满洲人。……我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命，……讲到那政治革命的结果，就是建立民主立宪政体，就算是汉人为君主，也不能不革命！ ——孙中山《在<民报>创刊周年大会上的演说》（1906） 三民主义 纲 领 革命 内容 民族主义 民族革命 民权主义 政治革命 民生主义 社会革命 三民主义 纲 领 革命 内容 民族主义 驱除鞑虏 恢复中华 民族革命 用暴力推翻清王朝统治 民权主义 创立民国 政治革命 推翻帝制，建立资产阶级共和国 民生主义 平均地权 社会革命 核定地价，解决人民的土地问题 局限：缺少明确的反帝主张；缺乏彻底的土地革命纲领 意义：是比较完整的资产阶级民主革命纲领，反映了中国人民争取民族独立和国家富强的愿望，成为辛亥革命的理论旗帜 起因：1911年5月，邮传部大臣盛宣怀宣布“铁路国有”政策，将民间集资兴办的粤汉及川汉铁路修筑权收归国有。清廷对于原有股权本补偿不公，又借筑路为名大借外债，引起不满。 结果：湘、鄂、川、粤等省掀起保路风潮，以四川最烈，同盟会会员组织保路同志军起义。 1911 10.11 湖北军政府成立 1912 1.1 1912 2.12 南京临时政府和中华民国成立 孙中山正式就 任临时大总统 1912 2.15 宣统下诏退位 1912 3.10 临时参议院选举袁世凯为临时大总统 1912 3.11 1912 4 临时政府迁往北京 北洋军阀政权建立 革命的发展 孙中山颁布《临时约法》 二、民主还是专制？ 1911 12 南北议和 “东亚开化中华早，揖美追欧，旧邦新造，飘扬五色旗，国荣光，锦绣河山普照。我同胞鼓舞文明，世界和平永保。” —《临时政府之民国国歌1912》 袁世凯就任临时大总统 9 清 帝 退 位 诏 书 宣统帝退位前留影 《清帝退位诏书》（1012年2月12日隆裕太后颁布） “前因民军起事，各省相应，……今全国人民心理，多倾向共和。南中各省既倡议于前，北方诸将亦主张于后。人心所向，天命可知……是用外观大势，内审舆情，特率皇帝将统治权公诸全国，定为共和立宪国体，……总期人民安堵，海宇乂安，仍合满、汉、蒙、回、藏五族完全领土，为一大中华民国。…… “光荣革命” 《中华民国临时约法》 第二条 中华民国之主权属于国民全体。 第四条 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。 第五条 中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。 第六条 人民得享有左列各项之自由权。 第四十四条 国务员辅佐临时大总统负其责任。 第四十五条 国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之。 ——摘自1912《中华民国临时约法》 主权在民 三权分立 自由平等 责任内阁 性质：中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件 作用：推动了中国政治的民主化和法制化进程 目的：防止袁世凯专权，维护共和制度。 三、成功还是失败？ 材料2：共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；新教育兴，旧教育灭；新礼服兴，翎顶补服灭；剪发兴，辫子灭；天足兴，纤足灭；阳历兴，阴历灭；鞠躬礼兴，拜跪礼灭；律师兴，讼师灭；旅馆名词兴，客栈名词灭。 ——《时报》1912年3月5日 年代 新建商办企业 新投资总额 数量（家） 年平均增长（家） 新投资（万元） 平均增长（万元） 1885~1900年 104 17 2300 383.3 1901~1911年 326 30 8620 783.7 1912~1919年 470 60 9500 1187.5 剪辫 易服 礼仪 放足 2.意义： （1）推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立共和政体。 （2）传播了民主共和理念，推动了中华民族思想解放。 （3）为民族资本主义的发展创造了有利条件。 （4）推动社会风俗等方面的新变化。 总之，它冲破了封建主义的藩篱，打击了帝国主义在华势力，极大地推动了中国近代化。 1.性质：拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕 3.局限： （1）没有解决近代中国社会的根本矛盾，没有完成民族独立、人民解放历史任务。 （2）缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动广大民众，以及组织严密的革命 政党的领导（教训）。 资产阶级革命道路在中国行不通 $