第14章全等三角形的判定 习题课复习课检测卷2025-2026学年八年级数学上册【提优专题+重点题型+单元试卷 】典例剖析及举一反三训练(人教版)

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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 小结
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.12 MB
发布时间 2025-09-10
更新时间 2025-09-10
作者 勾三股四初中数学资料库
品牌系列 -
审核时间 2025-09-10
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来源 学科网

内容正文:

第14章全等三角形的判定习题课复习课检测卷 (时间:45分钟 满分100分) 一.选择题(共7小题,每小题4分,共28分) 1.(2024秋•宿迁期末)如图,△ABC≌△CDE,若∠D=35°,∠ACB=45°,则∠DCE的度数为(  ) A.90° B.100° C.110° D.120° 【分析】先由全等三角形对应角相等得到∠CED=∠ACB=45°,再根据三角形内角和定理可得答案. 【详解】解:∵△ABC≌△CDE,∠ACB=45°, ∴∠CED=∠ACB=45°, ∵∠D=35°, ∴∠DCE=180°﹣∠CED﹣∠D=35°=100°, 故选:B. 【点睛】本题主要考查了全等三角形的性质,三角形内角和定理,熟练掌握各知识点是解题的关键. 2.(2023春•香坊区期末)如图,亮亮书上三角形被墨迹污染了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形,那么这两个三角形完全一样的依据是(  ) A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS 【分析】根据图示,三角形有两角和它们的夹边是完整的,所以可以根据“角边角”画出. 【详解】解:根据题意,三角形的两角和它们的夹边是完整的,所以可以利用“角边角”定理作出完全一样的三角形. 故选:C. 【点睛】本题考查了三角形全等的判定的实际运用,熟练掌握判定定理并灵活运用是解题的关键. 3.如图,点B,F,C,E共线,∠B=∠E,BF=EC,从①AB=DE;②∠A=∠D;③AC=DF;④AC∥FD四个条件中任选一个,不能判定△ABC≌△DEF的是(  ) A.③ B.①④ C.③④ D.①③ 【分析】首先由BF=EC得BC=EF,然后分别选取题目中的四个条件逐一进行判断即可得出答案. 【详解】解:∵BF=EC, ∴BF+FC=ECFC, 即:BC=EF, 选择条件①AB=DE时,由于∠B=∠E,BF=EC, 符合三角形全等的判定定理“SAS”, 因此选择条件①可以判定△ABC≌△DEF; 选择条件②∠A=∠D时,由于∠B=∠E,BF=EC, 符合三角形全等的判定定理“AAS”, 因此选择条件②可以判定△ABC≌△DEF; 选择条件③AC=DF时,由于∠B=∠E,BC=EF, 不符合三角形全等的判定定理, 因此因此选择条件③不可以判定△ABC≌△DEF; 选择条件④AC∥FD时, ∵AC∥FD, ∴∠ACB=∠DFE, 由于∠B=∠E,BF=EC, 符合三角形全等的判定定理“ASA”, 因此选择条件④可以判定△ABC≌△DEF. 综上所述:选择条件③不可以判定△ABC≌△DEF. 故选:A. 【点睛】本题主要考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、AAS、HL(判定直角三角形全等);特别要注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角. 4.(2023春•垦利区期末)根据下列条件,能确定△ABC(存在且唯一)的是(  ) A.AB=2,BC=3,AC=6 B.AC=4,BC=3,∠A=60° C.AB=5,BC=3,∠B=30° D.∠A=45°,∠B=45°,∠C=90° 【分析】根据全等三角形的判定方法,若各选项的条件满足三角形全等的条件,则可确定三角形的形状和大小,否则三角形的形状和大小不能确定. 【详解】解:A、AB=2,BC=3,AC=6,2+3<6,不能组成三角形,故不符合题意; B、AC=4,BC=3,∠A=60°,△ABC的形状和大小不能确定,故不符合题意; C、AB=5,BC=3,∠B=30°,则利用“SAS”可判断△ABC是唯一的,故符合题意; D、∠A=45°,∠B=45°,∠C=90°,△ABC的大小不能确定,故不符合题意. 故选:C. 【点睛】本题考查了全等三角形的判定:熟练掌握全等三角形的判定方法.选用哪一种方法,取决于题目中的已知条件. 5.(2024秋•红花岗区期末)如图,在△ABC中,AB=AC,BD=CD,边AB的垂直平分线交AC于点E,连接BE,交AD于点F,若∠C=66°,则∠AFE的度数为(  ) A.60° B.62° C.66° D.72° 【分析】由等腰三角形的性质可得AD⊥BC,∠ABC=∠ACB,∠BAD=∠CAD,由线段垂直平分线的性质可得AE=BE,可求∠ABE=∠BAE=48°,即可求解. 【详解】解:∵AB=AC,BD=CD, ∴AD⊥BC,∠ABC=∠ACB,∠BAD=∠CAD, ∵∠C=66°, ∴∠DAC=24°=∠BAD, ∴∠BAC=48°, ∵边AB的垂直平分线交AC于点E, ∴AE=BE, ∴∠ABE=∠BAE=48°, ∴∠CBE=∠ABC﹣∠ABE=18°, ∴∠AFE=∠BFD=72°, 故选:D. 【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,线段垂直平分线的性质,直角三角形的性质,灵活运用这些性质解决问题是解题的关键. 6.(2024秋•公安县期末)如图,点B,C,E在同一条直线上,△ABC≌△BDE,AC=7,CE=2,则DE的长为(  ) A.2 B.5 C.7 D.9 【分析】根据全等三角形的性质得到AC=BE=7,BC=DE,由线段的和差求得BC=5,即为DE的长. 【详解】解:∵△ABC≌△BDE,AC=7, ∴AC=BE=7,BC=DE, ∵CE=2, ∴BC=BE﹣CE=7﹣2=5, ∴DE=5, 故选:B. 【点睛】本题主要考查了全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边相等是解决问题的关键. 7.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D为BC上一点,连接AD.过点B作BE⊥AD于点E,过点C作CF⊥AD交AD的延长线于点F.若BE=4,CF=1,则EF的长度为(  ) A.5 B.4 C.3 D.1 【分析】先证明△ABE≌△CAF(AAS),根据全等三角形的性质可得AF=BE=4,AE=CF=1,进一步可得EF的长. 【详解】解:∵BE⊥AD,CF⊥AD, ∴∠BEA=∠AFC=90°, ∴∠BAE+∠ABE=90°, ∵∠BAC=90°, ∴∠BAE+∠FAC=90°, ∴∠FAC=∠ABE, 在△ABE和△CAF中, , ∴△ABE≌△CAF(AAS), ∴AF=BE,AE=CF, ∵BE=4,CF=1, ∴AF=BE=4,AE=CF=1, ∴EF=AF﹣AE=4﹣1=3, 故选:C. 【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键. 二.填空题(共4小题,每小题5分,共20分) 8.(2024秋•滦州市期中)已知:如图,AE⊥AB,且AE=AB,BC⊥CD且BC=CD,根据图中所标注的数据,可求得阴影部分的面积为 50  . 【分析】由AE⊥AB,EF⊥FH,BG⊥AG,可以得到∠EAF=∠ABG,而AE=AB,∠EFA=∠AGB,由此可以证明△EFA≌△ABG,所以AF=BG,AG=EF,同理证得△BGC≌△DHC,GC=DH,CH=BG.故FH=FA+AG+GC+CH=3+6+4+3=16,然后利用面积的割补法和面积公式即可求出图形的面积. 【详解】解:∵AE⊥AB且AE=AB,EF⊥FH,BG⊥FH, ∴∠EAB=∠EFA=∠BGA=90°, ∵∠EAF+∠BAG=90°,∠ABG+∠BAG=90°, ∴∠EAF=∠ABG, ∴AE=AB,∠EFA=∠AGB,∠EAF=∠ABG, ∴△EFA≌△ABG(AAS), ∴AF=BG,AG=EF. 同理证得:△BGC≌△DHC(AAS),得GC=DH,CH=BG. 故FH=FA+AG+GC+CH=3+6+4+3=16, 故S(6+4)×16﹣3×4﹣6×3=50. 故答案为:50. 【点睛】本题考查的是全等三角形的判定的相关知识,关键是把不规则图形的面积转化成规则图形的面积. 9.(2025秋•安陆市期末)如图,在平面直角坐标系中,已知点P(5,5),点B、A分别在x轴、y轴正半轴上,且∠APB=90°,则OA+OB= 10  . 【分析】过P作PM⊥y轴于M,PN⊥x轴于N,得出四边形PMON是正方形,推出OM=ON=PN=3,证△APM≌△BPN,推出AM=BN,求出OA+OB=ON+OM,代入求出即可. 【详解】解:过P作PM⊥y轴于M,PN⊥x轴于N, ∵P(5,5), ∴PN=PM=5, ∵x轴⊥y轴, ∴∠MON=∠PNO=∠PMO=90°, ∴∠MPN=360°﹣90°﹣90°﹣90°=90°, 则四边形MONP是正方形, ∴OM=ON=PN=PM=5, ∵∠APB=90°, ∴∠APB=∠MON, ∴∠MPA=90°﹣∠APN,∠BPN=90°﹣∠APN, ∴∠APM=∠BPN, 在△APM和△BPN中, , ∴△APM≌△BPN(ASA), ∴AM=BN, ∴OA+OB =OA+0N+BN =OA+ON+AM =ON+OM =5+5 =10. 故答案为:10. 【点睛】本题考查了全等三角形的性质和判定,三角形的内角和定理,坐标与图形性质,正方形的性质的应用,关键是推出AM=BN和推出OA+OB=OM+ON. 10.(2023秋•海淀区期末)小明用自制工具测量花瓶内底的宽.他将两根木条AC,BD的中点连在一起(即AO=CO,BO=DO),如图所示放入花瓶内底.此时,只需测量点  D  与点  C  之间的距离,即为该花瓶内底的宽,请证明你的结论. 【分析】首先根据题意可得AO=CO,DO=BO,再加上对顶角相等可得△DCO≌△BAO,根据全等三角形的性质可得AB=CD. 【详解】解:在△DCO和△BAO中, , ∴△DCO≌△BAO(SAS), ∴AB=CD, 故只需测量点D与点C之间的距离,即为该花瓶内底的宽. 故答案为:D,C. 【点睛】此题主要考查了全等三角形的应用,关键是掌握全等三角形对应边相等. 11.(2023秋•监利市期末)如图,在△ABC中,AB=AC.点D为△ABC外一点,AE⊥BD于E.∠BDC=∠BAC,DE=3,CD=2,则BE的长为  5  . 【分析】在BD上截取BF=CD,连接AF,设BD与AC的交点为G,根据三角形内角和定理及已知条件得出∠ACD=∠ABF,再证△ABF和△ACD全等得出AF=AD,根据等腰三角形三线合一的性质得出FE=DE,即可求出BE的长. 【详解】解:如图,在BD上截取BF=CD,连接AF,设BD与AC的交点为G, ∵∠BDC=∠BAC,∠DGC=∠AGB, ∴∠ACD=∠ABF, 在△ABF和△ACD中, , ∴△ABF≌△ACD(SAS), ∴AF=AD, ∵AE⊥BD, ∴FE=DE=3, ∵BF=CD=2, ∴BE=BF+FE=5, 故答案为:5. 【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,三角形全等的判定与性质,正确作出辅助线构建全等三角形是解题的关键. 三.解答题(共5小题,共52分) 12.(10分)(2024秋•江汉区期末)如图,OC平分∠MON,A、B分别为OM、ON上的点,且BO>AO,AC=BC,求证:∠OAC+∠OBC=180°. 【分析】如图,作CE⊥ON于E,CF⊥OM于F.由Rt△CFA≌Rt△CEB,推出∠ACF=∠ECB,推出∠ACB=∠ECF,由∠ECF+∠MON=360°﹣90°﹣90°=180°,可得∠ACB+∠AOB=180°,推出∠OAC+∠OBC=180°. 【详解】解:如图,作CE⊥ON于E,CF⊥OM于F. ∵OC平分∠MON,CE⊥ON于E,CF⊥OM于F. ∴CE=CF, ∵AC=BC,∠CEB=∠CFA=90°, ∴Rt△CFA≌Rt△CEB(HL), ∴∠ACF=∠ECB, ∴∠ACB=∠ECF, ∵∠ECF+∠MON=360°﹣90°﹣90°=180°, ∴∠ACB+∠AOB=180°, ∴∠OAC+∠OBC=180°. 【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质,四边形内角和定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型. 13.(10分)(2024秋•临泉县期末)如图,在△ABC和△AED中,AB=AE,∠BAE=∠CAD,AC=AD.求证:BC=ED. 【分析】利用SAS证明△BAC≌△EAD,根据全等三角形的性质即可得证. 【详解】证明:∵∠BAE=∠CAD, ∴∠BAE+∠CAE=∠CAD+∠CAE, 即∠BAC=∠EAD, 在△BAC和△EAD中, , ∴△BAC≌△EAD(SAS), ∴BC=ED. 【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解此题的关键. 14.(10分)(2024秋•无为市期中)如图,在△ABC中,D为边BC上的一点,AB=AD,E为△ABC外部一点,AC=AE,且∠BAD=∠CAE,连接DE,与AC交于点O. (1)求证:△ABC≌△ADE. (2)若∠B=80°,求∠CDE的度数. 【分析】(1)先证明∠BAC=∠DAE,再利用SAS即可证明△ABC≌△ADE; (2)根据等边对等角得到∠ADB=∠B=80°,根据全等三角形的性质得到∠ADE=∠B=80°,据此根据平角的定义可得答案. 【详解】(1)证明:∵∠BAD=∠CAE, ∴∠BAD+∠CAD=∠CAE+∠CAD, ∴∠BAC=∠DAE, 在△ABC和△ADE中, , ∴△ABC≌△ADE(SAS); (2)解:∵AB=AD, ∴∠ADB=∠B=80°, 由(1)知△ABC≌△ADE,且∠B=80°, ∴∠ADE=∠B=80°, ∴∠CDE=180°﹣∠ADB﹣∠ADE=20°. 【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定与性质,解答本题的关键是熟练掌握全等三角形的判定定理. 15.(10分)(2023秋•抚顺县期末)如图,已知Rt△ABC≌Rt△ADE,∠ABC=∠ADE=90°,BC与DE相交于点F,连接CD,EB. (1)图中还有几对全等三角形?请你一一列举; (2)求证:CD=EB. 【分析】(1)根据Rt△ABC≌Rt△ADE,得出AC=AE,BC=DE,AB=AD,∠ACB=∠AED,∠BAC=∠DAE,从而推出∠CAD=∠EAB,△ACD≌△AEB,△CDF≌△EBF; (2)由Rt△ABC≌Rt△ADE,得到AC=AE,AD=AB,∠CAB=∠EAD,再证△ADC≌△ABE(SAS)即可解答. 【详解】解:(1)图中还有两对全等三角形,它们是△ADC≌△ABE,△CDF≌△EBF; (2)∵Rt△ABC≌Rt△ADE, ∴AC=AE,AD=AB,∠CAB=∠EAD, ∴∠CAB﹣∠DAB=∠EAD﹣∠DAB, 即∠CAD=∠EAB, 在△ADC和△ABE中, , ∴△ADC≌△ABE(SAS), ∴CD=EB. 【点睛】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角. 16.(12分)(2025春•温江区期中)在△ABC中,AB=AC,点D是射线CB上一动点(不与点B,C重合),以AD为一边在AD的右侧作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,连接CE. (1)如图1,当点D在线段CB上时,BD与CE有何数量关系,请说明理由. (2)在(1)的条件下,当∠BAC=90°时,那么∠DCE= 90  度. (3)设∠BAC=α,∠DCE=β. ①如图2,当点D在线段CB上,∠BAC≠90°时,请探究α与β之间的数量关系.并证明你的结论; ②如图3,当点D在线段CB的延长线上,∠BAC≠90°时,请将图3补充完整并直接写出此时α与β之间的数量关系. 【分析】(1)(2)易证∠BAD=∠CAE,即可证明△BAD≌△CAE,可得BD=CE,∠ACE=∠B,即可解题; (3)①易证∠BAD=∠CAE,即可证明△BAD≌△CAE,可得∠ACE=∠B,根据∠B+∠ACB=180°﹣α即可解题; ②易证∠BAD=∠CAE,即可证明△BAD≌△CAE,可得∠ACE=∠B,根据∠ADE+∠AED+α=180°,∠CDE+∠CED+β=180°即可解题; 【详解】解:(1)BD=CE,理由: ∵∠BAD+∠DAC=90°,∠DAC+∠CAE=90°, ∴∠BAD=∠CAE, 在△BAD和△CAE中, , ∴△BAD≌△CAE(SAS), ∴BD=CE; (2)∵△BAD≌△CAE, ∴∠ACE=∠B, ∵∠B+∠ACB=90°, ∴∠DCE=∠ACE+∠ACB=90°; 故答案为:90; (3)①∵∠BAD+∠DAC=α,∠DAC+∠CAE=α, ∴∠BAD=∠CAE, 在△BAD和△CAE中, , ∴△BAD≌△CAE(SAS), ∴∠ACE=∠B, ∵∠B+∠ACB=180°﹣α, ∴∠DCE=∠ACE+∠ACB=180°﹣α=β, ∴α+β=180°; ②作出图形, ∵∠BAD+∠BAE=α,∠BAE+∠CAE=α, ∴∠BAD=∠CAE, 在△BAD和△CAE中, , ∴△BAD≌△CAE(SAS), ∴∠AEC=∠ADB, ∵∠ADE+∠AED+α=180°,∠CDE+∠CED+β=180°, ∠CED=∠AEC+∠AED, ∴α=β. 【点睛】本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应边相等的性质,本题中求证△BAD≌△CAE是解题的关键. 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 第14章全等三角形的判定习题课复习课检测卷 (时间:45分钟 满分100分) 一.选择题(共7小题,每小题4分,共28分) 1.(2024秋•宿迁期末)如图,△ABC≌△CDE,若∠D=35°,∠ACB=45°,则∠DCE的度数为(  ) A.90° B.100° C.110° D.120° 2.(2023春•香坊区期末)如图,亮亮书上三角形被墨迹污染了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形,那么这两个三角形完全一样的依据是(  ) A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS 3.如图,点B,F,C,E共线,∠B=∠E,BF=EC,从①AB=DE;②∠A=∠D;③AC=DF;④AC∥FD四个条件中任选一个,不能判定△ABC≌△DEF的是(  ) A.③ B.①④ C.③④ D.①③ 4.(2023春•垦利区期末)根据下列条件,能确定△ABC(存在且唯一)的是(  ) A.AB=2,BC=3,AC=6 B.AC=4,BC=3,∠A=60° C.AB=5,BC=3,∠B=30° D.∠A=45°,∠B=45°,∠C=90° 5.(2024秋•红花岗区期末)如图,在△ABC中,AB=AC,BD=CD,边AB的垂直平分线交AC于点E,连接BE,交AD于点F,若∠C=66°,则∠AFE的度数为(  ) A.60° B.62° C.66° D.72° 6.(2024秋•公安县期末)如图,点B,C,E在同一条直线上,△ABC≌△BDE,AC=7,CE=2,则DE的长为(  ) A.2 B.5 C.7 D.9 7.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D为BC上一点,连接AD.过点B作BE⊥AD于点E,过点C作CF⊥AD交AD的延长线于点F.若BE=4,CF=1,则EF的长度为(  ) A.5 B.4 C.3 D.1 二.填空题(共4小题,每小题5分,共20分) 8.(2024秋•滦州市期中)已知:如图,AE⊥AB,且AE=AB,BC⊥CD且BC=CD,根据图中所标注的数据,可求得阴影部分的面积为    . 9.(2025秋•安陆市期末)如图,在平面直角坐标系中,已知点P(5,5),点B、A分别在x轴、y轴正半轴上,且∠APB=90°,则OA+OB=    . 10.(2023秋•海淀区期末)小明用自制工具测量花瓶内底的宽.他将两根木条AC,BD的中点连在一起(即AO=CO,BO=DO),如图所示放入花瓶内底.此时,只需测量点   与点   之间的距离,即为该花瓶内底的宽,请证明你的结论. 11.(2023秋•监利市期末)如图,在△ABC中,AB=AC.点D为△ABC外一点,AE⊥BD于E.∠BDC=∠BAC,DE=3,CD=2,则BE的长为   . 三.解答题(共5小题,共52分) 12.(10分)(2024秋•江汉区期末)如图,OC平分∠MON,A、B分别为OM、ON上的点,且BO>AO,AC=BC,求证:∠OAC+∠OBC=180°. 13.(10分)(2024秋•临泉县期末)如图,在△ABC和△AED中,AB=AE,∠BAE=∠CAD,AC=AD.求证:BC=ED. 14.(10分)(2024秋•无为市期中)如图,在△ABC中,D为边BC上的一点,AB=AD,E为△ABC外部一点,AC=AE,且∠BAD=∠CAE,连接DE,与AC交于点O. (1)求证:△ABC≌△ADE. (2)若∠B=80°,求∠CDE的度数. 15.(10分)(2023秋•抚顺县期末)如图,已知Rt△ABC≌Rt△ADE,∠ABC=∠ADE=90°,BC与DE相交于点F,连接CD,EB. (1)图中还有几对全等三角形?请你一一列举; (2)求证:CD=EB. 16.(12分)(2025春•温江区期中)在△ABC中,AB=AC,点D是射线CB上一动点(不与点B,C重合),以AD为一边在AD的右侧作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,连接CE. (1)如图1,当点D在线段CB上时,BD与CE有何数量关系,请说明理由. (2)在(1)的条件下,当∠BAC=90°时,那么∠DCE=    度. (3)设∠BAC=α,∠DCE=β. ①如图2,当点D在线段CB上,∠BAC≠90°时,请探究α与β之间的数量关系.并证明你的结论; ②如图3,当点D在线段CB的延长线上,∠BAC≠90°时,请将图3补充完整并直接写出此时α与β之间的数量关系. 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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