内容正文:
山西大学附中
2025~2026学年第一学期高二9月练习题历史
考查时间:75 分钟 满分:100分 考查内容:中外历史纲要(下)
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。)
1. 某古代文明的文字包含人、动物、神兽、植物、器具、衣物、编制物、武器、几何形态、波纹和火焰等图形符号,书写材料包括莎草纸、石头和木块等。以下成就属于该文明的是( )
A. 建立了数量众多的城邦国家 B. 创作了目前所知最早的史诗
C. 颁布了现存最早的成文法典 D. 制定了世界上第一部太阳历
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是正向题,据材料关键信息可知准确时空是:古代埃及。根据题干中文字符号的特征(图形符号包含人、动物、神兽等)及书写材料(莎草纸、石头等),可判断该文明为古埃及文明。结合所学可知,古埃及人根据尼罗河泛滥周期和天狼星运行规律,制定了世界上第一部太阳历,D项正确;古希腊文明建立了数量众多的城邦国家,排除A项;目前已知最早的史诗是两河流域苏美尔文明的《吉尔伽美什》,排除B项;现存最早的成文法典是两河流域古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》,排除C项。故选D项。
2. 公元9年,罗马颁布《奥古斯都婚姻法》规定:只要被释奴愿意结婚,庇护人不能强迫他们发誓不娶或不嫁。被释奴若只生育一个孩子,庇护人可继承其财产的一半;若生养两个孩子,庇护人可以继承其财产的1/3;若生养三个孩子或以上,则庇护人无权继承其财产。这些规定( )
A. 源于商品经济发展需要 B. 加速了罗马帝国对外扩张
C. 有利于帝国的稳定繁荣 D. 削弱了奴隶主的政治地位
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知本题是影响题,根据材料关键信息可知准确时空是:古代世界。根据材料“庇护人不能强迫他们……无权继承其财产”等信息可知,婚姻法的规定有助于被释奴保护自身财产并增加帝国的人口,因此有利于罗马帝国的统治,C项正确;材料主要涉及被释奴的财产保护,不涉及商品经济发展的因素,排除A项;材料中的被释奴权益保护与加速罗马帝国的对外扩张关系不大,排除B项;罗马帝国是奴隶制贵族政治,保护被释奴的基本权益不会削弱奴隶主的政治地位,排除D项。故选C项。
3. 811年,法兰克王国查理大帝立下遗嘱,将财富分为3份。其中的两份即刻分给21座都主教城,由当地的都主教、主教共同处置;剩下一份待他身故后再分给上述都主教城、他的后人、穷人和宫廷仆役。可见,在当时的法兰克王国( )
A 封君封臣制导致权力分散
B. 神职人员的等级制度得到巩固
C. 教会具备抗衡君主的实力
D. 世俗王权需要宗教神权的支持
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:中古时期(西欧)。据材料及所学知识可知,查理大帝在遗嘱中即刻将财富的一部分分给21座都主教城的都主教和主教,且在其死后还要将其财富的一部分分给都主教城,这显示了他对宗教权力的重视和依赖,结合所学知识可知,这意味着世俗王权在运作中需要得到宗教机构的支持和认可,以巩固其统治,体现了世俗王权需要宗教神权的支持,D项正确;材料反映的是王权与神权的关系,没有涉及封君与封臣之间的关系,不能得知封君封臣制对王权的影响,排除A项;神职人员的等级制度指的是从教皇到各级神职人员的等级制度,材料体现的是王权与神权的关系,没有涉及神职人员的等级制度,排除B项;据所学知识可知,在法兰克王国时期,教会与王权之间存在相互依赖和利用的关系,教会需要王权的保护,而国王则需要教会的精神支持,教会并不完全具备抗衡君主的实力,排除C项。故选D项。
4. 有关欧洲近代史的一部著作形象地描述道:挪威是他们的森林,莱茵河两岸是他们的葡萄园,爱尔兰是他们的牧场,普鲁士、波兰是他们的谷仓,印度和阿拉伯是他们的果园。这段描述可以用来说明
A. 西班牙的殖民扩张 B. 荷兰海上贸易的发达
C. 拿破仑帝国的兴盛 D. 英国殖民地版图广阔
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干材料信息,结合所学知识可知,西班牙的殖民扩张范围是美洲,与材料爱尔兰、普鲁士等地区无关,A项错误;17世纪荷兰海上贸易的发达,殖民活动范围遍及世界各地,B项正确;拿破仑帝国企图军事征服英国计划失败,因此在其兴盛时期也没有控制爱尔兰,C项错误;爱尔兰是英国领土的一部分,不是其殖民地,D项错误。
5. 1600年,伊丽莎白女王授予东印度公司的特许证规定:(东印度公司)是一个具有法人和政治地位的团体,在任何时候都是以伦敦公司和印度总督的名义在印度群岛进行贸易。他们及其后继者在法律上都有权拥有、购买、接受和保留土地、租金、特权、自由、管辖权、特许经营权以及任何种类的财产继承权。由此可知,东印度公司( )
A. 巩固了英国世界殖民霸主地位 B. 是英国推行自由贸易政策的工具
C. 垄断了英国与东方的海外贸易 D. 适应了英国资本原始积累的需要
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:17世纪(英国)。据材料“在法律上都有权拥有、购买……任何种类的财产继承权”结合所学可知,1600年,英王给予东印度公司种种特权,经营垄断贸易,进行殖民掠夺,对英国资本原始积累发挥了重要作用,D项正确;18世纪中后期,英国确立了世界殖民霸主地位,成为“日不落帝国”,与材料时间不符,排除A项;结合所学可知,英国完成工业革命,确立了“世界工厂”的地位后,实行自由贸易政策,而此时英国实行重商主义政策,排除B项;据材料“在印度群岛进行贸易”可知,英王授予东印度公司在印度群岛内进行贸易的特权,而非东方的海外贸易,排除C项。故选D项。
6. 17世纪上半叶,欧洲国家纷纷到亚洲进行殖民活动,引发了亚洲海上贸易格局的变化。对此,表述正确的是( )
A. 荷兰通过设立据点控制东亚海上商路 B. 英国打败法国垄断了对印度的贸易
C. 欧洲殖民扩张迫使中国放弃海禁政策 D. 世界贸易中心转移到西太平洋沿岸
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析:注意题干时间“17世纪上半叶”,排除B,英国打败法国垄断了对印度的贸易是在18世纪;C说法错误,正是由于欧洲殖民扩张促使中国实行“海禁”“闭关”政策;D说法错误,新航路开辟后世界贸易中心转移到大西洋沿岸;A符合题意,17世纪时期荷兰被称为“海上马车夫”。
【考点定位】资本主义世界市场的形成与发展·荷兰、英国的殖民扩张·荷兰的殖民扩张。
7. 恩格斯说:“这一观念特别是通过卢梭起了一种理论的作用,在大革命中和大革命之后起了一种实际的政治的作用,而今天在差不多所有国家的社会主义运动中仍然起着巨大的鼓动作用。”“这一观念”指的是( )
A. 对人类不平等批判 B. 对社会契约论的肯定
C. 对分权与制衡的强调 D. 对财产私有制的否定
【答案】A
【解析】
【详解】依据材料“而今天在差不多所有国家的社会主义运动中仍然起着巨大的鼓动作用”,结合所学启蒙运动的相关知识,可知这一观念是对人类不平等的批判,A项正确;材料谈及的是对社会主义运动的作用,不是社会契约,排除B项;分权与制衡是孟德斯鸠的观点,排除C项;这一观念是对私有财产的肯定,排除D项。故选A项。
8. 19世纪后期以来,英国内阁的决策权日益增强,议会对政府的议案很难加以否决或修改。据统计,在1906年之前的20年内,议会只通过了九次针对政府议案的修正案。有人戏称,议会成了内阁的御用议事会。这一现象反映了( )
A. 内阁逐渐走向集权 B. 内阁议会权限不明
C. 政党政治渐趋成熟 D. 议会体制受到损害
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是:19世纪后期的英国。从材料信息看,19世纪后期以来,英国内阁的决策权日益增强,议会对政府的议案很难加以否决或修改。所以会出现这种情况,主要是这一时期英国政党政治渐趋成熟,而内阁首相由议会多数党领袖担任,议会内对内阁不利的议案会遭到首相所在政党的否决,导致有人所戏称的“议会成了内阁的御用议事会”现象,C项正确;英国实行君主立宪制,不存在集权问题,排除A项;君主立宪制下,英国内阁和议会的权限是清楚的,排除B项;议会的权力受到压制,不意味着议会体制受到损害,排除D项。故选C项。
9. 1883年,美国联邦法院大法官布拉德利说道:奴隶被解放出来,并在“一些特别有利的立法”的帮助下“摆脱了奴隶制的限制之后”,他们“必须还要经历某种阶段,才能够成为(与白人)同等的公民”。这一言论( )
A. 违背了天赋人权的原则 B. 彰显了人民主权原则
C. 维护了民主政体的稳定 D. 否认了黑人奴隶制度
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1883年(美国)。根据材料“奴隶被解放出来……必须还要经历某种阶段,才能够成为(与白人)同等的公民”并结合所学可知,这一言论说明美国南北战争后,黑人获得基本公民权面临障碍,是对天赋人权的违背,A项正确;材料不符合人民主权原则,排除B项;进一步刺激黑人发起争取民权的运动,不利于民主政体的稳定,排除C项;1862年,美国总统林肯发表《解放黑奴宣言》,宣布黑人奴隶获得自由,1865年,美国国会通过了《宪法第13条修正案》,规定奴隶制或强迫奴役制,不得在合众国境内和管辖范围内存在,与材料无关,排除D项。故选A项。
10. 宪章运动的主力不是工厂的工人,而是“被消灭的工场里的工人”,“它站在前资本主义的立场上反资本主义,而不是企图对资本主义做出超越”。这反映出英国当时( )
A. 资本主义处于上升阶段 B. 工人运动缺乏社会基础
C. 马克思主义影响力增强 D. 封建势力束缚经济变革
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪(欧洲)。据材料可知,19世纪上半叶的欧洲,正处于向资本主义社会迅猛转型的时期,社会矛盾非常尖锐,爆发了法国里昂工人起义、英国宪章运动以及德国西里西亚纺织工人起义三大工人运动,A项正确;工人运动缺乏社会基础,在材料中没有描述,排除B项;欧洲三大工人运动时期,马克思主义尚未诞生,排除C项;英国在17世纪已经确立了资本主义制度,排除D项。故选A项。
11. 有学者认为,巴黎公社工人制造了一个断裂,历史的连贯性步伐在这里戛然而止。它宣告了工人阶级可以通过自己的能力来缔造一个新的世界。这里的“断裂”是指( )
A. 资本主义社会的法则被颠覆 B. 工业革命彻底改变人们生活
C. 空想社会主义的第一次尝试 D. 封建保守势力复辟梦想破灭
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题,根据题干设问可知是推断题,准确的时空是19世纪70年代的法国,根据题意该学者认为这个断裂是因为历史的连贯性被打断,工人阶级可以通过自己的能力来缔造一个新的世界,结合所学可知,巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,宣告了无产阶级专政的一个新世界,颠覆了资本主义社会所创造的法则,A项正确;工业革命推动了资本主义生产水平的提高,推动人类社会进入工业文明,但是B选项说法过于绝对,且与题干主旨不符,排除B项;巴黎公社不是空想社会主义的第一次伟大尝试,空想社会主义理论诞生后,欧文(和谐公社)等空想社会主义者已经进行了尝试,排除C项;巴黎公社是无产阶级建立政权的一次伟大尝试,与封建保守势力无关,排除D项。故选A项。
12. 有学者将近代亚非拉民族独立运动概括为三种类型,如下表所示。其中甲、乙、丙分别是指( )
地区
类型
该学者的主要判断理由
甲
“起落型”
“成果丰硕,但无力摆脱‘前门驱虎,后门入狼’的厄运,大起大落”
乙
“徘徊型”
“不能超越原有的社会形态而提出更高的政治要求,长期徘徊不前”
丙
“螺旋形”
“19世纪中叶、19世纪晚期和20世纪初各有杰出‘代表作’,一浪高过一浪”
A. 亚洲、拉美、非洲 B. 非洲、亚洲、拉美
C. 拉美、非洲、亚洲 D. 拉美、亚洲、非洲
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单选题,据题干设问词可知是推断题,据材料时间信息得出准确时空是近代亚非拉。19世纪初,拉美摆脱西、萄殖民统治独立后,美国在对拉美进行经济侵略的同时,还进行武装干涉,可谓“前门驱虎,后门入狼”在帝国主义瓜分非洲的过程中,武装斗争仍是非洲人民的主要斗争形式,一战后,非洲多数地区的民族解放运动尚处于萌芽和酝酿时期;亚洲在各时间都有其杰出典型。C项正确;亚洲不符合“前门驱虎,后门入狼”,排除A项;非洲不符合大起大落,排除B项;亚洲的民族解放运动提出了更高的要求,即建立资产阶级共和国,排除D项。故选C项。
13. 1914年——1918年,英国女汽车驾驶员从1700人增加到28900人;1914年,伍尔维奇兵工厂仅雇佣了125名女工,到1917年上升至28000人。这反映了( )
A. 战争改变了劳动力就业结构 B. 工人运动增加女性就业机会
C. 政治地位的提高激发女性就业动力 D. 重工业的发展促使劳动力需求增加
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1914年-1918年(英国)。根据材料可知,1914-1918年处于第一次世界大战期间。在战争时期,大量男性奔赴战场,劳动力结构发生变化,女性走出家庭,进入到以往由男性主导的行业,如汽车驾驶、兵工厂工作等,劳动力就业结构因战争而改变,A项正确;工人运动主要是工人阶级为争取自身权益(如缩短工时、提高工资、改善劳动条件等)而进行的斗争,其核心是围绕工人自身的经济和政治利益,和女性就业机会的增加之间没有直接的因果联系,排除B项;材料主要体现的是战争背景下女性就业人数的变化,未涉及女性政治地位提高以及其对就业动力激发的内容,排除C项;虽然兵工厂等属于重工业领域,但仅从材料中女性在这些重工业企业就业人数增加,不能简单归结为重工业发展促使劳动力需求增加,更关键的是战争因素导致男性劳动力减少,从而为女性创造了就业机会,排除D项。故选A项。
14. 下图是一幅关于一战后国际关系的漫画,发表于1921年12月。画中德国被描绘成水中求救者的形象。该漫画反映当时( )
A. 德国面临着经济大危机 B. 英法德三国间经济合作
C. 德国对英法的外交策略 D. 英法对德人道主义援助
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1921年12月的德国。据材料,德国已被迫签订《凡尔赛和约》,受到严厉制裁,如割地赔款、海外殖民地被瓜分等;因此魏玛共和国此阶段的外交目标由两部分构成,一是修改凡尔赛和约,使德国摆脱不公正待遇的国际法基础,二是争取国际认同,恢复德国在欧洲大陆的强国地位。1921年维尔特政府为实现外交目标,实行“履约政策”,对协约国妥协和让步,并请求延期缴付赔款,但遭到英法拒绝。因此漫画充分体现了此时德国对英法的外交策略,C项正确;经济大危机时间为1929年至1933年,排除A项;据材料“德国在水中求救,英法在岸上没有营救的意向,贷款在岸边比较远的地方”不能得出,“英法德三国间经济合作”和“英法对德人道主义援助”,排除BD项。故选C项。
15. 1946年6月25日,世界银行正式营业。截至1949年6月底,银行资产约为20.73亿美元,贷款审批情况如下表(单位:亿美元),这反映二战后初期世界银行( )
货款
国别
法国
荷兰
南斯
拉夫
智利
捷克斯洛伐克
丹麦
伊朗
卢森堡
墨西哥
波兰
巴西
申请额
5.0
5.35
5.0
04
3.5
0.5
2.5
0.2
2.09
6.0
1.0
批准额
2.5
1.95
0
0.16
0
0.4
0
0.12
0.341
0
0.75
A. 配合马歇尔计划的实施 B. 贷款对象集中于不发达国家
C. 决策行为受到冷战影响 D. 推动区域经济集团化的形成
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1946年至1949年(世界)。据表格可知,申请世界银行贷款的国家很多,但是得到批准的基本是资本主义国家,结合题干时间二战结束后初期,说明世界银行决策行为受到冷战思维影响,C项正确;材料信息不能推断世界银行配合马歇尔计划实施,排除A项;据表格可知,获得世界银行贷款成功的是西欧资本主义国家,不是发达国家,排除B项;材料信息与区域经济集团化不相关,排除D项。故选C项。
16. 20世纪80年代,拉丁美洲多个国家相继开启了新自由主义改革进程,陆续对国有企业和消费品,基础设施与通信行业,养老金、健康和教育等领域进行了私有化改革。这些改革( )
A. 使国民经济出现了短暂的繁荣 B. 使贫富悬殊的问题得到了解决
C. 增强了国家对经济的宏观调控 D. 削弱了欧美国家对拉美的控制
【答案】A
【解析】
【详解】据本题次题干提示词可知,这是影响题,时空是:20世纪80年代(拉丁美洲)。据材料“拉丁美洲多个国家相继开启了新自由主义改革进程,陆续对国有企业和消费品,基础设施与通信行业,养老金、健康和教育等领域进行了私有化改革”和所学知识可知,新自由主义改革在短期内可能刺激经济增长,但长期导致贫富差距扩大、国家调控能力削弱,并 加深了对欧美资本的依赖,A项正确;据所学知识可知,新自由主义改革加剧了贫富分化,排除B项;据材料“私有化改革”可知,国家经济调控能力被削弱,排除C项;据所学知识可知,私有化使欧美资本进一步控制拉美关键行业,排除D项。故选A项。
二、非选择题(本大题共4小题,共52分。)
17 阅读材料,完成下列要求
材料一 15世纪以来,葡萄牙、西班牙率先开启海外探险与殖民征程,为争夺殖民地资源,两国曾短暂联盟划分势力范围,如《托尔德西利亚斯条约》确定的子午线划分美洲殖民地归属。随后,荷兰、英国、法国等新兴海上强国崛起,围绕殖民地贸易、海上航线控制权展开激烈角逐,形成各种松散联盟。19世纪—20世纪初,欧洲先后有神圣同盟、三国同盟与三国协约,背后是各国对欧洲大陆主导权、殖民地分配以及地缘政治安全的深度谋划。二战结束后,美国牵头成立北大西洋公约组织,苏联则联合东欧诸国组建华沙条约组织,形成针锋相对的军事对抗态势。
——摘编自王绳祖《国际关系史》
材料二 不结盟运动于1961年在贝尔格莱德成立,25个国家参加了其第一次会议,但到了第二次不结盟运动首脑会议时,参与国数量几乎翻了一番。贝尔格莱德会议的关键政治内容是强调成员国的团结,警告超级大国不要把冷战带进第三世界当中,并呼吁所有国家不要将战争作为解决国际争端的手段。通过该运动,前殖民地国家在推动非殖民化进程方面取得重大进展。在一定程度上改善了第三世界的弱势地位,为其赢得一定发展空间。
——摘编自孙启龙《全球南方视角下不结盟运动的起源与性质探究》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括近代以来西方联盟发展的特点及影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括不结盟运动兴起的背景,并指出与近代西方结盟相比,不结盟运动的进步性。
【答案】(1)特点:与殖民扩张紧密相连;以争夺霸权为核心;联盟关系复杂多变;军事联盟色彩浓厚。
影响:深刻影响了世界格局;加剧世界的紧张与不稳定;促进欧洲资本主义发展;给殖民地人民带来巨大的灾难;促进不同文化之间的交流与碰撞。
(2)背景:二战后民族解放运动的发展;美苏两极格局对峙的影响;反对新旧殖民主义共同要求;一些重要发展中国家及领导人的推动。
进步性:独立自主性;和平中立,非集团对抗;广泛性;平等性。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点题、影响题,据材料时间信息得出准确时空是近代西方。第一问特点,根据材料“葡萄牙、西班牙率先开启海外探险与殖民征程,为争夺殖民地资源,两国曾短暂联盟划分势力范围”得出与殖民扩张紧密相连;根据材料“随后,荷兰、英国、法国等新兴海上强国崛起,围绕殖民地贸易、海上航线控制权展开激烈角逐,形成各种松散联盟”得出以争夺霸权为核心;联盟关系复杂多变;根据材料“美国牵头成立北大西洋公约组织,苏联则联合东欧诸国组建华沙条约组织,形成针锋相对的军事对抗态势”得出军事联盟色彩浓厚。第二问影响,根据所学知识可从世界局势的变化、经济、文化等角度进行分析,世界局势方面,深刻影响了世界格局;加剧世界的紧张与不稳定;经济方面,促进欧洲资本主义的发展;文化方面,促进不同文化之间的交流与碰撞;以及从被殖民国家的角度分析,给殖民地人民带来巨大的灾难。
【小问2详解】
本题是背景题、特点题,据材料时间信息得出准确时空是现代世界。第一问背景,根据材料“警告超级大国不要把冷战带进第三世界当中,并呼吁所有国家不要将战争作为解决国际争端的手段”得出美苏两极格局对峙的影响;根据材料“前殖民地国家在推动非殖民化进程方面取得重大进展”得出二战后民族解放运动的发展,反对新旧殖民主义共同要求;根据材料“结盟运动于1961年在贝尔格莱德成立,25个国家参加了其第一次会议,但到了第二次不结盟运动首脑会议时,参与国数量几乎翻了一番。”可分析主观原因,即一些重要发展中国家及领导人的推动。第二问进步性,根据材料“并呼吁所有国家不要将战争作为解决国际争端的手段。”“在一定程度上改善了第三世界的弱势地位,为其赢得一定发展空间。”和所学知识得出独立自主性;和平中立,非集团对抗;广泛性;平等性。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料 工业革命后,越来越多的机器取代了双手,蒸汽机取代了人力、畜力、风力和水力,火车和汽船取代了马车、牛车和帆船。第二次工业革命中电力和内燃机得到广泛运用,新兴产业部门兴起,不仅在体力上解放了人类,“解放”还延伸到人类的脑力。20世纪上半期,在物理学革命的带动下,新科技革命的发展加速运行、不断上升,但这并不意味着人的劳动被否定,相反,人的创新性、应变性和智慧性等特征使其在智能工厂中的作用愈发变得“核心化”。
这一进程对人类的心理状态也产生了颠覆性的影响,开始产生持久的创造、发展和改进的动力,“变化而非停滞”这样的观念深入人心。世界和人类的未来需要我们通过自己的智慧和创造力,重拾我们作为行动者、创造者、实际问题解决者的本能。
——摘编自(英)罗杰 · 奥斯本《钢铁、蒸汽与资本:工业革命的起源》等
(1)根据材料并结合所学知识,归纳工业革命以来技术革新的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简析工业革命以来人类创造力与科技发展的关系。
【答案】(1)
特点:涉及范围广;更新速度快;具有明显阶段性;突出人创造性。
(2)关系:科技革新促进人类创新力,提升社会生产力;人类创新力促进科技革新;人类需要提升创新思维以改造世界,解决实际问题。
【解析】
【小问1详解】
特点:根据材料“工业革命后,越来越多的机器取代了双手,蒸汽机取代了人力、畜力、风力和水力,火车和汽船取代了马车、牛车和帆船。第二次工业革命中电力和内燃机得到广泛运用,新兴产业部门兴起,不仅在体力上解放了人类,‘解放’还延伸到人类的脑力”可知,涉及范围广;更新速度快;具有明显阶段性;根据材料“20世纪上半期,在物理学革命的带动下,新科技革命的发展加速运行、不断上升,但这并不意味着人的劳动被否定,相反,人的创新性、应变性和智慧性等特征使其在智能工厂中的作用愈发变得‘核心化’”可知,突出人的创造性。
【小问2详解】
关系:根据材料“工业革命后,越来越多的机器取代了双手,蒸汽机取代了人力、畜力、风力和水力,火车和汽船取代了马车、牛车和帆船。第二次工业革命中电力和内燃机得到广泛运用,新兴产业部门兴起,不仅在体力上解放了人类,‘解放’还延伸到人类的脑力”可知,科技革新促进人类创新力,提升社会生产力;根据材料“但这并不意味着人的劳动被否定,相反,人的创新性、应变性和智慧性等特征使其在智能工厂中的作用愈发变得‘核心化’”可知,人类创新力促进科技革新;根据材料“这一进程对人类的心理状态也产生了颠覆性的影响,开始产生持久的创造、发展和改进的动力,‘变化而非停滞’这样的观念深入人心。世界和人类的未来需要我们通过自己的智慧和创造力,重拾我们作为行动者、创造者、实际问题解决者的本能”可知,人类需要提升创新思维以改造世界,解决实际问题。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 近代以来,西方对非洲的认知经历了一个演变过程,15世纪,欧洲殖民者侵入非洲海岸地区,他们在游记中对非洲的描述存在着种族主义偏见。19世纪30至90年代,西方国家有组织地开展了大规模的非洲内陆考察活动,搜集了丰富的地理和人文资料,为殖民者提供了商品市场和自然资源的情报。20世纪中期,西方逐渐从非洲大陆退出,为谋求仍能对非洲国家保持影响,他们的非洲研究扩展到政治、经济、法律、历史、教育等领域,并呈现出综合化趋势。
——摘编自(布基纳法索)J.基-泽博主编《非洲通史》等
材料二 中国人认识非洲甚早,唐代《经行记》和宋代《诸蕃志》都有关于非洲的记载。新中国成立以来,中非交往与合作的持续展开促使中国人进一步认识、研究非洲。万隆会议后,中国积极支持和援助非洲,成立了相关研究机构。改革开放后,中国经济的发展及中非经济联系的加强,使学者们有了更多实地调研、国际交流的机会。中国的非洲研究范围不断扩大,也满足了政府、企业和民众详细了解非洲的需求。近些年来,学者们客观看待非洲对世界文明的贡献,强调非洲人的历史主体性,同时“互利共赢”“和谐世界”等中国话语概念也逐渐被非洲学者所采用。
——摘编自刘鸿武《“非洲学”的演进形态及其中国路径》等
(1)根据材料一并结合所学知识,概括西方关于非洲认知的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,阐述中国的非洲研究的历史使命。
【答案】(1)经历时代变迁:始于新航路开辟,工业革命后得以发展,随着殖民体系瓦解而加强;方式不断演进:从以游记的形式进行描述,到有组织考察并搜集材料,再到转向专业化研究;内容不断深化:目标地域逐步扩展,研究趋于综合化;秉持西方中心主义:带有种族主义偏见,服务于殖民利益。
(2)阐述:摒弃西方非洲研究的偏见,尊重非洲人的历史主体性,形成非洲研究的中国特色;促进中非合作交往的深入,贡献全球治理的中国方案,推动构建人类命运共同体;增进世界对非洲的了解,提高非洲国际地位,促进不同文明的交流互鉴。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点题,时空是近现代的非洲。特点:由材料“15世纪,欧洲殖民者侵入非洲海岸地区,……19世纪30至90年代,西方国家有组织地开展了大规模的非洲内陆考察活动,……20世纪中期,西方逐渐从非洲大陆退出”可得出经历时代变迁:始于新航路开辟,工业革命后得以发展,随着殖民体系瓦解而加强;由材料“他们在游记中对非洲的描述存在着种族主义偏见”“西方国家有组织地开展了大规模的非洲内陆考察活动,搜集了丰富的地理和人文资料”“他们的非洲研究扩展到政治、经济、法律、历史、教育等领域,并呈现出综合化趋势”可得出方式不断演进:从以游记的形式进行描述,到有组织考察并搜集材料,再到转向专业化研究;内容不断深化:目标地域逐步扩展,研究趋于综合化;由材料“近代以来,西方对非洲的认知经历了一个演变过程,15世纪,欧洲殖民者侵入非洲海岸地区,他们在游记中对非洲的描述存在着种族主义偏见。”“为殖民者提供了商品市场和自然资源的情报”可得出秉持西方中心主义:带有种族主义偏见,服务于殖民利益。
【小问2详解】
本题是评论解说题,时空是现代的中国和非洲。历史使命:由材料“新中国成立以来,中非交往与合作的持续展开促使中国人进一步认识、研究非洲。万隆会议后,中国积极支持和援助非洲,成立了相关研究机构。”及所学可得出摒弃西方非洲研究的偏见,尊重非洲人的历史主体性,形成非洲研究的中国特色;由材料“近些年来,学者们客观看待非洲对世界文明的贡献,强调非洲人的历史主体性,同时‘互利共赢’‘和谐世界’等中国话语概念也逐渐被非洲学者所采用。”及所学可得出促进中非合作交往的深入,贡献全球治理的中国方案,推动构建人类命运共同体;由材料“中国的非洲研究范围不断扩大,也满足了政府、企业和民众详细了解非洲的需求。”及所学可得出增进世界对非洲的了解,提高非洲国际地位,促进不同文明的交流互鉴。
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料 有学者认为,亚洲与欧美世界的关系,曾出现以下四次浪潮:
一是始于8世纪,亚洲“开放体制”与欧洲“闭锁体制”长期共存的时代;
二是始于16世纪,西欧入侵亚洲,亚洲自我防卫的时代;
三是始于19世纪,欧美国家正式“统治”亚洲的时代;
四是20世纪后半期至21世纪,包括亚洲和欧美在内的世界各地相互依存的时代。
围绕“亚洲与欧美世界的关系”这一主题,就材料整体或部分观点,提出你的见解(赞成、质疑、修改皆可),并结合世界史相关知识进行阐释。(要求:见解明确,史论结合,逻辑严谨,表述准确)
【答案】示例:
见解:我选择赞成第一次浪潮:8世纪,亚洲“开放体制”与欧洲“闭锁体制”长期共存的时代。
阐述:剖析亚洲的“开放体制”:唐朝奉行开放的对外政策,允许周边国家(如日本、新罗)派遣遣唐使、留学生(比如日本阿倍仲麻吕长期留唐任职);同时,唐朝制度还对外输出,日本“大化改新”以唐制为蓝本,足见亚洲内部及跨区域交流的活跃。陆上丝绸之路连通中亚、西亚,中国丝绸、瓷器、茶叶大量外销;海上丝绸之路也与东南亚、印度等地开展贸易,商业网络辐射范围广。佛教在唐朝进一步本土化(如禅宗发展),同时唐文化(诗歌、艺术、造纸术等科技)传播到新罗、日本,形成“唐文化圈”;玄奘西行、鉴真东渡等事件,也体现文化双向互动的开放姿态。剖析欧洲的“闭锁体制”:西罗马帝国灭亡后,西欧陷入封建割据状态,王权衰微,封建领主各自为政,缺乏统一政权推动对外交流。封建庄园经济占主导,庄园内部“自给自足”(粮食、手工品多自产),对外商业交换极少,跨区域贸易网络尚未形成。基督教会垄断教育与思想,神学成为社会“精神枷锁”,民众对亚洲等远方地区认知极度有限;即便拜占庭帝国与亚洲有少量联系,西欧主体与亚洲的直接互动也几近中断。总之,亚洲以唐朝为核心,对外互动活跃;欧洲则因庄园经济、封建割据、教会控制,对外交流严重受限。这种“一放一闭”的差异并非短期现象,而是持续了较长时间(从8世纪延续至中世纪中后期),因此“长期共存”的划分是符合史实逻辑的。(也可以选择其他浪潮提出见解予以说明。)
【解析】
【详解】本题是评论解说题。时空是古代至近现代的世界。设问是围绕“亚洲与欧美世界的关系”这一主题,就材料整体或部分观点,提出你的见解(赞成、质疑、修改皆可),并结合世界史相关知识进行阐释。首先,根据材料信息,我选择赞成第一次浪潮:8世纪,亚洲“开放体制”与欧洲“闭锁体制”长期共存的时代。其次,结合所学知识,分别从亚洲、欧洲的政治、经济、文化维度找史实匹配。剖析亚洲的“开放体制”,以8世纪的唐朝为例说明,政治方面:唐朝奉行开放的对外政策,允许周边国家(如日本、新罗)派遣遣唐使、留学生(比如日本阿倍仲麻吕长期留唐任职);同时,唐朝制度还对外输出,日本“大化改新”以唐制为蓝本,足见亚洲内部及跨区域交流的活跃。经济方面:陆上丝绸之路连通中亚、西亚,中国丝绸、瓷器、茶叶大量外销;海上丝绸之路也与东南亚、印度等地开展贸易,商业网络辐射范围广。文化方面:佛教在唐朝进一步本土化(如禅宗发展),同时唐文化(诗歌、艺术、造纸术等科技)传播到新罗、日本,形成“唐文化圈”;玄奘西行、鉴真东渡等事件,也体现文化双向互动的开放姿态。剖析欧洲的“闭锁体制”,以8世纪的西欧为例,政治方面:西罗马帝国灭亡后,西欧陷入封建割据状态,王权衰微,封建领主各自为政,缺乏统一政权推动对外交流。经济方面:封建庄园经济占主导,庄园内部“自给自足”(粮食、手工品多自产),对外商业交换极少,跨区域贸易网络尚未形成。文化方面:基督教会垄断教育与思想,神学成为社会“精神枷锁”,民众对亚洲等远方地区认知极度有限;即便拜占庭帝国与亚洲有少量联系,西欧主体与亚洲的直接互动也几近中断。最后,总结升华,明确见解,亚洲以唐朝为核心,对外互动活跃;欧洲则因庄园经济、封建割据、教会控制,对外交流严重受限。这种“一放一闭”的差异并非短期现象,而是持续了较长时间(从8世纪延续至中世纪中后期),因此“长期共存”的划分是符合史实逻辑的。注意史实正确,史论结合,逻辑清晰。也可以选择其他浪潮提出见解予以说明。
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山西大学附中
2025~2026学年第一学期高二9月练习题历史
考查时间:75 分钟 满分:100分 考查内容:中外历史纲要(下)
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。)
1. 某古代文明的文字包含人、动物、神兽、植物、器具、衣物、编制物、武器、几何形态、波纹和火焰等图形符号,书写材料包括莎草纸、石头和木块等。以下成就属于该文明的是( )
A. 建立了数量众多的城邦国家 B. 创作了目前所知最早的史诗
C. 颁布了现存最早的成文法典 D. 制定了世界上第一部太阳历
2. 公元9年,罗马颁布《奥古斯都婚姻法》规定:只要被释奴愿意结婚,庇护人不能强迫他们发誓不娶或不嫁。被释奴若只生育一个孩子,庇护人可继承其财产的一半;若生养两个孩子,庇护人可以继承其财产的1/3;若生养三个孩子或以上,则庇护人无权继承其财产。这些规定( )
A. 源于商品经济发展需要 B. 加速了罗马帝国对外扩张
C. 有利于帝国的稳定繁荣 D. 削弱了奴隶主的政治地位
3. 811年,法兰克王国查理大帝立下遗嘱,将财富分为3份。其中的两份即刻分给21座都主教城,由当地的都主教、主教共同处置;剩下一份待他身故后再分给上述都主教城、他的后人、穷人和宫廷仆役。可见,在当时的法兰克王国( )
A. 封君封臣制导致权力分散
B. 神职人员的等级制度得到巩固
C. 教会具备抗衡君主的实力
D. 世俗王权需要宗教神权的支持
4. 有关欧洲近代史的一部著作形象地描述道:挪威是他们的森林,莱茵河两岸是他们的葡萄园,爱尔兰是他们的牧场,普鲁士、波兰是他们的谷仓,印度和阿拉伯是他们的果园。这段描述可以用来说明
A. 西班牙的殖民扩张 B. 荷兰海上贸易的发达
C. 拿破仑帝国的兴盛 D. 英国殖民地版图广阔
5. 1600年,伊丽莎白女王授予东印度公司的特许证规定:(东印度公司)是一个具有法人和政治地位的团体,在任何时候都是以伦敦公司和印度总督的名义在印度群岛进行贸易。他们及其后继者在法律上都有权拥有、购买、接受和保留土地、租金、特权、自由、管辖权、特许经营权以及任何种类的财产继承权。由此可知,东印度公司( )
A. 巩固了英国世界殖民霸主地位 B. 是英国推行自由贸易政策工具
C. 垄断了英国与东方的海外贸易 D. 适应了英国资本原始积累的需要
6. 17世纪上半叶,欧洲国家纷纷到亚洲进行殖民活动,引发了亚洲海上贸易格局的变化。对此,表述正确的是( )
A. 荷兰通过设立据点控制东亚海上商路 B. 英国打败法国垄断了对印度的贸易
C. 欧洲殖民扩张迫使中国放弃海禁政策 D. 世界贸易中心转移到西太平洋沿岸
7. 恩格斯说:“这一观念特别是通过卢梭起了一种理论的作用,在大革命中和大革命之后起了一种实际的政治的作用,而今天在差不多所有国家的社会主义运动中仍然起着巨大的鼓动作用。”“这一观念”指的是( )
A. 对人类不平等的批判 B. 对社会契约论的肯定
C. 对分权与制衡的强调 D. 对财产私有制的否定
8. 19世纪后期以来,英国内阁的决策权日益增强,议会对政府的议案很难加以否决或修改。据统计,在1906年之前的20年内,议会只通过了九次针对政府议案的修正案。有人戏称,议会成了内阁的御用议事会。这一现象反映了( )
A. 内阁逐渐走向集权 B. 内阁议会权限不明
C. 政党政治渐趋成熟 D. 议会体制受到损害
9. 1883年,美国联邦法院大法官布拉德利说道:奴隶被解放出来,并在“一些特别有利的立法”的帮助下“摆脱了奴隶制的限制之后”,他们“必须还要经历某种阶段,才能够成为(与白人)同等的公民”。这一言论( )
A. 违背了天赋人权的原则 B. 彰显了人民主权原则
C. 维护了民主政体稳定 D. 否认了黑人奴隶制度
10. 宪章运动的主力不是工厂的工人,而是“被消灭的工场里的工人”,“它站在前资本主义的立场上反资本主义,而不是企图对资本主义做出超越”。这反映出英国当时( )
A. 资本主义处于上升阶段 B. 工人运动缺乏社会基础
C. 马克思主义影响力增强 D. 封建势力束缚经济变革
11. 有学者认为,巴黎公社工人制造了一个断裂,历史的连贯性步伐在这里戛然而止。它宣告了工人阶级可以通过自己的能力来缔造一个新的世界。这里的“断裂”是指( )
A. 资本主义社会的法则被颠覆 B. 工业革命彻底改变人们生活
C. 空想社会主义的第一次尝试 D. 封建保守势力复辟梦想破灭
12. 有学者将近代亚非拉民族独立运动概括为三种类型,如下表所示。其中甲、乙、丙分别是指( )
地区
类型
该学者的主要判断理由
甲
“起落型”
“成果丰硕,但无力摆脱‘前门驱虎,后门入狼’的厄运,大起大落”
乙
“徘徊型”
“不能超越原有的社会形态而提出更高的政治要求,长期徘徊不前”
丙
“螺旋形”
“19世纪中叶、19世纪晚期和20世纪初各有杰出‘代表作’,一浪高过一浪”
A. 亚洲、拉美、非洲 B. 非洲、亚洲、拉美
C. 拉美、非洲、亚洲 D. 拉美、亚洲、非洲
13. 1914年——1918年,英国女汽车驾驶员从1700人增加到28900人;1914年,伍尔维奇兵工厂仅雇佣了125名女工,到1917年上升至28000人。这反映了( )
A. 战争改变了劳动力就业结构 B. 工人运动增加女性就业机会
C. 政治地位的提高激发女性就业动力 D. 重工业的发展促使劳动力需求增加
14. 下图是一幅关于一战后国际关系的漫画,发表于1921年12月。画中德国被描绘成水中求救者的形象。该漫画反映当时( )
A 德国面临着经济大危机 B. 英法德三国间经济合作
C. 德国对英法的外交策略 D. 英法对德人道主义援助
15. 1946年6月25日,世界银行正式营业。截至1949年6月底,银行资产约为20.73亿美元,贷款审批情况如下表(单位:亿美元),这反映二战后初期世界银行( )
货款
国别
法国
荷兰
南斯
拉夫
智利
捷克斯洛伐克
丹麦
伊朗
卢森堡
墨西哥
波兰
巴西
申请额
5.0
5.35
5.0
0.4
3.5
0.5
2.5
0.2
2.09
6.0
10
批准额
2.5
1.95
0
0.16
0
0.4
0
0.12
0.341
0
0.75
A. 配合马歇尔计划的实施 B. 贷款对象集中于不发达国家
C. 决策行为受到冷战影响 D. 推动区域经济集团化的形成
16. 20世纪80年代,拉丁美洲多个国家相继开启了新自由主义改革进程,陆续对国有企业和消费品,基础设施与通信行业,养老金、健康和教育等领域进行了私有化改革。这些改革( )
A. 使国民经济出现了短暂繁荣 B. 使贫富悬殊的问题得到了解决
C. 增强了国家对经济的宏观调控 D. 削弱了欧美国家对拉美的控制
二、非选择题(本大题共4小题,共52分。)
17. 阅读材料,完成下列要求
材料一 15世纪以来,葡萄牙、西班牙率先开启海外探险与殖民征程,为争夺殖民地资源,两国曾短暂联盟划分势力范围,如《托尔德西利亚斯条约》确定的子午线划分美洲殖民地归属。随后,荷兰、英国、法国等新兴海上强国崛起,围绕殖民地贸易、海上航线控制权展开激烈角逐,形成各种松散联盟。19世纪—20世纪初,欧洲先后有神圣同盟、三国同盟与三国协约,背后是各国对欧洲大陆主导权、殖民地分配以及地缘政治安全的深度谋划。二战结束后,美国牵头成立北大西洋公约组织,苏联则联合东欧诸国组建华沙条约组织,形成针锋相对的军事对抗态势。
——摘编自王绳祖《国际关系史》
材料二 不结盟运动于1961年在贝尔格莱德成立,25个国家参加了其第一次会议,但到了第二次不结盟运动首脑会议时,参与国数量几乎翻了一番。贝尔格莱德会议的关键政治内容是强调成员国的团结,警告超级大国不要把冷战带进第三世界当中,并呼吁所有国家不要将战争作为解决国际争端的手段。通过该运动,前殖民地国家在推动非殖民化进程方面取得重大进展。在一定程度上改善了第三世界的弱势地位,为其赢得一定发展空间。
——摘编自孙启龙《全球南方视角下不结盟运动的起源与性质探究》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括近代以来西方联盟发展的特点及影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括不结盟运动兴起的背景,并指出与近代西方结盟相比,不结盟运动的进步性。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料 工业革命后,越来越多的机器取代了双手,蒸汽机取代了人力、畜力、风力和水力,火车和汽船取代了马车、牛车和帆船。第二次工业革命中电力和内燃机得到广泛运用,新兴产业部门兴起,不仅在体力上解放了人类,“解放”还延伸到人类的脑力。20世纪上半期,在物理学革命的带动下,新科技革命的发展加速运行、不断上升,但这并不意味着人的劳动被否定,相反,人的创新性、应变性和智慧性等特征使其在智能工厂中的作用愈发变得“核心化”。
这一进程对人类的心理状态也产生了颠覆性的影响,开始产生持久的创造、发展和改进的动力,“变化而非停滞”这样的观念深入人心。世界和人类的未来需要我们通过自己的智慧和创造力,重拾我们作为行动者、创造者、实际问题解决者的本能。
——摘编自(英)罗杰 · 奥斯本《钢铁、蒸汽与资本:工业革命的起源》等
(1)根据材料并结合所学知识,归纳工业革命以来技术革新的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简析工业革命以来人类创造力与科技发展的关系。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 近代以来,西方对非洲的认知经历了一个演变过程,15世纪,欧洲殖民者侵入非洲海岸地区,他们在游记中对非洲的描述存在着种族主义偏见。19世纪30至90年代,西方国家有组织地开展了大规模的非洲内陆考察活动,搜集了丰富的地理和人文资料,为殖民者提供了商品市场和自然资源的情报。20世纪中期,西方逐渐从非洲大陆退出,为谋求仍能对非洲国家保持影响,他们的非洲研究扩展到政治、经济、法律、历史、教育等领域,并呈现出综合化趋势。
——摘编自(布基纳法索)J.基-泽博主编《非洲通史》等
材料二 中国人认识非洲甚早,唐代《经行记》和宋代《诸蕃志》都有关于非洲的记载。新中国成立以来,中非交往与合作的持续展开促使中国人进一步认识、研究非洲。万隆会议后,中国积极支持和援助非洲,成立了相关研究机构。改革开放后,中国经济的发展及中非经济联系的加强,使学者们有了更多实地调研、国际交流的机会。中国的非洲研究范围不断扩大,也满足了政府、企业和民众详细了解非洲的需求。近些年来,学者们客观看待非洲对世界文明的贡献,强调非洲人的历史主体性,同时“互利共赢”“和谐世界”等中国话语概念也逐渐被非洲学者所采用。
——摘编自刘鸿武《“非洲学”的演进形态及其中国路径》等
(1)根据材料一并结合所学知识,概括西方关于非洲认知的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,阐述中国的非洲研究的历史使命。
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料 有学者认为,亚洲与欧美世界的关系,曾出现以下四次浪潮:
一是始于8世纪,亚洲“开放体制”与欧洲“闭锁体制”长期共存的时代;
二是始于16世纪,西欧入侵亚洲,亚洲自我防卫的时代;
三是始于19世纪,欧美国家正式“统治”亚洲的时代;
四是20世纪后半期至21世纪,包括亚洲和欧美在内的世界各地相互依存的时代。
围绕“亚洲与欧美世界的关系”这一主题,就材料整体或部分观点,提出你的见解(赞成、质疑、修改皆可),并结合世界史相关知识进行阐释。(要求:见解明确,史论结合,逻辑严谨,表述准确)
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