第一单元 走进化学世界讲义-2025-2026学年九年级化学人教版(2024)上册

2025-09-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 第一单元 走进化学世界
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 879 KB
发布时间 2025-09-10
更新时间 2025-11-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-10
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年人教版(2024)九年级化学第一学期 第一单元 走进化学世界 一.化学变化和物理变化 1)物理变化和化学变化的本质区别是 是否有新物质生成 , 化学 变化又叫做化学反应。 2)物质发生化学变化的过程中,会同时发生物理变化。如:点燃蜡烛时,石蜡熔化是 物理 变化,而石蜡燃烧生成二氧化碳和水,却是 化学 变化。 1.化学变化 (1)概念:化学变化是指 生成新物质 的变化;物理变化是指 没有生成新物质 的变化 (2)常见的变化:(物理变化,在正下方填“物”,化学变化填“化”) 灯泡发光、蔗糖溶解、风力发电、车胎爆炸、酒精挥发、铁铸成锅、披荆斩棘 物 物 物 物 物 物 物 死灰复燃、烧制陶瓷、蜡炬成灰、五谷酿酒、食物腐烂、星火燎原、光合作用 化 化 化 化 化 化 化 2.化学性质和物理性质(性质的描述常用:能、会、易、可以、具有等词) (1)概念:物理性质是指:物质不需要通过化学变化就表现出来的性质。 3.化学性质与物理性质。稳定性、还原性、酸性、碱性属于 化学 性质。溶解性、挥发性、导电性属于 物理 性质。 5.闻气体时应该小心,用 手 轻轻地在瓶口 扇动 ,使 极少量气体 飘进鼻孔。 (2)性质描述:属于物理性质的是①②③④⑤⑥,化学性质的是⑦⑧⑨⑩ 。 ①氧气是一种无色、无臭的气体 ②通常情况下,冰的熔点是0℃ ③稀有气体在通电会发出不同颜色的光 ④二氧化碳能溶于水 ⑤酒精具有挥发性 ⑥铜能导电⑦二氧化硫具有一定的毒性 ⑧氧气具有助燃性 ⑨碳酸不稳定,易分解 ⑩铁在潮湿的空气中易生锈 3.常见的仪器及名称 仪器图 名称 试管 烧杯 锥形瓶 量筒 坩埚钳 铁架台 仪器图 名称 漏斗 长颈漏斗 集气瓶 胶头滴管 镊子 水槽 (1)用于固定试管的仪器是 铁架台 ;(2)要量取5mL液体要用到 量筒、胶头滴管 ; (3)用于少量试剂反应的仪器是 试管 ;(4)夹持固体进行加热的仪器是 坩埚钳 。 4.托盘天平的使用:(1)为防止托盘受到污染或损坏,称量干燥的固体试剂时,要在两个托盘上各放一张等质量的白纸;易潮解或具有腐蚀性的试剂必须放在玻璃器皿(如烧杯)里称量。(2)称量 12.5g物体时,出现指针向左偏,接下来的操作是 减少左盘中的物品,直到天平平衡。 5.常见危险化学品标志 6.常见的操作(若操作正确请打“✔”,若操作错误,写出可能出现的后果) 操作图 判断 试管被打破 液体沸腾时容易喷出 试剂被污染 (腐蚀桌面) ✔ 失火 失火 操作图 判断 实际体积偏小 污染试剂 下水道被腐蚀 胶头被腐蚀 ✔ 仪器破损 学科网(北京)股份有限公司 7.药品的取用原则:答案(1)取用试剂应严格按规定用量。若无说明,应取最少量,即:液体取1~2mL ;固体只需盖满试管底部 。(2)剩余试剂应放入指定的容器 。 8.用酒精灯给液体加热注意事项:(1)液体不超过试管容积的1/3;(2)试管夹从 底部 套上和取下;(3)用 外焰 加热,先使试管底部 均匀受热 ;(4)加热完熄灭酒精灯应用灯帽盖灭;(5)万一酒精洒出在台上燃烧,应立刻用湿布扑盖。 9.检查装置气密性的操作:组装好仪器,把导管口浸入水中,用手紧握试管 ,若观察到水中的导管口 有气泡冒出 ,说明装置不漏气。 10.玻璃仪器洗干净的标准:观察到仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。 11.对蜡烛及其燃烧的探究 (1)火焰分层:从内到外分三层,分别叫焰心、内焰、外焰,外焰最明亮,温度最高。 (2)检验燃烧产物: ①水:用干燥的烧杯罩在火焰上方,烧杯内出现水雾。 ②二氧化碳:用澄清石灰水润湿的烧杯罩住火焰,杯壁上的石灰水变浑浊。 (3)熄灭后:刚熄灭时,烛芯冒出的白烟成分是 石蜡固体小颗粒 ;罩在蜡烛火焰上方的烧杯底部有时会出现黑色小颗粒,该黑色小颗粒是 炭黑 。 ⋯⋯ 基础过关 一、选择题 1.造纸术是中国古代四大发明之一。下列纸的用途中,利用了其化学性质的是 A.用纸搭建模型 B.用废纸生火 C.用纸绘画 D.用纸包装礼品 2.下列变化属于缓慢氧化的是 A.酒精挥发 B.白磷自燃 C.灯泡发光 D.呼吸作用 3.下列关于实验的“先”和“后”,说法正确的是 A.用胶头滴管吸取液体时,先将滴管插入试剂瓶,后挤出橡胶帽中的空气 B.用托盘天平称量物质时,先加质量小的砝码,后加质量大的砝码 C.检查装置气密性时,先将导管放入水中,后用手紧握试管 D.排水法收集氧气时,先将集气瓶从水中取出,后盖上玻璃片 4.科学思维是化学核心素养的重要组成部分。下列说法错误的是 A.归纳:食物腐烂、细胞呼吸、醋的酿造均属于缓慢氧化 B.比较:金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同,二者物理性质差异较大 C.分析:试管加热时发生炸裂,可能是没有预热或试管底部触及灯芯 D.推理:蜡烛燃烧减小的质量一定等于生成水和二氧化碳的质量之和 5.化学实验中经常用到胶头滴管,下列实验操作中有关胶头滴管的使用正确的是 A.用滴管搅拌溶液 B.冲洗过的滴管放回滴瓶 C.向试管中滴加液体 D.滴管用完后横放在桌面上 6.中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献,下列没有涉及化学反应的是 A B C D 神十一飞船发射 陶器烧制 湿法炼铜 打磨磁石制司南 A.A B.B C.C D.D 7.下图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。其中涉及化学变化的是 A.织布 B.耕田 C.生火 D.灌溉 8.哪吒2的上映将国漫热潮推向全新的高度,其中也隐藏着许多化学知识。下列电影中的片段不涉及化学变化的是 A.石矶娘娘被三昧真火灼烧后体积变小 B.申正道在水中化电转移 C.陈塘关岩浆倒灌 D.无量仙翁炼丹 9.绢本宋代《千里江山图》描绘了山清水秀的大好河山,历经干年光彩依旧,其中绿色来自孔雀石[主要成分为Cu(OH)2·CuCO3],红色来自赭石(赤铁矿),黑色来自炭黑。下列说法错误的是 A.蚕丝制品绢的主要成分是蛋白质 B.孔雀石颜料耐酸耐碱 C.赭石的主要成分是 D.炭黑由松枝烧制,该过程是化学变化 10. “水的沸腾”实验过程中,属于化学变化的是(  ) A.酒精汽化 B.酒精燃烧 C.液态水沸腾 D.水蒸气液化 11.我国科学家的下列贡献中,不涉及化学变化的是 A.屠呦呦分离提纯了青蒿素,合成了双氢青蒿素,并广泛应用 B.闵恩泽研制出小球硅铝裂化催化剂,提升我国石油炼化水平 C.侯德榜成功地发明了连续生产纯碱与氯化铵的联合制碱技术 D.张青莲以同位素质谱法精确测定了铟等元素的相对原子质量 12.智慧化学兴趣小组尝试自制薄荷素油并使用了如图所示装置,以下过程涉及化学变化的是 A.采摘薄荷叶 B.清洗薄荷叶 C.粉碎薄荷叶 D.蒸馏获得薄荷素油 13.实验可以认识化学本质,下列是某同学的实验笔记,其中有错误的是 A.实验操作:倾倒液体时,将取下的瓶塞倒放在桌面上 B.安全规则:点燃氢气、甲烷之前要先检验其纯度 C.实验现象:红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 D.事故处理:洒在实验台上的酒精失火,立即用湿抹布扑盖 14.《本草纲目》记载古法酿酒:“烧酒自元时创始,其法用浓酒和糟入甑,蒸令气上……其清如水,盖酒露也。”“烧酒”中有乙醇,以下说法错误的是 A.烧酒会散发出酒香,从微观角度解释为乙醇分子在运动 B.“蒸令气上……其清如水”与实验室过滤操作原理相同 C.“浓酒和糟入甑”,酿酒过程中包含了缓慢氧化 D.乙醇可以用于体表和医疗器械的消毒 15.在“配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液”的实验中,以下四位同学的看法和观点,其中正确的是 ①需要称取3.0g氯化钠固体和加入50g的水 ②用天平称取氯化钠时,氯化钠应放在天平的左盘称量纸上 ③量取水时仰视量筒读数,会造成溶质质量分数偏小 ④配制好的溶液装入试剂瓶后直接放入试剂柜 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 二、非选择题 16.如图为实验室常用仪器,请按要求填空。 (1)给物质加热的仪器是   (填仪器名称,下同);用于搅拌,加速固体溶解的仪器是   。 (2)欲用容积为30 mL的⑦盛装液体加热,可用于夹持的仪器是   ,最多可盛液体   mL。 (3)量取25mL液体试剂时,使用的仪器有   (填仪器名称)。 (4)用⑧称取一定量食盐,称量时食盐应放在   盘(填“左”或“右”);若称量时发现指针向右偏转,应进行的操作是   ,直至天平平衡。 17.化学是一门以实验为基础的科学,请完成以下实验。 (1)实验1:量取37mL蒸馏水 实验室现有10mL、50mL、100mL的量筒: ①小明应选取   mL的量筒,先向量筒内倾倒大约35mL的液体后,再改用   (填仪器名称)向量筒中继续加入该液体。 ②量取液体时,量筒必须平放,读数时视线要与   保持水平。若仰视读数,则量取的液体实际体积   (填“大于”“小于”或“等于”)37mL。 (2)实验2:称取13.8g氯化钠 用托盘天平称量13.8g氯化钠固体时,向左盘中加入氯化钠后,发现指针向右偏转,应进行的操作是   。 (3)某山村学校因仪器不足,同学们用选用干净的生活物品(见下表)来代替化学实验仪器。 a.针剂瓶 b.塑料筷子 c.眼药水瓶 d.医用注射器 你认为,用a可代替   ,b可代替   ,d可代替量筒。 (4)做化学实验要养成良好的实验习惯。若某同学在实验结束后,将仪器按如下图放置,其中正确的是______(填字母序号)。 A. B. C. D. 18.阅读分析,解决问题:新能源汽车 新能源汽车是实现国家“双碳”目标和发展新质生产力的重要路径。有关研究表明,同样的原油经过粗炼,送至电厂发电,发出的电能经充电桩充入电池,再由电池驱动汽车,其能量利用效率比经过精炼变为汽油,再经汽油机驱动汽车高,因此新能源汽车有利于节约能源和减少二氧化碳的排量,正是这些优点,使电动汽车的研究和应用成为汽车工业的一个“热点”。 新型的锂离子电池循环性能更加优越,可快速充电、放电,充电效率高达100%,而且输出功率大,使用寿命长。且不含有毒有害物质,被称为绿色电池,它可为纯电动汽车提供动力。新型石墨烯发热材料仅需要24伏特的低压直流电就能高效驱动,还可水洗和随意剪切,它很快也将应用在新能源汽车座椅等供热系统上。 随着新能源汽车的增多,充电桩等配套设施也在生活中大量出现,使新能源汽车的使用更便捷。 (1)电动汽车的优点是   (写一个)。 (2)在给锂离子电池充电时,能量的变化是将电能转变成   能。 (3)新型石墨烯发热材料具有的性质有   (写一点),在剪切过程中发生的变化属于   变化(填“化学”或“物理”)。 (4)发展新能源汽车的重要意义是   。 参考答案 1.【答案】B 2.【答案】D 3.【答案】C 4.【答案】D 5.【答案】C 6.【答案】D 7.【答案】C 8.【答案】B 9.【答案】B 10.【答案】B 11.【答案】D 12.【答案】D 13.【答案】C 14.【答案】B 15.【答案】B 16.【答案】(1)酒精灯;玻璃棒 (2)试管夹;10 (3)量筒和胶头滴管 (4)左;继续向左盘中添加食盐 17.【答案】(1)50;胶头滴管;量筒内液体凹液面的最低处;大于 (2)继续添加氯化钠至天平平衡 (3)试管;玻璃棒 (4)C 18.【答案】(1)节约能源 (2)化学 (3)质软;物理 (4)推动能源转型和可持续发展 学科网(北京)股份有限公司 $

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