Unit2 What's your name？（课件）-2024-2025学年译林版（三起）（2024）英语三年级上册

该小学英语课件围绕“What’s your name?”这一核心话题，通过情境导入、动画观察、角色扮演和对话练习等环节，层层递进地构建语言输入与输出的支架，帮助学生从感知名字信息到主动运用句型进行自我介绍和询问他人姓名，实现语言能力的自然发展。 其亮点在于融合语言能力、思维品质与学习能力的培养，例如在“Think and fill”环节中引导学生分析人物关系并推断对话逻辑，提升思维品质，同时通过“Listen and imitate”强化语音语调模仿，发展语言能力。课件还巧妙设计了中外文化对比内容，如使用“Hi, I’m Liu Tao.”与“Nice to meet you.”体现跨文化交际意识，增强文化意识。这种以任务驱动、多维互动的教学方式，既助力学生建立自信表达的习惯，也帮助教师高效落实新课标要求，提升课堂实效。

Unit 2 What’s your name？ 译林英语2024改版后的新教材课件 Reading Su Hai Mike Brown Zhang Hua Liu Jiajia Miss Li Liu Tao Yang Ling Mr Green Bobby Sam Who are the students? 哪些人是学生呢？ 认真看动画，寻找答案。 3 Su Hai Mike Brown Zhang Hua Liu Jiajia Miss Li Liu Tao Yang Ling Mr Green Bobby Sam Who are the students? 哪些人是学生呢？ 认真看动画，寻找答案。 4 In this picture, who else can you see? 这张图片，你还能看见谁呢？ Su Hai Mike Brown Zhang Hua Liu Jiajia Miss Li Liu Tao Yang Ling Mr Green Bobby Sam 5 How does Beibei answer? Beibei怎么回答的？ How does Bobby introduce himself? Bobby 是怎么介绍他自己的？ What’s your name？ My name is . Jack Reading A:What’s your name？ B:My name is . 9 A:What’s your name？ B:My name is . You 10 A:What’s your name？ B:My name is . 11 Urgh! There's a dead fly in my coffee! 呸！我的咖啡里有只死苍蝇！ 他们是如何得知对方姓名的呢？想一想，说一说。 Hi, I’m Liu Tao. What’s ? Hi, my name is . your name Yang Ling A:What’s your name？ B:My name is . 13 A:What’s your name？ B:My name is . 14 A:What’s your name？ B:My name is . 15 你如何得知询问某人的姓名？ 当我们想要询问对方的名字时，可以问：What’s your name? 对方可以回答: I’m...或者My name is... 他们是如何得知对方姓名的呢？想一想，说一说。 Hi, I’m Bobby. ? Hi, my name is . What’s your name Sam What games do they want to play? 他们想玩什么游戏呢？ 仔细观察图片，猜一猜！ play ball games 玩球类游戏 Read and think Nice to meet you. 很高兴见到你。 用于初次与他人见面等非正式场合。对方的回应一般应为 Nice to meet you too.（我也很高兴见到你）。 自读第四幅图，看看在英语中第一次见面怎样问好？ Read and think Read this picture in group of three. Then change roles and repeat. 三人一组分角色读第三幅图，并交换角色重复读。 Listen and read 跟读录音，小组合作表演课文 Tips：在初次见面的社交场合中，‌适当的自我介绍不仅能够展示个人的礼貌和教养，‌还能够为双方留下良好的第一印象，‌为后续的交流和交往奠定良好的基础。 A polite way to greet introduce myself 自我介绍 ask someone’s name 询问某人的名字 Look and say Hello，Wang Bing What’s your name？ Wang Bing My name is Mike Nice to meet you too. 22 当我们询问对方名字的时候，可以说： What’s your name？ 为了表示礼貌，也可以先说自己的名字： Hi，My name is… 别人告知我们名字后，可以说： Nice to meet you. 23 I can ask someone's name. I can tell a new friend my name. √ 24 Reading What’s your name？ My name is . Miya! Reading 仔细观察最后一幅图，你发现了什么？ Look and say 为什么Beibei想爬下树？ 仔细观察最后一幅图，你发现了什么？ Look and say 第一次见面打招呼， 我们应该... polite礼貌 friendly 友善 ... 为什么Beibei想爬下树？ What’s your name？ My name is . Shawn Reading Reading Listen and imitate 注意模仿语音语调哦！ Listen and imitate 注意模仿语音语调哦！ What’s your name？ My name is . Ted Reading Think and say 当我们询问对方名字的时候可以问： What’s your name？ 当我们自我介绍的时候可以讲： My name is…\I am… 当我们初次见面打招呼的时候可以讲： Nice to see you. 对方回答： Nice to see you too. I can ask someone's name. I can tell a new friend my name. √ √ Writing time 在化妆舞会上，新来了一个朋友 WIlly，会发什么什么对话呢？尝试写一写 （提示词：What’s your name? Nice to meet you. ） 2952.0 null 1488.0 null 1392.0 1872.0 2160.0 null 864.0 2064.0 1584.0 $