精品解析：河南省南阳市镇平县2024-2025学年七年级下学期3月月考生物学试题

2025年春期七年级阶段性训练 生物试卷（一） 一、选择题（20小题，20分） 1. 有经验的果农在果树开花季节往往会在果园里放养大量的蜜蜂，其主要目的是（ ） A. 刺激子房发育 B. 让花变得更鲜艳 C. 帮助果树传粉 D. 帮助果树消灭病虫害 2. 种子萌发的外在条件不包括（　　） A. 适宜的温度 B. 充足的阳光 C. 充足的氧气 D. 适量的水 3. 叶芽中的芽轴将来发育成（ ） A. 侧芽 B. 茎 C. 顶芽 D. 叶 4. “曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子”描写了池塘中荷叶相连的景色，下列能直接发育成荷叶的是（ ） A. 花芽 B. 芽轴 C. 幼叶 D. 芽原基 5. 植株根的生长依靠根尖的（ ） A 根冠、伸长区 B. 分生区、成熟区 C 分生区、伸长区 D. 成熟区、根冠 6. 下列关于桃和桃仁形成过程，正确的是（　　） A. 传粉→开花→受精→果实种子形成 B. 传粉→受精→开花→果实种子形成 C. 受精→开花→受精→果实种子形成 D. 开花→传粉→受精→果实种子形成 7. 植物生活需要量最多的无机盐是（　　） A. 含氮、磷、钾的无机盐 B. 含碳、氢、氧的无机盐 C. 含氮、钙、锌的无机盐 D. 含铁、钙、锌的无机盐 8. 对于繁殖后代而言，花中最重要的结构是（ ） A. 花瓣和花托 B. 雌蕊和雄蕊 C. 花托和花丝 D. 花瓣和花萼 9. “郎对花姐对花，一对对到田埂下”是民歌“对花”中的唱词。对花就是把两朵花相对轻碰。你认为对花的生物学意义是（　　） A. 保护花蕊，驱赶昆虫 B. 刺激花瓣，让花开得更鲜艳 C. 塑造花型，使形态更美观 D. 人工辅助授粉，提高结实率 10. 下列关于根的叙述，不正确的是（ ） A. 幼根生长靠根尖分生区细胞分裂和伸长区细胞体积增大 B. 根尖的顶端是根冠，排列不整齐，具有保护作用 C. 移栽幼苗后，出现萎蔫现象，是由于损伤了分生区 D. 根尖的成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位 11. 小明为“探究绿豆种子萌发的条件”，将如图装置放在室温环境中，一段时间后，只有装置②中的种子萌发。下列有关叙述正确的是（ ） A. 图中有三组对照实验 B. ①中种子不萌发是因为缺水和空气 C. ①和②形成对照实验，变量是空气 D. ③中种子不萌发是因为种子已死亡 12. 种子销售中心新进了一批小麦种子，某农科员随机取600粒小麦种子均分成三组，测定种子的发芽率，三组中分别有14粒、10粒、12粒种子没有萌发。这批种子的发芽率是（ ） A. 94% B. 98% C. 85% D. 96% 13. 在水培白色百合花的花瓶中滴入几滴红墨水，一段时间后，花色变红，说明导管运输的特点是（　　） A. 由上向下运输水和无机盐 B. 由下向上运输水和无机盐 C. 由下向上运输有机物 D. 由上向下运输有机物 14. 下列关于植物蒸腾作用的叙述，正确的是（ ） A. 炎热的夏天植物才会进行蒸腾作用 B. 蒸腾作用能拉动无机盐在植物体内的运输 C. 植物的蒸腾作用晚上比白天强烈 D. 植物的蒸腾作用可以降低大气湿度 15. 把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面产生了许多气泡，而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面多。由此可以说明（ ） A. 叶片背面表皮的细胞数目多 B. 叶片背面表皮的细胞数目少 C. 叶片背面表皮上的气孔数目比正面多 D. 叶片背面表皮上的气孔数目比正面少 16. 某同学菠菜叶横切面如图所示，下列说法错误的是（ ） A. 图中②的细胞内含有较多的叶绿体 B. 图中④是叶片与外界进行气体交换的“窗口” C. 多数植物的叶片上表皮气孔更多 D. 植物通过③可以运输水分和无机盐 17. 将两株生长情况基本相同的玉米苗，分别放在盛有等量土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养一段时间，结果如图所示。下列分析正确的是（ ） A. 此实验的变量是蒸馏水 B. 一段时间后，两株玉米苗的细胞大小和数量基本相同 C. 1号试管内是蒸馏水，2号试管内是土壤浸出液 D. 土壤浸出液可玉米生长提供多种无机盐 18. 如图表示果实的形成，图中①②③④分别为 A. 子房、胚、果实、受精卵 B. 子房、胚珠、果皮、种子 C. 胚珠、受精卵、果皮、胚 D. 子房、珠被、果皮、种子 19. 豌豆开花前，用纸袋套住一朵花，最终它也能产生种子，原因是豌豆花（　　） A. 不需传粉 B. 光照不足 C. 不需受精 D. 自花传粉 20. 一株黑麦在抽穗时的根毛多达150亿条，总面积约有400m2．黑麦根部生有大量根毛的作用是（　　） A. 增加根的吸收面积 B. 促进有机物的吸收 C. 保护根尖 D. 增加根的牢固性 二、非选择题（5小题，30分） 21. 如图是桃花的结构示意图，请据图回答问题。 （1）花粉从［⑤］__________中散发出来，落到［①］__________上的过程称为传粉。 （2）传粉结束后，花粉会萌发形成花粉管，花粉管不断伸长，到达胚珠内部后，释放出精子，精子与卵细胞结合，形成__________，将来发育成__________ （3）完成受精以后，花的各部分都逐渐凋落，只剩下子房继续发育，最终发育成__________，子房中的［④］胚珠发育成__________。 22. 被子植物一生要经历种子萌发、植株的生长再到开花结果这一生命周期。图甲是菜豆种子结构示意图；图乙是菜豆种子萌发过程中重量变化曲线图。请据图回答问题（【 】）中填图中序号）。 （1）春天天气逐渐转暖，农民把菜豆种子播种在菜地里，并进行灌溉，三四天的时间种子就会萌发成幼苗。这是因为此时满足种子萌发所需要的环境条件：__________、充足的空气和__________。 （2）当图甲中的菜豆种子萌发时，最先突破种皮的结构是【 】__________。 （3）图乙中阶段2所需要的营养，来自种子中的__________（填名称，下同）内贮藏的有机物。阶段4重量显著增加，是因为__________发育成茎和叶，能够进行光合作用。 23. 生物兴趣小组的同学们为探究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置。 （1）__________是植物体进行蒸腾作用的主要器官，若要证明该结论应选取的实验装置组合是图__________（填字母）。 （2）由D图可知，叶片的基本结构包括表皮、__________和叶脉，其中构成①、⑤的主要是__________细胞。植物与外界环境进行气体交换的门户是［⑦］__________，它的张开与闭合受保卫细胞的控制。叶片中被称为“骨架”的结构③里面有__________可以运输有机物。 （3）植物通过蒸腾作用，可以拉动__________在体内的运输，增加降水量，促进水循环，还能降低叶表面的温度。 24. 下表是“探究种子萌发的外部条件”的实验设计与结果，据表分析。 瓶号 种子所处的环境 实验结果 1 10粒相同种子，不放水，置于温暖处 不萌发 2 10粒相同种子，放适量水，置于温暖处 萌发 3 10粒相同种子，放适量水，置于冰箱保鲜层（0℃） 不萌发 4 10粒相同种子，放过量水，浸没种子，置于温暖处 不萌发 （1）请根据实验结果分析： ①比较1号瓶和2号瓶的结果，说明种子的萌发需要一定的__________。 ②比较3号瓶和2号瓶的结果，说明________。 ③比较_______号瓶和2号瓶的结果，说明种子的萌发需要充足的空气。 （2）要探究光照对该种子萌发有无影响，请完成下列实验方案设计 ①在培养皿底部铺上滤纸，并加上适量的水，然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中（温度控制在20℃）； ②将一组培养皿置于_______环境中，另一组置于黑暗环境中，培养一段时间。结果分析：如果两组培养皿中的种子基本都发芽，则说明光照对该种子的萌发_______（填“没有”或“有”）影响。 25. 信阳毛尖是中国十大名茶之一，茶树需要打顶采，亦称“打顶养蓬”，就是采去枝条顶部的芽叶，这样的采摘方式主要是为了养好茶蓬，使树冠成形。如图所示为茶树叶芽的结构，请据图回答问题。 （1）茶树的茎是由图中[ ]_______的发育而来。茎的加粗生长是其_______细胞不断分裂和分化的结果。 生物兴趣小组产生了这样的疑问：种植茶树为什么要打顶采？ 提出问题：茶树顶芽是否会影响侧芽生长？ 作出假设：茶树顶芽会影响侧芽生长。 实验方案： ①在同一棵茶树上，选取2段生长状况相似的枝条，分别编号为甲、乙； ②甲枝条保留顶芽 ③乙枝条？ ； ④一段时间后，观察枝条上侧芽的生长状况，并得出结论。 （2）本实验甲枝条的作用是_______。 （3）请把步骤③补充完整：_______。 （4）若_______（填“甲”或“乙”）枝条的侧枝长势较好，则证明茶树顶芽会抑制侧芽的生长。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春期七年级阶段性训练 生物试卷（一） 一、选择题（20小题，20分） 1. 有经验的果农在果树开花季节往往会在果园里放养大量的蜜蜂，其主要目的是（ ） A. 刺激子房发育 B. 让花变得更鲜艳 C. 帮助果树传粉 D. 帮助果树消灭病虫害 【答案】C 【解析】 【分析】花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。植物胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管的精子结合，形成受精卵过程，称为受精。正常情况下，花发育成果实，必须经历传粉和受精两个生理过程。 【详解】在开花植物中，约有84%的植物是通过昆虫来帮助它们授粉。而蜜蜂能协助植物传粉，酿造蜂蜜，是人类的好伙伴。所以，有经验的果农在果树开花季节往往会在果园里放养大量的蜜蜂，其主要目的是帮助果树传粉。 故选C。 2. 种子萌发外在条件不包括（　　） A. 适宜的温度 B. 充足的阳光 C. 充足的氧气 D. 适量的水 【答案】B 【解析】 【分析】种子萌发需要的外界条件是充足的空气、一定的水分、适宜的温度。 【详解】A．种子萌发需要适宜的温度。温度过低，呼吸作用受到抑制，种子内部营养物质的分解和其它一系列生理活动，都需要在适宜的温度下进行，故A不符合题意。 B．种子萌发需要的外界条件是充足的空气、一定的水分、适宜的温度。种子的萌发不需要充足的阳光，故B符合题意。 C．种子萌发需要充足的空气。种子在萌发过程中所进行的一系列复杂的生命活动，只有种子不断地进行呼吸，得到能量，才能保证生命活动的正常进行，故C不符合题意。 D．种子萌发需要一定的水分。种子萌发时，首先是吸水。种子浸水后使种皮膨胀、软化，可以使更多的氧透过种皮进入种子内部，同时二氧化碳透过种皮排出，里面的物理状态发生变化，故D不符合题意。 故选B。 3. 叶芽中的芽轴将来发育成（ ） A. 侧芽 B. 茎 C. 顶芽 D. 叶 【答案】B 【解析】 【分析】叶芽（枝芽）的结构包括芽轴、生长点、叶原基、幼叶、芽原基，不同结构具有不同作用。 【详解】A．枝条上的侧芽是由芽原基发育成的，故A不符合题意。 B．枝条上的茎是由芽轴发育成的，故B符合题意。 C．枝条上的顶芽是由生长点发育成的，故C不符合题意。 D．枝条上的叶是由幼叶发育成的，故D不符合题意。 故选B。 4. “曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子”描写了池塘中荷叶相连的景色，下列能直接发育成荷叶的是（ ） A. 花芽 B. 芽轴 C. 幼叶 D. 芽原基 【答案】C 【解析】 【分析】枝芽的结构和作用如图所示： 【详解】A．花芽是将来发育成花的芽。它包含了形成花蕾和花朵的各个部分的原基，如花瓣、雄蕊、雌蕊等。花芽并不直接发育成荷叶，A不符合题意。 B．芽轴是芽的主体部分，它将来发育成茎。虽然茎是植物体的主要支撑结构，但它并不直接发育成荷叶，B不符合题意。 C．幼叶是叶芽中一个重要组成部分，它直接发育成植物的叶片。在这个问题中，“能直接发育成荷叶的是”指的正是荷叶的最初形态——幼叶，C符合题意。 D．芽原基是叶芽中位于芽轴侧面的一种结构，它将来发育成侧芽。侧芽是植物体上除了主芽以外的其他芽，它们并不直接发育成荷叶，D不符合题意。 故选C。 5. 植株根的生长依靠根尖的（ ） A. 根冠、伸长区 B. 分生区、成熟区 C. 分生区、伸长区 D. 成熟区、根冠 【答案】C 【解析】 【分析】（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。 （2）根冠位于根的顶端，属于保护组织，像一顶帽子套在外面，具有保护作用；分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方；成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。 【详解】A．根冠主要起保护作用，不能使根生长；伸长区细胞能迅速伸长，使根生长，但仅靠伸长区不能使根持续生长，A错误。 B．成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位，不能使根生长；分生区能不断分裂产生新细胞，使细胞数目增多，但仅靠分生区不能使根持续生长，B错误。 C．分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是分生区细胞的分裂和伸长区细胞伸长的结果，C正确。 D．根冠主要起保护作用，不能使根生长；成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位，不能使根生长，D错误。 故选C。 6. 下列关于桃和桃仁形成过程，正确的是（　　） A. 传粉→开花→受精→果实种子形成 B. 传粉→受精→开花→果实种子形成 C. 受精→开花→受精→果实种子形成 D. 开花→传粉→受精→果实种子形成 【答案】D 【解析】 【分析】被子植物要结出果实和种子，其过程是开花→传粉→受精→果实种子形成。 【详解】开花和结果是一个连续的过程。被子植物生长到一定时期就会开花，开花的主要目的是把花蕊显露出来，以便于传粉；传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。花粉落到柱头上后会萌发出花粉管，花粉管延伸到胚珠内部，释放出精子和胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵，这是受精过程；受精以后，只有子房继续发育成果实，胚珠发育为种子。桃和桃仁形成过程，正确的是开花→传粉→受精→果实种子形成。故选D。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握果实和种子的形成。 7. 植物生活需要量最多的无机盐是（　　） A. 含氮、磷、钾的无机盐 B. 含碳、氢、氧的无机盐 C. 含氮、钙、锌的无机盐 D. 含铁、钙、锌的无机盐 【答案】A 【解析】 【分析】植物通过根吸收土壤中水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。 【详解】植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。故A正确，BCD错误。 故选A。 8. 对于繁殖后代而言，花中最重要的结构是（ ） A. 花瓣和花托 B. 雌蕊和雄蕊 C. 花托和花丝 D. 花瓣和花萼 【答案】B 【解析】 【分析】（1）一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。 （2）花柄是花与茎相连的短柄，它起到支持和输导的作用；花托是花柄的顶端部分，花的其他部分按一定的方式排列在它的上面；花萼由若干萼片组成，包在花蕾外面，有保护作用；花冠由花瓣组成，开放前保护花的内部结构，开放后招引昆虫前来传粉；雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉；雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有胚珠。 （3）雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构。 【详解】A．花瓣在开放后招引昆虫前来传粉，花托是花柄的顶端部分，花的其他部分按一定的方式排列在它的上面，它们都与繁殖后代没有直接关系，A错误。 B．雄蕊的花药里能产生花粉，花粉中含有精子；雌蕊的子房里有胚珠，胚珠内有卵细胞。精子和卵细胞结合形成受精卵，进而发育成胚，胚是新植物的幼体。所以，对于繁殖后代而言，花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊，B正确。 C．花托是花柄的顶端部分，花的其他部分按一定的方式排列在它的上面；花丝是支持花药的结构，它们都与繁殖后代没有直接关系，C错误。 D．花瓣在开放后招引昆虫前来传粉，花萼在开放前保护花的内部结构，它们都与繁殖后代没有直接关系，D错误。 故选B。 9. “郎对花姐对花，一对对到田埂下”是民歌“对花”中的唱词。对花就是把两朵花相对轻碰。你认为对花的生物学意义是（　　） A. 保护花蕊，驱赶昆虫 B. 刺激花瓣，让花开得更鲜艳 C. 塑造花型，使形态更美观 D. 人工辅助授粉，提高结实率 【答案】D 【解析】 【分析】雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。根据传粉媒介不同，植物的花可分为风媒花和虫媒花，依靠风力传粉的花叫风媒花，依靠昆虫等传粉的花叫虫媒花。 【详解】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。在农业生产上常采用辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量。对花就是把两朵花相对轻碰，对花的生物学意义是人工辅助授粉，提高结实率，增加农作物的产量。 故选D。 10. 下列关于根的叙述，不正确的是（ ） A. 幼根生长靠根尖分生区细胞分裂和伸长区细胞体积增大 B. 根尖的顶端是根冠，排列不整齐，具有保护作用 C. 移栽幼苗后，出现萎蔫现象，是由于损伤了分生区 D. 根尖的成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位 【答案】C 【解析】 【分析】根尖结构包括：根冠、分生区、伸长区、成熟区。根冠在根尖的顶端，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子套在外面，具有保护作用。分生区的细胞很小，排列紧密，并通过分裂产生新细胞，不断补充伸长区的细胞数量。伸长区下部细胞较小，越往上细胞越大，最后成为成熟区细胞的一部分。成熟区的表皮细胞一部分向外突出，形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。由此可见，幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。 【详解】A．根的生长依靠根尖分生区细胞的分裂和伸长区细胞体积的增大，A正确。 B．根冠在根尖的顶端，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子套在外面，具有保护作用，B正确。 C．成熟区在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。移栽时损伤了幼根和根毛，使根的吸水能力下降，导致植物常出现萎蔫现象，C错误。 D．成熟区的表皮细胞一部分向外突出，形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，D正确。 故选C。 11. 小明为“探究绿豆种子萌发的条件”，将如图装置放在室温环境中，一段时间后，只有装置②中的种子萌发。下列有关叙述正确的是（ ） A. 图中有三组对照实验 B. ①中种子不萌发是因为缺水和空气 C. ①和②形成对照实验，变量是空气 D. ③中种子不萌发是因为种子已死亡 【答案】D 【解析】 【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【详解】A．图中①和②形成对照，变量是水，③和②形成对照，变量是胚是否是活的。共有两组对照实验，A错误。 B．①中种子不萌发是因为缺水，B错误。 C．①和②形成对照，变量是水，C错误。 D．种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。因此，③中种子不萌发是因为煮熟的绿豆胚已死亡，D正确。 故选D。 12. 种子销售中心新进了一批小麦种子，某农科员随机取600粒小麦种子均分成三组，测定种子的发芽率，三组中分别有14粒、10粒、12粒种子没有萌发。这批种子的发芽率是（ ） A. 94% B. 98% C. 85% D. 96% 【答案】A 【解析】 【分析】种子的发芽率公式：种子发芽率=（发芽种子粒数/供试种子粒数）×100%。 【详解】600粒小麦种子平均分成三组，每组200粒。第一组有14粒没有萌发，则种子的发芽率为（200-14）÷200×100%=93%；第二组有10粒没有萌发，则种子的发芽率为（200-10）÷200×100%=95%；第三组有12粒没有萌发，则种子的发芽率为（200-12）÷200×100%=94%，取三组的平均值，即（93%+95%+94%）÷3=94%，则这批种子的发芽率为94%，故A正确，BCD错误。 故选A。 13. 在水培白色百合花的花瓶中滴入几滴红墨水，一段时间后，花色变红，说明导管运输的特点是（　　） A. 由上向下运输水和无机盐 B. 由下向上运输水和无机盐 C. 由下向上运输有机物 D. 由上向下运输有机物 【答案】B 【解析】 【分析】导管是自下而上输送水分和无机盐的管道，筛管是从上往下运输有机物的管道。 【详解】植物体内水分和无机盐是由木质部中的导管由下往上运输的。在水培白色百合花的花瓶中滴入几滴红墨水，一段时间后，花色变红，说明红墨水已经从根部被运输到了花中，所以说明导管能自下而上运输水分，因此ACD错误，B正确。 故选B。 14. 下列关于植物蒸腾作用的叙述，正确的是（ ） A. 炎热的夏天植物才会进行蒸腾作用 B. 蒸腾作用能拉动无机盐在植物体内的运输 C. 植物的蒸腾作用晚上比白天强烈 D. 植物的蒸腾作用可以降低大气湿度 【答案】B 【解析】 【分析】蒸腾作用意义：蒸腾作用可以拉动水分与无机盐在植物体内的运输；能降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤；增加大气湿度，提高降雨量。 【详解】A．一年四季，白天黑夜，植物都会进行蒸腾作用，A错误。 B．蒸腾作用为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被运输。可见，蒸腾作用能拉动无机盐在植物体内的运输，B正确。 C．晚上植物的气孔部分关闭，因此植物的蒸腾作用白天比晚上强烈，C错误。 D．蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。植物通过蒸腾作用能增加大气湿度，增加降水量，降低大气温度，调节气候，D错误。 故选B。 15. 把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面产生了许多气泡，而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面多。由此可以说明（ ） A. 叶片背面表皮的细胞数目多 B. 叶片背面表皮的细胞数目少 C. 叶片背面表皮上的气孔数目比正面多 D. 叶片背面表皮上气孔数目比正面少 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查的是叶片中气孔的结构特点，气孔是由两两相对的保卫细胞构成的，它的张开和闭合受保卫细胞的控制。 【详解】在叶片的结构中，下表皮比上表皮的气孔多，所以把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，叶片背面产生的气泡比正面的多。由于气孔不但是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。而植物体的呼吸作用的场所是所有的活细胞。所以实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多，说明叶片的背面比正面的气孔多。 故选C。 16. 某同学菠菜叶横切面如图所示，下列说法错误的是（ ） A. 图中②的细胞内含有较多的叶绿体 B. 图中④是叶片与外界进行气体交换的“窗口” C. 多数植物的叶片上表皮气孔更多 D. 植物通过③可以运输水分和无机盐 【答案】C 【解析】 【分析】图中①是上表皮，②是叶肉，③是叶脉，④是气孔。 【详解】A．叶片中，靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐，有些像栅栏，叫栅栏组织，细胞里有较多的叶绿体；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，有些像海绵，叫海绵组织，细胞里含叶绿体较少。因此，图中②叶肉细胞内含有较多的叶绿体，故A正确。 B．图中④气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，故B正确。 C．多数陆生植物叶片的下表皮气孔数目多于上表皮，该特点利于降低蒸腾作用，因此这些植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多，故C错误。 D．③叶脉里有导管和筛管，光合作用需要的水分、无机盐就是由叶脉中的导管运输到叶肉细胞里的，光合作用制造的有机物是通过叶脉中的筛管运输到植物体的其他部位的，故D正确。 故选C。 17. 将两株生长情况基本相同的玉米苗，分别放在盛有等量土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养一段时间，结果如图所示。下列分析正确的是（ ） A. 此实验的变量是蒸馏水 B. 一段时间后，两株玉米苗的细胞大小和数量基本相同 C. 1号试管内是蒸馏水，2号试管内是土壤浸出液 D. 土壤浸出液可为玉米生长提供多种无机盐 【答案】D 【解析】 【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。 【详解】A．土壤浸出液和蒸馏水在物质成分上最大的区别是土壤溶液含有无机盐，而蒸馏水不含无机盐，因此实验的变量是无机盐，A错误。 B．由题图可知：一段时间后，两株玉米苗的生长状态不同，故其细胞数量不相同，但其细胞大小基本相同，B错误。 C．由题图玉米苗的生长状态可推知：2号试管内是蒸馏水，生长瘦弱；1号试管内是土壤浸出液，生长健壮，C错误。 D．根据实验结果可知，用蒸馏水培养的幼苗，生长瘦弱，颜色发黄；用土壤浸出液培养的幼苗，生长健壮，颜色鲜绿。这说明土壤浸出液为植株生长提供了多种无机盐，D 正确。 故选D。 18. 如图表示果实的形成，图中①②③④分别为 A. 子房、胚、果实、受精卵 B. 子房、胚珠、果皮、种子 C. 胚珠、受精卵、果皮、胚 D. 子房、珠被、果皮、种子 【答案】B 【解析】 【分析】试题分析：子房包括子房壁和胚珠，子房最终发育成果实，子房壁最终发育成果皮，胚珠最终发育成种 子。 【详解】一朵花经过传粉和受精后，子房的发育情况为：可见，①是子房，②是胚珠，③是果皮，④是种子。故选B。 【点睛】明确果实与种子的形成过程即能正确答题。 19. 豌豆开花前，用纸袋套住一朵花，最终它也能产生种子，原因是豌豆花（　　） A. 不需传粉 B. 光照不足 C. 不需受精 D. 自花传粉 【答案】D 【解析】 【分析】豌豆的花是两性花，传粉方式是自花传粉。 【详解】AC．所有绿色开花植物形成果实和种子都必须经过传粉和受精，故A、C不符合题意。 B．豌豆在生长过程中光照、营养不足可能导致植株发育不良甚至死亡，该选项与题干无关，故B不符合题意。 D．豌豆开花前，用纸袋套住花蕊，不让它接受外来的花粉也能产生种子，说明它进行自花传粉，故D符合题意。 故选D。 20. 一株黑麦在抽穗时的根毛多达150亿条，总面积约有400m2．黑麦根部生有大量根毛的作用是（　　） A. 增加根的吸收面积 B. 促进有机物的吸收 C. 保护根尖 D. 增加根的牢固性 【答案】A 【解析】 【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区，成熟区生有大量的根毛增加根的吸收面积。 【详解】成熟区的表皮细胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，植物通过叶片进行光合作用，合成有机物，而不是靠根吸收有机物，根冠（不是根毛）能保护根尖，根毛不会增加根的牢固性，A正确，BCD错误。 故选A。 二、非选择题（5小题，30分） 21. 如图是桃花的结构示意图，请据图回答问题。 （1）花粉从［⑤］__________中散发出来，落到［①］__________上的过程称为传粉。 （2）传粉结束后，花粉会萌发形成花粉管，花粉管不断伸长，到达胚珠内部后，释放出精子，精子与卵细胞结合，形成__________，将来发育成__________。 （3）完成受精以后，花的各部分都逐渐凋落，只剩下子房继续发育，最终发育成__________，子房中的［④］胚珠发育成__________。 【答案】（1） ①. 花药 ②. 柱头 （2） ①. 受精卵 ②. 胚 （3） ①. 果实 ②. 种子 【解析】 【分析】图中①是柱头，②是花柱，③是子房壁，④是胚珠，⑤是花药，⑥是花丝，⑦是花瓣，⑧雌蕊。 【小问1详解】 传粉是指花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程。所以花粉从⑤花药中散发出来，落到①柱头上的过程称为传粉。 【小问2详解】 传粉结束后，花粉会萌发形成花粉管，花粉管不断伸长，穿过花柱进入子房，一直到达胚珠内部后，释放出精子，精子与胚珠中的卵细胞结合，形成受精卵。受精卵将来发育成胚，胚是新植物的幼体。 【小问3详解】 完成受精以后，花的各部分都逐渐凋落，只有子房继续发育。子房壁发育成果皮，子房发育成果实；子房中的④胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。 22. 被子植物的一生要经历种子萌发、植株的生长再到开花结果这一生命周期。图甲是菜豆种子结构示意图；图乙是菜豆种子萌发过程中重量变化曲线图。请据图回答问题（【 】）中填图中序号）。 （1）春天天气逐渐转暖，农民把菜豆种子播种在菜地里，并进行灌溉，三四天的时间种子就会萌发成幼苗。这是因为此时满足种子萌发所需要的环境条件：__________、充足的空气和__________。 （2）当图甲中的菜豆种子萌发时，最先突破种皮的结构是【 】__________。 （3）图乙中阶段2所需要的营养，来自种子中的__________（填名称，下同）内贮藏的有机物。阶段4重量显著增加，是因为__________发育成茎和叶，能够进行光合作用。 【答案】（1） ①. 适宜的温度 ②. 适量的水 （2）③胚根 （3） ①. 子叶 ②. 胚芽 【解析】 【分析】图中①胚芽，②子叶，③胚根，④胚轴，⑤种皮。子叶为种子萌发初期提供营养物质，随着幼苗长出真叶，能进行光合作用制造有机物，植株重量会显著增加。 【小问1详解】 春天天气转暖，提供了适宜的温度；农民进行灌溉，保证了适量的水；土壤中有充足的空气，这些都满足了种子萌发所需要的环境条件 【小问2详解】 在种子萌发过程中，胚根最先突破种皮，发育成根。故当图甲中的菜豆种子萌发时，最先突破种皮的结构是③胚根。 【小问3详解】 阶段2种子刚开始萌发，还未长出能进行光合作用的叶片，此时所需要的营养来自种子中的子叶，子叶中贮藏着丰富的有机物。到阶段4重量显著增加，是因为胚芽发育成茎和叶，叶片能进行光合作用制造有机物，使植株重量增加。 23. 生物兴趣小组的同学们为探究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置。 （1）__________是植物体进行蒸腾作用的主要器官，若要证明该结论应选取的实验装置组合是图__________（填字母）。 （2）由D图可知，叶片的基本结构包括表皮、__________和叶脉，其中构成①、⑤的主要是__________细胞。植物与外界环境进行气体交换的门户是［⑦］__________，它的张开与闭合受保卫细胞的控制。叶片中被称为“骨架”的结构③里面有__________可以运输有机物。 （3）植物通过蒸腾作用，可以拉动__________在体内的运输，增加降水量，促进水循环，还能降低叶表面的温度。 【答案】（1） ①. 叶 ②. AC （2） ①. 叶肉 ②. 表皮 ③. 气孔 ④. 筛管 （3）水分和无机盐 【解析】 【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶）以水蒸气状态散失到大气中的过程，植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失了。 图D中的①上表皮、②栅栏组织；③叶脉、④海绵组织、⑤下表皮、⑥保卫细胞、⑦气孔。 【小问1详解】 叶具有较大的表面积，且有大量的气孔，水分通过气孔以水蒸气的形式散失，所以叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官。 A装置有叶（塑料袋没有套住花盆，排除了土壤水分蒸发的干扰），B装置有叶（塑料袋套住花盆，土壤水分会蒸发），C装置没有叶（塑料袋没有套住花盆）。A与C 形成对照，变量是叶，所以若要证明叶是进行蒸腾作用的主要器官，应选取的实验装置组合是图AC。 【小问2详解】 由D图可知，叶片的基本结构包括表皮（分为上表皮和下表皮，位于叶片的最外层，由一层排列紧密的细胞构成）、叶肉（位于上下表皮之间，是叶片进行光合作用的主要场所）和叶脉（包含导管和筛管，导管负责将根部吸收的水分和无机盐运输到叶肉细胞，筛管则将叶肉细胞光合作用制造的有机物运输到植物的其他部位）。①是上表皮，⑤是下表皮，构成它们的主要是表皮细胞，表皮细胞排列紧密，具有保护作用。 植物与外界环境进行气体交换的门户是⑦气孔，它由一对半月形的保卫细胞围成，保卫细胞的形态变化可以控制气孔的张开与闭合。 叶脉③里面有筛管，筛管可以运输有机物，有机物在叶肉细胞通过光合作用制造后，通过筛管运输到植物的其他部位。 【小问3详解】 植物蒸腾作用时，水分从叶片表面散失到大气中，在这个过程中产生的蒸腾拉力，能够拉动水分和无机盐在体内的运输，从而为植物各部分提供必要的物质，同时增加降水量，促进水循环，还能降低叶表面的温度，避免叶片被灼伤。 24. 下表是“探究种子萌发的外部条件”的实验设计与结果，据表分析。 瓶号 种子所处的环境 实验结果 1 10粒相同种子，不放水，置于温暖处 不萌发 2 10粒相同种子，放适量水，置于温暖处 萌发 3 10粒相同种子，放适量水，置于冰箱保鲜层（0℃） 不萌发 4 10粒相同种子，放过量水，浸没种子，置于温暖处 不萌发 （1）请根据实验结果分析： ①比较1号瓶和2号瓶的结果，说明种子的萌发需要一定的__________。 ②比较3号瓶和2号瓶的结果，说明________。 ③比较_______号瓶和2号瓶的结果，说明种子的萌发需要充足的空气。 （2）要探究光照对该种子萌发有无影响，请完成下列实验方案设计 ①在培养皿底部铺上滤纸，并加上适量的水，然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中（温度控制在20℃）； ②将一组培养皿置于_______环境中，另一组置于黑暗环境中，培养一段时间。结果分析：如果两组培养皿中的种子基本都发芽，则说明光照对该种子的萌发_______（填“没有”或“有”）影响。 【答案】（1） ①. 水分 ②. 种子的萌发需要适宜的温度 ③. 4 （2） ①. 有光 ②. 没有 【解析】 【分析】对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这一种不同的条件就是单一实验变量。探究种子萌发时需要设计好对照实验，只有一个因素不同，其它的实验条件相同，有利于控制实验变量。 种子萌发的外界条件是适宜的温度，一定的水分，充足的空气，内部条件是胚是完整的活的，并且度过了休眠期。 【小问1详解】 1号瓶不放水，种子不萌发；2号瓶放适量水，种子萌发。1号瓶和2号瓶只有水分这一个条件不同，其他条件都相同，所以比较 1 号瓶和 2 号瓶的结果，说明种子的萌发需要一定的水分。 2号瓶置于温暖处（温度适宜），种子萌发；3号瓶置于冰箱保鲜层（0℃，温度过低），种子不萌发。2号瓶和3号瓶只有温度这一个条件不同，其他条件都相同，所以比较3号瓶和2号瓶的结果，说明种子的萌发需要适宜的温度。 2号瓶放适量水，空气充足，种子萌发；4号瓶放过量水，浸没种子，种子得不到充足的空气，不萌发。2号瓶和4号瓶只有空气条件不同，其他条件都相同，所以比较4号瓶和2号瓶的结果，说明种子的萌发需要充足的空气。 【小问2详解】 要探究光照对种子萌发有无影响，根据对照实验单一变量原则，除光照条件不同外，其他条件都要相同。所以将一组培养皿置于有光环境中，另一组置于黑暗环境中，培养一段时间。如果两组培养皿中的种子基本都发芽，说明光照这一变量没有对种子萌发产生影响，即光照对该种子的萌发没有影响。 25. 信阳毛尖是中国十大名茶之一，茶树需要打顶采，亦称“打顶养蓬”，就是采去枝条顶部的芽叶，这样的采摘方式主要是为了养好茶蓬，使树冠成形。如图所示为茶树叶芽的结构，请据图回答问题。 （1）茶树的茎是由图中[ ]_______的发育而来。茎的加粗生长是其_______细胞不断分裂和分化的结果。 生物兴趣小组产生了这样的疑问：种植茶树为什么要打顶采？ 提出问题：茶树顶芽是否会影响侧芽生长？ 作出假设：茶树顶芽会影响侧芽生长。 实验方案： ①在同一棵茶树上，选取2段生长状况相似的枝条，分别编号为甲、乙； ②甲枝条保留顶芽 ③乙枝条？ ； ④一段时间后，观察枝条上侧芽的生长状况，并得出结论。 （2）本实验甲枝条的作用是_______。 （3）请把步骤③补充完整：_______。 （4）若_______（填“甲”或“乙”）枝条的侧枝长势较好，则证明茶树顶芽会抑制侧芽的生长。 【答案】（1） ①. 3芽轴 ②. 形成层 （2）形成对照 （3）去掉顶芽 （4）乙 【解析】 【分析】（1）叶芽的结构包括：1生长点、2幼叶、3芽轴和4芽原基。生长点可以使芽轴不断伸长；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。木本植物茎的形成层具有分裂能力，能使茎不断加粗。 （2）在探究实验中，需要设置对照实验，通过对比实验组和对照组的结果，来验证假设是否成立。本实验探究的是茶树顶芽是否会影响侧芽生长，变量是顶芽的有无。 【小问1详解】 结合分析和题图可知，叶芽中的3芽轴将来发育成茎。木本植物茎的形成层位于木质部和韧皮部之间，形成层细胞具有很强的分裂能力，它能够不断分裂产生新细胞，向内形成木质部，向外形成韧皮部，从而使茎不断加粗。所以茎的加粗生长是形成层细胞不断分裂和分化的结果。 【小问2详解】 在探究实验中，通常把不做处理的一组作为对照组，做处理的一组作为实验组。本实验中，甲枝条保留顶芽，没有对顶芽进行处理，其作用是与乙枝条形成对照，通过对比两组枝条侧芽的生长状况，来判断茶树顶芽是否会影响侧芽生长。 【小问3详解】 该实验的变量是顶芽的有无，甲枝条保留顶芽，那么为了形成对照，乙枝条应去掉顶芽，这样才能探究出顶芽对侧芽生长的影响。可见，步骤③是：乙枝条去掉顶芽。 【小问4详解】 如果乙枝条（去掉顶芽）的侧枝长势较好，而甲枝条（保留顶芽）的侧枝长势相对较差，就说明茶树顶芽会抑制侧芽的生长。因为去掉顶芽后，侧芽的生长不再受到顶芽的抑制，从而能够更好地生长。可见，若乙枝条的侧枝长势较好，则证明茶树顶芽会抑制侧芽的生长。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $