4.2水的组成同步练习--2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

第四单元 课题2 水的组成 1．成功揭秘“水的组成”的科学家是（　　） A．拉瓦锡 B．卡文迪什 C．普里斯特利 D．阿伏加德罗 2．下列关于电解水实验的说法错误的是（　　） A．能量变化：电能转化为化学能 B．实验现象：正、负极产生气体体积比约为1∶2 C．宏观事实：水分解生成了氢气和氧气 D．微观探析：证明水由氢原子和氧原子构成 3．下列关于实验现象描述不正确的是 A．蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水 B．熄灭蜡烛，产生了一缕白烟，产生的白烟能被点燃 C．氢气燃烧产生淡蓝色火焰 D．镁条燃烧发出耀眼的白光 4．氢气不同与其他气体的最显著特点是 A．无色无味 B．密度最小 C．可以燃烧 D．难溶于水 5．已知标准状况下，氢气的密度比空气小，氢气难溶于水。下列方法中收集氢气可用 ①向上排空气法 ②向下排空气法 ③排水法 A．① B．② C．①③ D．②③ 6．为增强摩擦作用和去污能力，牙膏中会添加摩擦剂。下列摩擦剂属于氧化物的是（　　） A．CaCO3 B．Ca3（PO4）2 C．Al（OH）3 D．SiO2 7．下列各组物质按金属单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（　　） A．氢气、锰酸钾、氨水 B．木炭、氧化铜、稀有气体 C．水银、氧化汞、硬水 D．铜、氧化镁、冰水混合物 8．图中“”“”分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（　　） A． B． C． D． 9.某化学小组为探究水的组成，做如图所示实验。下列说法错误的是（　　） A．实验1利用氢气的可燃性 B．实验2反应可表示为水氢气+氧气 C．实验1不能验证水的组成，实验2能验证水的组成 D．实验2乙中气体能使带火星的木条复燃，证明水中含有氧元素 10.下列图像能正确反映电解水的过程中物质之间关系的是（　　） A B 11．用图所示的装置进行电解水实验，有以下描述： ①向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性； ②甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为2：1； ③甲试管内产生的气体能燃烧； ④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃； ⑤该变化的最小粒子是氢分子和氧分子； ⑥实验表明一个水分子是由两个氢元素和一个氧元素构成。 以上描述中正确的是（　　） A．①②③④ B．①②③④⑤ C．①③④⑥ D．①③④ 12．下列物质：①食盐水  ②二氧化锰  ③干冰  ④液态氮  ⑤洁净的空气  ⑥高锰酸钾，用序号填空：属于氧化物的是 ；属于单质的是 。 13.A、B、C、D是初中化学常见的物质，其中A、B的组成元素相同，C、D为单质，它们之间的转化关系如图所示（反应条件已略去）。 （1）写出反应②的文字表达式：　 　。 （2）用微粒观解释A、B的组成元素相同，但性质不同的原因是　 　。 参考答案： 1.A 2.D 3.A 4.B 5.D 6.D 7.A 8.A 9.C 10.C 11.D 12. ②③； ④ 13.（1）水氢气＋氧气 （2） 分子的构成不同 学科网（北京）股份有限公司 $