第一单元（单元测试）-2025-2026学年语文五年级上册统编版

第一单元达标测试题-2025-2026学年语文五年级上册统编版 -----学校 -----班级 姓名_______成绩_______ 时间：90分钟　满分：120分 积累与运用 一、先填空，再认真抄写句子。（4分） 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——李商隐《无题》 落红不是无情物，化作春泥更护花。 ——龚自珍《己亥杂诗》 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 二、根据拼音写词语，并分析句子填空（9分） 1、我看见过bō lán zhuàng kuò（ ）的大海，wán shǎng（ ）过shuǐ píng rú jìng（ ）的西湖，却从没看见过漓江这样的水。 2、它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把xiān hóng nèn lǜ（ ）的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生ài mù（ ）之心。你们看它矮矮地长在地上，等到chéng shú（ ）了，也不能立刻fēn biàn（ ）出来它有没有果实，bì xū（ ）挖起来才知道。 3、在清水田里，时有一只两只白鹭站着diào yú（ ）, 整个的田便成了一幅嵌在bo lí kuàng（ ）里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的jìng xiá（ ）。 三、给加点字选择正确的读音。（4分） 1、我们小区门口的超市，价格便（pián biàn）宜，又方便（pián biàn），生意特别好。 2、这只淘气的小猫，不敢挨(āi ái)着我太近，看来它是怕挨(āi ái)打。 3、这是别的鸟很难表现的一种嗜（shì sì）好。人们说它是在望（wáng wàng）哨，可它真是在望哨吗? 四、组词。（4分） 榴（　　　） 幕（　　　） 辟（　　　） 吩（　　　）亭（　　　） 溜（　　　） 慕（　　　）　僻（　　　） 粉（　　　）停（　　　） 五、划掉括号内不合适的词语。(7分) 1、它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般（又细又亮 不动声色）的叫声，也就格外（轻松自在 神气十足）了。 2、这个小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿（神气十足 不动声色）地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得（来回摇动 摇摇摆摆），跟着跳到画框上去了。 3、我（神气十足 不动声色）地写，默默（享受 接受）着这小家伙亲近的情意。 六、按要求写近义词和反义词。(6分) 1、写近义词。 茂密 (　 　　)　　舒服 (　 　　) 信任 (　 　 )　 抖动 (　 　　) 呼叫 (　 　　)　　 竟然 (　 ) 2、写反义词 舒适（ ） 自在（ ） 伤害（  ） 淘气（ ） 信赖（ ）  美好（ ） 七、选择正确填空。(6分) 1、下列没有错别字的一组是(　　) A．幕色　篷松　爪子　信赖 B．倍伴 文豪 滚圆 淘气 C．享受 绒毛 稿纸 窗框 D．梳格 舒适 深悠 挨近 2、《桂花雨》本文主要写了“我”小时候爱桂花、（ ）、收桂花和读中学时赏桂花、带桂花等事。 A赏摇桂花 B看桂花 C拾桂花 D摇桂花 3、“山崩地裂”中“崩”应选意思（）。 A倒塌 B破裂 C崩裂的东西击中。 4、“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”句中“开辟”的意思是（ ）。 A开发、开垦 B 创立 C 开办 5、“大家以全新的姿态迎接新年的到来。”句中“姿态”的意思是（ ）。 A 容貌神态 B物体呈现的样子 C风格;气度。 6、你从文中人和珍珠鸟的交往中,获得了哪些启示?(多选) (　　　) A.不仅是人与动物,人与人之间也需要信赖。 B.尊重对方的生存空间,不以强凌弱,不以大欺小,这是建立信赖关系的前提。 C.有了信赖,无疑会使世界多一抹温柔的色彩。 D.与任何一种动物相处,只要像对待珍珠鸟一样,它都会和我们友好相处。 八、按要求写句子。（6分） 1、一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。(缩句) ________________________________________________________ 2、那长长的柔软的柳枝随风飘动。(改为拟人句) ________________________________________________________ 3．父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。”(改成第三人称转述句) ________________________________________________________ 九、根据课文内容填空。(13分) 1、《落花生》一文的作者是（ ），他的笔名是“（ ）”。作者在这篇课文中运用了（ ）的写法，给我们讲了做人的道理：人要做（ ），不要做（ ）。 2、珍珠鸟是一种（ ）的鸟，作者在与珍珠鸟相处的过程中，逐渐取得了珍珠鸟的（ ），于是作者深深体会到：（ ），往往创造出美好的境界。 3、白鹭实在是一首（ ），一首（ ）。 4、唐朝虞世南曾写下一首借蝉来自比的诗歌，诗的最后两句是：（ ），（ ）。 十、在空白处填写合适的标点符号。(6分) 爸爸的微笑消失了 脸色变得严肃起来 他想了一会儿 对儿子和小女儿说 白杨树从来就这么直 哪儿需要它 它就在哪儿很快地生根发芽 长出粗壮的枝干 不管遇到干旱还是洪水 它总是那么直 那么坚强 不软弱 也不动摇 十一、阅读短文，回答问题。（25分） （1） 阅读训练，我最棒。（15分） 故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始（担心 耽误）了:“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着:“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。” 桂花（ 盛开 开放）的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、（新鲜 鲜艳）。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。 1、在括号内选择合适的词语画横线。 2、摇桂花发生在什么月份呢？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、为什么要摇桂花呢？找出原因，用“—”画出来。 4、从文中画线句子可以看出母亲是一个怎样的人呢？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）阅读训练，提升能力。（10分） 芭　蕉 芭蕉是一种多年生草本植物，芭蕉的茎高达三四米，不分枝，丛生。芭蕉叶大，呈椭圆形，有粗大的主脉，两侧具有平行脉。芭蕉叶的表面呈深绿色，有着对称而又细密、匀称的纹路，光滑得如同打了一层蜡，叶背呈浅绿色，略有粗糙感。入夏，芭蕉的叶丛中便会抽出淡黄色的大花。 芭蕉的生命力很强。我们学校的一角就有几棵芭蕉，它们虽然饱经霜打雨淋、风吹日晒的折磨，却依旧是那么春意盎然、生机勃勃，像健美的绿衣少女，在校园中形成了一道独特的风景。 自古以来，芭蕉就以孤独忧愁的形象出现在文人的笔下。著名女词人李清照曾写过：“窗前谁种芭蕉树，阴满中庭。阴满中庭，叶叶心心，舒卷有余清。”她借芭蕉这一意象，把伤心、愁闷一股脑儿倾诉了出来。 芭蕉还有一定的药用价值。芭蕉根捣烂涂抹患处，对消除肿毒有很好的疗效。芭蕉的用途可真大呀！ 我欣赏芭蕉那颀长秀美的身姿，欣赏它那素淡可爱的黄花，更佩服它那种昂扬向上、不畏风雨的精神！(有删改) 1．根据意思，从文中找出合适的词语写在括号里。 (1)春天的意味正浓。(　　　　　　) (2)形容生命力旺盛的样子。(　　　　　　) 2．用“____”画出文中的一个比喻句，再仿写一句。 ________________________________________________________________________________________________________________ 3．这篇短文主要从__________________、__________________、__________________、__________________几个方面来介绍芭蕉。 4．为了强化读者对芭蕉的认识，作者还引用了著名女词人__________的词句，使全文显得内容丰富。(2分) 5．作者为什么会欣赏芭蕉？文章的最后一段有什么作用？ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6．芭蕉成为古人笔下咏诵的对象，你还知道哪种植物也曾经成为古人的情感寄托？请写出两句与它相关的诗句跟大家分享吧！ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 习作表达 十二、习作。（30分） 生活中有很多平凡的人,他们像花生那样,默默无闻地为人们做贡献。向大家介绍一下你身边这样的人。 参考答案 积累与运用 一、先填空，再认真抄写句子。（4分） 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——李商隐《无题》 落红不是无情物，化作春泥更护花。 ——龚自珍《己亥杂诗》 二、根据拼音写词语，并分析句子填空（9分） 1、波澜壮阔 玩赏 水平如镜 2、鲜红嫩绿 爱慕 成熟 分辨 必须 3、钓鱼 玻璃框 镜匣 三、给加点字选择正确的读音。（4分） 1、pián biàn 2、āi ái 3、shì wàng 四、组词。（4分） 石榴 幕布 开辟 吩咐 亭子 滑溜 敬慕 偏僻 粉丝 停止 五、划掉括号内不合适的词语。(7分) 1、 不动声色 神气十足 2、 不动声色 摇摇摆摆 3、 神气十足 接受 六、按要求写近义词和反义词。(6分) 1、写近义词。 茂密 (　茂盛　　)　　舒服 (　舒适　　) 信任 (　信赖　　)　 抖动 (　颤动　　) 呼叫 (　呼唤　　)　　竟然 (　居然 ) 2、写反义词 舒适（难受） 自在（拘束） 伤害（爱护 ） 淘气（乖巧 ） 信赖（怀疑）  美好（丑恶 ） 七、选择正确填空。(6分) 1、C 2、D 3、A 4、A 5、C 6、A B C 八、按要求写句子。（6分） 1.鸣叫发出。 2．示例：那长长的柔软的柳枝随风起舞。 3．父亲对他们说，希望他们做花生一样的人。 九、根据课文内容填空。(13分) 1、许地山　落华生　借物喻人　有用的人　只讲体面，而对别人没有好处的人 2、怕人　信赖　信赖 3、诗　韵在骨子里的散文诗 4、居高声自远　非是籍秋风 十、在空白处填写合适的标点符号。(6分) 爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。” 十一、阅读短文，回答问题。（25分） （一）阅读训练，我最棒。（15分） 1、 担心 盛开 新鲜 2、摇桂花的月份八月 3、故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了:“可别来台风啊!” 摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。 4、母亲善良乐于分享。 （二）阅读训练，提升能力。（10分） 1.(1)春意盎然　(2)生机勃勃 2. 我们学校的一角就有几棵芭蕉，它们虽然饱经霜打雨淋、风吹日晒的折磨，却依旧是那么春意盎然、生机勃勃，像健美的绿衣少女，在校园中形成了一道独特的风景。 示例：那一棵棵白杨像一个个钢铁战士，驻守在祖国的边疆。 3．芭蕉的样子　芭蕉的生命力很强　芭蕉出现在文人笔下的形象　芭蕉的药用价值 4．李清照 5．作者欣赏芭蕉是因为它不仅有颀长秀美的身姿、素淡可爱的黄花，而且还有昂扬向上、不畏风雨的精神。文章的最后一段自然点题，深化了文章的主旨，歌颂了芭蕉的精神。 6．示例：梅。　相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君。 习作表达 十二、习作。（30分） 生活中有很多平凡的人,他们像花生那样,默默无闻地为人们做贡献。向大家介绍一下你身边这样的人。 1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $