内容正文:
道德与法治
2025年秋季
七年级上册
第 二课 正确认识自我
2.1 规划初中生活
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道德修养
责任意识
健全人格
客观认识和对待自己,形成正确的自我认同,
提高自我管理能力,自强自律。
核心素养目标
不断认识自我,努力做到完善自我,开发自身潜能,履行社会责任。
正确认识自己,能更好地理解、宽容和善待
他人,更好的服务社会、奉献社会。
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学习内容
2
为什么要正确认识自己?
如何正确认识自己?
他人评价的意义?
如何正确对待他人评价?
宪法是国家的根本大法,宪法与国家前途和人民命运紧密相连,全面推进依法治国必须依宪治国,维护宪法权威,捍卫宪法尊严
认识自己非常重要!
图片和视频说明了什么?
生活观察
你知道他是谁吗?你是怎么知道他的?
下面我们跟随王兴兴的故事,学习正确认识自己吧!
今年春晚被大家熟知的跳秧歌的“机器人”就来自宇树科技。
王兴兴,宇树科技创始人、CEO。
探究一
1.正确认识自己的意义
重新认识自己,获得成长
和很多人想象的不一样,我不是“学霸”。尤其是英语,虽然我一直很努力,但高中3年只及格过3次。
甚至有人说,这个小孩好像比其他人笨一点。我也曾因此自我怀疑、充满焦虑。
探究一
1.正确认识自己的意义
想象一下:如何王兴兴没有改变对自己的认识,沉浸在自我怀疑、自我焦虑之中,还会有现在的成绩吗?
思考:正确认识自己有什么意义?
6月26日,在夏季达沃斯论坛现场,宇树科技创始人王兴兴透露公司年度营收已超10亿元人民币 ,他和团队研发的四足机器人,已占全球近7成销售份额。从2016年成立时的孤身一人,到如今拥有约一千人的团队,宇树科技的发展速度令人惊叹。
探究一
1.正确认识自己的意义
课堂笔记
①人贵自知。正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展。
②促进与他人的交往。
③正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。
1.正确认识自己的意义
探究二
从大家对董宇辉的描述中发现我们可以从哪些方面认识自己?
脸型整体偏方
头很大
身材矮小
时常皱着眉头
“兵马俑”主播
生 理
2.如何正确认识自己?
探究二
外冷内热
有耐性
孤僻
成熟、沉稳
坚韧
谈吐不俗、
出口成章
心 理
从大家对董宇辉的描述中发现我们可以从哪些方面认识自己?
2.如何正确认识自己?
探究二
从大家对董宇辉的描述中发现我们可以从哪些方面认识自己?
新东方教师
东方甄选高级合伙人
带货主播
父母的儿子
与辉同行科技有限公司法定代表人
社 会
2.如何正确认识自己?
课堂笔记
(1)通过对自我的全面分析来认识自己
生理
心理
社会
身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己
性格、气质、能力等心理特征来认识自己
从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己
2.如何正确认识自己?
通过以上大家自己的自我介绍和潘展乐的故事,我们不难看出,首先我们可以通过全面分析来认识自己,而全面分析涵盖了生理状况、心里特征、社会关系等。
这是我们“自知”的第一个渠道。
销售额 第一季度 第二季度 65 35
销售额 第一季度 第二季度 82 18
销售额 第一季度 第二季度 35 65
探究二
2.如何正确认识自己?
(2)通过他人的评价来认识自己
你特别乐于助人!
你篮球打得真棒!
中间那位同学通过什么
途径来认识自己?
探究二
2.如何正确认识自己?
学习的你
劳动的你
和朋友在一起的你
学习、劳动、人际交往等生活实践,能够让我们更加了解自己的优势和不足,不断证明自己、检视自己,对自己的认识更加准确,自我形象也更加清晰。
启示我们可以从哪些方面认识自己?
(3)在生活实践中认识自己。
随着年龄的增长、知识的积累、视野
的开阔,我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中,我们不断发展自己、
完善自己。
探究四
想一想:从严重偏科生到成为机器人圈“90后掌门人”,王兴兴是不是已经完全认识自己了?
(4)认识自己是一个过程。
课堂笔记
(1)通过对自我的全面分析来认识自己。
(2)通过他人的评价来认识自己。
(3)在生活实践中认识自己。
(4)认识自己是一个过程。
2.如何正确认识自己?
探究三
“不管做什么都要被人说”
3.他人评价的意义及如何正确对待?
探究一
他人评价有什么意义?
“不管做什么都要被人说”启示我们如何正确对待他人评价?
3.他人评价的意义及如何正确对待?
课堂笔记
3.他人评价的意义?
他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成
对自己更为客观、完整、清晰的认识。
4.如何正确对待他人评价?
正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。
3.他人评价的意义及如何正确对待?
通过以上大家自己的自我介绍和潘展乐的故事,我们不难看出,首先我们可以通过全面分析来认识自己,而全面分析涵盖了生理状况、心里特征、社会关系等。
这是我们“自知”的第一个渠道。
课堂总结
如何正确认识自己
有助于我们增强自信,促进自我发展,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。
对自我的全面分析
正确认识自己的意义
认识自己
他人的评价
生活实践中认识自己
认识自己是一个过程。
01.知识点讲解
1.心理学家罗杰斯说:“生命的过程,就是成为自己的过程,人生最大的智慧就是认识自己。”这告诉我们要( )
A. 主动改正缺点 B. 增强自控能力
C. 正确认识自己 D. 激发自己潜能
C
课堂练习
01.知识点讲解
2.老子说“ 自知者明”,古希腊哲学家苏格拉底说“认识你自己”“认识自己,方能认识人生”。这些都告诉我们要正确认识自己。下列行为中属于正确认识自己的是( )
A. 小丽认为自己长得不漂亮,拒绝与别人交往
B. 小强认为自己的球技最棒,别人都不如自己
C. 小红认为自己的语文成绩差,需要再努力些
D. 小伟认为自己的父母是领导,别人都羡慕他
C
课堂练习
课堂练习
3.“升入初中后,大家对我的评价发生了很大的变化,数学老师说我是个思维敏捷的学生,语文老师认为我学习很用功,英语老师则说我不太用功。在女同学眼里,我是她们的朋友;在男同学眼里,我就成了一个骄傲自大的人。同学说我性格很外向,妈妈却说我有些内向。”这些关于“我”的不同评价( )
①提醒“我”既看到自己的优势,也要看到自己的不足
②可能会使“我”产生不良情绪,影响“我”的人际交往
③能够帮助“我”形成对自己客观、完整、清晰的认识
④需要“我“独立思考,批判所有于“我”不利的评价
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
01.知识点讲解
4. 进入初中,随着自我意识的不断增强,我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界,而且越来越关注自我,想要更深入地认识自己。正确认识自己,有助于我们( )
A. 增强自信,唯我独尊 B. 消除缺点,完善自我
C. 自我发展,促进交往 D. 改变自己,变得完美
C
课堂练习
01.知识点讲解
5. “每个人都是另一个人的一面镜子,反映着另一个过路者。”他人对自己的印象、评价和态度等等,是反映自我的一面“镜子”,个人通过这面“镜子”认识和把握自己。这告诉我们( )
①通过自我评价是无法正确认识自己的
②只有别人的评价才是正确的、全面的
③在生活中,要重视他人的态度与评价
④他人评价有助于我们客观地认识自己
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
D
课堂练习
01.知识点讲解
6. 阅读材料,回答问题。(12分)
材料一:彤彤在日记中写道:“今天真是喜忧参半的一天。首先班长在班会课上,点名批评我没有认真做好卫生值日工作,导致班级被扣分,我感到很羞愧。接着班主任在表彰期中考试时,表扬我学习进步,我感到很开心。”
材料二:美国心理学家库利这样描述自我:“对每个人来说,他人都是一面镜子,个人通过社会交往了解到别人对自己的看法,从而形成自我。”
(1)材料一表明“我”在通过哪些途径了解自己?请说明理由。(4分)
(2)有人说:“越是在意他人的评价,越能认识自己。”
请结合材料二对这一观点进行评析。(4分)
课堂练习
课堂练习
(2)这一观点是错误的。
①他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。
③我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。
(1)通过他人评价了解自己。(2分)班长批评“我”值日不认真,班主任表扬“我”学习 进步,都属于他人对自己的评价。
再 见
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2019
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