内容正文:
温故知新
1.社会秩序的含义:社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。
2.社会秩序的种类 交通秩序 生产秩序 公共场所秩序
温故知新
3.社会秩序重要性?
①社会生活需要秩序。
②社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作,有序利用社会资源,积极承担社会责任。只有这样,我们才能拥有安全、有序、 和谐的社会环境。
③社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。
温故知新
4.社会规则的形成和种类
社会规则是人们为了维护良好的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
社会规则有很多,如道德、纪律、法律等。其中,道德和法律是两种主要社会规则。
温故知新
5.社会规则与社会秩序的关系?(社会规则的作用)
(1)社会秩序离不开社会规则的维系。
(2)社会规则保障社会秩序的实现。
①为了维护社会各领域的秩序,社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系,如何行使权利、承担责任,从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。
②不遵守社会规则,就会受到道德的谴责,甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。
新课导入
思考:你如何看待视频里这些不文明行为?
该游客没有遵守社会规则
1、为什么要增强规则意识?
2、我们应该怎样遵守规则?
3、什么是自律和他律?
4、如何坚定地维护规则?
5、劝导的技巧
6、为什么要积极完善规则?
学习目标
生活观察
我的爸爸在工厂上班,他严格遵守规章制度,按要求完成任务。
我们村村民积极践行村规民约,弘扬新风正气,培育文明乡风。
今年,我们小区召开了业主大会,商讨并制定了《文明停车公约》,所有业主都很自觉地遵守。
结合上述材料,谈一谈我们应该怎样正确对待规则。
我们无论是在工作岗位上,还是在社区生活中,还是在公共场所,都要熟悉相应的规则,明确规则的内容, 做到自觉遵守规则。
说一说你见过的遵守规则的例子,分享你对这些事情的感受。
规则使我们的社会井然有序,使我们的国家和谐稳定。
认真思考
观点一:闯红灯不对,但看到有人在闯,我也就跟着走。
观点二:无论什么情况下,我们都不能闯红灯。
观点三:我觉得车辆多的时候不能闯红灯,车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。
你认同哪一个观点?
认同观点二。观点一和观点三都是缺乏规则意识的表现。无论何时何地,我们都要遵守规则,增强规则意识,要对规则心怀敬畏,知方圆、守规矩。
生活观察
探究新知
这句话对意思是说一个人内心有所畏惧,说话时才能知道什么该说什么不该说,行为上才能知道轻重,知道什么时候应该停止。这句话强调了敬畏心、自律和合规行为的重要性,提醒人们在言行上要有一定的约束和规范,以避免逾越道德和法律的界限。
1.我们应如何自觉遵守规则?
(1)遵守规则,需要增强规则意识。我们要对规则心怀敬畏,知方圆、守规矩。只有不断增强规则意识,提高按规则办事的自觉,才能推动社会向着有序、文明的方向发展。
为什么要增强规则意识?
课堂笔记
比一比
自主探究
天已经很晚了,牛牛骑自行车回家,路口的红灯亮了,此时路上一个人也没有,牛牛仍然停下,等绿灯亮起才走
虎子上学路上遇到了红灯,为了赶时间他飞驰着冲过了停车线,被交通协管员拦住,只得停了下来。
遵守规则需要自律和他律
这2位同学最后都遵守了规则,但有什么不同?
笔记整理
【笔记】 2.什么是他律、自律?P30
他律:即监督、提醒、惩戒等外在约束。
自律:严于律己,通过自省和慎独,不断发现并及时纠正
自己的不良行为。
《元史・许衡传》里有这样一段记载:许衡做官之前,一年夏天外出,因天热口渴难耐,刚好道旁有棵梨树,众人争相摘梨解渴,唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘,他回答说:“不是自己的梨,岂能乱摘!”有人劝解道:“乱世之时,这梨是没有主人的。”许衡正色道:“梨无主人,难道我心中也无主吗?
慎独,作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界,是指在没有外在监督的情况下,能严守道德准则。
1.我们应如何自觉遵守规则?
(2).遵守规则,需要他律与自律。遵守社会规则,既需要监督、提醒、惩戒等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律。自律与他律相互补充,有助于我们养成良好行为习惯,更好地遵守社会规则。
课堂笔记
阅读感悟
杨震四次升迁,担任荆州刺史后又调任东莱太守。赴任途中经过昌邑县,他从前举荐的荆州秀才王密(时任昌邑县令)前来拜见。深夜时分,王密怀揣十斤黄金赠予杨震。杨震说:“我了解你的为人,你却不了解我,这是为何?”王密回答:“深夜无人知晓此事。”杨震正色道:“天知,地知,我知,你知!怎能说无人知晓?”
《后汉书·杨震列传》记载:“(杨震)四迁荆州刺史、东菜太守。当之部道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。曰:故知君,君不知故人,何也?’密曰:‘暮夜无知者。’震曰.‘天知,神知我知,子知。何谓无知!’密愧而出。”
杨震的“四知”精神成为古代官员慎独、自省的标杆。孔子强调“其身正,不令而行”,杨震则以行动诠释:无人监督时更需坚守原则。
同学们,你们在生活中遇到类似的行为吗?
乱扔垃圾
公共场所大声喧哗
插 队
抢座位
随地吐痰
乱刻乱画
面对这些不文明的现象,我们应该怎么做?
要坚定的维护规则。一方面从自己做起,自觉将规则作为自己的行为准绳,将规则内化于心、外化于行;另一方面,要用恰当的方法,提醒、劝导、帮助他人遵守规则,营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。
方法与技能
3.劝导的技巧
有“礼”
劝导他人时最好先称呼对方,语言文明,态度和善。
1
有“节”
劝导时要注意适可而止。劝导无效时,可以向公共场所的管理机构或管理人员反应情况。人身安全受到威胁时,要机智地向他人求助,或拨打110报警电话。
3
有“理”
劝导时要晓之以理,最好用对方能够接受的方式告诉他,不能做什么,应该做什么,以及为什么要这么做。
2
我们应如何自觉遵守规则?
(3). 遵守规则,需要坚定地维护规则。一方面,要从自己做起,自觉将规则作为自己的行动准绳,将规则内化于心、外化于行;另一方面,要用恰当的方法,提醒、劝导、帮助他人遵守规则,营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。
如何坚定地维护规则?
课堂笔记
探究与分享
针对这些不文明行为,某博物馆邀请观众参写参观须知。请你参与:
在我国,公共博物馆数量不断增加、类型不断丰富,越来越多的大物馆,文明参观,文化素养不断提升然而,也有极少数人存在入声喧哗、随意触摸展品等不文明行为。
参观须知
▸ 请勿在展厅内高声喧哗、追逐打闹或使用外放设备。
▸ 严禁触摸展品及展柜,部分文物对温湿度敏感,触碰可能造成不可逆损伤
▸ 家长需全程看护儿童,避免其奔跑、攀爬展台
▸ 衣着整洁得体,谢绝穿拖鞋、背心入馆。
▸ 勿在馆内躺卧、脱鞋或占用公共通道休息
思考:规则是一成不变的吗?
网络得到普及和推广
颁布网络安全法
来保障网络秩序
随着社会的发展,一些原来没有的规则,需要制定。
思考:规则是一成不变的吗?
一些原有的规则失去存在的合理性,需要废除。
我国计划生育政策的变化
思考:规则是一成不变的吗?
只生一个
双独二孩
单独二孩
全面二孩
一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化,需要调整和改善。
三孩政策
1.我们应如何自觉遵守规则?
(4). 遵守规则,还需要积极完善规则。规则不是一成不变的。随着社会的发展,一些原来没有的规则,需要制定;一些原有的规则失去存在的合理性,需要废除;一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化,需要调整和改进。我们要关心和参与规则的改进、完善,积极建言献策,使之更加符合社会发展的需求。
为什么要积极完善规则?
课堂笔记
如何积极完善规则?
笔记整理
【笔记】 1.我们应如何遵守规则?P29-33
(1).遵守规则,需要增强规则意识。
(2).遵守规则,需要他律与自律。
(3).遵守规则,需要坚定地维护规则。
(4).遵守规则,还需要积极完善规则。
课堂小结
如何遵守
(1).遵守规则,需要增强规则意识。
(2).遵守规则,需要他律与自律。
(3).遵守规则,需要坚定地维护规则。
(4).遵守规则,还需要积极完善规则。
课堂练习
1.某街道组织网格员走进小区,开展禁止电动车入楼消防安全宣传活动,宣讲相关法律法规,维护高层住宅安全。假如你是该小区居民,你应该( )
A.主动参与法律制定 B.依法打击违法行为
C.自觉遵守法律规范 D.尊重他人停车行为
C
课堂练习
2.日常生活中,“遵警不遵法”的现象时有发生。无论车辆还是行人,有交警、有监控的时候就严格守法,没交警、没监控的时候就争道抢行。针对这种现象,下列说法正确的有( )
①没有交警意味着该区域较为安全
②这种违法行为应当受到刑罚处罚
③遵守规则既需要他律又需要自律
④应开展多种形式的交通普法宣传
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
课堂练习
3.为了适应人口发展新形势,自2025年1月]日起,我国渐进式延迟法定退休年龄,逐步将男职工的法定退休年龄调整至63周岁,将女职工的法定退休年龄分别调整至58周岁、55周岁。法定退休年龄的适时调整表明( )
A.遵守社会规则要自律 B.规则不是一成不变的
C.要发自内心敬畏规则 D.要坚定维护社会规则
B
课堂练习
4.宠物已成为越来越多家庭的温馨成员。为应对这一变化,部分商场将原来禁止宠物入内的规定,修改为允许佩戴嘴套、使用宠物推车或宠物箱的宠物进入。但少部分人还是直接将宠物带进商场。下列对上述材料理解正确的是( )
①随着社会生活的变化,商场应不断完善规则
②将宠物带入商场违反了规定,属于违法行为
③宠物饲养者应自觉遵守规则,增强自律意识
④如何处理宠物是个人的自由,他人无权干涉
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
B
Lavf58.20.100
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