内容正文:
第一章 集合与常用逻辑用语
1.2 集合间的基本关系
集合的概念
含义
元素的性质
元素与集合的关系
常见数集
研究对象
确定性、互异性、无序性
表示方法
元素
集合
元素组成的整体
自然语言法、列举法、描述法
复习回顾
第一章 集合与常用逻辑用语
数学必修一
| 新 知 学 习 |
第一章 集合与常用逻辑用语
数学必修一
我们知道,两个实数之间有相等、大小关系,如5=5,5<7,5>3等等,类比实数之间的关系,集合与集合之间是否有类似的关系呢?
A为高一(7)班全体女生组成的集合;
B为高一(7)班全体学生组成的集合;
A中的元素都在B中
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数学必修一
知识点一:子集
定义 一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,我们就说这两个集合有包含关系,称集合A为集合B的子集。
记法与读法
图示
结论
A
B
或
A(B)
符号语言:对于任意x∈A,都有x∈B,则A⊆B.
记作 A⊆B (或 B⊇A );读作“A包含于B”(或“B包含A”)
(1) 任何一个集合是它本身的子集,即A⊆A.
(2) 对于集合A,B,C, 若A⊆B,且B⊆C,则A⊆C.
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知识点一:Venn图
在数学中,我们经常用平面上的封闭曲线的内部代表集合,
这种图称为Venn图. 如图示
A
B
【注意】①表示集合的Venn图的便捷是封闭曲线,它可以是圆、矩形、
椭圆、也可以是其他封闭曲线
②Venn图的优点是形象直观,缺点是公共特征不明显,画图时要注意
区分大小关系。
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教材p7
观察下面几个例子,类比实数之间的相等关系、大小关系,你能发现下面两个集合之间的关系吗?
(1)A={1, 2, 3},B={1, 2, 3, 4, 5};
(2)C为某中学高一(2)班全体女生组成的集合,D为这个班的全体学生组成的集合;
(3)E={x|x是两条边长相等的三角形},F={x|x是等腰三角形}.
A⊆B
C⊆D
E⊆F
F⊆E
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知识点二:集合相等
E={x|x是两条边长相等的三角形},F={x|x是等腰三角形}.
如果集合A是集合B的子集(A⊆B),
且集合B是集合A的子集(B⊆A),
此时,集合A与集合B中的元素是一样的,因此,集合A与集合B相等。
记作 A=B.
符号语言:若A⊆B,且B⊆A,则A=B.
图形语言:
A(B)
E⊆F
F⊆E
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判定两个集合相等,可把握两个原则:
①设两个集合A,B均为有限集,若两个集合中元素个数相同,且对应元素分别相同,则两个集合相等
②设两个集合A,B均为无限集,只需看两个集合的代表元素及其特征是否相同,若相同,则两个集合相等,即A=B
知识点二:集合相等
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例题1:已知集合A和B的关系为A=B,其中A={1,-1},B={a,a2},求a
【解】由题意B中的元素也是1和-1,
因为≥0,
所以=1,
则=-1或1(舍)
综上,则=-1
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知识点三:真子集
定义 如果集合 A⊆B,但存在元素 x∈B,且 x∉A,我们称集合A是集合B的真子集。
记法与
读法
图示
记作 A⫋B (或 B⫌A );读作“A包含于B”(或“B包含A”)
A
B
A={1, 2, 3},B={1, 2, 3, 4, 5};
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练习 判断以下元素的全体是否组成集合,并说明理由:
(1) 与定点A,B等距离的点; (2) 高中学生中的游泳能手.
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知识点四:空集
思考 方程x2+1=0的实数根组成集合是什么?它的元素有哪些?
我们知道,方程x2+1=0是没有实数根,所以方程x2+1=0的实数根组成的集合中没有元素。
定义 我们把不含任何元素的集合叫做空集。
记法
规定
特性
∅
空集是任何集合的子集。
(1) 空集只有一个子集,即它的本身。∅⊆∅
(2)空集是任何非空集合的真子集。A≠∅,则∅⫋A
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数学必修一
∈
∉
例题2:写出集合{1,2,3}的所有子集,并指出哪些是它的真子集
【解】子集有∅,{1},{2},{3},{1,2},{1,3},{2,3},{1,2,3}
其中真子集有∅,{1},{2},{3},{1,2},{1,3},{2,3}
【分析】可把子集分为三类:
①不含元素的:∅ ②含有一个元素的
③含有两个元素的 ④含有三个元素的
【注意】书写子集的时候千万不要漏掉空集∅
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知识点五:子集的性质
空集是任何集合的子集.
任何一个集合是它本身的子集.
(传递性)
类似于实数a ≤b且b ≤c,则a ≤c
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知识点六:真子集的性质
空集是任何非空集合的真子集.
(2)若A B, B C,则 A C
(传递性)
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| 知 识 延 申 |
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思考1 包含关系{a}⊆A与属于关系a∈A有什么区别?试结合实例解释?
包含关系是集合与集合之间的关系,用“⊆”表示;
属于关系是元素与集合之间的关系,用“∈”表示.
二者切不可混淆,用符号之前要搞清楚是元素与集合还是集合与集合的关系.
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注意:
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0,{0},三者之间有什么关系?
例题3:在以下写法中,正确的个数为( )
①0={0}; ②0∈{0}; ③0⊆{0};
④0=; ⑤0∈; ⑥0⊆;
⑦={0} ; ⑧∈{0}; ⑨⊆{0}.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
B
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思考2 写出集合{a,b}的所有子集,并指出哪些是它的真子集.
含有n个元素的集合的子集有___个,真子集有_____ 个,非空真子集有_____ 个.
集合{ a,b}的子集有___个,真子集有___个;
集合{ a,b,c}的子集有___个,真子集有___个;
………
4
3
8
7
22
23
22-1
23-1
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| 题 型 讲 解 |
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题型一 子集和真子集个数
已知集合满足,则所有满足条件的集合的个数是( ).
A.6 B.7 C.8 D.9
答案:
解:由题意可以确定集合必含有元素1,2,且至少含有元素3,4,5中的一个,因此依据集合的元素个数分类如下:
含有3个元素:
含有4个元素:
含有5个元素:
故满足条件的集合为
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题型二 集合间的关系判断
指出下列各组集合之间的关系:
(1)
(2)是等边三角形是等腰三角形
(3).
答案:(1)与无包含关系;(2)(3)
解:(1)中的元素为数,而中的元素为点,因此无包含关系.
(2)∵等边三角形一定是等腰三角形,∴.
(3)∵
∴
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| 课 堂 总 结 |
第一章 集合与常用逻辑用语
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一、子集:
二、集合相等:
若AB且BA,
则A=B.
三、真子集
如果集合AB,但存在元素x∈B且xA,就称集合A是集合B的真子集(proper subset) , 记作A⫋B (或 B⫌A )
四、空集
不含任何元素的集合叫做空集(empty set) , 记作.
规定:空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集。
一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中任意一个元素都是集合B的元素,就称集合A为集合B的子集(subset),记作
AB(或BA)
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