1.4 地球的圈层结构学案2025-2026学年高中地理人教版必修一

该高中地理课件围绕地球圈层结构展开，以地震波特征为切入点，通过视频材料与图文分析引导学生逐步构建地球内部圈层划分逻辑，再延伸至外部圈层关系，形成由内到外、由现象到本质的知识链条，有效搭建起从感知到理解的学习支架。 其亮点在于深度融合综合思维与区域认知，如利用真实地震案例（缅甸7.9级地震）和深地钻探成果（塔科1井），让学生在具体情境中推理圈层状态与物质特性，体现地理实践力。同时借助“落红化泥”等诗句深化人地协调观，使抽象概念具象化。这种基于真实问题驱动的教学设计，既提升学生系统分析能力，又增强教师课堂互动效率与学科育人实效。

1.4 地球的圈层结构 学案 一、课程标准与学习目标 （一）课程标准：运用示意图，说明地球的圈层结构 （二）学习目标： 1、结合视频和材料，说出地震波的类型及特征，并分析地震波的主要应用。（地理实践力、综合思维） 2、根据地震波传播速度的变化，推测地球内部物质状态，并划分地球内部圈层，描述各圈层特点。（区域认知、综合思维） 3、运用图文资料，说明地球外部圈层及其特点，理解地球外部各圈层之间的关系。（区域认知、人地协调观、综合思维） 二、课前自主学习 1.地震波 地震波有纵波(P波)和横波(S波)之分。 类型 传播速度 通过的物质 共同点 纵波(P波) __________ 固体、液体、气体 都随着所通过物 质的性质而变化 横波(S波) 慢 只能通过__________ 2.阅读教材P21-22，完成下列问题。 (1)结合图判断两个不连续面:A为__________　,B为__________, 地震波通过B界面时,波速变化有何特征? (2)填出图中字母代表的圈层名:C_______,D+E________,F+G_________。 (3)如何推断地球内部各圈层的物质是固态还是液态? 3.阅读教材P23，完成下表。 4.思维导图小结 三、课堂情境探究 地震波 2023年4月5日，巴拿马以南海域发生里氏6.4级地震，震源深度10千米。地震发生时沿岸陆地上的人和附近海洋中船上的人的震动感觉是否一样？ 问题1:阅读教材P21第一段思考回答震动感觉不一样的原因。 问题2:此次巴拿马以南海域地震的震源最优可能位于地球内部圈层的哪一层？说出你的判读依据。 4、 学以致用 2025年3月，我国勘探研究团队利用压缩空气枪在北部湾盆地发现了首个花岗岩潜山油气田，标志着北部湾盆地古生代潜山油气勘探获重大突破。放置在海水中的压缩空气枪作为震源激发地震波，并采集、分析穿过海水进入地层地震波的变化信息来掌握油藏分布，被称为深海勘探黑科技。据此完成下面小题。 1．压缩空气枪激发的地震波在传播过程中的速度变化可能是（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 2．北部湾潜山油气田形成的地质时期（   ） A．哺乳动物快速发展B．陆地蕨类植物茂盛C．气候相对寒冷干旱D．喜马拉雅山脉崛起 2025年3月28日14时20分，在缅甸实皆市（21.8°N，95.95°E）发生7.9级地震（如图所示），震源深度30千米。该地震处在缅甸境内规模最大的断裂带伊洛瓦底江断裂带上。这里有危机也有希望，缅甸历史上最早发现的油田——仁安羌就在伊洛瓦底江东岸。据此完成下面小题。 3．此次地震的震源位于（   ） A．地壳 B．地幔 C．内核 D．外核 4．目前亚洲陆上油气勘探最深井的深度已接近一万米，本次地震的地震波传递到仁安羌油田的变化规律是（   ） A．纵波速度越来越快，纵波比横波快 B．纵波速度越来越慢，纵波比横波慢 C．横波速度越来越快，横波比纵波快 D．横波速度越来越慢，横波比纵波慢 2025年2月，我国深地塔科1井在新疆沙漠地下10910米完成钻井任务，成为亚洲第一、世界第二垂深井。通过连续钻探地层并获得全球首份从地表到地下万米的完整岩芯标本，标志着我国成为全球具备万米钻探能力的国家。完成下面小题。 5．深地塔科1井勘探最深处（   ） A．为岩浆发源地 B．地震波横波消失 C．为固体金属球 D．位于莫霍面以上 6．通过研究深地塔科1井岩芯标本，可探究该地（   ） A．岩石循环过程 B．地层排列顺序 C．生物进化过程 D．地质灾害过程 2025年3月26日1时21分，河北廊坊永清县发生4.2级地震，震源深度20公里，京津冀震感明显。下图为地球圈层结构示意图。完成下面小题。 7．此次地震的震源位于图中圈层（   ） A．②圈层 B．③圈层 C．④圈层 D．⑤圈层 8．从火山口喷出的炽热岩浆一般来源于（   ） A．③圈层 B．④圈层 C．⑤圈层 D．⑥圈层 地球各个圈层相互联系，相互影响，共同构成了一个整体，读下图完成下面小题。 9．①圈层的主要特点是（   ） A．由气体和悬浮物质组成 B．连续但不规则 C．能够进行光合作用 D．由坚硬岩石组成 10．“落红不是无情物，化作春泥更护花”反映的圈层关系是（   ） A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 11．关于图中各圈层的关系，叙述正确的是（   ） A．③圈层单独占有空间 B．各圈层上下平行分布 C．各圈层相互渗透 D．都属于地球的外部圈层 1.4地球的圈层结构 答案 【课前预习】 1. （1）地震波 (2)类型：地震波有纵波(P波)和横波(S波)之分。 类型 传播速度 通过的物质 共同点 纵波(P波) 快 固体、液体、气体 都随着所通过物 质的性质而变化 横波(S波) 慢 只能通过固体 2.（1）莫霍界面 古登堡界面 纵波传播速度突然下降,横波完全消失。 （2） 地壳 地幔 地核 （3） 由于纵波可以通过固体、液体、气体三态传播,而横波只能通过固体传播,因此可以判断:地壳和地幔属于固态,地核可能为液态。 【学以致用】 1．D地震波在不同介质中的传播速度不同，固体＞液体＞气体，横波只能穿过固体介质，海水中横波消失，AC错误。压缩空气枪激发的地震波在传播过程中，经液体（海水）进入固体（地层），纵波加速；到达油气矿藏时，由于石油为液态，纵波速度变慢，D正确，ABC错误。故选D。 2．B材料显示北部湾潜山油气田形成于古生代，古生代陆地蕨类植物茂盛，B正确；哺乳动物快速发展于新生代，喜马拉雅山脉崛起于新生代，AD错误；油气田的形成为地质历史时期生物所固定的太阳能，表明当时生物繁茂，气候温暖湿润，C错误。故选B。 3．A地球内部圈层结构中，地壳的平均厚度约17千米，大陆地壳较厚，平均厚度约33千米。此次地震震源深度30千米，缅甸位于大陆地区，所以震源位于地壳，A对；地幔位于地壳以下，深度从莫霍界面到2900千米处，B错误；地核分为内核和外核，位于更深处，CD错误。故选A。 4．D结合所学知识，纵波可以在固体、液体、气体中传播，横波只能在固体中传播，且纵波传播速度比横波快；从震源到仁安羌油田，地震波是从地下向地表传播，从震源（地下30千米，地壳内）向地表（仁安羌油田在地表附近）传播时，纵波和横波的传播速度是越来越慢。综上所述，D正确，ABC错误，故选D。 5．D根据所学可知，大陆地壳平均厚度约33千米，深地塔科1井勘探最深处为10910米，因此钻井最深处仍位于莫霍面（地壳和地幔的分界面）以上，D正确；岩浆发源地位于上地幔的软流层（深度约80—400千米），而钻井深度仅10.91千米，未达此层，A错误；地震波横波消失发生在古登堡面，深度约2900千米，远超过钻井深度，B错误；固体金属球为内地核，钻井远未触及，C错误。故选D。 6．B岩芯标本是从地表到地下万米的连续地层岩芯，通过研究岩芯可以清晰了解该地地层的排列顺序，包括不同岩层的时代、岩性等信息，B正确；岩石循环过程是岩石在地球内部和地表之间的转化过程，单靠一地的岩芯标本难以全面探究全球或区域的岩石循环，A错误；生物进化过程主要通过化石等生物遗迹在不同地层的分布来探究，该岩芯标本主要是岩石，不一定有连续的化石等记录来完整探究生物进化，C错误；地质灾害过程（如地震、火山、滑坡等）是动态的地质事件过程，岩芯标本是静态的岩石记录，难以直接探究地质灾害过程，D错误。故选B。 7．C由材料可知，“河北廊坊永清县发生4.2级地震，震源深度20公里”。由所学知识可知，大陆地壳较厚，一般为39-41千米，此次地震发生在陆地上，震源深度为20公里，因此地震的震源位于地壳，读图可知，②为生物圈，③为水圈，④⑤的分界线为莫霍界面，故④为地壳，⑤为地幔。震源位于④圈层，C正确，ABD错误。故选C。 8．C根据所学知识可知，从火山口喷出的炽热岩浆来自上地幔顶部的软流层，读图可知，③为水圈，④为地壳，⑤为地幔，⑥为地核。岩浆来自⑤圈层，C正确，ABD错误。故选C。 9．B根据图上信息及所学知识可知，①提供水蒸气，是水圈；②是水蒸气进入的圈层，并提供降水和二氧化碳等气体，是大气圈；③圈层提供有机物和氧气，是生物圈；④圈层提供矿物质、无机盐和尘埃，是岩石圈。①圈层为水圈，其主要特点是连续但不规则，B正确。由气体和悬浮物质组成的是大气圈，A错误。能够进行光合作用的主要是生物圈中的植物，C错误。由坚硬岩石组成的是岩石圈，D错误。故选B。 10．D“落红不是无情物，化作春泥更护花”反映的是植物的枯枝落叶经过分解进入土壤，进而提供养分，涉及的是生物圈和岩石圈的关系，即③④，D正确，ABC错误。故选D。 11．C图中各圈层关系是相互渗透的，C正确。③生物圈渗透于其他圈层中，并非单独占有空间，A错误。各圈层不是上下平行分布，而是相互交叉、相互渗透，B错误。岩石圈属于地球的内部圈层和外部圈层的过渡圈层，并非都属于外部圈层，D错误。故选C。 1 学科网（北京）股份有限公司 $