内容正文:
1.4 微生物的结构与繁殖
——细菌的结构与繁殖
菌落(细菌团)
大肠杆菌
肺炎双球菌
幽门螺旋杆菌
细菌引起的常见疾病
疾病 致病细菌 主要传播途径
细菌性痢疾 痢疾杆菌 粪——口传播
肺结核 结核杆菌 飞沫传播
破伤风 破伤风杆菌 接触传播
霍乱 霍乱弧菌 水、食物传播
淋病 淋病双球菌 性接触
细
菌
形态
结构
营养方式
与人类的关系
有益
有害
引发多种疾病
使食物变质
肠胃中的嗜酸乳杆菌
制作泡菜、醋,酸奶
分解动植物尸体
生产药品
异养型:从外界环境获取有机物
生殖方式
分 裂 生 殖
课堂小结
为什么先将牛奶煮沸?
为什么酸奶的味道和鲜奶不同?
1.4 微生物的结构与生殖
真菌和病毒
一、单细胞真菌——酵母菌
酵母菌的结构
二、多细胞真菌——霉菌、蘑菇
橘子皮——培养青霉 馒头、面包——培养曲霉
显微镜下的青霉
孢子
400ⅹ
直立菌丝
营养菌丝
孢子
直立菌丝
营养菌丝
400ⅹ
电
镜
图
曲
霉
结
构
示
意
图
显微镜下的曲霉
孢子
400ⅹ
直立菌丝
营养菌丝
孢子
直立菌丝
营养菌丝
400ⅹ
电
镜
图
曲
霉
结
构
示
意
图
菌盖
菌柄
菌褶
704陆赟
704阮霁阳
704吴羽
703杜艺欣
703谢一睿
种类项目 细菌 真菌
细胞结构 ___细胞生物,
_____成形细胞核 ___细胞或___细胞生物,___成形细胞核
个体大小 个体______ 有个体_ ___的,也有_______如蘑菇
繁殖方式 _______繁殖 主要______繁殖
单
没有
单
有
微小
微小
大型的
分裂
孢子
多
细菌和真菌的比较
课堂练习
1、关于下列各图的说法不正确的是( )
A.图①这种生物可以用来酿酒,它的名称是酵母菌,是单细胞真菌
B.①②④和③在细胞结构上的主要区别是有成形的细胞核
C.生物③是细菌,靠出芽生殖,有些细菌对人体也是有益的
D.生物④主要也是通过产生孢子的方式进行繁殖的
C
三、病毒
病毒的发现
病毒的结构
病毒的增殖
1.4 微生物的结构与生殖
第三课时
三、病毒
病毒的发现
病毒的结构
1.它是如何运动的?
2.草履虫是怎样获取营养的?
3.它是怎样呼吸的?
4.它是怎样排出废物的?
5.它是怎样生殖的?
6.它们对外界刺激有反应吗?
病毒的增殖
单细胞生物
大肠杆菌
酵母菌
硅藻
眼虫
变形虫
草履虫
②生活环境
①形态特征
伸缩泡
大核
口沟
食物泡
纤毛
小核
进行运动
摄取食物
消化食物
排出食物残渣
胞肛
排出废物
收集管
收集体内多余的水分和废物
③结构功能
细胞膜(表膜)
气体交换
[小结]
图片 细胞膜 细胞核 细胞质 细胞壁 叶绿体 液泡
衣藻
番茄果肉
细胞
细菌
细胞
人体口腔上皮细胞
草履虫
有
有
有
有
有
有
有
有
有
有
无
有
有
无成形
有
有
无
无
有
有
有
无
无
无
有
有
有
无
无
无
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