第一单元 快乐读书吧 读书真快乐-【拔尖特训】2025-2026学年新教材一年级上册语文（统编版2024）

拔尖特训·语文（人教版）一年级上 快乐读书吧：读书真快乐 zhou mòxiao tian xiang qu kan shu ta kěyiqùna Ii ging ni hua 、语文要素周末，小天想去看书，他可以去哪里？请你画“√”。 2 3 4 日日日日日 甜甜奶茶 XX超市 西 ( xia mian de shu ni du guo na xie zai ni du guo de shu xia mian hua 二、下面的书你读过哪些？在你读过的书下面画“√”。 三字经 一园青菜成了精 雪3孩子 神笔马良 ( wen wen quùkànshūna xie zuòfa shi dui de zai kuòha0Iihuà 三、文文去看书，哪些做法是对的？在括号里画“√”。 an jing yue du bu ying xiang bie ren 1.安静阅读，不影响别人。 zai jie lai de shu shang you tu you hua 2.在借来的书上又涂又画。 jiang kàn guo de shu fang hui yuan chù 3.将看过的书放回原处。 m心jilu6siqùsan bu zhong miǔjisànbùshi yT ci jTng guòle 四、《母鸡萝丝去散步》中母鸡散步时依次经过了 tian xùhào (填序号) yuan zi chi tang shan po mòfng ①院子 ②池塘 ③山坡 ④磨坊 I斤ba mi feng fang gancǎodui ⑤篱笆 ⑥蜜蜂房 ⑦干草堆 国学经典 12 鲁韦昌马，苗凤花方。—《百家姓》 (上一页答案：华佗) 第一单元 yue du er ge wan cheng lian xi 五、阅读儿歌，完成练习。(9分) mei you peng you de xiao wu ya 没有朋友的小乌鸦 feng jie 冯杰 xiao wu ya wawawa ta shuo xiao xiong shi sha gua 小鸟鸦，哇哇哇，他说小熊是傻瓜。 xiao wu ya wawawa ta xia0tùzi duan wěiba 小乌鸦，哇哇哇，他笑兔子短尾巴。 xiao wu ya wawawa ta shuo héma zui ba dà 小鸟鸦，哇哇哇，他说河马嘴巴大。 xiao wu ya wawawa jiùshibùshuo zi j cha 小乌鸦，哇哇哇，就是不说自己差。 xuan zi xueědi shang de xiao huàjiayǒu shan gai (选自《雪地上的小画家》，有删改) xiao wu ya shuo le na xie xiao dong wùshizěn me shuo de qing gen jùr 1.思维导图小乌鸦说了哪些小动物？是怎么说的？请根据儿 ge nei rong tian yi tian tian xu hao 歌内容填一填。（填序号）(4分) zui ba dà tùzi shi sha gua duan wěiba ①嘴巴大 ②兔子 ③是傻瓜 ④短尾巴 小熊 (1) 河马 (2) (3) (4) xiao wu ya de jiao sheng shi zen yang de ging yong hua chu lai hua yi chù 2.小鸟鸦的叫声是怎样的？请用“ ”画出来。（画一处)(2分) cai yi cai xiao wu ya wei shen me mei you peng you tian xu hao 3.猜一猜，小乌鸦为什么没有朋友？（填序号）(3分) tabúi jiao peng you ①他不爱交朋友。 ta shuo de hua shang hai le bie de xiao dong wu ②他说的话伤害了别的小动物。 离太阳最近的行星是( 134日月山川川 -、121)火四·少火 (2)禾五、(3)田五7 二、二 示例：目禾 三、①④③ 解析：观察图片可知， 第二幅图画了一个树桩，和木头有关，故 选①；第三幅图画了一头牛，故选④；第 四幅图画了一条鱼，故选③。 四、日目田日 五、1.①2.② 六、④①②③ 语文园地一 一、一三八十② 解析：雪花是 白色的，飞入白茫茫的芦花中就看不出 来了。 二、七六八 三、示例：十十天日日月田 水田 方法归纳》 组词的方法技巧 1.根据字义组词：汉字中有许多 字具有相似的含义或用法，可以根据 字义将它们组合在一起。例如：“火” 可以组成“火焰”。 2.联系生活实际组词：我们日常 生活中会运用很多汉语词汇，我们可 以思考记录，并适时请教，多积累多运 用。例如：遇见树，可组词“树叶”“树 枝”“大树”等。 四、1.十下2.人火 五、23141. (白 绿 红 2.①解析：结合诗句“鹅，鹅，鹅，曲项 向天歌”可知这首古诗描写的是鹅。 六、②X解析：题目中发令人要求听 指令的人摸着鼻子，仔细观察图画可知， 图片①中的小朋友用手摸着自己的鼻 子，图片②中的小朋友抬起了一条腿。 因此可知图片②中的小朋友做错了。 七、1.③解析：根据儿歌内容“小剪 刀，手中拿，我学奶奶剪窗花”可知是学 奶奶剪窗花。 2. 鸡 喜鹊 鲤鱼 鸭 快乐读书吧：读书真快乐 -、2.√3./ 二、提示：根据自己的实际情况完成即可。 三、1.√3.√解析：借来的书要爱 惜，不能在上面又涂又画。第2种做法是 错的，其他做法是对的。 四、①②⑦④⑤⑥ 五、1.(1)②(2)③(3)④(4)①（每 空1分)2.哇哇哇(2分) 3.②(3分)解析：从儿歌中“他说小熊 是傻瓜”“他笑免子短尾巴”“他说河马嘴 巴大”可知，小乌鸦对别的小动物的评价 用词不礼貌，说出的这些话伤害了别的 小动物，所以大家不想和他交朋友。 文体补充阅读 一、1.(1)√(1分)(3)√(1分) (4)√(1分)解析：古诗中没有提到 桃子。 2.示例：一三四六七十（每空 1分)（评分建议：数字书写正确，句式符 合要求得6分) 二、1.①(3分)解析：阅读短文，从第 一自然段中的“象形字是利用图形来表 达意思的文字”可知，①项正确。 2.(1)X解析：由第二自然段中的“大 部分象形字就是按照事物的样子画出来 的”可知，按事物样子画出来的象形字只 是大部分，并非所有，所以说法错误。 (2)√（每小题2分） 3.以（每处1分） 第二单元 1 aoe 一、0 oe 二、āǒaè 三 四、éōō 2 iuu -、iuU 二、úYìǖǘ 三、涂色略提示：ē、1声调相同；6、ó声 调相同；ǒ、ǔ声调相同；ì、ǜ声调相同。 三 四、 0 e 3 bpmf -、bpmf 二、bp6m心a 三、ábǔùamǎmibd 3