4.2 遵守社会规则(优质课件)-【新教材】2025-2026学年八年级道德与法治上册同步教学优质课件与教学设计(统编版2024)

2025-09-09
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级上册
年级 八年级
章节 遵守规则
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 78.26 MB
发布时间 2025-09-09
更新时间 2025-09-09
作者 小飞老师教道法
品牌系列 -
审核时间 2025-09-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53842790.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“遵守社会规则”核心知识点,涵盖增强规则意识、自律与他律、维护规则、完善规则等内容。通过交通场景插图、云南苍山“采菌游”视频及案例导入,引导学生思考规则重要性,衔接从规则认知到遵守、维护、完善的逻辑脉络。 其亮点在于融合案例教学与互动活动,如“真心话大挑战”辨析闯红灯行为中的自律他律,结合《治安管理处罚法》修订案例(高空抛物、无人机管理)强化法治观念,通过“劝导技巧”培养道德修养,鼓励学生建言献策完善规则提升责任意识。助力学生内化规则意识,教师可高效开展素养导向教学。

内容正文:

第四课 遵守社会规则 4.2 遵守规则 政治认同:理解并认同遵守社会规则对于维护社会秩序的重要性。 道德修养:培养良好的道德品质,自觉遵守社会规则。 法治观念:树立法治意识,了解并遵守法律法规。 健全人格:形成自律、自尊、自强的健全人格。 责任意识:增强社会责任感,积极参与规则的完善和维护。 核心素养目标 学习内容 要求:学生自主阅读教材P29-33,思考以下问题,在课本上标记问题要点。 1.增强规则意识的原因和要求?2.什么是自律和他律? 3.如何维护规则? 4.完善规则的原因和要求? 5.如何遵守规则? 视频赏析 一、增强规则意识的原因和要求 云南大理苍山“采菌游”,日均进山游客过万,蘑菇可能断子绝孙 思考:1、视频中这种采蘑菇行为会对自身和生态环境造成什么影响? 危及生命安全;破坏生态平衡。 2、这是一种什么行为?如何避免产生这种行为? 这是缺乏规则意识的行为。我们应该树立规则意识,对规则要心怀敬畏,知方圆、守规矩。 知识拓展 这句话对意思是说一个人内心有所畏惧,说话时才能知道什么该说什么不该说,行为上才能知道轻重,知道什么时候应该停止。这句话强调了敬畏心、自律和合规行为的重要性,提醒人们在言行上要有一定的约束和规范,以避免逾越道德和法律的界限。 谈谈你对这句话的理解。 笔记区 1.增强规则意识的原因和要求?P29 原因:只有不断增强规则意识,提高按规则办事的自觉性,才能推动社会向着有序、文明的方向发展。 要求:我们对规则要心怀敬畏,知方圆、守规矩。 二、他律---自律 日常生活中,闯红灯的现象时有出现。因此,闯红灯是造成交通事故的主要原因之一。 白天如果交警不注意的时候会闯红灯。 晚上车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。 思考:你如何看待上述两位同学的做法?面对这些情况你是怎么做的呢? 不闯/闯: 外在约束——他律 自我约束——自律 遵守社会规则,需要自律和他律 为什么 不闯/闯 为什么? 思考:上述做法给我们带来了什么启示? 真心话大挑战 白天如果交警不注意的时候会闯红灯。 晚上车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。 笔记区 2.什么是他律和自律?P30 他律:即监督、提醒、惩戒等外在约束。 自律:自我约束,严于律己,通过自省和慎独,不断发现并及时纠正自己的不良行为。 慎独,作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界,是指在没有外在监督的情况下,能严守道德准则。 自律和他律相互补充,有助于我们养成良好行为习惯,更好地遵守社会规则。 三、维护规则你我他 视频赏析 高铁霸坐---不合理也不合法 思考:1、面对这种情况你会怎么做? 2、针对这种情况,你如何呼吁大家维护规则? 从自己做起,自觉将规则作为自己的行动准绳,将规则内化于心、外化于行。 用恰当的方法,提醒、劝导、帮助他人遵守规则,营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。 方法与技能 道法 劝导技巧 有“礼” 劝导他人时最好先称呼对方,语言文明,态度和善。 A 有“节” 劝导时要注意适可而止。劝导无效时,可以向公共场所的管理机构或管理人员反应情况。人身安全受到威胁时,要机智地向他人求助,或拨打110报警电话。 C 有“理” 劝导时要晓之以理,最好用对方能够接受的方式告诉他,不能做什么,应该做什么,以及为什么要这么做。 B 笔记区 3.如何维护规则?P31 ①要从自己做起,自觉将规则作为自己的行动准绳,将规则内化于心、外化于行。 ② 要用恰当的方法,提醒、劝导、帮助他人遵守规则,营 造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。 四、积极完善规则 高空抛物妨害公共安全,新增入法 高空抛物现象在高楼层居民小区内时有发生,违法者多是图省事,抱着侥幸心理,认为抛一个垃圾出去不会造成严重的后果。因通常抛掷的是轻小物品,不易造成实际损害,因此旧法对于此类行为缺乏有效规制,大量轻微抛物行为难以遏制,仅能依靠道德谴责或事后民事索赔。《中华人民共和国治安管理处罚法(2025修订)》第四十三条第五款,“有下列行为之一的,处五日以下拘留或者一千元以下罚款;情节严重的,处十日以上十五日以下拘留,可以并处一千元以下罚款:(五)从建筑物或者其他高空抛掷物品,有危害他人人身安全、公私财产安全或者公共安全危险的。” 思考:高空抛物新增入法,说明了什么问题? 遵守规则,还需要积极完善规则。 规则不是一成不变的 一:随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定。 随着无人机的普及,低空安全涉及的公共安全问题不容忽视。新《治安管理处罚法》明确将无人机违规飞行行为纳入妨害公共安全范畴,填补了对无人机“黑飞”行为缺乏明确处罚依据的法律空白。与《条例》形成联动,共同规范低空空域管理,标志着我国低空空域管理进入“双法共治”的新阶段。 《中华人民共和国治安管理处罚法(2025修订)》第六十条,“以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌,违反治安管理的,公安机关应当依照本法、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定,给予治安管理处罚、采取相应矫治教育等措施。 《中华人民共和国治安管理处罚法(2025修订)》第八十九条,“饲养动物,干扰他人正常生活的,处警告;警告后不改正的,或者放任动物恐吓他人的,处一千元以下罚款。违反有关法律、法规、规章规定,出售、饲养烈性犬等危险动物的,处警告;警告后不改正的,或者致使动物伤害他人的,处五日以下拘留或者一千元以下罚款;情节较重的,处五日以上十日以下拘留。未对动物采取安全措施,致使动物伤害他人的,处一千元以下罚款;情节较重的,处五日以上十日以下拘留。驱使动物伤害他人的,依照本法第五十一条的规定处罚。” 制定新规 规则不是一成不变的 二:一些原有的规则失去了合理性,需要废除。 废除劳动教养制度 取消手机国内长途、漫游费。 《农业税条例》废止。已延续了2600多年的“皇粮国税”走进了历史。 废除旧规 规则不是一成不变的 三:一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。 调整购票身高 调整完善规则 调整计划生育政策 降低刑事责任年龄 我们要关心和参与规则的改进、完善,积极建言献策,使之更加符合社会发展的需求。 完 善 规 则 你 我 行 动 作为社会的一员,我们应该为规则的完善做出那些行动呢? 笔记区 4.积极完善规则的原因和要求?P33 原因: ①随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定。 ②一些原有的规则失去存在的合理性,需要废除。 ③一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化,需 要调整和改进。 要求:我们要关心和参与规则的改进、完善,积极建言献策,使之更加符合社会发展的需求。 笔记区 5.我们如何遵守规则规则?P29-33 ①遵守规则,需要增强规则意识。 ②遵守规则,需要他律与自律。 ③遵守规则,需要坚定地维护规则。 ④遵守规则,还需要积极完善规则。 课堂小结 遵守规则 如何遵守规则 遵守规则,需要增强规则意识。 遵守规则,需要他律与自律。 遵守规则,需要坚定地维护规则。 遵守规则,还需要积极完善规则。 课堂练习 1.日常生活中,“遵警不遵法”的现象时有发生。无论车辆还是行人,有交警、有监控的时候就严格守法,没交警、没监控的时候就争道抢行。针对这种现象,下列说法正确的有(    ) ①没有交警意味着该区域较为安全 ②这种违法行为应当受到刑罚处罚 ③遵守规则既需要他律又需要自律 ④应开展多种形式的交通普法宣传 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 课堂练习 2.遵守社会规则,需要监督、提醒、奖惩等外在的约束。下列属于他律的是(  ) A.出租车司机小王将乘客遗忘在车上的钱物拿到公司并且设法找到失主 B.晓峰每天放学回家后自觉完成当天的作业 C.小强在网上发现不健康网页立即关闭 D.小明需要妈妈看着才能写作业 D 课堂练习 3.为了适应人口发展新形势,自2025年1月]日起,我国渐进式延迟法定退休年龄,逐步将男职工的法定退休年龄调整至63周岁,将女职工的法定退休年龄分别调整至58周岁、55周岁。法定退休年龄的适时调整表明(    ) A.遵守社会规则要自律 B.规则不是一成不变的 C.要发自内心敬畏规则 D.要坚定维护社会规则 B Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 vid:v0300fg10000d29mbrfog65q59aqqjh0 $

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