第2章 课时1 光的色彩-【培优精练】2025-2026学年新教材八年级上册物理(苏科版2024)

2025-09-22
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 一、光的色彩
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.82 MB
发布时间 2025-09-22
更新时间 2025-09-22
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 -
审核时间 2025-09-09
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来源 学科网

内容正文:

高效精练八年级物理上册 参考答案( 第一章声现象 课时1声音是什么 1.振动信息2.空气马的声带黄河水 3.振动真空4.振动空气5.水(或液体)510 6.D7.A8.B9.C10.B11.C12.A 13.振动转换法14.振动不能15.振动空气 16.发声的物体在振动在桌面上撒一些纸屑或放一 些轻小物体17.固体快振动 课时2声音的特性(一) 1.响度频率2.用力击鼓振动的幅度把一些 纸屑放在鼓面上,用大小不同的力敲,观察纸屑跳起的 高度3.高低频率4.每秒振动的次数赫兹 该音叉1秒钟振动265次5.振动频率音调 6.振动音调响度7.振动音色8.振动响 度音色9.响度10.D11.A12.A13.B 14.A15.A16.B17.B18.A19.C 20.B21.下面 课时3声音的特性(二) 1.音调响度2.响度变大3.音调响度 4.音色音调5.A6.A7.A8.B9.C 10.A、B、DA、B、C11.振动B12.音调空 气13.A14.B15.B16.C17.B18.D 19.B20.D21.C22.大低甲23.不同 音色响度24.控制变量快高振动 课时4噪声及其控制 1.(1)物体做无规则振动产生的声音叫作噪声 (2)凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音,凡是 人们在某些场合“不需要的声音”都是噪声2.声源处 响度3.接收产生传播4.噪声听力、记忆、 心脏病和高血压等5.甲乙6.需要人耳处 7.D8.机械闹钟B泡沫塑料、衣服、锡箔纸 9.音色噪声10.B11.C12.D13.C 14.C15.B16.C17.D18.A19.A 20.C21.A 课时5人耳听不到的声音 1.20Hz20000Hz可听声20000Hz20Hz 2.方向性好穿透能力强易于获得较集中的声能 测距测速清洗焊接碎石3.300能4.多 另附赠送) 普勒能5.次超6.C7.B8.B9.B 10.次声波信息11.音调能量1531超声波 的传播需要介质,地球到月亮之间是真空,所以超声波 不能传播12.C13.C14.C15.D16.A 17.A 第一章单元测试(一) 1.B2.C3.A4.B5.B6.B7.C8.A 9.A10.B11.D12.A13.D14.D15.C 16.D17.A18.C19.B20.C21.(1)空气 柱(2)大于(3)月球上是真空,真空不能传声 22.振动音调23.振动响度24.振动空气 大25.dB增大26.音调响度音色27.传 播过程中振动28.高高低低发声体振动 的频率29.(1)超超声波具有方向性好、穿透能力 强、易于获得较集中的声能等特点(2)612(3)不 能声音不能在真空中传播30.(1)A和B低 (2)二(3)C和D0.76(4)松紧 第一章单元测试(二) 1.D2.C3.C4.A5.C6.B7.A8.B 9.A10.B11.C12.A13.振动空气音调 14.振动空气音色15.音调音色16.响度 音调17.次声波振动18.空气音调声源 19.34034020.声源处响度21.钢管空气 声音在不同介质中传播速度不同22.振动音调 23.振动大象24.(1)禁止鸣笛(2)噪声 25.蚊子蚊子26.低空气27.(1)声音是由物 体的振动产生的(2)减弱真空(3)传声 28.(1)高C区的铜片较薄、较短,发声时振动的频 率快,音调高(2)不改变(3)B(4)H(5)A 第二章光现象 课时1光的色彩 1.自身发光的物体天然光源人造光源太阳和恒 星通电的手电筒2.三棱镜色散3.绿黑 4.色散蓝5.反射红6.红色可以能量 7.D8.A9.B10.红光11.能量光化学 12.光的色散红光绿光13.黑红14.D 15.C16.C17.C18.C19.A20.C 课时2光的直线传播 1.直线能2.光在均匀介质中沿直线传播光速 ·1·第二章 光现象 课时1光的色彩 母课堂互动 1. 叫作光源,光源分为 和 两种.在红宝石、蜡烛、电灯、太阳、水 晶、月亮、通电的手电筒、恒星等物体中,属于前者的有 ,属于后者的有 2.雨天的夜晚,我们在马路上,有时可以看到路灯周围一圈圈美丽的彩虹.这是由于雨天,空气中 充满着细小的水珠,而这些小水珠相当于 (平面镜/三棱镜),路灯的光透过小水珠发生 光的 现象,不同颜色的光在灯的周围“编织”成一圈圈美丽的彩虹 3.在一张白纸上用红颜料写一个字,把它拿到暗室里,只用绿光照射时,则白纸呈 色, 红字呈 色 4.(2023·辽宁)如图是小童用手机拍摄的瀑布下的彩虹.彩虹是光的 现象.手机屏幕 上呈现出由红、绿、 三种色光混合而成的多彩画面. 光源A米 第4题 第5题 5.在光学实验室内,将一辆玩具汽车放置在白色背景板前,拉上窗帘,打开光源A,让一束白光 照向汽车,发现汽车呈现黄色,这是由于汽车 (吸收/反射)了黄色光.若将另外一束 红光照向汽车的影子,则影子区域此时呈现 色 6.(2025·蓬莱区二模)如果在白色光屏前放置一块红色玻璃,我们在白屏上能看到 用红色激光笔照射外层无色透明、内层绿色透明的双层气球,观察到绿色气球爆破,说明红光 (可以/不可以)穿过无色透明气球,绿色气球爆破说明光具有 7.下列都是光源的是 A.蜡烛火焰、抛光的金属面 B.月亮、火把 C.太阳、月亮 D.太阳、蜡烛火焰 8.如图所示的光现象,属于光的色散的是 A.天空中的彩虹 B.池塘中树的倒影C.水中的鱼儿 D.手影 9.(2025·徐州模拟)能看到阳光下红色的紫薇花,是因为紫薇花 A.发出了红光 B.反射了红光 C.折射了红光 D.吸收了红光 望课后反馈 10.枣阳市素有“中国桃之乡”之称.那漫山遍野的桃花,在三月和煦的阳光中,显得妩媚令人陶 醉.我们看到红色的桃花,是因为太阳光照射到桃花上反射 的缘故 ·21· 11.晒太阳感到暖和,这说明光具有 .植物的光合作用是把 能转化为 能 12.如图所示,一束太阳光通过三棱镜折射后,被分解成七种颜色的光,太阳光/ 白屏 在白色光屏上形成一条七彩光带,这个现象叫 ;如果在白色 光屏前放置一块红色玻璃,我们在白屏上能看到 ;如果将白 色光屏换成绿色纸板,我们能看到 13.太阳光经三棱镜分解出的黄光照射到红纸上,红纸呈现 色.红光和绿光混合成的黄 光照射到红纸上,红纸呈现 色 14.(2025·泸州)唐朝时成书的《玄贞子》记载了著名的人工彩虹实验:“背日喷乎水,成霓虹之 状.”下列与人工彩虹实验原理相同的是 ) A.小孔成像 B.日晷计时 C.水面倒影 D.海市蜃楼 15.下列四个词语所描述的光现象中,表示能自行发光的是 ( ) A.金光闪闪 B.红光满面 C.火光冲天 D.波光粼粼 16.成语“白纸黑字”喻指证据确凿,不容抵赖,从物理学角度看 ) A,白纸和黑字分别发出不同颜色的光进入人的眼睛 B.白纸和黑字分别反射出白光和黑光进入人的眼睛 C.白纸反射出白光进入人的眼睛,而黑字不反射光 D.黑字比白纸反射光的本领强 17.夏天当人们戴上太阳镜后,看到的景色全是黄色的,是因为太阳镜 ( A.能反射黄色的光B.能吸收黄色的光C.能透过黄色的光D.能透过各种光 18.(2023·盐城)以下是某科技兴趣小组同学设计的寻找“有色影子”的活动方案.用一种色光 照射站在背景板前的人,会在背景板上形成影子,在影子上叠加另一种色光,能形成“有色影 子”,符合要求的方案是 () 方案照射光源的颜色 背景板的颜色叠加光源的颜色 背景板 ① 白 红 蓝 影子 ② 红 蓝 黄 照射光源一→一 ③ 蓝 白 红 ④ 绿 举 蓝 叠加光源 A.方案① B.方案② C.方案③ D.方案④ 19.(2024·吴江区二模)一束圆形红光和一束圆形绿光从不同的角 度照射到白色的墙壁上,合成一个圆形的光斑,现将闪电形状的 不透明卡片放在绿色光束中,如图所示,则墙壁上“闪电”的颜色 红光 绿光 是 () A.红色 B.绿色 C.黑色 D.黄色 20.(2024·常州模拟)江苏首条彩色公路亮相无锡环太湖公路.当夜晚汽车尾灯发出的红光照 射到有红、黄、绿三种颜色的路面上时,我们看到的颜色分别是 () A.红、黄、绿 B.绿、黄、红 C.红、黑、黑 D.黄、绿、红 ·22·

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