第1章 课时5 人耳听不到的声音-【培优精练】2025-2026学年新教材八年级上册物理（苏科版2024）

高效精练八年级物理上册 参考答案( 第一章声现象 课时1声音是什么 1.振动信息2.空气马的声带黄河水 3.振动真空4.振动空气5.水（或液体）510 6.D7.A8.B9.C10.B11.C12.A 13.振动转换法14.振动不能15.振动空气 16.发声的物体在振动在桌面上撒一些纸屑或放一 些轻小物体17.固体快振动 课时2声音的特性（一） 1.响度频率2.用力击鼓振动的幅度把一些 纸屑放在鼓面上，用大小不同的力敲，观察纸屑跳起的 高度3.高低频率4.每秒振动的次数赫兹 该音叉1秒钟振动265次5.振动频率音调 6.振动音调响度7.振动音色8.振动响 度音色9.响度10.D11.A12.A13.B 14.A15.A16.B17.B18.A19.C 20.B21.下面 课时3声音的特性（二） 1.音调响度2.响度变大3.音调响度 4.音色音调5.A6.A7.A8.B9.C 10.A、B、DA、B、C11.振动B12.音调空 气13.A14.B15.B16.C17.B18.D 19.B20.D21.C22.大低甲23.不同 音色响度24.控制变量快高振动 课时4噪声及其控制 1.(1)物体做无规则振动产生的声音叫作噪声 (2)凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音，凡是 人们在某些场合“不需要的声音”都是噪声2.声源处 响度3.接收产生传播4.噪声听力、记忆、 心脏病和高血压等5.甲乙6.需要人耳处 7.D8.机械闹钟B泡沫塑料、衣服、锡箔纸 9.音色噪声10.B11.C12.D13.C 14.C15.B16.C17.D18.A19.A 20.C21.A 课时5人耳听不到的声音 1.20Hz20000Hz可听声20000Hz20Hz 2.方向性好穿透能力强易于获得较集中的声能 测距测速清洗焊接碎石3.300能4.多 另附赠送) 普勒能5.次超6.C7.B8.B9.B 10.次声波信息11.音调能量1531超声波 的传播需要介质，地球到月亮之间是真空，所以超声波 不能传播12.C13.C14.C15.D16.A 17.A 第一章单元测试（一） 1.B2.C3.A4.B5.B6.B7.C8.A 9.A10.B11.D12.A13.D14.D15.C 16.D17.A18.C19.B20.C21.(1)空气 柱(2)大于(3)月球上是真空，真空不能传声 22.振动音调23.振动响度24.振动空气 大25.dB增大26.音调响度音色27.传 播过程中振动28.高高低低发声体振动 的频率29.(1)超超声波具有方向性好、穿透能力 强、易于获得较集中的声能等特点(2)612(3)不 能声音不能在真空中传播30.(1)A和B低 (2)二(3)C和D0.76(4)松紧 第一章单元测试（二） 1.D2.C3.C4.A5.C6.B7.A8.B 9.A10.B11.C12.A13.振动空气音调 14.振动空气音色15.音调音色16.响度 音调17.次声波振动18.空气音调声源 19.34034020.声源处响度21.钢管空气 声音在不同介质中传播速度不同22.振动音调 23.振动大象24.(1)禁止鸣笛(2)噪声 25.蚊子蚊子26.低空气27.(1)声音是由物 体的振动产生的(2)减弱真空(3)传声 28.(1)高C区的铜片较薄、较短，发声时振动的频 率快，音调高(2)不改变(3)B(4)H(5)A 第二章光现象 课时1光的色彩 1.自身发光的物体天然光源人造光源太阳和恒 星通电的手电筒2.三棱镜色散3.绿黑 4.色散蓝5.反射红6.红色可以能量 7.D8.A9.B10.红光11.能量光化学 12.光的色散红光绿光13.黑红14.D 15.C16.C17.C18.C19.A20.C 课时2光的直线传播 1.直线能2.光在均匀介质中沿直线传播光速 ·1·课时5人耳听不到的声音 母课堂互动 1.人耳所能听到声波的频率范围通常在 之间，我们把它叫作 频 率高于 的声波叫作超声波，频率低于 的声波叫作次声波 2.超声波具有 等特点，可用于 等。 3.某种昆虫靠翅膀的振动发声，如果这种昆虫的翅膀在2s内振动600次，频率是 Hz. 人类 (能/不能)听到该频率的声音. 4.如图所示，利用超声波速度测定器可以测出高速运动的网球的速度，该 仪器是利用超声波的 效应而实现的.由此 (能/不能) 推测此装置可以探测出高速公路上违章超速的汽车速度， 5.2014年5月30日，在云南省盈江县发生6.1级地震，有些动物比人提前感觉到，是因为地震 时伴有 声波产生；医生用的“B超”是利用 声波获得信息， 6.(2024·广州)监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如下表，则 声音 鸟鸣 猫叫 声音的频率/Hz 5000 800 声音强弱的等级/dB 30 60 A鸟鸣的响度大 B.猫叫是超声波 C.鸟鸣的频率高 D.猫叫的音调高 7.随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域.下列事例中利用超声波传递信 息的是 () A.用超声波电动牙刷刷牙 B.用超声波给金属工件探伤 C.用超声波清洗眼镜片 D.用超声波除去人体内的结石 8.(2025·新城区模拟)如图所示，现在买东西可以用声波支付了.声波支付的原理是用户通过 手机向售货机发出一段超声波，售货机“听”到这段声波后进行自动处理，用户再在自己手机 上输入密码，售货机就会“吐”出商品，下列相关说法正确的是 ( A.超声波在空气中的传播速度是3×108m/s B.手机声波支付功能不能在真空环境中使用 C.手机发出的超声波不是由物体振动产生的 D.只要环境安静，人耳就能听到超声波 9.海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大.次 声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知，预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务.下 列说法正确的是 () A.次声波不能传递信息 B.次声波是由物体振动产生的 C.次声波在海水中比空气中传播慢 D.次声波的频率太高，人耳听不见 ·11· 望课后反馈 10.(2025·南充)如图所示是象群迁移时的情景，它们之间是利用 交流，这是利用声音 传递 中 第10题 第12题 11.弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的 ;利用超声波清洗眼镜说明声波 能够传递 利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2s后收到回波.已知声音在海水 中的传播速度为1531m/s,则此处海水的深度为 ;利用此种方法不能测量地球和 月球之间的距离，这是因为 12.(2025·四川模拟)如图所示，汽车利用倒车雷达减少了倒车时发生的碰撞次数，下列声的利 用，与倒车雷达工作时声的利用方式相同的是 () A.利用超声波清洗眼镜 B.利用地震监测仪监测地震等级 C.蝙蝠利用超声波捕捉昆虫 D.超声波加湿器打碎水珠加湿空气 13.(2024·牡丹江)军队中号声就是命令，关于号声下列说法正确的是 () A.号声是由司号员的声带振动产生的 B.士兵通过声音的响度分辨出号声 C.司号员利用号声传递信息 D.号声属于超声波 14.2011年3月11日发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失，下列说法中，你 认为错误的是 () A.地震时伴有次声波产生 B.地震时会产生地震波，这种地震波不能在真空中传播 C.地震时产生的地震波不是由物体振动产生的 D.受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息 15.有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下 列说法正确的是 () A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B.超声波不是由物体振动产生的 C.超声波的音调很低所以人听不到 D.超声波能传递能量 16.英国科学家切断番茄植株的茎，用人耳倾听没有引起任何听觉.但在靠近茎的切口处放置录 音机录音，然后用超大音量、超低速度播放，居然能清晰地听到“尖叫”声.这说明，番茄植株 遭受伤害后，会发出 () A.响度很小的超声B.响度很大的超声C.响度很小的次声D.响度很大的次声 17.(2023·淄博)下列关于声的说法正确的是 () A医生用的听诊器可以减少声音的分散，增大响度 B.演奏小提琴时，按压弦的不同位置，发出音色不同的声音 C.音叉的木质共鸣箱可以改变音叉发出声音的音调 D.古代士兵用“伏地听声”防范敌军夜袭，“伏地”可以听到敌军马蹄发出的次声波 ·12·