内容正文:
上海市松江区2024-2025学年五年级下学期期末数学试题
一、选择题。(在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请将正确选项前的字母涂在答题纸相应的位置上。)
1. 如图数轴上点A表示的数是( )。
A. ﹣1.2 B. C. D. 2
2. a是一个大于1的小数,下列算式中得数最大的是( )
A. a+0.5 B. a﹣0.5 C. a×0.5 D. a÷0.5
3. 下面不是正方体展开图的是( )。
A. B.
C. D.
4. 姐姐今年x岁,小胖今年(x-2)岁,再过y年,他们相差( )。
A. y岁 B. 2岁 C. (y-2)岁 D. (y+2)岁
5. 下面平行线间面积相等的图形有( )个。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
6. 从一个钝角的顶点出发,在这个钝角的内部画一条射线,把这个钝角分成∠1和∠2两个角,下面说法正确的是( )。
A. ∠1和∠2一定都是锐角。
B. ∠1和∠2一定都是钝角。
C. ∠1和∠2中可能有一个是钝角。
D. ∠1和∠2中不可能有直角。
7. 小丁丁数学、语文、英语、科学四科的平均分是92分,其中语文90分,英语91分,科学88分,他的数学成绩是( )分。
A. 90 B. 91 C. 92 D. 99
8. 如图,在一个大正方体上挖去一个棱长是1厘米的小正方体,大正方体的表面积( )。
A. 增加1cm2 B. 增加2cm2 C. 增加3cm2 D. 没有改变
9. 盒子里有8个球,上面分别标有2、3、4、5、6、7、8、9这八个数。这些球除标的数不同外,其他都相同。甲、乙两人玩摸球游戏,下列规则中对双方都公平的是( )。
A. 任意摸一个球,摸到数2、4、6、8甲胜,摸到数3、6、9乙胜。
B. 任意摸一个球,摸到奇数甲胜,摸到偶数乙胜。
C. 任意摸一个球,摸到的数小于5甲胜,摸到的数大于5乙胜。
D. 两人各自摸一个球,数字之和是偶数甲胜,数字之和是奇数乙胜。
10. 下面说法错误的有( )个。
①等腰三角形是特殊等边三角形;
②0是最小的自然数;
③在3.6的末尾添上两个0,得到的数是原来的100倍;
④数轴上离开原点5个单位长度的点表示的数有﹢5或﹣5。
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
二、填空题。(请将答案写在答题纸相应的位置上。)
11. 3.04升=______升__________毫升;2时15分=______时。
12. 将﹣1.5、0、、0.1、﹣、1.、﹣2从小到大排,排在第三个是______。
13. 2022年北京冬奥会成为有史以来观看人数最多的一届冬奥会,开幕首周有超过51500000人通过中国中央广播电视总台收看了冬奥赛事。画线部分的数读作______,四舍五入到亿位约是______。
14. 每袋可以装0.65千克糖,15千克糖可以装满______袋,还剩______千克。
15. 一个长方体通风管长是a厘米,宽和高都是b厘米,制作这个长方体通风管至少需要铁皮_______平方厘米。
16. 用小棒拼接连在一起的正方形(如图),如果拼5个正方形,用了______根小棒;拼n个正方形,用了______根小棒。
17. 如图组合体的体积是______立方厘米。(单位:厘米)
三、计算题。
18. 直接写出得数。
05×1.2= 6.57÷100÷0.1=
= 7.5÷(12.5-10)=
6.7×0.14≈(用“进一法”精确到十分位) 30.6÷22=(结果用循环小数的简便写法表示)
19. 用递等式计算。(能简便运算的用简便方法运算)
8.7×10.1 68.15-0.43-14.57 4.4×2.5-4.4÷2.5
2.25×0.74+0.074×67.5+0.74 1.8×[60.75÷4.5-(3.75+5.25)]
20. 解下列方程
(10-2x)÷0.3=5.4 9.5(x-8)=7.5x÷5
21. 列综合算式或方程解答。
2个3.5的和去除2个3.5的积,商是多少?
22. 列综合算式或方程解答。
一个数的一半比这个数的2.5倍少0.8,求这个数。
四、几何题。(用2B铅笔作图)
23. 画一画,算一算。
如图的每个小方格都是边长为1cm的正方形,等腰梯形ABCD的顶点都在格点上,AB=5cm。
①等腰梯形ABCD的面积是______cm2。
②等腰梯形ABCD的周长是______cm。
③在图形中画一条线段,将梯形分成一个平行四边形和一个三角形。
④三角形的面积是平行四边形的______倍。
⑤如果A点位置是(1,5),那么B点位置是( )。
24. (1)实验记录:下面是两个同样大小的长方体水槽。先往第一个水槽里倒满水,第二个水槽里放入一块长方体铁块,再把第一个水槽里的水倒进第二个水槽里(水刚好与上沿平齐,又没有溢出),这时,第一个水槽里还剩一部分水(高为6cm)。
(2)思考计算:长方体铁块的体积是多少?如果铁块长30cm,宽18cm,那它的高是多少?
五、应用题。
25. 一列动车的行驶速度为每小时250千米。经过提速,原来5.2小时的车程,现在只需要4小时。问提速后这列动车每小时行驶多少千米?
26. 第19届亚运会在杭州举行。
①亚运会特许商店新购进一批吉祥物要装箱。如果13个装一箱,则多出16个;如果15个装一箱,则正好装完。商店装了几个箱子?这批吉祥物有多少个?
②本次亚运会进行贴心服务,一块长方形区域分成两部分,一部分是等待区,另一部分是比赛区(如图),比赛区比等待区面积多了15000平方米,比赛区和等待区各多少平方米?
27. 甲、乙两辆汽车分别从相距路程为700千米的两地同时出发,相向而行,经过4.5小时两车(未相遇)相距160千米。已知甲车比乙车每小时多行10千米,求甲、乙两车的速度。
28. 为了选拔参加区跳绳比赛的学生,体育王老师想知道二年级两个班男生跳绳水平,于是校内组织了一次比赛。比赛结束后,他对两个班男生的跳绳次数进行了整理,画出了统计图。(如图所示)
经初步汇总,二(1)班男生总共跳了2527次,二(2)班男生总共跳了2180次
依据《国家学生体质健康标准》,王老师对两班男生的跳绳次数进行分段整理,如表所示。
成绩
不合格
合格
良好
优秀
25次以下
25~94次
95~106次
107~118次
118次以上(加分)
二(1)班
0人
0人
5人
4人
11人
二(2)班
0人
人
人
人
人
①请你帮王老师把上面表格中二(2)班的数据填完整。
②二(1)班男生跳绳的平均次数是______次;二(2)班男生跳绳的平均次数是______次。
③请仿照二(1)班,将二(2)班男生跳绳平均次数在条形统计图上用直线表示出来。
④二(1)班和二(2)班哪个班男生的跳绳水平更高?请你结合以上数据进行分析,写出你的结论及理由。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
上海市松江区2024-2025学年五年级下学期期末数学试题
一、选择题。(在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请将正确选项前的字母涂在答题纸相应的位置上。)
1. 如图数轴上点A表示的数是( )。
A. ﹣1.2 B. C. D. 2
【答案】B
【解析】
【分析】由图可知,点A在﹣1和0之间偏向﹣1一点,点A为负数,首先排除正数选项;再根据﹣1.2比﹣1小,不属于﹣1和0之间,据此解答。
【详解】A.﹣1.2比﹣1小,不在﹣1到0之间,所以不符合点A;
B.化成小数是﹣0.6,介于﹣1到0之间,更偏向于﹣1,所以符合点A;
C.是正数,不符合点A;
D.2是正数,不符合点A。
故答案为:B
2. a是一个大于1的小数,下列算式中得数最大的是( )
A. a+0.5 B. a﹣0.5 C. a×0.5 D. a÷0.5
【答案】D
【解析】
【详解】【解答】解:因为a是一个大于1的小数,
所以a<a+0.5<2a,a﹣0.5<a,a×0.5<a,a÷0.5=2a,
所以算式中得数最大的是:a÷0.5.
故选D.
【分析】首先根据小数加减乘除的运算方法,判断出每个算式与a的大小关系;然后比较大小,判断出算式中得数最大的是哪个即可.
3. 下面不是正方体展开图的是( )。
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据正方体展开图知识,不是正方体展开图,属于正方体展开图的“1-4-1”型,属于正方体展开图的“2-3-1”型,属于正方体展开图的“3-3”型,据此结合题意分析解答即可。
【详解】解:A.不是正方体展开图。
B.属于正方体展开图的“1-4-1”型。
C.属于正方体展开图的“1--3-2”型。
D.属于正方体展开图的“3-3”型。
故答案为:A
4. 姐姐今年x岁,小胖今年(x-2)岁,再过y年,他们相差( )。
A. y岁 B. 2岁 C. (y-2)岁 D. (y+2)岁
【答案】B
【解析】
【分析】年龄差是一个固定的值,不会随着时间的推移而改变,所以只需要求出姐姐和小胖今年的年龄差,就可以知道再过年他们的年龄差。
【详解】已知姐姐今年岁,小胖今年岁,
年龄差为:
(岁)
故答案为:B
5. 下面平行线间面积相等的图形有( )个。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
【答案】C
【解析】
【分析】根据平行四边形的面积公式:S=ah,长方形的面积公式:S=ab,三角形的面积公式:S=ah÷2,梯形的面积公式:S=(a+b)h÷2,设它们的高为h,把数据代入公式分别求出它们的面积,然后进行比较即可。
【详解】可以设它们的高为h。
平行四边形的面积是4h
长方形的面积是4h
三角形的面积是8h÷2=4h
梯形的面积是(5+3)h÷2
=8h÷2
=4h
三角形的面积是4h÷2=2h
面积相等的有4个图形。
故答案为:C
【点睛】此题主要考查平行四边形、长方形、三角形、梯形面积公式灵活运用,关键是熟记公式。
6. 从一个钝角的顶点出发,在这个钝角的内部画一条射线,把这个钝角分成∠1和∠2两个角,下面说法正确的是( )。
A. ∠1和∠2一定都是锐角。
B. ∠1和∠2一定都是钝角。
C. ∠1和∠2中可能有一个是钝角。
D. ∠1和∠2中不可能有直角。
【答案】C
【解析】
【分析】从一个钝角的顶点出发,在这个钝角的内部画一条射线,把这个钝角分成∠1和∠2两个角,∠1和∠2可能都是锐角,如图:;
∠1和∠2可能一个锐角、一个直角,如图:;
∠1和∠2可能一个锐角、一个钝角,如图:。
【详解】从一个钝角的顶点出发,在这个钝角的内部画一条射线,把这个钝角分成∠1和∠2两个角,说法正确的是∠1和∠2中可能有一个是钝角。
故答案为:C
7. 小丁丁数学、语文、英语、科学四科的平均分是92分,其中语文90分,英语91分,科学88分,他的数学成绩是( )分。
A. 90 B. 91 C. 92 D. 99
【答案】D
【解析】
【分析】先根据“数据和=平均数×数据个数”,计算出数学、语文、英语、科学四科的总分数,再减去语文、英语和科学分数,即可求出他的数学成绩,据此解答。
【详解】92×4-90-91-88
=368-90-91-88
=278-91-88
=187-88
=99(分)
他的数学成绩是99分。
故答案为:D
8. 如图,在一个大正方体上挖去一个棱长是1厘米的小正方体,大正方体的表面积( )。
A. 增加1cm2 B. 增加2cm2 C. 增加3cm2 D. 没有改变
【答案】B
【解析】
【分析】在大正方体上挖去一个棱长是1厘米的小正方体,原来大正方体表面被挖去小正方体的部分有1个面,挖去后新露出来3个面,即可求出增加了几个面,再求出小正方体每个面的面积,即可求出大正方体的表面积增加了多少。
【详解】增加的面:(个)
小正方体每个面的面积:(平方厘米)
增加了两个面,所以增加的表面积:(平方厘米)
故答案为:B。
9. 盒子里有8个球,上面分别标有2、3、4、5、6、7、8、9这八个数。这些球除标的数不同外,其他都相同。甲、乙两人玩摸球游戏,下列规则中对双方都公平的是( )。
A. 任意摸一个球,摸到数2、4、6、8甲胜,摸到数3、6、9乙胜。
B. 任意摸一个球,摸到奇数甲胜,摸到偶数乙胜。
C. 任意摸一个球,摸到的数小于5甲胜,摸到的数大于5乙胜。
D. 两人各自摸一个球,数字之和是偶数甲胜,数字之和是奇数乙胜。
【答案】B
【解析】
【分析】看游戏规则是否公平,主要看双方是否具有均等的机会,如果机会是均等的,那就公平,否则,则不公平;据此逐项分析后再选择。
【详解】A.2、4、6、8共4个,3、6、9共3个,双方的机会是不均等的,所以说这个游戏规则对乙方不公平;
B.奇数有:3、5、7、9共4个,偶数有:2、4、6、8共4个,双方的机会是均等的,所以说这个游戏规则对双方都公平;
C.小于5的数有:2、3、4共3个,大于5的数有6、7、8、9共4个,双方的机会是不均等的,所以说这个游戏规则对甲方不公平;
D.两数之和有:5、6、7、……,16、17,13种可能,其中数字之和是奇数有7个,数字之和是偶数有6个,奇数比偶数多1个,所以双方的机会是不均等的,所以说这个游戏规则对甲方不公平。
综上,只有B选项对双方都公平。
故答案为:B
10. 下面说法错误的有( )个。
①等腰三角形是特殊的等边三角形;
②0是最小的自然数;
③在3.6的末尾添上两个0,得到的数是原来的100倍;
④数轴上离开原点5个单位长度的点表示的数有﹢5或﹣5。
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
【答案】C
【解析】
【分析】①有两条边相等的三角形是等腰三角形,三条边都相等的三角形是等边三角形,等腰三角形不一定是等边三角形,等边三角形一定是等腰三角形,所以等边三角形是特殊的等腰三角形。
②表示物体个数的1,2,3,4,5,6,7,…都是自然数。一个物体也没有,用0表示,0也是自然数。所有的自然数都是整数。最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。
③小数的基本性质,在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变。
④根据数轴的认识,数轴上离开原点左边5个单位长度的点表示的数是﹣5,数轴上离开原点右边5个单位长度的点表示的数是﹢5。
【详解】①根据分析可知,等边三角形是特殊的等腰三角形,原说法错误。
②根据分析可知,0是最小的自然数,原说法正确。
③根据分析可知,在3.6的末尾添上两个0,小数的大小不变,原说法错误。
④根据分析可知,数轴上离开原点5个单位长度的点表示的数有﹢5或﹣5,原说法正确。
所以说法错误的有2个。
故答案为:C
二、填空题。(请将答案写在答题纸相应的位置上。)
11. 3.04升=______升__________毫升;2时15分=______时。
【答案】 ①. 3 ②. 40 ③. 2.25####
【解析】
【分析】根据1升=1000毫升,1小时=60分,高级单位转化为低级单位乘进率,低级单位转化为高级单位除以进率,把3.04升化成复名数,3是升数,0.04乘进率1000就是毫升数;复名数换单名数,单位相同的不用换,单位不同的先统一单位,再加上之前没换单位部分的数,据此解答。
详解】(毫升)
3.04升=3升40毫升;
(时)或(时)或(时)
2时15分=2.25(或或)时。
12. 将﹣1.5、0、、0.1、﹣、1.、﹣2从小到大排,排在第三个的是______。
【答案】﹣
【解析】
【分析】根据数的性质可知,负数小于0,0小于正数,即正数>0>负数,再根据负数大小比较:就是看负号后面的数字,数字越大的反而越小,跟正数恰好相反。
【详解】﹣2<﹣1.50<0.1,从排序结果可知,排在第三个的数是。
因此将﹣1.5、0、、0.1、﹣、1.、﹣2从小到大排,排在第三个的是。
13. 2022年北京冬奥会成为有史以来观看人数最多的一届冬奥会,开幕首周有超过51500000人通过中国中央广播电视总台收看了冬奥赛事。画线部分的数读作______,四舍五入到亿位约是______。
【答案】 ①. 五千一百五十万 ②. 1亿
【解析】
【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个0或连续几个0都只读一个零,即可读出此数;
四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。
【详解】51500000读作:五千一百五十万
51500000≈1亿
2022年北京冬奥会成为有史以来观看人数最多的一届冬奥会,开幕首周有超过51500000人通过中国中央广播电视总台收看了冬奥赛事。画线部分的数读作五千一百五十万,四舍五入到亿位约是1亿。
故答案为:五千一百五十万;1亿。
14. 每袋可以装0.65千克糖,15千克糖可以装满______袋,还剩______千克。
【答案】 ①. 23 ②. 0.05
【解析】
【分析】求15千克糖可以装满多少袋,还剩下多少千克,即求15里面含有几个0.65,根据求一个数里面含有几个另一个数,用除法解答,根据除数是小数的除法计算,余数即为剩下的,注意余数的小数点必须与被除数的小数点对齐。
【详解】15÷0.65=23(袋)……0.05(千克)
每袋可以装0.65千克糖,15千克糖可以装满23袋,还剩0.05千克。
15. 一个长方体通风管长是a厘米,宽和高都是b厘米,制作这个长方体通风管至少需要铁皮_______平方厘米。
【答案】4ab
【解析】
【分析】长方体通风管两端开口,因此表面积只需计算四个侧面的面积之和。每个侧面的形状为长方形,根据长方体侧面积公式:侧面积=(长×宽+长×高)×2,据此解答并化简。
【详解】(a×b+a×b)×2
=(ab+ab)×2
=2ab×2
=4ab(平方厘米)
一个长方体通风管长是a厘米,宽和高都是b厘米,制作这个长方体通风管至少需要铁皮4ab平方厘米。
16. 用小棒拼接连在一起的正方形(如图),如果拼5个正方形,用了______根小棒;拼n个正方形,用了______根小棒。
【答案】 ①. 16 ②. 3n+1
【解析】
【分析】观察图形可知,摆1个、2个正方形分别需要4根、7根小棒,发现:每增加一个正方形,小棒的数量增加3根,据此规律解答。
【详解】摆1个正方形要4根小棒,4=3×1+1;
摆2个正方形要7根小棒,7=3×2+1;
摆3个正方形要10根小棒,10=3×3+1;
……
按此规律摆下去,摆n个正方形要(3n+1)根小棒。
当n=5,3n+1=3×5+1=16(根)
填空如下:
如果拼5个正方形,用了16根小棒;拼n个正方形,用了(3n+1)根小棒。
17. 如图组合体的体积是______立方厘米。(单位:厘米)
【答案】88
【解析】
【分析】将组合体补充完整,即组合图形的体积可以看作一个长是6厘米,宽是2厘米,高是厘米的长方体的体积减去2个长是4厘米,宽是2厘米,高是2厘米的长方体的体积,由此解答本题。
【详解】组合体的体积:
(立方厘米)
因此该组合图形的体积是88立方厘米。
三、计算题。
18. 直接写出得数。
0.5×1.2= 6.57÷100÷0.1=
= 7.5÷(12.5-10)=
6.7×0.14≈(用“进一法”精确到十分位) 30.6÷22=(结果用循环小数的简便写法表示)
【答案】0.6;0.657;
;3;
1.0;
【解析】
【详解】略
19. 用递等式计算。(能简便运算的用简便方法运算)
8.7×10.1 68.15-0.43-14.57 4.4×2.5-4.4÷2.5
2.25×0.74+0.074×67.5+0.74 1.8×[60.75÷4.5-(3.75+5.25)]
【答案】87.87;53.15;
9.24;7.4;8.1
【解析】
【详解】(1)根据乘法分配律:,进行简便计算;
(2)根据减法的性质:,进行简便计算;
(3)将4.4拆分为,再利用乘法分配律:进行简便运算;
(4)将转化为,再利用乘法分配律:进行简便运算;
(5)先算小括号里的加法,再算中括号里的除法,接着算中括号里的减法,最后算括号外的乘法,即可计算。
【解答】(1)8.7×10.1
=8.7×(10+0.1)
=8.7×10+8.7×0.1
=87+0.87
=87.87
(2)68.15-0.43-14.57
=68.15-(0.43+14.57)
=6815-15
=53.15
(3)4.4×2.5-4.4÷2.5
=11-1.76
=9.24
(4)2.25×0.74+0.074×67.5+0.74
=2.25×0.74+0.74×6.75+0.74×1
=(2.25+6.75+1)×0.74
=10×0.74
=7.4
(5)1.8×[60.75÷4.5-(3.75+5.25)]
=1.8×[60.75÷4.5-9]
=1.8×[13.5-9]
=1.8×4.5
=8.1
20. 解下列方程。
(10-2x)÷0.3=5.4 9.5(x-8)=7.5x÷5
【答案】x=4.19;x=9.5
【解析】
【分析】(1)根据等式的性质,方程的两边先同时乘0.3,再同时加上2x,把方程变为1.62+2x=10,然后方程的两边先同时减去1.62,再同时除以2,求出方程的解;
(2)先把方程化简成9.5x-76=1.5x,然后根据等式的性质,方程的两边先同时减去1.5x,把方程化为8x-76=0,然后方程的两边先同时加上76,再除以8,求出方程的解。
【详解】(1)(10-2x)÷0.3=5.4
解:(10-2x)÷0.3×0.3=5.4×0.3
10-2x=1.62
10-2x+2x=1.62+2x
1.62+2x=10
1.62+2x-1.62=10-1.62
2x=8.38
2x÷2=8.38÷2
x=4.19
(2)9.5(x-8)=7.5x÷5
解:9.5x-76=1.5x
9.5x-76-1.5x=1.5x-1.5x
8x-76=0
8x-76+76=0+76
8x=76
8x÷8=76÷8
x=9.5
21. 列综合算式或方程解答。
2个3.5的和去除2个3.5的积,商是多少?
【答案】1.75
【解析】
【分析】求和用加法,求积用乘法,和去除积,表示用积除以和,先算2个3.5的积、2个3.5的和,再用所得的积除以所得的和即可。
【详解】(3.5×3.5)÷(3.5+3.5)
=12.25÷7
=1.75
商是1.75。
22. 列综合算式或方程解答。
一个数的一半比这个数的2.5倍少0.8,求这个数。
【答案】0.4
【解析】
【分析】列方程解答:设这个数为x,可列等量关系为:这个数×2.5-0.8=这个数×0.5,据此列出方程,并解方程。
列综合算式解答:一个数的一半比这个数的2.5倍少了这个数的(2.5-0.5)倍,所对应的数是0.8,根据已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法计算,再用0.8除以(2.5-0.5)即可。
【详解】列方程解答:
解:设这个数是x。
2.5x-0.8=0.5x
2.5x-0.8-0.5x+0.8=0.5x-0.5x+0.8
2.5x-0.5x=0.8
2x=0.8
2x÷2=0.8÷2
x=0.4
列综合算式解答:
0.8÷(2.5-0.5)
=0.8÷2
=0.4
这个数是0.4。
四、几何题。(用2B铅笔作图)
23. 画一画,算一算。
如图的每个小方格都是边长为1cm的正方形,等腰梯形ABCD的顶点都在格点上,AB=5cm。
①等腰梯形ABCD的面积是______cm2。
②等腰梯形ABCD的周长是______cm。
③在图形中画一条线段,将梯形分成一个平行四边形和一个三角形。
④三角形的面积是平行四边形的______倍。
⑤如果A点位置是(1,5),那么B点位置是( )。
【答案】①20;
②20;
③见详解
④1.5;
⑤(4,1)
【解析】
【分析】①根据“梯形面积=(上底+下底)×高÷2”即可解答;
②周长即为封闭图形一周的长度,据此计算即可;
③见详解;
④根据“平行四边形的面积=底×高”求出平行四边形面积,用梯形面积减去平行四边形面积即为三角形面积,求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,即可求出三角形的面积是平行四边形的多少倍;
⑤用数对表示位置时,先表示第几列,再表示第几行,据此根据A点位置是(1,5),用数对表示B点位置。
【详解】①(8+2)×4÷2
=10×4÷2
=20(cm2)
因此等腰梯形ABCD的面积是20cm2。
②8+2+2×5
=8+2+10
=20(cm)
因此等腰梯形ABCD的周长是20cm。
③
(分法不唯一)
④=2×4=8(cm2)
=20-8=12(cm2)
12÷8=1.5
因此三角形的面积是平行四边形的1.5倍。
⑤如果A点位置是(1,5),那么B点位置是(4,1)。
24. (1)实验记录:下面是两个同样大小长方体水槽。先往第一个水槽里倒满水,第二个水槽里放入一块长方体铁块,再把第一个水槽里的水倒进第二个水槽里(水刚好与上沿平齐,又没有溢出),这时,第一个水槽里还剩一部分水(高为6cm)。
(2)思考计算:长方体铁块的体积是多少?如果铁块长30cm,宽18cm,那它的高是多少?
【答案】5400cm3,10cm
【解析】
【分析】由题意可知:铁块的体积就等于第一个水箱剩下水的体积,根据长方体的体积公式:V=abh,据此解答即可。
【详解】45×20×6
=900×6
=5400(cm3)
5400÷(30×18)
=5400÷540
=10(cm)
答:长方体铁块的体积是5400cm3,长方体铁块的高是10cm。
【点睛】本题考查长方体的体积,熟记公式是解题的关键。
五、应用题。
25. 一列动车的行驶速度为每小时250千米。经过提速,原来5.2小时的车程,现在只需要4小时。问提速后这列动车每小时行驶多少千米?
【答案】325千米
【解析】
【分析】路程不变,提速后时间减少,因此需要先求出总路程,再计算提速后的速度。路程=时间×速度,据此求出路程,速度=路程÷时间,据此列式计算即可。
【详解】250×5.2÷4
=1300÷4
=325(千米)
答:提速后这列动车每小时行325千米。
26. 第19届亚运会在杭州举行。
①亚运会特许商店新购进一批吉祥物要装箱。如果13个装一箱,则多出16个;如果15个装一箱,则正好装完。商店装了几个箱子?这批吉祥物有多少个?
②本次亚运会进行贴心服务,一块长方形区域分成两部分,一部分是等待区,另一部分是比赛区(如图),比赛区比等待区面积多了15000平方米,比赛区和等待区各多少平方米?
【答案】①商店装了8个箱子,这批吉祥物有120个。
②比赛区17500平方米,等待区2500平方米
【解析】
【分析】①根据盈亏问题解答公式,用13个装箱的盈数除以两次分配差即可求出箱子的个数,再用15乘箱数进而求出吉祥物的个数;
②根据“三角形面积=底×高÷2以及梯形面积=(上底+下底)×高÷2”,设三角形底边长为x米,则梯形下底长为(200-x)米,根据比赛区比等待区面积多了15000平方米,列出方程解答出x即可求出三角形底边长,进而求出比赛区和等待区面积即可。
【详解】①16÷(15-13)
=16÷2
=8(个)
15×8=120(个)
答:商店装了8个箱子,这批吉祥物有120个。
②解:设等待区三角形底边长为x米,则比赛区梯形的下底长为(200-x)米。根据题意可得:
(200+200-x)×100÷2-100x÷2=15000
(400-x)×50-50x=15000
20000-50x-50x=15000
20000-100x=15000
100x=20000-15000
100x=5000
x=5000÷100
x=50
比赛区:(200+200-50)×100÷2
=350×50
=17500(平方米)
等待区:100×50÷2
=5000÷2
=2500(平方米)
答:比赛区17500平方米,等待区2500平方米。
27. 甲、乙两辆汽车分别从相距路程为700千米的两地同时出发,相向而行,经过4.5小时两车(未相遇)相距160千米。已知甲车比乙车每小时多行10千米,求甲、乙两车的速度。
【答案】65千米/小时;55千米/小时
【解析】
【分析】设乙车每小时行千米,则甲车每小时行千米,路程=速度×时间,4.5小时两车(未相遇)相距160千米,总路程等于甲乙两车行驶的路程加160千米,由此列方程即可解答。
【详解】解:设乙车每小时行千米,则甲车每小时行千米。
甲车:(千米/小时)。
答:甲车每小时行65千米,乙车每小时行55千米。
28. 为了选拔参加区跳绳比赛的学生,体育王老师想知道二年级两个班男生跳绳水平,于是校内组织了一次比赛。比赛结束后,他对两个班男生的跳绳次数进行了整理,画出了统计图。(如图所示)
经初步汇总,二(1)班男生总共跳了2527次,二(2)班男生总共跳了2180次。
依据《国家学生体质健康标准》,王老师对两班男生的跳绳次数进行分段整理,如表所示。
成绩
不合格
合格
良好
优秀
25次以下
25~94次
95~106次
107~118次
118次以上(加分)
二(1)班
0人
0人
5人
4人
11人
二(2)班
0人
人
人
人
人
①请你帮王老师把上面表格中二(2)班的数据填完整。
②二(1)班男生跳绳的平均次数是______次;二(2)班男生跳绳的平均次数是______次。
③请仿照二(1)班,将二(2)班男生跳绳平均次数在条形统计图上用直线表示出来。
④二(1)班和二(2)班哪个班男生的跳绳水平更高?请你结合以上数据进行分析,写出你的结论及理由。
【答案】①见详解
②126.35;136.25
③见详解
④二(2)班;理由见详解
【解析】
【分析】①观察二(2)班统计图可知:25次以下有0人;25~94次有1人;95~106次有2人;107~118次有0人;118次以上有13人据此填表即可。
②已知二(1)班男生总共跳了2527次,男生有20人,用2527除以20即可得出二(1)班男生跳绳的平均次数。二(2)班男生总共跳了2180次,男生有16人,用2180除以16即可得出二(2)班男生跳绳的平均次数。
③在纵向上找到二(2)班的平均次数高度,从左往右画一条横虚线即可。
④根据②计算得出两个班跳绳的平均次数分析,平均次数多的则哪个班的水平高。
【详解】①填表如下:
成绩
不合格
合格
良好
优秀
25次以下
25~94次
95~106次
107~118次
118次以上(加分)
二(1)班
0人
0人
5人
4人
11人
二(2)班
0人
1人
2人
0人
13人
②2527÷20=126.35(次)
2180÷16=136.25(次)
二(1)班男生跳绳的平均次数是126.35次;二(2)班男生跳绳的平均次数是136.25次。
③如下图:
④二(1)班男生跳绳的平均次数是126.35次;二(2)班男生跳绳的平均次数是136.25次。
答:二(2)班的水平更高。因为二(2)班男生跳绳的平均次数多。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$